活动策划书

文学网整理的活动策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

活动策划书 篇1

一、活动背景

年前大促销，年前是一个大好机会，我们要抓住机会把年前的活动做好也可以挽回客户对我们一些部好的看法。所以一定要做好

二、活动主题

年前大配送

三。活动目的`

提升销量、清理老旧库存和滞销产品、主销明星产品高利润空间产品、提高团队的整体推广能力、打击竞争抢占市场份额。

四、活动时间

20xx年12月25号———20xx年1月25号

五、活动产品

家居清洁、家居清扫、厨房用具、小家电、针纺床品、玩具、果盘、牙签、一次性，共计：120款。

六、活动城市

全国货郎先生加盟店，其它合作伙伴。

七、活动规划

（一）活动内容

1、时间：为了迎合光的消费者的需求我们的促销活动将为期一个月，具体时间是从20xx年12月25日到20xx年1月25日

2、 地点：义乌市城北路J78号—2货郎先生总部。

3、执行人：货郎总部服务部全体同仁

4、 促销政策：

① 促销形式

a、特价

5、 广宣方式

主要是大量的发微信、QQ、打电话、展厅介绍

6、 效果预估

通过此次促销活动，预计该月销售额将达到平时每月平均销售额的100%，同时做好此活动能给我们货郎带来好影响，是为了明年打基础。

（二）活动形式

活动主要形式是以年前热卖品搞促销，返利形式。

（三）补充说明

1：需采购在20号前把需求的产品样品找来确定，时间比较紧需尽快作业。

2：等样品确定利润再来策划活动方案。

3：确定活动服务部预估销量开始推广

4：物流做好准备及时出仓发货。

活动策划书 篇2

一、团日活动主题：

那乡、那人、那情---谁人能不说咱家乡好!

二、活动背景：

挥手告别从前的稚嫩，抹去一身昨日的铅尘，带上父母的期望，怀揣自己磅礴的理想，我们来到南昌这片热土，开始了自己的象牙塔之旅，追寻属于我们自己遥远的大学梦。来自五湖四海的我们，有缘相聚在一起。独在异乡为异客，不管我身在何方、离家有多远，无法割舍的是浓浓的家乡情。诗人艾青深情地说：“为什么我的眼中总是满噙着泪水？因为我对这片土地爱得深沉！”家乡，是我们出生我们成长的地方，那里有着我们朝思暮想、血浓于水的亲人；家乡，在我们的记忆打下了永恒的烙印，永远是我们外乡游子心灵的避风港湾。谁人能不说咱的家乡好呢？

三、活动目的及意义：

通过开展本次团会，为我们远在他乡求学的游子们提供了一个抒发思乡情怀的平台。通过同学的精彩介绍，游览祖国大好河山，了解各地方的风土人情，能深化同学们对家乡的.热爱，深化对家乡的诚挚情感；加深同学们之间的沟通和理解，增强090514班的班级凝聚力和集体荣誉感。

四、主办单位和承办单位

主办单位：外国语学院团委

承办单位：090514班团支部

赞助单位：xxx

五、活动时间、地点、与会人员：

1、时间：xx年12月3日18：30

2、地点：外国语学院312教室

3、活动对象：090514班全体同学

4、与会嘉宾：外国语学院09级辅导员罗涛、090514班班主任何博、

校团支部指导中心督察指导部指导员王超超、

组织部部长、大一年级团支书指导员董旭频、

090514班教官及班级管理员谢利娇、

090531班教官及班级管理员肖莹、

信工学院090443班 李鹏（教官）、占涛（团支书）、

易思谦（班长）、唐浩（文艺委员）

外国语学院大一年级各班团支书：

许琼、苑馨之、包梦圆、贾祎、何兴晨

六、活动准备、人员安排：

（10名班委各带领2名非班委成员完成相关任务）

1、团支书：杨伟文负责策划本次团会。完善策划书的内容，具体细化活动流程的安排。确保各部门有专人负责，保证活动的高效顺利进行。此外，申请教室，负责邀请嘉宾出席活动、会前活动的通报及会后回执表的填写、会后总结和图文资料的上传。（协助人员：曾龙飞、谭望）；

2、组织委员：戴欢负责团会前期的宣传工作，调动班级成员参与的积极性和搜集组织团会的具体项目活动。在门口设置签到处，并负责会间的记录、写会后总结。（协助人员：王静、邹艳芳）；

3、宣传委员：喻文青负责团会前的海报制作和张贴，带领宣传小组成员对活动教室、黑板进行布置装饰，以及活动后期张贴照片回顾的宣传。请柬、嘉宾卡制作。（协助人员：杨洪妤、徐瑶、杨伟文）；

4、班长、副班长：丁蓓、吴思鹏负责对学习委员上交的题目进行审核、保管。要对整个流程非常熟悉，对全局进行合理统筹、规划。丁蓓负责班旗的订做事宜；吴思鹏负责会中的拍照工作。（协助人员：李芳、蒋姗姗）

5、学习委员：邓立颖负责验收发言同学；负责对上交的题目进行征集和筛选。具体方法如下：本班来自各地区的同学们想出有家乡特色的语言，每人出3道（言简意赅为佳），并将题目和答案写在纸条上交给学习委员，由其对题目进行筛选和整理。（协助人员：陈蓉、崔畏畏）；

6、生活委员：何玲玲负责对本次团会所需物品进行采购，要求出具发票，对班次团会的费用支出进行公布。准备热开水，对嘉宾饮用水杯、嘉宾卡进行摆放。（协助人员：刘茜、谭娇、涂素冰）；

7、文艺委员：胡佳洁负责对表演节目的报名、管理，节目确定后上报给组织委员，让其写入节目流程安排中，给予表演者适当建议，合理安排表演内容，督促表演节目的会前准备，保证节目的连贯和准备。负责道具的准备，播放多媒体音乐。（协助人员：李萍、李婷）；

8、心理保健员：黄焕负责在会中对同学心理的观察、积极带掌，注重调动同学们的积极性，带领同学们积极参与活动，活跃现场气氛。（协助人员：刘欣雨、周丽玲、曾龙飞）；

9、体育委员：段旭带领相关人员，负责对活动场地桌椅的摆放，空出一定的表演空间；在会后组织同学们还原教室桌椅位置。在局面较乱时维持现场秩序。在方言小test环节时，观察回答者有无犯规（如抢答、透露答案等），告之主持人对其进行相关惩罚。（协助人员：伍小妹、彭静婧等）；

10、主持人：彭静婧、邓立颖负责整个活动的主持工作，对各个环节进行连接串词、介绍游戏的规则和内容，确保各环节的紧密衔接，要随机应变；照顾全体同学，活跃现场气氛、调动同学们的积极性。（协助人员：戴欢、杨伟文）；

11、上台夸夸自己家乡好的8位同学，必须在12月1号（即下周二）之前，搜集好自己家乡的图文资料（如风景、特产、习俗、人文等，其中图片不少于8张），装在mp3里交到杨伟文处，统一整理制作。

12、诗歌朗诵及唱方言歌的同学应做好充分排练准备。

七、会场布置：

1、黑板布置：悬挂团旗于黑板右上角，左侧悬挂班旗（注意勿用胶质纸带黏贴，可用磁铁吸附等），写明活动主题、承办单位及日期。并以花边修饰，可在黑板两侧布置气球等。

2、座位布置：前方为主持台，主持台两侧前列分别为本班同学座位，教室后座为各到场嘉宾的座位。

八、团会具体流程：

1、播放歌曲《梦里水乡》，团支书介绍到场的领导及嘉宾，并宣布本次活动正式开始；

2、全体起立，唱共青团团歌；歌毕，主持人上场；

3、主持人开场白，介绍开展本次团会的背景、目的及意义；

4、请罗涛老师为本次团会致辞；

5、丁蓓（浙江）、王静（山西）上台介绍家乡的好（风景、特产、习俗、人文等，建议用图片展示，ppt、动感影集亦可）；

6、424寝室邓立颖、戴欢、崔畏畏、何玲玲，朗诵原创诗歌《我爱我的家乡》；（配乐）

7、蒋姗姗演唱《天亮了》，刘欣雨演唱《外婆的澎湖湾》；

8、伍小妹（海南）、杨伟文（广东）上台介绍家乡的好；

9、丁蓓、段旭、谭望、杨伟文等人演唱改编歌曲《南昌欢迎你》；

9、彭静婧（广西）、李贞贞（江西南昌）上台介绍家乡的好；

10、方言小test（从上交的题目中抽取5题，抽中题目的出题人上台讲一小段家乡话;通过“击鼓传花”的方式确定答题者，意思基本答对有小奖品，答错要接受惩罚）

11、李婷（江西宜春）、李萍（江西九江）上台介绍家乡的好；

12、活动基本结束，请信工学院090443班团支书占涛对本次团会评价；

13、请校团支部指导中心督察指导部指导员上台对本次团会作总结；

14、播放班歌tomorrow will be better，主持人做结束语，宣布团会结束，同学们掌声欢送嘉宾离场。

九、团会后期：

1、宣传委员挑选本次团会的精彩照片，申请展板，剪辑张贴于外院大厅；

2、团支书将会后总结及图文资料上传于校督导部邮箱及中心网站；

3、班委成员对本次团会作出总结，指出不足之处；

4、生活委员公布本次团会的班费支出情况。

十、经费预算：

1、食品类：旺旺雪饼及奶糖 34元 一次性纸杯 2元

2、装饰类：气球 1x5=15元 彩带花边 4元 班旗订做20元

3、宣传类：海报纸3x2=6元 照片冲晒7元 请柬纸3元

马克笔2x1.5=3元 资料打印 0.1x45=4.5元

浮动资金：10元

合计：108.5元

十一、物品准备：

u盘：杨伟文 相机：吴思鹏 热水壶：何玲玲

策划人：090514班团支部

负责人：090514团支书杨伟文

活动策划书 篇3

一、活动主题:

让爱飞翔，托起明天的太阳

二、活动目的:

将爱传递给孤儿院的孩子们以及弱势儿童，以培养爱心为主题，了解一个特殊群体，通过这次活动，聚爱心人士，让社会上更多的人去了解，认识并关怀弱势群体，最终通过各界人士的关注和关爱，送温暖、送真情、送关怀、共建和谐家园。同一片蓝空下，让孤儿感受这个秋冬不在冷，孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学

6习，将来回报社会。同时也借此机会加强和改进我院大学生思想政治教育，丰富校园文化生活，使全院同学都参与到此次爱心公益活动中来，增强其社会责任感。

三、活动背景:

据不完全统计，我国现有失去父母和事实上无人抚养的成年人57.3万人。他们失去父母，无人抚养，处于生存和发展的困境他们中占绝大多数的为农村孤儿，这些农村孤儿得到的救助比城市孤儿要少得多，不少贫困地方的救助只能是象征意义。孤儿院的孩子和每一个孩子一样，他们也是在祖国的沃土上含苞待放的花朵，他们也曾经是父母身边的“小太阳”，而他们所拥有的温暖却少了很多很多。他们也和所有的孩子一样活泼可爱，喜欢玩耍，可是在活泼的背后，他们要承

受作为孩子不该承受的东西。

每个天真无邪的孩子都背负了神圣的使命，他们是迎接未来的希望，他们创造美好明天的天使;他们徜徉在我们怀里的宝贝。每当欢乐的画面一次次定格的时候，你可曾记起过那些被亲情遗弃在角落的孩子，他们需要阳光，他们也有希望，他们渴望您的关爱～

作为大学生的我们，大多没有自主的经济能力，没有多余的金钱去资助他们，但我们有一颗慈善的心，我们愿意尽我们所能去帮助这些需要帮助的人。让我们行动吧～这个冬天，不妨让我们携手将爱播散，和我们一样有爱心的您或她(他)我们共同牵起那些孤独的孩子的企盼的小手，这个冬天我们一起走过.....

四、活动性质:

个人自愿、自发为主的为非营利爱心捐助与义卖相结合的'公益活动。

五、活动宗旨:

以推动我院大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大我院在社会上的影响力。

六、活动时间:

20xx.11.17——20xx.11.20或20xx.12.1x-20xx.12.4

七、活动地点:

一餐门口(捐款、义卖)、篮球场(物资捐赠)

八、活动对象:

xxx学院全体同学

九、主办单位:-

xx-学院志愿者协会

十、赞助单位:

雅芳(中国)有限公司XXX公司

十一、活动流程前期筹备

1前期策划:开会确定活动主题、形式及其内容，商讨活动时间地点等相关事宜。8选择赞助商名单，并与其进行接洽，商讨赞助方案及其相关事宜

确定活动内容，制定策划方案。

2联系孤儿院或聋哑学校:联系孤儿院或聋哑学校，由2-4位同学先去了解相关情况(包括:该中心孤儿总数，每年所收孤儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等)，拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”活动做好准备。

3前期宣传:(包括出宣传板、张贴海报、挂宣传横幅、贴照片)宣传板:11月12日前，确定宣传板大致内容及所需宣传板。11月15日前，完成宣传板的绘制工作。

11月17日，于一餐门口立宣传板进行活动宣传。海报:于215日前完成海报绘制，16日于各宿舍楼下张贴海报。

横幅:于16日前到位。

照片:12日去孤儿院拍摄宣传所需照片。15日前完成宣传所需照片的准备工作。4物资筹备:活动策划书赞助商所提供义卖物资确定

宣传所需海报、横幅、宣传板、照片、宣传资料;9活动当日所需音响、签字笔、登记表、蓝丝带、募捐箱、便利贴，雅芳代理权授权书复印件。义卖募捐活动当日流程(11.17—11.19)(1)以海报形式展示前期准备好的孤儿院和聋哑儿童的相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述孤儿院、聋哑儿童的情况，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，

活动策划书 篇4

主题：

景区趣味表情大征集

主题口号：

“我是主角我happy，定格快乐景区”

活动时间：

9.20-10.10

活动介绍：

只要在9.20-10.10期间，在景区迷人的背景下留下自己好玩的、搞笑的表情记录，快乐的、有趣的瞬间场景。摄影设备不限，不玩技术玩心情，不要专业要开心。相片发送至论坛、邮箱xxxxxxxx、或手机彩信发送xxxxxxxxx;相片要求：景区游玩过程中表情特写，有趣的`瞬间记录即可。

参与群体：

中秋国庆期间在景区游玩的游客。

活动策划书 篇5

一、活动宗旨：

为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在xx公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。

二、活动策划组：

总策划：xx主任

副策划：

审核人：

负责人：

三、活动方式：

1、首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的`社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。

2、根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。

3、xx公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。

4、本次活动经费开支由xx公司独家赞助。

四、活动时间计划：

1、本次活动计划开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止）

2、9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

3、10月2日至10月17日向社会入行宣传。

4、11月17日截止家教。

5、11月17日至11月20日对本次活动入行总结。

五、活动人员安排：

1、xx公司赞助由主席团和社会实践部负责。

2、活动策划由主席团和学习部负责。

3、活动审核由团总之负责。

4、活动通知由办公室负责。

5、活动传单由网络部和宣传部负责。

6、活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。

7、传单发放由各部门派一代表负责。

8、家教情况由生活部和体育部负责。

9、家教情况由生活部和体育部负责。

六、活动总结：

活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，xx公司负责人员及相关家长参加。

1、活动背景社会形式日新月异，人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时，大量在校学生又迫切希望走向社会，在勤工俭学的同时，锻炼自己，服务社会！

2、活动意义通过开展勤工俭学活动，我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起，为适应未来社会培养责任感，以及吃苦耐劳的精神。同时满足用人单位的需要。

活动策划书 篇6

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：班级集体活动

活动流程：介绍节日――欣赏故事――谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么?

2、分享：

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。

活动准备：

1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

活动过程：

1、庆典活动（幼儿主持活动）：

（1）、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。

（2）、请家长介绍中秋节的来历。

（3）、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。

1、结束：举办化装舞会。（扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞）

幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友

活动目标：

1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。

2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。

活动准备：

制作小礼物的材料、笔、纸等。

活动过程：

1、讨论怎样当哥哥姐姐。

（1）、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢？可以为他们做些什么？（带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。）（2）、遇到困难时怎么办？

2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。

3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全

（1）、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。

（2）、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。

（3）、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。

（4）、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。

幼儿园中秋节活动教案：香喷喷的月饼

活动目标:

1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。

2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果

活动准备实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。

活动流程：

歌唱（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的`学习兴趣。

1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的月饼是什么形状的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。

2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）现在老师就来教你们做月饼。

3、教师边讲解边示范月饼的做法：

〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。

〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。

〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。

5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。

6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。

教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的）。

7、做游戏：（利用图片进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不同的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。

8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。

9、将自己做的月饼带回家。