元旦的活动方案
文学网整理的元旦的活动方案(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
元旦的活动方案 篇1
一、活动背景
大一的元旦班里没有搞任何的活动,这也是大学的最大的遗憾,而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则,鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同,又要节省经费(在500元左右),并且突出特色,让同学们都能积极参与进来。
二、活动目的和内容
为同学们过好新年,促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算,特将元旦活动策划如下:
1、东公园搞些小型的活动(如:打雪仗);
2、集体合影留念;
3、去“德顺自助火锅店”聚餐。
三、活动组织者和参与者
组织者:以班长为中心的班集体全体成员
参与者:
四、实施时间
1、小型的活动和集体合影留念:20xx年1月1日
具体时间:14:30—15:30
2、聚餐:20xx年1月1日
具体时间:15:30—17:30
五、实施地点
小型的活动和集体合影留念地点:
聚餐地点:
六、活动方案及具体实施内容策划
1.东公园搞些小型的活动和集体合影留念
1)鉴于本班活动搞的.次数比较少,对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的凝聚力一直都是我们所讨论的问题,最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助,如:打雪仗能加强同学间的团结意识;
2)20xx年1月1日中午14:00在16号楼门口集合,徒步前往东公园;
3)到达以后,由文艺委员将班级分成几组,每组依次将自己组的节目进行展示,接着是个人展示;
4)集体与个人都将节目展示后,然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”;
5)最后集体合影留念。
2.聚餐
1)我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情;
2)20xx年1月1日星期六下午15:30徒步前往;
3)集体合影留念。
七、活动预算
聚餐:28元/人x34人=952元
元旦的活动方案 篇2
一、活动主题
激扬青春,快乐元旦
二、活动背景
20xx年对x级学生来说意义非凡,在经历了严酷高考的洗礼后,终于迈进知识的象牙塔梦寐的大学校园。20xx年已轻轻的走到终点,我们数着成长的脚印,踩着新年延伸的大道,迎着新年的晨曦,感受冬天里的温暖。不知不觉我们在大学的生活已经过去x个月了,在这四个月中,我们从不相识到相识再到相知,在这中间我们有着许许多多的故事。
三、活动目的
1、欢迎新同学,融合师生情谊,展现xx学院风采,扩大xx大学xx学院分团委学生会影响。
2、欢聚一堂,师生同乐,喜迎元旦,明天更美好。
四、策划主办单位
x大学x学院团委学生会
五、承办单位
x大学x学院团委学生会调研部
赞助单位:x校园活动部
六、活动时间
x月x日晚5:30~8:00
七、活动地点
x大学x校区大学生活动中心
八、活动对象
x大学x学院x级学生
九、特邀嘉宾
x学院分团委学生会老师及主席团
十、活动总述
x学院x级四个专业六个班级分成五组,晚会前每个组准备一个参赛节目,晚会共含五个游戏,每个游戏十分,由每位老师选出一个优秀节目并加二十分。每个游戏获胜者及最后的获胜组将获得甜蜜小奖品。联欢会中还有惊喜抽奖活动。
十一、活动准备
(一)将活动策划书上交给老师,获得老师的同意与支持
(二)通知x级学生及班干部,准备参赛节目
(三)确定x级班级参赛节目,申请活动场地,确定主持人及主持词
(四)发出邀请函,邀请嘉宾
(五)购买必要物品,包括奖品、游戏道具等。由宣传部帮忙制作晚会后幕条幅。
十二、活动流程
(一)16:00~16:30:调研部、舍务部布置活动现场。活动场地内的桌椅、音响、笔记本电脑等向理贤楼暂借,准备齐全并进行调试。准备好联欢会中摄影工作。
(二)16:30~17:00:学生自带凳子入场、
(三)17:00~17:30嘉宾入座
(三)17:30~20:00:活动进行中
1、在《新年好》的歌声中,联欢会拉开序幕
2、第一个节目x班
舞动青春,阳光生活。因为年轻,我们轻狂。因为年轻,我们张扬。在这美好的年纪里,我们要让全世界都知道,我们很低调。
3、第一个游戏:一反常态
上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!比如主持人说站好,你就得坐下,主持人说向前走,你就得向后退。如有违反着将被淘汰,直到选出一名胜利者。人数:x人,每班x人。
4、第二个节目测控x班
曾经,那些耳熟能详的歌曲;
曾经,那些铭记于心的旋律。时光的流逝,谢幕了一场场容华,积淀了一代代思绪。因为哭过,笑容才灿烂。因为爱过,回忆才斑斓。让我们在经典中回味着关于每个年代的记忆。
5、第一次幸运大抽奖
6、第二个游戏:有模有样
简介:每组6人,含一名嘉宾。由主持人告诉第一个人一个名词,这个人不可以说话用肢体语言告诉第二个人,依次传下去,第六个人把他心中的词写出,答对的一组胜。
7、第三个节目电子x班
一群天真可爱的小天使,怀揣着对未来的美好憧憬,在新一年的阳光下,跳动着欢快的舞蹈。下面欣赏由电子科学与技术x班同学带来的舞蹈《群魔乱舞》。
8、第三个游戏:黄金搭档
每个班级组成四人小队,队员ABCD,A在甲区吹气球,BC两队员负责用脸将气球夹住运送到乙区,在乙区候场的D负责将气球吹爆。以坐爆气球个数最多者为胜。
9、第四个节目电子x班
他们是军营里的大学生,也是校园中的准军人,肩负着保护国家、维护人民生命财产安全的重任。因此,他们在时刻准备着,小品《练兵》。
13、第二次幸运大抽奖
11、第四个游戏:气球爆爆堂
每个班各挑选x人上台玩游戏,再加上嘉宾,每个人分发一些气球和几条橡皮筋,将吹好的气球绑在两腿上,游戏开始后每个人都去踩破敌人的气球,同时又必须保证自己的'气球不被踩破,三分钟后剩下气球多的胜利。
12、第五个节目应物xb班
侠之大者,为国为民;
他善良木讷,她聪明绝顶;
孤岛桃花,他为她慷慨赴死;
大漠飞鹰,她随他金戈铁马;
千古佳话;
现如今他们摇身一变;
绝世武功幻化绚丽舞步;
下面请欣赏由x应物演绎的x版《射雕英雄传》又一个传奇即将上演……
13、第五个游戏:载歌载舞
简介:该游戏必须安排x个人完成,一首大家非常熟悉的歌曲片段,一人听音乐猜歌名,另一个按内容清唱,最后一人根据歌词内容现场表演。如分组对抗,则表演最出彩一组胜出。
14、公布联欢会获胜班级
15、在《难忘今宵》的歌声中,晚会圆满结束
十三、活动后期
1、晚会结束后立即开展清理会场工作,由调研部、舍务部和各班班委负责。
2、完成活动书面总结,总结经验教训。
3、如不能马上归还的物品,先运回仓库。
十四、活动中注意的问题和细节
1、工作人员要保证现场秩序及流程顺利。
2、主持人注意时间的把握及现场气氛的带动。
十五、支出预算
游戏奖品:x元
游戏道具:x元
晚会布置用品(气球等):x元
总计:xx元
元旦的活动方案 篇3
一、活动主旨
放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的元旦。
二、活动内容
活动分为两大版块:
(一)公司聚餐
(二)元旦晚会
三、组织:
xxx公司
四、时间:
20xx年xx月xx日
五、主持人:
xxx
六、开场台词
(由主持人共同完成)
七、地点:
xxx公司迎宾大厅
八、背景布置:
所需物品:
1.背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)
2.装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)
3.汽球、彩带、荧光棒
4.高性能组合家庭影院一套
5.高频度麦克风两支、无线话筒两支
九、晚会其它物资准备:
1.茶水供应/啤酒、饮料
2.特色水果、糖果、花生、瓜子等
3.抽奖礼品
4.各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
十、艺术拍照艺术摄影:
由xxx负责
十一、晚会节目安排:
1、开场热舞表演者:
2、持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、总经理致词
4、自由时间
元旦的活动方案 篇4
一、活动时间:
xx
二、活动地点:
各班教室
三、主题:
和谐校园 欢乐你、我、他!
四、活动基调:
以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套的游戏,充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的快乐场景。
五、提供给各班级选择游戏项目和项目规则
1、大珠小珠落玉盘
所需材料:碗32只,弹珠160颗,筷子16副,秒表1只
比赛方式:
参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中,在规定的时间里夹完20粒弹珠,掉到地上要马上捡起来,如不捡者当放弃处理。
比赛规则:
A.参赛者必须在1分钟内夹完20粒弹珠,超出时间的无效,在规定时间内夹完的得奖券一张。
B.参赛者在时间到时立即停止一切夹弹珠动作,如发现谁未停止的,将取消获得奖券的资格。
C.参赛者不能用手去拿弹珠,如被发现的,将驱逐离场。
注:此项要求选手在有实足的耐性及毅力,此外还有技巧
2、油嘴滑舌
所需材料:难、易程度不一,短小精悍的绕口令大量,并做成卡片
比赛方式:现场抽号,抽题
比赛规则:
A.抽号进行,同一绕口令每人有2次机会,总的用时不能超过一分钟。
B.2次机会内,绕口令能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
C.在主持人说开始后,开始绕口令。
注:本项目考的是同学们的语言协调和反应能力
3、比比谁的眼力好
所需材料:啤酒瓶8只,筷子8支
比赛方式:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。
比赛规则:
A.每人有三次机会。
B.保持安静,讲话者取消比赛资格。
注:本项目考的是同学们的手眼协调和静心能力
4、吹乒乓球
所需材料:25个碗,5个乒乓球
比赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗,时间2分半钟。
比赛规则:
A.参赛者听从工作人员的指示,不得用手拿乒乓球,只能用口吹,违反者将取消在此项获奖券的资格。
B.不小心掉到地上,游戏就结束,不得奖券。
注:本项主要需技巧
5、贴鼻子
所需材料:即时贴做成的人物鼻子三个,黑板上画好的人物头像三个
比赛方式:现场贴
比赛规则:
A.三人一组,每人只有一次机会。
B.贴的相对准确的,即为优胜者,获得奖券一张
注:本项目考的是同学们的空间想象能力和方位感
6、超强大脑
所需材料:一些杂乱的数字,如:圆周率,
无序数字15个,如:1,3,5,17,15,17,17,19,8,7,5,16,14,13,18,12。 时间限制:1分钟
比赛规则:
A.参赛选手在1分钟后,将所记住的数字背出来。
B.可多人同时进行。
注:本项目考的是记忆力
7、单词大擂台
所需材料:100个英语单词(已学过的),
规定时间:5分钟
比赛方式:A准备好100个已学过的单词 ,选手5分钟内进行默写根据默写对的`个数进 行设奖。对50个以上的即为优胜者,获得奖券一张。
B可多人同时进行。
注:本项目考的是记忆力
8、我爱记歌词
所需要材料:校园歌曲收集
规定时间:2分钟
比赛方式:参赛者抽签决定组次和次序,每组选手先聆听播放的歌曲按照次序准确接唱下一句歌词。接唱成功着继续游戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。
六、奖励规则
1、一等奖:获20张以上奖券者,奖高级文具盒一个
2、二等奖:获16-19张奖券者,奖高级笔记本一本
3、三等奖:获13-15张奖券者,奖高级圆珠笔一支
4、四等奖:获8-12张奖券可兑换一支签字笔
5、五等奖:获4-8张奖券可兑换橡皮一块
6、六等奖:获1-3张奖券可兑换练习本一本
七、活动要求
1.各班级要精心布置教室,营造浓厚的新年庆祝氛围。
2.游园活动分两个组进行,同组间可以窜班级,七年级为第一组;八年级为一组。
3.每班级选择一个游戏精心准备材料,写好规则,选好主持人,准备好奖券若干张(奖券要自己设计,具有鲜明的班级特色,并要有班主任亲笔签名,以防假冒,数量为每班60张)
4.游园活动当日班级前后门标明进、出口,并张贴明显的游戏名称和游戏规则
5.各班级老师可视情况,控制进入本班级的外班同学人数
6.各班级除正常的必用品以外,学生不允许带零食到校
7.各班级可安排同学或老师自己带相机拍照
8.游园活动于下午一点半开始至三点半钟结束,然后是兑奖时间
9.可以选择推荐游戏以外的游戏,规则、材料等自行准备
10.蹲点行政分两大组进行全程监督和管理,确保学生窜班级时,在上下楼梯和其它时候不出责任事故
11.各班主任老师请于活动前,安排好活动场所的桌椅的调配,做到合理有序,确保学生活动时没有明显的安全隐患。
12.各班主任老师必须在活动开始前进行一次安全和文明参与活动的专题教育
13.游园活动中不要出现送人情券的现象
八、其它准备
1.准备奖品若干
2.设立一处专门兑奖处
3.安排教师维持兑奖秩序,确保有序
4.组织老师专门负责做好登记
元旦的活动方案 篇5
一、指导思想:
为丰富我校师生的文娱生活,推进学校的.素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,在20xx年元旦到来之际,学校决定举办20xx年元旦文艺汇演。
二、活动主题:
感恩·和谐
三、参加对象:
全体师生
四、汇演时间:
12月31日(周五)下午1:00
五、汇演地点:
沪江日化厂礼堂
六、组织机构:
(1)领导小组:
(2)工作小组:
(3)后勤保障组:
七、节目类别
1.合唱
2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等
3.其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声等
八、节目要求及上报时间:
1.每班级必须申报1个节目。
(1)初一、初二年级节目内容自ǎ问讲幌蕖N袂蠓岣欢嗖桑谌萁】涤行乱狻
(2)初三年级以合唱形式参加。具体要求如下:
①合唱歌曲为自选歌曲一首,积极、健康、向上即可;
②参加合唱学生数为30人左右,指挥一名;
③服装为校服,佩戴好胸卡;
④演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。
2.各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
3.请艺术组老师指导排练时,班主任要在场协调配合,做好服务工作。
4.各班必须在12月17号之前上报节目名单。
5.12月29日(周三)按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。(具体情况另行通知)
6.12月31日正式演出。(具体情况另行通知)
九、评委:
xxxx
十、评分标准:
以元旦文艺汇演评分表为准。
十一、奖励办法:
设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级考评。
十二、主要工作及人员分工
1.节目总编导·舞台总监:陈黎萍、金彪
2.活动指导老师:班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织协调指导)
3.摄影摄像刻录:张辉、张晓俊、(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)
4.安全保卫:德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
5.学生主持3人:王仲尧、杜雅静、潘真——负责开场白、串词(陈黎萍老师负责指导)
十三、其他事项:
班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食
元旦的活动方案 篇6
从九月份开学到现在,我们大家在一起了已经四个月的时间,我们共同进退,我们同喜同乐,20xx因为有了身边的朋友亲人的陪伴而充满了色彩,今天,作为20xx与20xx之间的交接,我们既充满这对昨日的怀念,又有着对新的一年到来的憧憬与激动。
活动名称:
xx师范教育学院20xx年元旦文艺汇演——新年狂欢夜
活动主题:
辞旧迎新,共庆元旦,喜迎新春
活动目的:
通过全员师生之间共同过节,来增加同学与老师,同学与同学之间的情谊,同时丰富院学生的文艺生活色彩,给有能之人提东展示自己的'舞台。
时间:20xx年1月1日
地点:xx师范学院学府礼堂
形式:文艺汇演
参加人员:全院师生
主办单位:xx师范教育学院学生会
活动流程
1、宣传工作
负责部门:宣传部
宣传形式:通过出板报,展板和海报,同时可以通过网络比如QQ群和QQ论坛来宣传本次活动,扩大我们的影响力。
2、节目单
负责部门:文艺部和社团部
在20xx年11月到12月完成节目的收集工作
在20xx年12月中旬完成节目的筛选工作,并确定好节目单。
主持人的选择,要以大方灵活应变性强的人,同时也要注意仪表。
以上活动由文艺部主导,社团部协助。
(注:要注意节目的质量,以欢庆为主导,在突出元旦喜庆的同时也要表现我教育学院的特色。可以时小品歌剧和其他类)
3、场地装饰
负责部门:宣传部和学习部社团部
社团部负责向学校批下学府礼堂
宣传部负责场地的布置(以喜庆为主,可以大红色为主导)
社团部负责灯光和音响设备的准备和调试
所需物品由学习部负责采购(场地装饰物品和矿泉水),
4、活动经费的准备
负责部门:外联部
尽力拉赞助,为活动的顺利准备和操行准备好资金
5、活动秩序的维持
负责部门:纪检部和体育部
负责工作:
活动是秩序的维持,包括观众的入场和退场,席间突发事件的应急处理。如火灾。准备好消防工具,比如在场馆的四角放置灭火器,再发生火灾时观众的离席疏导,避免因为秩序混乱引起的踩伤事件。
突然断电,准备好照明工具,在各个出口安置照明工具。(可以通过麦克或其他的方式告诉观众保持冷静,如在活动开始就讲明如果突然停电大家保持冷静再座位上听从安排)还有对于音响和灯光等设备的看管工作要落实到人头上。
还有就是演员的到位。在活动开始之前就要保证演员的到位。准备好交通工具如自行车,可以方便接演员减少时间。
6、后勤工作
负责部门学习部体育部
工作包括场地卫生的维持和观众退场后场地的清理工作
元旦的活动方案 篇7
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、 活动主题:
关爱自我,乐在其中
二、活动时间:
xxx
三、活动场地:
学校操场
四、活动方案
(一)活动方式:
1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;
2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的.数量到兑奖台领取相应的奖品。
(二)游戏项目:
1、巧手挟珠
2、两分投篮
3、盲人敲镲
4、双腿夹球行走
5、硬币乖乖
6、保龄球风暴
7、吹乒乓球
(三)各活动负责人及活动规则:
1、巧手挟珠 负责人:
在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮 负责人:
游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1张,3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲 负责人:
蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走负责人:
游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票
5、硬币乖乖 负责人:
游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴 负责人:
参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个
7、吹乒乓球 负责人:
两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。
五、活动要求
1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:反对弄虚作假。
2、在活动时,学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活动,凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。
3、每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。
4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求:
各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求:
(1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则。
(2)活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的组织过程。
(3)组织参与活动学生排队参加活动,对于个别不排队,不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动
六、奖券兑换
1张奖券:
2张奖券:
3张奖券:
4张奖券:
5张奖券: