文体部羽毛球比赛的策划书

文学网整理的文体部羽毛球比赛的策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

文体部羽毛球比赛的策划书 篇1

一、活动背景：

随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义（目的或目标）：

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动学校羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

三、活动时间：

xx年10月08日

四、活动地点：

常州大学体育馆

五、主办单位：

常州大学社团联合会

承办单位：常州大学羽毛球协会

六、参赛对象：

大一新会员及所有大一新生

七、活动资料

（一）活动前期准备

1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏。

2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用。

3、选拔运动员~裁判人员。

选拔运动员：

报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

报名时间地点：09月27日——29日晚6：00——7：00大学生活动中心地下室118

信息报名：xxxx姓名+参赛项目

分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判

文体部羽毛球比赛的策划书 篇2

为了切实提高员工业余文化生活，提升全员运动意识，团队意识，特举办此次比赛。

一、活动主题：

风“羽”同舟 共铸辉煌

二、赛事时间：

暂定20xx年4月16日~20xx年4月30日

每日12：00—13：30

三、比赛地点：

办公楼前

四、比赛项目：

男子单打、女子单打、男子双打

五、总比赛规则：

预赛（11分制）、决赛（21分制）均采用三局两胜制。

（出现10[20]平则需高出对方2分为胜，出现14[24]平，最先得到15[25]分的为胜利）

六、工作组名单

裁判长：XX（主裁）

主持比赛，宣布比赛规则，裁定争议。

裁判员：XX

宣布相应场地的'比赛的开始，按流程确定比赛人员，并对比赛中出现的状况进行判定。

记分员：XX

更换桌签，并随时更新记分牌上的比分。

纪律维护：XX

对比赛现场的纪律进行维持。

计分：XX

抽签情况进行登记，对比赛积分进行记录，并整理好比赛流程，随时。

更新比赛状况。

拍照：XX

抓拍精彩瞬间

定点入球：XX

记录得分，维持秩序。

隔河传物：XX

记录得分，维持秩序。

奖品发放：XX

核对得分，回收参券，发放奖品。

七、奖项设置：

男子单打冠军、亚军、季军。

女子单打冠军、亚军、季军。

男子双打冠军、亚军、季军。

注：不设参与奖

八、开幕式：

第一项：参赛队员入场。

第二项：领导开场讲话。

第三项：工会主席讲话，宣布比赛正式开始。

第四项：主裁判宣读比赛规则简介。

第五项：各代表队代表抽签、登记。

第六项：准备开赛

需准备物品：羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、横幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔。

前期准备事项：

1、裁判员培训

2、工作人员培训

条幅内容：风“羽”同舟 共铸辉煌XX有限公司第四届羽毛球比赛。

九、闭幕式议程

第一项：工会主席致词，宣布比赛成绩

第二项：请总经理、工会主席、生产部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖！

第三项：请工会主席讲话，宣布本次比赛正式闭幕。

文体部羽毛球比赛的策划书 篇3

一、活动主题：活力舞动共为xx增彩添色

二、活动口号：展个人风采，显羽毛球魅力

三、活动目的`：繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。

四、活动对象：xx公司全体员工

五、活动地点：国邦大厦四楼羽毛球室

六、比赛时间：20xx年xx月xx号20xx年xx月xx号

七、报名方式：填写报名表，并交到办公室

八、活动前期安排：

1、开会讨论羽毛球比赛事宜。

2、奖品商定。

3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。

4、组建羽毛球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。

九、活动分组：

队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。

场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。

活动方案：每轮比赛只进行1场（21球，10球时交换场地）。

文体部羽毛球比赛的策划书 篇4

一、活动主题：

“暖冬杯”班级羽毛球比赛

二、活动背景：

根据有关部门最近的一次体质监测数据表明：尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高，但青少年的体质却在持续下降。在大学里面，坚持参加体育锻炼的学生很少，多数学生贪图安逸，很少参加体育锻炼，甚至连体育课都不想上的也大有人在。xx广州亚运会是一次空前胜利的盛会，我国运动健儿取得可骄人的成绩，但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们，需要强将的体魄。

三、活动目的：

切磋、交流

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

三、活动安排：

xx年12月12日

活动时间：

活动地点：

4、5号寝室楼之间的羽毛球场区

四、活动负责人：

第一组织者：岳团结

主要组织者：

五、活动环节：

1、第一次抽签配对：体育委员准备24个签，由选手们随机抽取，抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。

2、进行第一轮比赛：分两个场地同时进行，共12场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。

3、第二次抽签配对：体育委员准备12个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。

4、进行第二轮比赛：分两个场地同时进行，共6场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。

5、第三次抽签配对：体育委员准备6个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。

6、进行第三轮比赛：分两个场地同时进行，共三场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。

7、半决赛配对：体育委员准备2个签，抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。

8、半决赛：分两个场地同时进行，获胜方争夺冠亚军，其他两个选手争夺季军。

9、决赛：在同一个场地进行，先争夺季军，再争夺冠亚军。

10、由班长为选手颁发奖品并合影留念

六、经费预算：

奖品类：

冠军奖品：钢笔一支（15元）

亚军奖品：精致笔记本一个（10元）

季军奖品：普通笔记本一个（5元）

器材类：羽毛球6个×2元

——共计42元

文体部羽毛球比赛的策划书 篇5

一、比赛名称：“羽”你同行临床学院首届羽毛球赛

二、活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

三、比赛原则：公平、公开、公正

四、比赛目的：为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。

五、比赛场地：临床学院教学基地

六、比赛时间：20xx年10月

七、参赛单位：临床学院全体师生

八、参赛人员：每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。

九、器材设备：球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球

服。比赛用球为xxxx号球。

十、报名方法：以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于10月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。

十一、比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程见附件一)

十二、比赛内容方案及流程：

赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。

比分设置：男单、男双、混双每局比赛为21分制；女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

比赛流程：此次比赛共有两阶段的循环积分赛（以同一组中A队和B队的比赛为例介绍比赛流程）：

每队在赛前自定参加各项目的运动员，按比赛项目顺序进行比赛，先拿下三场比赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的.第一二名出线，进行第二轮的循环积分赛，最后以积分排名决出冠亚季军。

对阵图：8个团队分为两组，设甲组有A、B、C、D队，乙组有E、F、G、H队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下）

十三、裁判人员：

各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支学生分会负责边裁

十四、宣传方式：

⑴横幅

⑵展板

⑶海报

⑷网络

十五、团体奖项：

冠亚季军各1个

十六、奖项设置：

优秀组织奖2个

个人奖项：优秀领队3名

优秀裁判员3名

文体部羽毛球比赛的策划书 篇6

为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，数学与信息科学学院研究生分会特举办青春健康、运动之美羽毛球大赛活动，为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。

1、活动目的：

丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展。

2、活动时间：

x月x日下午2：00———x月x日下午

3、活动地点：

B18下羽毛球场

4、活动对象：

数学学院全体研究生

5、活动主题：

青春健康、运动之美

6、活动形式：

男单、女单、男女混合双打（自由组合）

7、器材设备：

比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备

8、报名事宜及截止时间：

有参赛意向的.同学请于x月x号中午十二点前直接向文体部成员报名并于x月x号中午12：30到B18四楼会议室抽签，逾期不候。

9、主办单位：

广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

10、比赛赛制：

小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜（每局21分）

11、比赛规则：

见附录

12、注意事项：

注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序；友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全；需备好相关药品，以便处理赛中突发事故；需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。

13、奖励：

本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名

14、经费支出：

1、羽毛球3筒

2、纯净水2件

3、宣传海报3张

4、必备药品（正红花油、创可贴、云南白药）

5、小礼品

共计：（待定）

附表（比赛规则）：

1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。

2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。

4、发球：

①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

④击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。

5、违例：

①发球不合法违例。

②发球员发球时未击中球。

③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

④比赛时：

Ⅰ、球落在球场边线外。

Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

Ⅲ、球不过网。

Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权）。

⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）。

⑥比赛进行中：

Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。

Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

⑧比赛时：

Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

⑨运动员违反比赛连续性的规定。

⑩运动员行为不端。

6、重发球：

①与不能预见或意外的情况，应重发球。

②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。

③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。

⑦重发球时，最后一次发球无效，原发球员重发球。

7、死球：

①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

③球触及地面。

④违例或重发球。

8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。

9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归活动承办方所有。