文明你我他演讲稿

文学网整理的文明你我他演讲稿（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

文明你我他演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自高二理七班的沙子意，今天我国旗下讲话的题目是：创建文明城市，你我同行。

古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就无法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。从个人角度来看，我们高中生正处于人生中十分关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。

所以我们从日常生活中的小事做起。首先，一个合格的中学生应该是一个品德端正的学生。品德端正，就意味着必须是一个品德高尚的'人，行为规范的人，是一个热爱生活，有理想的人。一个品行端正的中学生要做到：穿着大方，举止谦虚，言谈严谨，尊老爱幼，站、立、走姿端正，待人诚恳有礼貌，热心助人，容易与别人合作，勤奋好学。

其次是要遵守纪律。遵守纪律，更是对合格中学生的基本要求。因此，不管在校内校外，我们都应该做到：爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造附中人的文明形象。意识到事事彰现个人素质，处处代表学校形象，校内代表班级形象，走出校门代表学校形象。遵守公共规则，服饰整洁大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物，不进入营业性的网吧，不随地吐痰。

课间适当活动，不要追逐打闹，以免出现意外伤害。爱护校园环境，遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，以行为彰显文明礼仪的风范，体现文明礼仪的内涵。

文明是城市之魂，美德是立身之本。作为一名附中人，为文明城市和文明校园的创建贡献出自己的一份力量是理所当然的事。各位同学应该积极关注“创文”进程，宣传、参与“创文”的各项活动。

创建文明城市，需要我们每个人的努力。每人文明一小步，城市文明一大步。每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强；每一份努力，都会使我市离全国文明城市更进一步；每一份付出，都会让昆明的明天变得更加美丽和谐！希望各位同学更加注意自己的行为规范，提高自己的文明水平，为文明城市建设献出一份力量。

我的演讲到此结束，谢谢。

文明你我他演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是八年四班的李蕗瑶，我今天在国旗下发言的题目是《文明礼仪你我他》。

“礼，天之经也，民之行也。”从古至今，千百年来的文明礼仪之风世代传承，因此我国素以“文明古国"、“礼仪之邦”著称。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼仪，具有悠久的传统美德。儒家思想中的五常，即：仁义礼智信，就把礼做为非常重要的内容提出。古人对文明礼仪尚有如此之高的认知，做为一个有教养的现代文明人更应该有一个良好的文明礼仪行为规范；做为中学生的我们更应从我做起，从点滴做起。

三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”表达的大概意思就是，做子女的年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节；文明礼仪就像润滑油一样，可以滋润你我他之间的嫌隙，使人与人在相处中，多一些理解，多一些宽容，多一些帮助。我们中学生正处于人生中的成长期和蜕变期，在这个时期如何进行自我净化，自我提升，自我进步，会对我们自身的成长，未来的发展产生重要的影响。

我对中学生文明礼仪应该怎么做，简单说一说我的看法。我认为文明的学生，应该是一个有礼貌的人，在与人相处时要用礼貌用语，尊重师长，团结同学；文明的学生，应该是一个有良好习惯的人，讲卫生，爱护公物，自觉维护校园环境；文明的学生，应该是一个有社会责任感，乐于助人，甘于奉献的人；文明的学生，应该是一个有爱心的人，尊老爱幼，关爱他人；文明的学生，应该是一个有公德心的人，公共场所不大声喧哗，不随地吐痰，不做影响他人学习生活的事情；文明的学生，应该是一个懂得感恩的人，感恩父母养育之恩，感恩老师教诲之恩，感恩同学帮助之恩。

文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊；文明是一种品德，它体现的是我们的涵养、底蕴；文明是一种气质，举手投足之间尽显“腹有诗书气自华”的高雅脱俗。现在海林正在创建国家文明城，在这里我号召我们海林市第一中学的全体师生，提高我们每个人的文明意识，为文明的自我、文明的校园、文明的海林做出我们最大的努力。

最后以荀子的一句话结束我今天的发言：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁"。文明修养并不是与生俱来的，是要靠后天不断完善的，因此我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身，让你我他共同携手做一名知礼、识仪，明是非，讲文明的新时代中学生。

谢谢大家！

作者：李蕗瑶

20xx年10月12日

文明你我他演讲稿 篇3

各位老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《文明之果，你我共享》。

国庆长假过后，同学们又回到熟悉的忻中校园，细心的同学也许会发现，在学校花园中有一道亮丽的风景，那就是挂满累累硕果的山楂树，仿佛在向我们绽放最灿烂的笑容，这笑容中更包含着对同学们爱护校园，爱护环境的赞许。

曾记否，几年前学校专门要求各班召开以“哭泣的山楂树”为主题的班会，那是因为有个别学生在山楂果还末成熟之前，就大打出手，全然不顾个人形象和集体利益，可知当你伸手摘果的那瞬间，你不仅仅是在摘几颗山楂果，更是在摘走你的文明形象。时过境迁，还是那几棵树，如今因为我们的爱护果实累累。在校学生会同学的和值周班的同学的建议之下，上周日晚学校将这些丰硕的山楂果分发到各班，让全校同学共享大家共同爱护环境的文明之果。

当前，忻中校园文明之花处处开放，大部分同学都能做到见到废纸主动捡起，见到教师主动问好，正因为有了这些看似平凡的风景，忻中校园才显得更加美丽。但与此形成鲜明对比的是，在我们校园中也仍存在着一些不好的现象，如下课后在楼道内螬杂吼叫，在楼道内行走互不相让，你拥我挤，餐厅内就餐时随意插队，乱抛乱洒，凡此种种，都在抵消着大部分同学为创建文明校园的努力。究其原因，这些不文明行为其实都是一些自私的举动，在教学区吵闹，满足了自我，却影响了他人，课后抢跑，其实就是你跑得再快也快不了几秒，却既影响秩序又影响安全，就餐时的不文明行为，直接影响的是学校的'管理。大家都清楚，在集体环境中生活的底线就是不影响他人，而且你的一举一动都代表着学校的校风，学生的行为举止就是学校文明的标志。 正如山楂果一样，如果大家都来爱护，但到实惠和享受的则是大家，而如果被个别人摘走，满足了个人，却影响集体的利益。

同学们，山楂果虽小，但它折射出的却是整个忻中校园的校风，如果我们每个同学都能象爱护山楂树一样爱护校园，爱护学校的荣誉，做文明忻中人，我们的校园将会因为你我的努力而更加美丽！让文明之花盛开校园，文明之果你我共享！

文明你我他演讲稿 篇4

老师们，同学们：

我今天国旗下的讲话的题目是文明从你我做起，同学们！

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不再钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。作为三中学生，我想，守法从守纪开始，守纪从遵守《中学生日常行为规范》开始，从自尊自爱、注重仪表；诚实守信、礼貌待人；遵规守纪、勤奋学习；勤劳俭朴、孝敬父母；严于律己、遵守公德等五个方面规范自己的日常行为。然而，在校园内、在同学间，违反校纪校规的现象时有发生：

少数男生留长发，女生佩戴饰品，穿奇装异服，有违中学生形象。

课间追逐打闹，楼上楼下上蹿下跳，肆意破坏校园良好的秩序；

有的同学解决个人矛盾，不是靠老师，不是靠学校，不是多做自我批评，而是纠集校外人员打架解决；

公物损坏十分严重，课桌凳、电器开关、水池、门窗、消防设施等，坏了修，修了坏，伤痕累累，令人寒心；

吸烟现象（尤其是躲在厕所吸烟）屡禁不止；我们有的同学看见同学吸烟非但不劝阻，反而充当预警机，帮忙望风。

校园内骑车、趟车、讲脏话、乱起外号、乱扔废弃物现象层出不穷。

在课间，文明礼貌用语，更被我们某些同学抛到了九霄云外。

逃课上网、夜间进入营业性网吧，大有人在，甚至少数同学整天整夜在网吧度过；

考试作弊现象严重，诚信早已不属于我们某些同学的人生信条；

班级卫生状况参差不齐，教室环境脏乱差的现象十分严重，更为遗憾的是，对于这种现象，我们有些同学已熟视无睹，习以为常；

上述情况表明，我们少数同学观念淡薄，遵章守纪自觉性差。为此，学校要求：

（1）各班要充分利用班队会，继续深入开展学习《浦口三中学生学生日常行为规范》的主题教育活动。认真学习《规范》，做到人人知晓《规范》；对照《规范》，排找差距，个人及班级均要落实整改措施，做到人人有自我完善的决心，班班有共同遵守的规章制度。

（2）从细节入手，持之以恒，努力抓出成效。因为不良行为已形成惯性，改掉不良行为是一个脱胎换骨的过程，是一件十分痛苦的事情。但是，只要同学们有恒心，有毅力，有信心，有决心，从现在做起，从一点一滴做起，从一言一行做起，坚持下去，那些不文明的行为就一定能改掉，良好的行为习惯就一定能形成。

（3）构建强有力的班集体。一个好的集体有助于同学们自我约束，自我管理，有助于同学们养成文明的行为习惯。一个好的班集体其标志有两条，一是有想管事，敢管事，会管事的学生干部，二是有良好的舆论氛围。要加大班集体的'建设力度，积极探索日常行为养成教育的长效机制。

学校将加大对各班级学生日常行为规范的考评力度，实施一周一小结，一月一公布，一学期一总结。从本周开始，学校将升旗仪式初一、初二同学的红领巾佩戴状况、大课间活动（跑步、广播操）的进退场秩序，出勤情况、跑步队形及广播操完成质量纳入考评范围，请我们的检查员按照学校的要求，认真细致、公平公正的进行考评，请各个班级、各位同学，努力做好。

同学们！文明的形成来自于点点滴滴的改变，来自于长期的坚持。只要我们有完善自我的愿望，拿出实实在在的行动，我们完全有理由相信，整洁文明、规范有序、团结奋进、积极向上的校风就一定能形成。

文明你我他演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫xx，来自六年级三班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人向来重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的.地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声好，说文明话，做文明人。让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

文明你我他演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是高三七班的景子豪，很荣幸今天能在国旗下发言，我今天发言的题目是《文明校园，你我都是建设者》。

何为文明？

文明是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求，能被绝大多数人认可和接受的人类人文精神、发明创造的'总和，是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合。文明一词涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，其主要作用一是追求个人道德完善，二是维护公众利益和公共秩序。

何故文明？

夫子说：“不学礼，无以立。”鲁迅言：“中国欲存争天下，其首在立人，人立而后事举。”中国素有“礼仪之邦”的美誉，从周公制礼开始，我们的民族一直强调“礼法并用”，用礼仪规范我们的生活，也润泽我们的道德。生而为华夏子女，我们自当传承这份美德，讲文明，懂礼仪，在国际交往的舞台上展现中华民族的文明之姿。

何以文明？

文明在心中，弘扬仁爱之心，加强社会公德建设；树立诚信之心，加强职业道德建设；倡导孝敬之心；加强家庭美德建设；增强责任之心，加强个人品德建设。文明在口中，不随地吐痰，公共场合不大声喧哗，与人为善、谈吐文雅，塑造文明个人形象文明在手上，不乱扔杂物，不损坏公物，共同爱护我们的环境，建设美好家园。文明就在脚下，文明在行动。见到师长主动打招呼，和同学团结友爱，遵守规则，珍惜生命，不闯红灯，排队候车，不拥挤，热心帮助他人，主动给有困难的人让座。进校穿校服，讲卫生，爱学习。回家关心孝敬父母，做力所能及的家务。

王守仁说：“知是行之始，行是知之成。未有知而不行者；知而不行，只是未知。”身为昆一中西山学校的学子，不做语言的巨人，行动的矮子。我们要不懈学习人类文明成果，完善认知水平，努力践行，知行合一，实践社会文明。通过不懈的努力，能成为身心健康、基础扎实、思维敏捷、全面发展、特长明显、具有国际视野和本土情怀的阳光、自信、大气、包容、灵气、志气的有志青年，成为正直、善良、有责任、有担当的堂堂正正的文明的中国人。

文明你我他演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我们伟大的祖国，是一个具有五千年历史的文明古国。文明礼仪是我们伟大祖国立于世界之林，立于不败之地的重要元素。讲文明、讲礼仪、讲道德的风尚，早已深入人心，渗入每个炎黄子孙的骨髓。在社会飞速发展的今天，文明礼仪更是提高每个公民素质，体现社会公德的重要组成部分。

在我成长的道路上，文明礼仪就像阵阵春风吹拂了我幼小的心扉，就像丝丝春雨滋润着我稚嫩的心田。走进学校的大门，文明礼仪就像一位孜孜不倦的老师，时时教育着我要讲文明、重礼仪;他又像一个知心的好朋友处处提醒着我要做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。就这样文明礼仪会在我的一言一行、一举一动中不知不觉地表现出来。

在班级里，我一看到同学有了困难，就会不由自主地伸出温暖的援助之手去帮助他们。美术课上，前面的同学小明忘带美术的勾线笔了，看到大家都沉浸在创作的愉悦中，他无奈地皱起眉头。我二话没说赶快把文具盒里那根备用的新笔递给他，当看到他脸上露出微笑的那一刻，心中生起的是一种快乐的感觉。那是助人为乐的文明礼仪让我的人格又得到了一次新的提升。

在公共汽车上，我看到一位行动迟缓的老人艰难地挤上车，也会毫不犹疑地站起身来，把自己的座位让给了他，当我看到他眼里散发的感激之光时，我的心里会充满幸福的感觉。那是尊老爱幼的文明礼仪给了我最大的奖赏。

文明礼仪，你是我行动的影子，语言的风向标，你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴，我的人生之路将会越走越宽，越走越远。

文明你我他演讲稿

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的文明你我他演讲稿，欢迎阅读与收藏。