学校元旦策划书

文学网整理的学校元旦策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

学校元旦策划书 篇1

一、活动主题：

七彩乐园 欢乐童年

二、活动目的：

元旦来临之际，一年级为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的'活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动安排：

1、活动时间： 20xx—12—7下午

2、活动地点：一年级教室

3、参加活动对象：一年级全体学生

四、活动内容：

一、集体跳开场舞———《铃儿响丁当》

二、原地转圈+脑筋急转弯

游戏规则：

1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。

2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。

三、才艺展示

规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。

四、游戏： 快乐夹球

游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

老师送给孩子礼物———变魔术

师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

五、活动组织：

主持人：邓博仁、李子怡

评委：正副班主任

圣诞礼物派发员：黄露

摄像：家长委员会成员

学校元旦策划书 篇2

一、联欢会预备：

1.时间：联欢会1-2个小时，日期由学校同一安排。

2.节目预备与征集（截止日期为12月23日星期二）：

1)节目征集：请同学们在博文后跟帖报名；假如自由结合以团组情势报名，请派出一位代表在此跟帖。个人报名格式为：xxx报名xxx节目。小组报名格式为：xxx小组报名xxx节目，同时写明团组成员姓名。

2)照片征集：同学们假如有2014年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片，每人请精选1-2张发至朝阳花中队群相册：时间去哪了。

3)游戏征集：推荐趣味游戏的同学，请在此跟帖，格式为：xxx推荐xxx游戏。

3.会场预备：

1)同学们按小组分工，分别负责装潢窗户和黑板。

2)签名许愿海报和新年小礼品预备，林绰如负责。

3)《时间去哪儿了—朝阳花中队2014》短片制作，林绰如负责。

4.食品预备：

同学们自带个人喜欢的水果和干果，一起分享。

二、联欢会方案：

1.朝阳花中队的老师、同学到场签名，写下新年愿望，领取羊年小记念品；

2.联欢会开始，首先播放配乐短片《时间去哪儿了—朝阳花中队2014》，大家一起回顾2014年的出色瞬间和收获。

3.节目表演开始；

4.节目进程中穿插1-2个游戏；

5.晚会最后一个节目：集体舞。

6.主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐，联欢会结束。

学校元旦策划书 篇3

一、指导思想

为迎接20xx年元旦的到来，进一步丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我校决定在各班级举办20xx年元旦联欢会。

二、活动主题、对象与时间

活动主题：我参与我快乐

活动对象：全体在校学生。

活动时间：20xx年12月31日8:30—11：00。

三、活动的内容与形式

1.策划：鼓励学生自主策划。低年级应以班主任老师为主，学生参与；高年级以学生为主，班主任指导。

2.内容：结合前期学生才艺现场展示活动，在联欢会上设计颁奖和才艺展示环节，也可结合趣味游戏，节目形式不限，活动内容力求丰富多彩，鼓励每名学生参与其中。学校领导将参与联欢活动，并为各班颁发学生才艺展示获奖喜报。

3.跟班教师：各班安排了跟班教师一起参与活动的组织与开展。

四、安全与纪律、卫生要求

1.严禁使用喷涂剂、氢气球等易爆易燃物品。严禁购买带瓜皮果壳的食品或者口香糖入校。

2.提前布置会场，可以在班主任指导下，使用教室的电脑与投影，要确保用电安全。

3.活动结束后，各班级要及时组织学生打扫教室，把教室和楼道内的装饰品撤除干净。

4.须在规定时间内活动，按照错时放学时间准时放学，不得超时活动。

五、人员安排

1.年级负责领导：

一年级负责领导：王xx二年级负责领导：潘xx

三年级负责领导：张xx四年级负责领导：盖xx

五年级负责领导：于xx六年级负责领导：陈xx

颁发喜报负责领导：

一、二年级：潘xx

三、六年级：张xx

四、五年级：盖xx

2.跟班教师安排及要求：

跟班教师参照本学期副班主任安排表。活动当天副班主任应提前20分钟进入教室，协助班主任完成当天活动的组织、管理等工作。教育处将对人员到岗情况进行检查。

3.楼层值勤安排及要求：

楼层、校门口值勤参照本学期消防疏散演习楼层值勤安排和校门口值勤安排。值勤教师应在活动开始前和结束后到岗组织学生上学、放学秩序。在联欢会进行过程中，值勤教师应每隔半小时到岗进行巡查，确保楼层秩序。

4.拍照：宣传处（北楼）、信息中心（南楼）。

一年级：10:10二年级：10:20三、四年级：10:30

五、六年级：10:40

班车发车：11：00

学校元旦策划书 篇4

一、指导思想

20xx年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，师生通过丰富多彩的活动，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

二、活动目的

以人文快乐为宗旨，“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

三、活动时间

20xx年12月中下旬

四、活动布置

1、各班布置好一副春联。（于12月30日布置本班教室门口）

五、活动内容

1、开展一次“拥抱新年我来说”十分钟队会、中队活动。

2、组织一次“快乐新年我来画”评比活动。

3、进行一次“祝福新年我来传”评比活动。

4、举办一次“活力新年我来庆”庆元旦活动。

六、活动安排

活动时间：22日

活动内容 ：“拥抱新年我来说”主题活动

参与对象：一年级全体师生

七、具体活动细则

活动一：快乐新年我来画

用手中的画笔，记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的憧憬与希望，也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的佳作。教师作品题目不限、尺寸大小不限。

要求：纸张用8开纸大小，每班选送三张参赛，作品于12月22日上午送交艺术组。（其他作品用于布置教室展板）

活动二：祝福新年我来传

1、优秀春联展评：要有新意，能体现本班特色，寄语新春。要求：学生自己书写，用标准的春联纸，有横批，于12月30日布置本班教室门口。

2、“迎新年，让温暖在亲情中传递”祝福语征评活动：要求全体少先队员怀着一颗感恩的心写出对老师、父母长辈部生大队部 12月25“祝福新年我来全体学生 教科室 12月30日 “元旦新梦我来各班 的敬爱表达新年美好祝愿的话语，并将在温情贺卡送给自己的老师、父母及长辈，作为新年礼物，让亲情洒满家园。 要求：于28日前每班征集10条精彩祝福语上交大队部评比，字数不限。（请班主任老师有计划的组织好）

3、教师寄语（评语）：教师向学生提出新一年的祝福和希望。

活动三：活力新年我来庆 时间：2017年12月30日下午 地点：教学楼 形式：现场+各班教室 程序：

（一）大队主持活动 时间：13：00——13：30

1、少先队代表发言

2、各年级老师代表讲话

3、校长新年祝福

4、“快乐新年我来画”颁奖（大队部）

5、“祝福新年我来传”祝福语颁奖

（二）“向20xx快乐出发”庆元旦游园活动（具体见游园活动细则）

时间：13：30——15：30

八、注意事项

1、安全纪律教育：各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，以免发生不必要的事故。

2、礼仪卫生教育：各班主任要教育同学在游园过程中，懂礼貌不乱扔果皮纸屑，会后各班要打扫卫生，清理会场，尤其是在教室外（即学校各空地）开展活动的班级，要教育同学们注意卫生，保护好校园环境。

学校元旦策划书 篇5

一、指导思想

20xx年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，师生通过丰富多彩的活动，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

二、活动目的

以人文快乐为宗旨，“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

三、活动时间

20xx年12月中下旬

四、活动布置

1、各班布置好一副春联。（于12月30日布置本班教室门口）

五、活动内容

1、开展一次“拥抱新年我来说”十分钟队会、中队活动。

2、组织一次“快乐新年我来画”评比活动。

3、进行一次“祝福新年我来传”评比活动。

4、举办一次“活力新年我来庆”庆元旦活动。

六、活动安排

活动时间：22日

活动内容 ：“拥抱新年我来说”主题活动

参与对象：一年级全体师生

七、具体活动细则

活动一：快乐新年我来画

用手中的.画笔，记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的憧憬与希望，也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的佳作。教师作品题目不限、尺寸大小不限。

要求：纸张用8开纸大小，每班选送三张参赛，作品于12月22日上午送交艺术组。（其他作品用于布置教室展板）

活动二：祝福新年我来传

1、优秀春联展评：要有新意，能体现本班特色，寄语新春。要求：学生自己书写，用标准的春联纸，有横批，于12月30日布置本班教室门口。

2、“迎新年，让温暖在亲情中传递”祝福语征评活动：要求全体少先队员怀着一颗感恩的心写出对老师、父母长辈部生大队部 12月25“祝福新年我来全体学生 教科室 12月30日 “元旦新梦我来各班 的敬爱表达新年美好祝愿的话语，并将在温情贺卡送给自己的老师、父母及长辈，作为新年礼物，让亲情洒满家园。 要求：于28日前每班征集10条精彩祝福语上交大队部评比，字数不限。（请班主任老师有计划的组织好）

3、教师寄语（评语）：教师向学生提出新一年的祝福和希望。

活动三：活力新年我来庆 时间：20xx年12月30日下午 地点：教学楼 形式：现场+各班教室 程序：

（一）大队主持活动 时间：13：00——13：30

1、少先队代表发言

2、各年级老师代表讲话

3、校长新年祝福

4、“快乐新年我来画”颁奖（大队部）

5、“祝福新年我来传”祝福语颁奖

（二）“向20xx快乐出发”庆元旦游园活动（具体见游园活动细则）

时间：13：30——15：30

八、注意事项

1、安全纪律教育：各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，以免发生不必要的事故。

2、礼仪卫生教育：各班主任要教育同学在游园过程中，懂礼貌不乱扔果皮纸屑，会后各班要打扫卫生，清理会场，尤其是在教室外（即学校各空地）开展活动的班级，要教育同学们注意卫生，保护好校园环境。

学校元旦策划书 篇6

一、活动主题：

展示自我，放飞希望，构建魅力班级。

二、活动目的及意义：

通过“元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。进一步推进我班文艺活动的`蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

三、筹备工作安排：

1.布置会场：

①气球；②彩带；③板报；④PPT；

2.会场流程：

开场：主持人：（主持稿自拟、PPT、音乐）

过程：⑴表演：①歌舞类：合唱、独唱、多人舞蹈、单人舞蹈、器乐等。②喜剧类：小品、歌剧等。

⑵活动：①游戏类：击鼓传“花”、123木头人、谁是卧底等。

②竞猜类：有奖竞猜（奖品棒棒糖）、谜语等。

③互动类：互送礼物、二手交换市场等。

⑶奖励：安排几位同学配合老师发放奖状、奖品。

结尾：主持人：（主持稿自拟、PPT、音乐）

统筹组任务：

1、策划书、节目收集；

2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

3、所需道具的租借；

4、联欢会所需食品的采购。

布置组任务：

1、黑板报的编写；

2、负责联欢会现场的布置；

3、联欢会辅助道具的发放。

后勤组任务：

1、负责会场后勤保障；

2、维持会场秩序，以及处理紧急情况。

四、奖励形式：

1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）

2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词、竞猜等，分一等奖、二等奖、三等奖）

3、纪律标兵（对维持较好会场纪律同学进行表扬）

五、活动对象：

初一年级xx4班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）

六、活动总结：

通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。