教师节庆祝活动方案
文学网整理的教师节庆祝活动方案(精选8篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
教师节庆祝活动方案 篇1
一、活动目的:
今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为进一步激发全校教职员工的工作积极性,营造爱岗敬业、立德树人的氛围,开展系列庆祝活动。
二、活动主题:
立德树人、奖教奖学
三、活动时间:
9月5日--9月11日
四、活动内容:
活动一:9月8日之前办一期以“感恩教师节”为主题的`黑板报。(德育处负责)
活动二:真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。各班上交一份摄影或美术作品于9月6日下午上课前交至校团委,9月8日将制作展板展出(团委负责)。
活动三:组织教师参加市教育局网络师德竞赛活动。(办公室负责)
活动四:新进教师、支教教师座谈会,9月8日(星期五)下午4:50-6:00在2号会议室进行。(办公室、工会负责)
活动五:20xx年高考工作总结暨“奖教奖学”大会。9月11日下午在学术报告厅进行,全体教职工和学生代表参加。(办公室、教导处、总务处负责)
活动六:学校广播站教师节专题广播(团委负责)
要求:
①设庆祝教师节专题广播。
②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。
③制定广播计划,从9月5日开播至9月11日止。
教师节庆祝活动方案 篇2
为迎接第xx届教师节、配合我校“师德活动月”的顺利开展,激发广大学生对老师的感激之情,让广大学生尊重教师的辛勤劳动,弘扬中华民族传统美德,传播校园正能量,把“立德树人”作为我校教育的根本任务,贯彻落实社会主义核心价值观,营造尊师重教的校园文化。教师教学发展中心联合学生工作部(处)面向全体学生开展“一句美言谢师恩,三行心语酬师情”活动,把培育学生感恩情怀作为活动目的,切实引导和帮助大学生热爱学习、懂得感恩。
一、组织机构
主办单位:大学珠海学院教师教学发展中心
大学珠海学院学生工作部(处)
二、活动时间
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、活动对象
全体在校学生
四、活动主题
“一句美言谢师恩·三行心语酬师情”
五、参赛须知
参赛作品以“一句美言谢师恩·三行心语酬师情”为创作主题,重点围绕“感谢师恩”为活动主旋律,充分体现我校学生对师长的感谢之情。
(一)明信片作品形式
1.手绘类
手绘作品需上交作品原件和电子版照片,尺寸为(165mm x102mm),分辨率300dpi,存储格式为jpg,占存不低于2MB。作品需配上100字以内的文字说明,体现明信片主题和内容。
2.平面设计类
提供可供输出的电子文件,尺寸为(165mmx102mm),分辨率300dpi,存储格式为jpg,占存不低于2MB,作品需配上100字以内的文字说明,体现活动主题和内容。
3.明信片内容要体现校园文化和感恩内涵,可采用校园风光、人物或者含有校园元素的作品。
(二)“三行心语”作品形式
1.“三行心语”内容应寓意深刻,富有内涵,体现学生对师恩的`崇敬,凸显学校特色,富有教育意义。
2.着眼中华优秀传统文化传承,诗句优美平实,有寓意,言简意赅,具有独创性、新颖性、时代性,使用规范汉字。
3.诗句为三行,诗句释义应保持在100字以内,引自经典的,须注明出处。
4.诗句必须遵守法律法规和社会公德。
(三)评分细节:
1.创意好,整体效果佳。
2.演绎生动,能深刻表达该主题的内涵。
3.色彩搭配合理,生动逼真。
4.作品富有内涵,能很好的启发观众,引起共鸣。
5.有创新性,构思新颖。
六、活动具体流程
前期宣传阶段
7月11日-7月15日
作品提交阶段
9月11日止
作品评审、投票阶段
9月11日-9月17日
成果展示
9月20日
(一)前期宣传
1.时间:7月11日-7月15日
2.形式:
(1)文件通知,由学生工作部(处)发放通知到各二级学院;
(2)新媒体宣传,在“吉珠学声”微信平台上进行宣传。
(二)中期作品评比
1.时间:9月11日-9月20日
2.形式:
组织专家评审团对参赛作品进行初审,每个类别选出20份作品上传到“吉珠学声”公众号进行展示并投票评比。
(三)后期作品展示
1.时间:9月20日
2.形式:
(1)线上展示;
(2)将获奖“三行心语”印至获奖明信片作品上,选派优秀学生代表,利用师德表彰大会契机,将作品赠与师德先进个人及校领导。
七、奖项设置
每类设一等奖(2名)奖金300元,二等奖(4名)奖金200元、三等奖(8名)奖金100元、优秀奖(20名)。
教师节庆祝活动方案 篇3
金秋九月是收获的季节,身为“园丁”的教师也在收获,收获“桃李满天下”的喜悦;收获来自学生发自内心的一声谢谢;收获社会各界最真挚地赞美和认可。鲜花和赞美献给您—辛勤的园丁,愿您园中的'花更艳、更香,愿幸福与快乐常伴随您。
今年的9月10日是我国第x个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、指导思想
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间
9月6日——9月10日
三、活动安排
1、说:早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。每位同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”“老师,祝您节日快乐!”“老师,我们感谢您!”等等。
2、写:请学生动手为老师制作一张精美的贺卡,并且把自己平时不好意思对老师说的感激的话或者给老师的建议写在卡片上,9月10日的早上送给老师。
3、播:各班组织学生为老师点歌送祝福,每班点歌两首写上祝福语,交到德育处,歌曲将在教师节前后,绿鸽之声广播站播出。(填好点播单,9月6日交德育处)
4、演:开展“浓浓尊师意,款款爱生情”为主题的班队会,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。(此活动请及时联系德育处检查照相)。
5、送:各班同学提前给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。
6、在星期x(9月9日)开展以“您好,敬爱的老师”为主题的升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋。
教师节庆祝活动方案 篇4
一、活动主题:
感谢师恩、感谢有您
二、活动时间:
9月10日中午12:10
三、活动组织:
由班委负责,班主任、副班主任协助。
四、活动地点:
教室
五、活动准备:
1、自制感恩卡贺卡。
2、学生准备诗歌、歌曲等节目。
3、教室布置。
4、邀请任课老师参加。
5、照相机一台、节目主持人男女各一位。
六、活动过程
(一)、上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。
(二)、教师节主题庆祝活动:
1、主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始。
2、诗朗诵——老师,我们爱您!
3、歌曲:“感恩的心”。
4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取、选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。
5、歌曲:每当我走过老师的窗前。
6、舞蹈:xx或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。
7、赠送贺卡或礼物
学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的.感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。
在场教师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘。
8、班主任致辞或任课教师发言。
9、全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”
教师节庆祝活动方案 篇5
一、活动主题:
满校园语成蹊
二、活动设计指导思想:
20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的'精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。
这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。《莲》活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
三、活动目标:
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
四、活动时间:
9月5日——9月16日
五、活动地点:
月明苑幼儿园
六、活动内容:
一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
教师节庆祝活动方案 篇6
一、活动主题
“我歌唱响,我心飞扬”
二、活动时间
9月9日下午2:00——4:00
三、活动主要内容
1、与政教处联合举行“做学生知心人”案例撰写、“知心对子”评选活动。
2、第三届“彩虹奖”、局署“五带头优秀党员”、校级优秀共产党员、得奖征文、知心对子表彰。
3、教职工才艺展示。
4、晚上聚餐
四、活动准备工作
1、6月底,工会与校长室、党支部沟通商议有关教师节的活动内容。
2、6月底与政教处商讨“做学生知心人”案例撰写的要求。
3、6月底布置“做学生知心人”案例撰写、“知心对子”评选活动、教职工才艺展示等活动要求。
4、8月底,与校长室、党支部进一步沟通教师节庆祝活动的.具体安排。
5、8月底由各年级组推选第三届“彩虹奖”候选人(凡对我校发展作出贡献的校内外人士皆可),在此基础上由校务会最终讨论确定第三届“彩虹奖”人选。
6、联系聚餐酒店,通知退休教职工。
7、做好活动前的所有准备工作:荣誉证书、鲜花、照相;校园布置、宣传语、阶梯教室布置等。
五、组织机构
工会
教师节庆祝活动方案 篇7
为隆重庆祝第xx个教师节,进一步营造全社会尊师重教的良好氛围,根据县教委文件精神,现结合我校的实际,本着“隆重热烈、广泛活泼、简朴实效”的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本”,突出“尊师重教、教书育人、为人师表,强校为民,积极推进学校新发展,让更多的孩子接受更好的`教育”的主题,努力塑造我校教师的美好形象。特制定20xx年庆祝第xx个教师节活动实施方案:
一、活动时间:20xx年9月1日至9月10日
二、活动内容及安排
1、积极组织“强师德、炼师能、铸师魂”师德践行活动。学校工会积极配合党支部进一步开展好党的纯洁性主题教育实践活动,争先进位求提升,创先争优促发展。组织开展师德先进个人、教学优秀教师、优秀班主任系列表彰活动。
2、弘扬高尚师德,履行教师职责。为进一步加强教师职业道德建设,弘扬高尚师德、践行师德规范,增强教师教书育人的责任感和使命感,展示广大教师忠诚党的教育事业,爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德风范,与学校党支部联合组织开展新学年师德宣誓活动。
3、积极组织开展“炼师能教育教学基本功大练兵”活动,结合新课标的学习,全校教师人人撰写“课改十年回顾——亲历之路所思所感”;结合新学年师德师风、教育教学业务培训,全校教师个个撰写“新学年、新姿态,尽职尽责展风采”。结合小学语文教师基本功大赛、小学数学“问题解决”专题活动,促进全校教师炼师能、促提升大练兵活动。
4、精心组织、安排好班主任、教研组、课题组新学年、新学期工作思路研讨会,交流、协调定举措,用心、用情求提升;继续组织落实好“薪竹工程”结对活动,扎实开展好一帮一、一对一,传、帮、带系列活动,相互促进求发展,携手共进促提升。
5、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作条件,特别要关心家境困难教师和无住房教师的思想、学习、工作和生活,尽快解决教师的住房问题和学校食堂,使他们能安心从教,乐于从教,努力提高学校教师幸福指数。
6、结合今年的各级关工委和学校组织开展“感恩教育”系列主题教育活动,在学生中开展“感恩恩师表心意”活动,通过国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗等多种方式宣传我校教育教学成果和教师教书育人、先进典型宣传活动,展示我校优秀教师风采;通过“学会感恩·师生同乐”主题班队会,加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系;通过开展一句问候、一份心意、一次进步“三个一”最好礼物送教师,中高年级可以开展“老师,我的爱对您说……”习作展评活动。
三、组织领导及活动要求
为切实把庆祝第xx个教师节活动组织好、落实好,学校党支部、工会要加强领导,协调各项活动的开展。各处室、年级组和全体教师要将第xx个教师活动当作一项重要任务来完成,要站在师德师风建设再提升,促进学校新发展的高度,密切配合,精心组织,切实将每一项活动开展好、落实好,并取得良好的实效。
教师节庆祝活动方案 篇8
一、活动策划:
天龙小学工会
二、活动时间:
20xx年9月9日下午
三、组织领导:
天龙小学教师节系列活动领导小组:
组 长:白文莉(校长)
副 组 长:杨志刚(书记)
赵海英(工会主席)
成 员:工会委员、部门主任、年级组长、班主任
领导小组下设德育办公室,负责相关事宜的统筹协调。
四、活动安排
1、教师节表彰:将对20xx—20xx学年校级“优秀班主任”、“优秀教师”进行表彰。
2、教师书画展:教师自由创作书法、绘画作品各一副。书法作品硬笔书法(软笔书法)都行,内容必须为完整的句段,诗,词,名言警句等,自我装裱,尺寸不限,风格不限。绘画作品必须使用专业的书画纸,内容以赞美教书育人为主。
3、年轻教师座谈会。通过座谈的'方式,关心年轻教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。
4、“阳光师德承诺”:庆祝现场举行全体教师师德承诺宣誓活动。通过活动,使全校教师自觉按照新时期新形势下教师职业道德规范的要求,加强自身师德修养,树立师表形象,提升师德水平。努力成为“教智慧、美形象、乐合作”的天小教师。
5、“天小教师无尚光荣;教书育人无私奉献”优秀事迹纪实宣传片。
五、氛围营造
制作横幅“向天小的园丁们致以节日的问候!”悬挂校门口。校园主要干道插彩旗、阶梯教室会场布置影像等。