科学实验报告

文学网整理的科学实验报告（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

科学实验报告 篇1

实验名称

燃烧之谜

实验材料

酒精灯、铁片、三脚架、纸片、火柴、湿木条、石头

实验方法和过程

1、用火柴分别去点纸片和湿木条，观察现象。

2、把火柴和石头放在三脚架上的铁片上，用酒精灯加热铁片，观察现象。

实验现象

1、用火柴点纸片很容易着火，火柴点湿木条点不着。

2、用酒精灯加热铁片，火柴先冒烟，然后开始燃烧，石头不燃烧。

实验结论

燃烧需要温度、可燃物、空气三个条件同时，只有三个条件同时具备燃烧才会发生。

记录人：xxx

科学实验报告 篇2

实验组别：实验合作者：

指导老师：实验日期：20××年×月×日第×节

实验名称：水的净化——静置与过滤

实验目的：学会做污水净化实验。

实验器材：烧杯、污水、塑料瓶、细沙和小石子

实验步骤:

1、观察污水和自来水的'不同；

2、先沉淀一段时间的污水后放入装有细沙和小石子的塑料瓶中，倒过来放，松开一丝盖子观察。

实验现象：

1、污水经过沉淀后，杯底出现了；

2、经过过滤后，杯口有很多，滴出来的水有些。

实验结论：

污水可以净化成水。

问题讨论：

科学实验报告 篇3

实验组别：实验合作者：

指导老师：实验日期：20××年×月×日第×节

实验名称：自然选择

实验目的：通过实验，明白在绿色的草地上，绿色的昆虫更能适应环境。

实验器材：绿色短线、红色短线、白色短线、黑色短线若干。秒表

实验步骤:

将同样多的绿、白、红、黑四种颜色的短细线散落在绿色的`桌布上，细线代表生活在草丛中的昆虫。我们扮演昆虫们的天敌，捡拾起来的细线就代表此昆虫被捕食了。记录一分钟内捡拾细线的数量。

实验现象：

观察到的现象：

绿色

白色

红色

黑色

实验结论：

在绿色的草地上××的昆虫更适应环境。

问题讨论：

科学实验报告 篇4

实验名称：

不一样的电荷

实验目的'：

认识正电荷和负电荷

实验器材：

气球、羊毛制品、木尺

步骤：

将两个充气气球挨着悬挂在约1米长的木尺，用羊毛制品分别摩擦；

两个气球相互接触部位，观察有什么现象发生。

实验结论：

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

科学实验报告 篇5

学校：xx

年（班）级：xx

实验小组成员：xx

实验时间：xx

实验名称：盐到哪里去了

实验器材：玻璃杯2个、锯末、盐、玻璃棒、小勺、记录卡片、水

我的猜测：化在水里了

我这样做：

1、取一勺盐放一杯里。

2、擦擦勺取一些锯末放一杯

3、将两个杯中倒入相同质量的水

。4、用棒搅拌，下数相同

5、观察有什么现象发生

观察到的'现象或测量结果：

1、盐不见了。溶解在水里了。在水中变成变成微小的颗粒。

2、锯末浮在水面

我认为：

1、盐不见了。溶解在水里了。在水中变成变成微小的颗粒。

2、锯末浮在水面，没溶解。

授课教师：xx

评定等级：xx

注：

1.本表由学生在实验课上根据实验情况填写送交实验室存放。

2.本表每学期按年级每个实验选样例装订成册存档。