比赛活动策划书
文学网整理的比赛活动策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
比赛活动策划书 篇1
值此五一佳节,为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。
一、比赛时间:
20xx年4月30日16:05
二、比赛地点:
初中部操场
三、比赛形式:
1、参赛队伍:初一、初二年级各班
2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。
四、组织机构:
组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
副组长:李京、余晓磊
成员:韩晗、李劲槟、鲍志国
总裁判长:李京
副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国
裁判员:学生会文体部成员
记录:韩晗
场地、器材:学生会文体部部长
活动协助:王玉林
五、比赛规则:
1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。
2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。
4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛必须服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励:
1、比赛取第一名、第二名、表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。
2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。
七、比赛器材:
拔河绳:2根;标志桶:8个
注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。
一、活动名称:
“友谊第一,比赛第二”拔河比赛
二、活动目的:
培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。
三、参赛对象:
所有在校生
四、比赛时间:
x
五、比赛地点:
校篮球场
六、比赛规则:
1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。
2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的`方式来进行比赛。
七、比赛注意事项:
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出x申请。
八、奖项设置:
男队:前八名
女队:前三名
比赛活动策划书 篇2
一、活动目的:
为了丰富我部门干事们的课余生活,给大家一个展示自己的舞台,进一步营造良好学习氛围,启发干事们的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活。
二、活动主题:提高文学素养,传承诗文精神
三、活动方案:
①比赛时间:20xx年xx月22日
②比赛地点:教学楼601教室
③参赛对象;院劳动部全体干事
四、活动内容:
⑴诗歌必须是原创作品
⑵形式不限
⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限
五、朗诵比赛评分标准:
四个评分标准:仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分。
1、仪表形象:2分、要求衣着整洁,仪态端正大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意,答谢;
2、朗诵内容:4分、要求朗诵内容是原创的,主题鲜明、深刻、格调积极向上,语言自然流畅,富有真实情感;
3、语言表达:3分、要求脱稿朗诵,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,尽情昂扬,讲究朗诵技巧,动作恰当;
4、综合应象:1分、由评委根据朗诵选手的'临场表现作出综合朗诵素质的评价;
六、活动流程
1、主持人致开幕词
2、比赛选手进场
3、主持人介绍比赛规则和评分细则。
4、比赛前主持人报幕、选手上台朗诵
5、选手比赛完后,邀请评委上台发言,工作人员进行统分。
6、嘉宾宣布比赛结果。
7、主持人宣布比赛结束,请嘉宾和评委退场。
8、工作人员负责做好后期工作。
七、活动前期工作安排:
①通知各队准备
②邀请评委
③布置赛场
八、评分规则
评委明确给出每部分评分,由工作人员算出选手最后得分,总分不得超过10分、比赛成绩按成绩排名分别获一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),由评委票选出最佳创作奖(1名)和最佳台风奖(1名)。获奖选手各颁发荣誉证书一本。
九、经费预算
1、荣誉证书:30元
2、矿泉水:10元
合计:40元
十、注意事项
⑴、选手要提前到达比赛场地,到指定区域就坐。
⑵、为了衡量参赛者的应变水平,我们设有答辩阶段,希望参赛者做好准备。
比赛活动策划书 篇3
一、活动背景
面对全球金融危机,大学生就业问题面临严峻挑战,为积极响应国务院发出的以创业带动就业,不断强化大学生就业力建设的号召,加强大学生的创业意识和创新精神,塑造大学生的经理人素质和品质,提升大学生就业力。本着理论结合实际,实战加上模拟,高校联合企业的基本原则,校社联拓鹰管理学社联合其他兄弟社团发起由学生、导师、以及企业经理人员的共同参与和配合,开展形式多样、内容广泛的 “挑战经理人”系列活动。
二、 活动目的
1、增强大学生创业意识和创新精神,塑造大学生经理人素质和品质,提升综合素质。
2、加强社团间联系,通过强强联手做大活动,使活动受益面更广和影响力更大。
3、打造良好的`社团品牌,为校社联以及各社团的发展壮大提供后备储蓄力量。
三、主办、承办单位主办:
校学生社团联合会承办:校学生社团联合会拓鹰管理学社、校学生社团联合会市场营销协会
四、参赛对象
某某大学全体在校学生
五、报名方式
参赛者在3月18号前,将个人简历发送到指定邮箱。参赛者可通过校社联发文或者登陆到大学学生社团联合会网站了解到比赛的相关信息。
六、活动流程
1、初赛阶段 (“策划”大比拼,决出16强) 参赛者对“如何进行社团建设”做一份策划书。内容包括:组织机构建设;社团日常活动及管理等实施思路和具体方案;对方案风险评估等等。社团类型不限制。自报名之日起20日内交齐。要求:用a4纸文档2份;电子版本word文档一份传到tuoying050417@sina.com。
评审标准:a、机制的完整性 b、内容的可行性 c、适当(方案)的创新性 d、对社团管理(是否)有促进作用。
2、预决赛阶段(面试综合考评) a、简短的自我介绍(2分钟)b、面试试题(由评委出题),选出8强进入决赛。
3、总决赛阶段(选前三强)
1)自我介绍(1分钟时间)
2)策划书演讲(选手制作成ppt或者flash,上台讲解,时间为8分钟)
3)人气支持(决赛前,选手在统一在规定的时间和规则内寻求同学支持)
4)策划书“压力对白”。(由选手互相对对方的策划书进行压力性反驳,以此了解对方,并为后面环节的压力选择做铺垫)
5)评委提问七、奖项设置一等奖:200元现金+价值900元学习卡+证书;二等奖:100元现金+价值700元学习卡+证书;三等奖:50元现金+价值500元学习卡+证书;入围奖(前八强):证书+价值200元学习卡证书。前三强可获社团导师网龙公司资深副总裁当面交流并共餐的机会。
八、资金花费(略)
比赛活动策划书 篇4
主办单位:xx市xx区xx中学
总策划:xxx校长
策划:
xxx校长
指挥:
xxx老师
裁判长:
xxx老师
活动名称:
象棋比赛
活动目的:
象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨:
以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。
活动对象:
xx中学在校师生
活动时间:
20xx年xx月xx日——-20xx年xx月xx日
比赛方式:
小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。
比赛地点:
体育器材室
活动前期准备:
1、书写详细的活动策划书。
2、制作活动请柬并发往各个系邀请老师参加。
3、拟定八名裁判。
活动注意事项:
活动要求裁判对比赛规则有具体的了解,不准有悔棋的现象的发生。
比赛规则:
1、开赛前决定开局者采用按抛硬币的方法,正面朝上者有决定权选择先手还是后手。
2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全,在双方的一致同意下,产生和棋和局才生效。(注:必须是双方都没有赢的可能性)
3、触摸己方棋子,就应该走棋子,除非所触棋子按行棋规定根本不能走,方可走别的棋子。
4、触摸对方的.棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方不论什么棋子都无法去吃时,才可以另行走棋子。
5、比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过1分钟,超过1次给予警告处分,2次的给予扣除选手成就分1分,超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。
6、每场比赛划定时间为30分钟,一场比赛超时,按每步30秒钟,如果在规定时间内没有走棋子即判负。
7、摆正棋子必需事先争得对方同意,并且只能在自己走棋的时间内进行,不然以处子论处。
8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。
9、纠正先后颠倒棋子,被意外挪位等错误应及时进行,局后不受理。
计分方法:
针对循环赛而言每胜一局计3分、平一局计2分、输一局计1分。
活动步骤:
1、报名:20xx年x月底以前。
2、人数:不限。
3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。
5、设裁判席每盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。
6、选手需经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。
比赛活动奖励:冠军获一等奖,亚军获二等奖,季军获三等奖。第四五名获纪念奖。
比赛活动策划书 篇5
一、活动目的:
为使广大师生更加了解我爱上网知识,让更多的师生融入我爱上网知识,唤起大家对我爱上网知识的兴趣,为此开展我爱上网知识logo设计大赛,调动全体师生的积极性。
二、活动时间:
XX年6月10日-6月19日
三、活动主题:绘我爱上网知识特色,展我爱上网知识风采
四、活动对象:全体师生
五、作品要求:
1.参赛者需运用我爱上网知识的相关知识,突出主题,内容健康积极向上,创意独特,简洁醒目,具有艺术感染力和视觉冲击力。
2.作品中的中、英文的文字字样不拘于某种字体,图标形状任意,形象清晰,构图饱满,讲究艺术效果。
3.作品可手绘或电脑制作,纸张大小为16开,电脑制作需要上交电子档和纸质档(A4纸打印),同时附上纸质档报名表。
4.作品须讲究原创,如有抄袭则取消比赛资格。凡上交的`作品遵循不予退还原则。
5.作品须另附文字说明设计理念。
6. 可团体报名,团体报名人员不得超过3个人。
6. Logo最终版权归龙岩学院我爱上网知识学生工作处所有。
六、参加方式:
1.班级同学向宣传委员报名参加活动,作品由各班宣传委员收集上交学院宣传部,再由学院宣传部统一收齐,于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及报名表。
2.上交地点:行政楼205B房间
3.作品上交后由我爱上网知识所有成员进行初审,根据上交质量评选出份10份入围作品。并于6月18日至19日在我爱上网知识上进行投票。
七、奖励方式
1.最后根据票数高低以及专家们的意见进行定稿,被征用者奖励奖金500块钱加证书一份,其余入围奖励奖金100块钱加证书一份。
2.投票者可以参加一次抽奖。数量有限,先到先得哦~
奖品:大白票和精美的杯子套装。
抽奖地点和时间:将在投票结束后在我爱上网知识进行通知,敬请关注。
抽奖方式:已经投票的参与者,现场让工作人员看投票的页面截图并登记后,即可参与抽奖。
比赛活动策划书 篇6
一、活动背景
阳春三月,大地回春,xx系学生会将通过举办一场生动活泼、有趣的活动,让女生们参加一个展示自我的活动。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我校男女生彼此的友谊,使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显我校学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
二、活动目的
为了进一步丰富校园文化生活,增强艺术魅力,提高我校同学的学习兴趣,挥洒学生们对的艺术才华,增进文化艺术交流,丰富广大同学的校园文化生活之余,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的`交流,通过进行海报展、书画展活动可以给广大有书画爱好的同学提供一个展现自我才艺、相互交流学习的平台,特举办全校性的书画作品展。
三、活动主题:
书画汇洒,手绘青春
四、活动时间、地点:
待定
五、活动对象:
全体学生
六、活动流程:
1、前期宣传团队
活动前期主要进行宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传等。鼓励学生积极参与,做好赛前报名等相关工作。
2、前期策划团队
包括联系指导老师,通知有关部门准备相关用品等,主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。
3、作品征集
作品类型为书法(硬笔或软笔)、绘画(素描、国画、水彩画等)。由我系学生会通知其学宣部,由学宣部的成员进入各班宣传,作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作品,由评委进行初评选。初评通过的作品将会展出。
4、展出阶段
活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地,将所有活动所需物品带到并及时清理场地。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位,并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动,将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。
5、后期评奖
优秀书画作品奖项设置:
一等奖一名:一号奖品并颁发荣誉证书二等奖二名:二号奖品并颁发荣誉证书三等奖三名:三号奖品并颁发荣誉证书优胜奖若干:颁发荣誉证书
七、注意事项
1、提前做好通知工作,保证作品有质有量;
2、注意维护现场秩序,保证作品完好无损;
3、保证观众数量使活动现场有一定的氛围;
八、活动b经费预算