征集活动方案
文学网整理的征集活动方案(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
征集活动方案 篇1
一、征集时间:
待定
二、征集对象:
面向社会公开征集,任何单位或个人、社会团体均可报名参加。
三、征集要求:
⑴了解e人e贷业务特点、企业文化及网站风格等特点。
⑵挑战灵感,创意经典,语言具有独特创新个性,符合e人e贷业务、反映e人e贷企业精神。
⑶语句精炼,大气简洁,新颖别致,朗朗上口、内涵丰富,通俗易懂,易于记忆。
⑷突出对外宣传特点,使不同区域和文化背景的人都能认知和接受。
⑸提交时需配上一段文字的解释说明,以诠释广告语的涵义和创意思路。
⑹提交作品时需复制:中国最安全的.网络理财平台e人e贷+广告语。
四、活动安排:
参与方式:微信、猪八戒、微推推
1、第一阶段:广告语征集(为期20天)
(1)微信征集:
凡在活动期间,关注e人e贷微信公众平台,编辑广告语发送微信,即可参与活动,由e人e贷公司评选3条广告语,每条奖励400元。
(2)猪八戒、微推推招标(根据网站招标时间而定)
在猪八戒、微推推平台上发布招标信息,招标金额各1000元,凡参与招标的单位或个人,除了中标的,奖励1000元,另外选取两条参加投票,其余均可再次将广告语发布在e人e贷微信公众平台上参与二次征集。参与条件同上。
2、第二阶段:广告语投票(为期10天)
为答谢会员对e人e贷的支持,投票权仅授予e人e贷注册会员。由e人e贷在第一阶段征集中挑选合格的9条广告语,选中的广告语进行在e人e贷官方网站上进行投票,活动期间,注册并实名认证成为e人e贷会员,方可进行投票,未注册或未实名认证者者投票作废,一个注册名限投一票。
3、第三阶段:公布结果(投票结束后三个工作日)
票选结束后在三个工作日内,将结果公布在e人e贷官网和微信公众平台上,获奖人员奖金发放到e人e贷账户中。在e人e贷上投资一次后方可提现。
五、微信参与细则:
(1)参与人需为e人e贷微信公众平台的关注用户
(2)在微信直接回复:手机号+广告语,征集结果于活动结束后三个工作日在e人e贷官网及微信公众平台公布。
(3)征集广告语一经采用,奖金1000元,发放到e人e贷账户中,并电话通知本人。
(4)广告语若出现同样的,按时间顺序选择第一发布人,其余作废。
(5)微推推、猪八戒招标网站落标到微信上参与二次竞选的,需备注出处。
六、奖项设置:
1、微信选出三条广告语,每条活动400元奖金
2、得票最多的广告语获得1000元奖金
3、所有支持中标者的用户将均分5000元奖金。
4、所有参与投票的会员均有现金红包奖励1—1000元不等。奖励金额直接返在该会员e人e贷账户上。
七、活动说明:
1、本次活动征集到的所有作品必须真实、合法,且为原创作品。凡作品涉及抄袭、借用等侵权行为的,均由本人承担一切后果,与征集单位无关。
2、形象宣传用语一经采用,版权归e人e贷所有,有权将作品选登在杂志、网站等。凡参赛者视为同意本活动所有规则。
3、获奖广告语所有权、修改权和使用权均归e人e贷所有。
4、如广告语出现重复情况,以最先收到日期为准。
5、本活动最终解释权归e人e贷所有。
征集活动方案 篇2
为继承和发扬民族传统文化,营造春节喜庆祥和的浓厚氛围,丰富教职工的精神文化生活,展示我校教职工良好的精神风貌,经研究,决定举办20xx年春联征集评选活动。现将有关事项通知如下:
一、征联主题
以“爱党爱国爱教育,敬业奉献谱新篇”为主题,内容可以是赞颂国家的教育方针,可以是反映教育改革发展成就的,也可以是弘扬尊师重教的良好社会风尚;可以赞扬呕心沥血无私奉献的师表楷模,也可以表达个人对人民教育事业的`坚定忠诚;可以颂赞课堂教育的教学改革成果,也可以展望教育教学改革与发展的方向;可以把春天与教育相结合,可以把人物与教学相结合,也可以把和谐社会与和谐教育相结合。对联应追求完美,倡导社会、教师、学生的高尚教育情结为目的,展示我校广大教职员工的文化修养和认知水准。
二、征集要求
面向各工会小组会员征集,内容积极向上,符合对联基本格律;作品系作者本人所创作,每人2副以内,每组选报10副;启平校区选报20副;已发表于互联网或传统媒体上的作品、以往征联比赛已获奖作品不能参加本次大赛的征集评选活动。
三、参与方式
1.稿件格式
标题:xx市实验小学(单位)×××(姓名)应征春联
上联:××××××
下联:××××××
2.选报邮箱:zzz(邮件主题请注明征联)
四、征集时间
征联自通知发布之日起,至20xx年12月19日止(以发帖时间为准)。
五、对联评奖
本次征联由学校教育工会聘请相关专业人员评奖。拟设一等奖15名,二等奖30名,余为三等奖(非自主创作作品不得奖)。
征集活动方案 篇3
“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”,熟悉的童谣唱出少年儿童对美的渴望,对美好生活的向往。然而当城市里的少先队员因为每天要穿着统一的校服、班服而不能天天穿花衣时时着新衣而苦恼抱怨时,来自我区11所民工子弟学校的另外1.5万余名孩子却正向他们投去羡慕的眼光——同样佩戴着红领巾,但却因为经济条件的限制无法拥有一身校服。
为引导广大少年儿童积极参与到“创首善之区,建幸福鹿城”的工作进程中,大力倡导“和谐包容关爱”的社会新风尚,借由本次活动让城区少年儿童为民工子弟设计校服,让他们在充分发挥聪明才智和审美创意的过程中实现换位思考,对不同身份的同龄人多些理解多些关怀,团区委特制定以下活动方案。
一、活动时间
本月下旬起,至12月24日。
二、活动主题
为“小候鸟”圆一个校服梦
三、活动安排
(一)宣传造势
1、媒体宣传:市级主流新闻媒体以新闻形式报道此次活动;
2、网络宣传:鹿城青年、银泰官网及官方微博平台发布活动信息;
4、商场宣传:随银泰报纸广告、网站、微博、卖场宣传本次活动。
(二)作品征集
2、参加对象:鹿城区各小学在校生(不限制户籍)
3、参赛要求:
(1)必须为原创作品;
(2)春秋装校服设计稿,要求长袖长裤;面料以棉质为主;
(3)设计款式适合小学生年龄特点,分男女款,设计风格统一,色调协调一致;
(4)在注重设计作品美观性的同时,充分考虑服装的'实用性;
(5)画纸:参赛作品画纸指定规格为a3纸大小(42cm×29cm)
(6)信息(在画纸下方写明):
·参赛者的全名、性别、出生日期、学校名称、班级。
·参赛者家长的全名、联系电话。
·有指导老师的,请写明指导老师的全名、联系电话。
(7)形式:蜡笔画、彩色铅笔画、水彩画等均可。
(8)其他:除绘画作品外,参赛者需提交作品阐述,要写在画稿的正面。
(9)每人仅限1件作品参赛。
4、参赛方式:免费参加;12月13日前上交大队部。
5、咨询方式:活动组委会办公室设鹿城团区委办公室z及温州银泰百货b1f总服务台z
(四)作品发布
1、发布时间:12月24日下午(如遇雨天,活动顺延)
2、发布地点:温州银泰百货北广场
3、发布形式:获奖作品制作成衣,以小模特走秀形式发布
4、奖项设立:
一等奖(1名):价值5000元银泰卡+荣誉证书
(作品将由温州银泰出资制作成衣赠予鹿城区指定民工子弟学校)
二等奖(1名):价值20xx元银泰卡+荣誉证书
三等奖(1名):价值1000元银泰卡+荣誉证书
优秀奖(7名):价值500元银泰卡+荣誉证书
征集活动方案 篇4
"世界客都"梅州市位于广东省东北部,是全世界最大的客家人聚居地,叶剑英元帅的故乡,素有"文化之乡"、"华侨之乡"、"足球之乡"之美誉,是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家园林城市、国家卫生城市、中国十大特色休闲城市、中国客家菜之乡、中国民间艺术(山歌艺术)之乡、中国最佳文化生态旅游目的地、中国最美休闲自驾游目的地。这里人文历史深厚,客家风情浓郁,旅游资源丰富,自然生态优美。
为进一步提升梅州旅游品牌影响力,打造著名旅游胜地,现正式面向社会公开征集梅州市旅游宣传口号,并将有关事项公告如下:
一、主办单位
梅州市委宣传部、梅州市旅游局、梅州日报社、梅州市广播电视台
二、征集内容
梅州旅游宣传口号
三、征集时间及范围
活动征集时间:xx年9月1日—xx年10月10日
结果公布时间:xx年10月
活动征集范围:本次活动集体和个人均可参赛投稿。
四、征集要求
宣传口号需用中文,能体现梅州独特的自然景观、悠久的历史文化和浓郁的客家特色,体现时代特征、旅游感染力和亲和力,文字精炼、寓意深刻、朗朗上口,能引起大众的共鸣,便于宣传和推广。字数限制10字以内。并附上简要的创意说明。
五、投稿方式
(一)在线投稿
投稿邮箱:xxx,请在邮件主题上注明"旅游宣传口号征集"字样。
(二)邮寄投稿
地址:xxx(信封左上角注明"旅游宣传口号征集")
联系电话:xxx
邮编:xxx
(三)投稿备注
所有投稿需注明姓名、身份证号码、地址、联系方式,集体投稿注明集体名称、地址、联系人姓名和联系方式。
六、评选方式
作品征集后,将组织有关专家进行评选,分别设特等奖和一、二、三等奖,评选结果在媒体上进行公布,并向获奖者颁发荣誉证书。
七、奖励标准
(一)特等奖1名,奖金8000元;
(二)一等奖2名,奖金5000元;
(三)二等奖5名,奖金各20xx元;
(四)三等奖10名,奖金各500元;
(五)入围奖20名,纪念品各1份。
八、相关事项
(一)投稿作品须为未发表的.原创作品,严禁剽窃他人作品,否则,产生的法律责任由作者承担。所有参加活动的稿件,创作人自留底稿;
(二)获奖作品的所有权、版权均属主办方。主办方恕不承担任何知识产权等方面的责任;
(三)所有应征作品请按征集内容及要求提供,资料提供不齐全者不列入评选范围;
(四)应征者在参评过程中发生的一切相关费用自理,获奖者奖金个人所得税需自理;
(五)活动主办方保留对此活动的最终解释权;
(六)本活动的投稿人均被视认可上述声明内容;
(七)投稿创作者想更多了解梅州的旅游文化资源情况,请登录梅州网、梅州旅游网等网站了解详细信息。
征集活动方案 篇5
一、活动主题
本活动以“立德树人 爱生乐业”为主题,积极挖掘我校广大教师身上点点滴滴的师德正能量,激发广大教师立德树人、为人师表的主体积极性和责任感,以优良的师风带动教风、促进学风和校风。
二、参加对象
银星学校教师、学生、家长。
三、活动内容(供参考)
师德小故事是指发生在教师身上的,在与学生、家长、教学科研、教师集体等关系中,体现其良好师德品质的.事情,师德小故事由师生和家长撰写。
教师可以写发生在自己和身边同事身上具有闪光点的师德事迹。
学生和家长可以写老师爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、精心育人、为人师表等表现教师良好品德的故事。
师德小故事不拘泥于所写事情的大小,要重点挖掘教师在教书育人中体现的师德闪光点,真人真事,真情实感。
撰写的师德小故事篇幅一般为200-400字,一事一议。故事要具体、生动、感人。
四、活动截止时间
2018年9月20日
五、征文要求
1、可读性。故事要写得生动活泼,引人入胜,故事性强。要注重细节,有感人的故事情节,凸显智慧与魅力,于平凡中见精神,于平常中显智慧。
2、真实性。故事必须是德育工作中的真人真事,不能虚构,要原创。
3、简短性。故事要简短,字数一般在200左右。
六、评选宣传
学校将遴选出优秀的师德小故事,通过校园网、微信公众号、橱窗、电子屏等校园媒体广泛宣传,并将师德小故事中涌现的典型人物作为师德评优的参考依据。对于征集的优秀作品予以奖励。
征集活动方案 篇6
一、活动主题
福道LOGO征集活动
二、活动对象
社会各界人士
三、活动时间
书面投稿截至20xx年5月9日,以邮戳为准。网络投稿截至20xx年5月9日18:00。
四、活动内容
(一)作品要求
1、符合国家法律、法规,不得与其他旅游景区标识雷同或相似,且LOGO尚未被注册;
2、LOGO符合主题,充分展示福道整体形象,强调人与自然的和谐统一;
3、LOGO图案简洁、富有个性、创意新颖、寓意贴切、色彩明快,富有高水平的艺术感染力和视觉冲击力;
4、LOGO易于识别,图形符号功能强,适合在各种载体和环境中制作应用,如平面宣传、户外旅游、场地设备、服装等各种用途;
5、设计作品须附创意说明,详述构思及象征意义。LOGO电子文稿以JPEG格式提交,不低于1024×900像素,纸质稿件彩色打印。
(二)、奖励办法
采用奖(1名):采用作品奖励5000元,并向获奖作者颁发荣誉证书。
优秀奖(10名):优秀作品分别奖励500元,并向获奖作者颁发荣誉证书。
(三)投稿方式
1、书面作品请寄送至:福州市鼓楼区铜盘路29号,左海公园管理处2楼,福州左海公园-金牛山城市森林步道指挥部收,信封需要标明“福道LOGO征集活动”;网上投稿请将作品发至273693392@,并在邮件主题中注明“福道LOGO征集活动”。
2、投稿内容包括LOGO设计稿及其诠解,以及作者个人信息(姓名、通讯地址、有效证件号、联系电话和E-mail等)。纸质稿件请彩色打印,电子稿件以JPEG格式提交,不低于600×800像素。
3、联系人:陈兴宇,电话:。
(四)声明
1、应征作品如涉及著作权、版权纠纷等法律问题,由作者本人负责。所有应征作品不得侵犯他人知识产权,一经发现,将取消资格,如已发放奖金即原额追回。由此引发的纠纷,其法律和民事责任均由应征者承担。
2、应征作品如若获奖,则视为应征者同意主办单位拥有对该作品的知识产权(包括著作权、商标权),应征者不得再转让第三方或用于产品开发。主办单位有权对该作品进行修改、发表,并有权向行政主管部门申请商标注册。
3、投稿者需保留高精度的`符合设计规范的电子稿原件,以便获选后提供给主办方。
4、本活动最终解释权归主办方所有,凡投稿人均视为认可本说明内容。
此外,鼓楼区暂拟定“福荫百姓,道法自然”为福道主题口号,如广大市民朋友有更好的意见和建议同样欢迎来稿。
征集活动方案 篇7
一、活动背景:
20xx年高考语文北京卷将增设10分的“微写作”。从字面上看,可以把“微写作”理解为微型写作或者微小的写作。题目要求学生用精炼的语言描述事物、表达观点、抒发情感。“微写作”的特点是贴近现实、短小精悍、操作简单、自由多样,强调学以致用、解决身边问题。
微写作是时代的产物。当今,信息流动不断加快,短信、微信、微博等融入人们生活,短小精炼的写作能力备受推崇。对学生而言,长篇大论的写作固然不可或缺,用最少的字数、以最快的.速度做到“我笔写我心”,显然也是未来社会的必备能力。
为传达出北京市高考作文变革的精神,引导在校高中生关注“微写作”,将借助网络媒体力量,举办“高考微写作征集及评选”活动,加强舆论引导,扩大社会影响力。
二、主办单位
北京教科院基教研中心、新浪网教育频道
三、活动时间
20xx年3月中旬至5月下旬
四、活动对象
高中生
五、评选标准
1.思维敏捷,思路清晰,有创造性。
2.语言准确、简明、合理、得体。
3.针对具体情境,符合写作要求。
4.鼓励写作风格多样化、个性化。
六、主题类型(共四期)
1.专题一:传递具体信息
2.专题二:处理具体事务
3.专题三:交流情感志趣
4.专题四:其他类型