摄影活动方案
文学网整理的摄影活动方案(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
摄影活动方案 篇1
一、指导思想
素质教育要求培养学生全面发展,摄影作为一种现代文化技术,涉及光学、电子、美术、新闻等综合知识,是现代人必须具备的一项基本素质,开展摄影兴趣小组,丰富校园文化生活,更好的落实了新课程改革,从而培养学生良好的兴趣和爱好,开发学生的潜能,对他们进行更为专业的培训与引导。兴趣小组作为课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。兴趣小组在培养学生兴趣、爱好增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,以及为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。
二、教学目标
帮助学生学习摄影技术,产生积极的学习态度、方法、价值取向。学生通过对摄影基本知识和技术的学习,能较为完整的表现自己的构思。理解摄影是一门定格真实影像瞬间的技术,摄影的魅力在于用镜头去体验社会、人生,去发掘自己和他人的内心世界。
三、活动要求
1、考虑到各年级段学生学习能力的差异,摄影兴趣小组成员由自觉遵守校规、校纪,热爱集体,积极上进,自愿参加兴趣小组,有摄影爱好的本校中高年级段学生组成。
2、活动时间为每周三下午课外活动时间,小组成员必须准时到达教室。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声晴哗,不准做与摄影学习无关的事。爱护教室内的`公共设施和用品,保持教室内的环境整洁。
4、每次老师布置的作业,学生都应该按时完成,到户外拍照要遵守纪律,不得离开教师指定的地点。
四、活动内容
(1)、重视基础训练,以摄影基础知识和技能为重点,抓住难点强化训练,解决实践操作中难以解决的问题。
(2)、了解摄影基础知识,包括相机的种类、光圈的档位、快门的级数、镜头的焦距和视角的区别、胶卷及感光度的知识、构图、用光的基本知识等。
(3)、指导学生从事摄影创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主选录,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定艺术品位的作品来。
五、辅导措施
1、开设摄影辅导课堂,学习摄影基础知识,教学采用理论教授和实践练习相结合的方式来进行。
2、欣赏优秀的摄影作品,分析摄影作品拍摄的背景、思想及艺术表现的手法,培养学生对美的鉴赏能力,从而提高自身的艺术品位。3、介绍单反相机的使用方法,摄影技巧。
4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。
5、布置一周的拍摄任务,并在下周上课时以电子稿的形式展示给其他学生,并阐述自己的拍摄手法,拍摄时遇到的困难,想要表达的思想以及采用的构图形式和艺术表现形式。教师与学生参与讨论,表扬优点,指出不足。
6、定期举办美术比赛。举办摄影展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自已实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆尝试,用心拍摄,在校内展出以起到示范作用。
摄影活动方案 篇2
此次作品展由艺术设计05-5班主办,社团联合会摄影部协办,展出的作品全部为艺术设计05-5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下:
一、活动展出时间:
20xx年12月17日上午10:00 下午15:00
二、活动展出地点:
学生二食堂小广场北侧花坛处
三、活动流程及准备:
1、由艺术设计05-5班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。
2、艺术设计05-5班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计05-5班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。
3、摄影部协助艺术设计05-5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午10:00之前将展板搬放到活动地点。
4、此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计05-5班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。
5、活动摆放的`展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。
6、活动期间,由摄影部与艺术设计05-5班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的拍摄、留念。
7、活动结束后,摄影部协助艺术设计05-5班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。
8、此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。
四、活动经费:
此次活动经费由摄影部和艺术设计05-5班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计05-5班财务委员共同监督。
五、其他事项:
1.如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。
2.如有疑问,请与此次活动的艺术设计05-5班及摄影部联系。
3.此次活动最终解释权归艺术设计05-5班及摄影部共同所有
摄影活动方案 篇3
一、参赛对象
1.全校教职工、学生等。
2.关注校园足球题材的摄影家长、摄影摄像爱好者。
二、参评内容
1.围绕“青春”主题,展现参与校园足球活动的青少年们昂扬向上、朝气蓬勃、圆梦中华,为实现校园足球腾飞的精神风貌的作品。
2.围绕“筑梦”主题,重点展示校园足球活动开展软硬件设施以及相关场地的风貌。
3.围绕“记忆”主题,校园足球活动开展中的各项重大活动和热点事件的现场记录。
三、参评要求
1.参评者必须拥有作品的著作权。作品须为本人(本单位)作品且未经公开刊登发表,不得抄袭、拷贝、仿冒,同时要保证作品没有侵犯第三人的著作权、肖像权、名誉权、隐私权及其他合法权益,评审后如被检举经查证属实者,取消获奖资格,主办方不承担由此引发的一切法律后果。
2.获奖者有义务向组委会证明其作品的真实性,不允许后期抹除、添加和移动照片中的`视觉要素。须在规定的时间内提供获奖作品原始影像文件(数码原始数据或底片),用于专家鉴定及制作展览照片等,之后归还底片。对不能按规定时间和要求提供原始影像文件的入选作品的获奖者,即视为自愿放弃获奖资格。
3.所有获奖作品,获奖者拥有其版权,主办方拥有使用权,包括但不限于用于校园足球的宣传和复制后制作画册、宣传册等印刷品使用。
四、具体格式
作品请填写足球摄影评选报名表。
摄影作品:参展作品须原创作品,必须保留数码照片拍摄信息,否则视为无效。参展作品为JPG格式,图片长边不小于3000像素;图片命名为“作品名称+参展者姓名”,组照不限张数,以文件夹形式打包命名。
每个班级精选摄影照片,至少提交4张摄影作品并填好附件中的报名表。(摄影作品必须原图)
五、报送要求
报送截止时间:20xx年5月30日下班前报送。
报送给欧阳敬龙老师邮箱:xxxx
或者直接拷贝给欧阳敬龙老师。
六、评选办法
由校领导组进行匿名评审。
评选一、二、三等奖若干名。
摄影活动方案 篇4
一、活动背景:
微笑,世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐,微笑使人光彩夺目,微笑能化敌为友,微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度,爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容,有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化,构建和谐校园”精神,提高大学生综合素质的最好方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。
二、活动目的:
增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流,关注生活,关注社团发展,激发大学生对摄影的兴趣和爱好,提高其观察事物、宣传事物的能力,构造和谐校园,缤纷社团的氛围,展现青春活力。
三、活动主题:
聚焦生活百事,微笑美丽瞬间
四、举办单位:
共青团许昌学院委员会
五、参与对象:
许昌学院各学生社团,许昌学院摄影爱好者
六、活动时间:
前期宣传时间:20xx年5月8日——20xx年5月15日
作品征集时间:20xx年5月12日——20xx年5月25日
作品评选时间:20xx年5月25日——20xx年7月7日
作品展出时间:20xx年7月8日—20xx年7月10日
七、活动事项:
(一)前期宣传:
1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传;
2、召开各院部社团部、社团负责人例会,要求各院部、各社团共同参与到活动中来。
3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传,并适当的给参与此次活动宣传的`社团加以量化分,动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。
(二)参赛事项:
作品要求:围绕主题,针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。
1、作品大小以5寸为准;
2、作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,涉及真人真事的,需要配详细图片说明(100字以内);
3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负;
4、本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权;
5、凡投稿的作者,均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品,一经发现将一律取消参评资格;
7、作品右下角贴上小标签,按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。
2、投稿方式:
参赛者须同时提供以下作品文件
①纸质稿:由各院系社团部收集后交往许昌学院社团联合会办公室;
②电子文件:许昌学院的作品 统一发至邮箱1207909570@
(三)作品评比:
1、20xx年5月25日——20xx年5月27日,由许昌学院社团联合会进行初选;
2、20xx年5月28日——20xx年7月7日,许昌学院同学可在颍川弦歌论坛对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票,每个ID限投一票;
3、20xx年7月4日——20xx年7月7日,由许昌学院教师评委组进行评选;
4、20xx年7月7日综合论坛投票、教师评委组评选,确定作品奖项20xx关于工会夏季送清凉的活动实施方案20xx关于工会夏季送清凉的活动实施方案。
(四)后期制作:
1、最佳获奖作品将在许昌学院社团联合会、颍川弦歌论坛上发布展览;
2、设置展览板,奖所有获奖作品分别在许昌学院展示三天,时间为20xx年7月8日——20xx年7月10日;
3、做出总结,上交至许昌学院社团联合会办公室存档。
八、奖项设置:
一等奖3名:荣誉证书及奖品;
二等奖7名:荣誉证书及奖品;
三等奖9名:荣誉证书及奖品;
优秀奖10名:荣誉证书;
九、活动经费:
宣传费用:横幅四条,共100元;海报30张,
奖品费用:证书28份,奖品共300元;
展览费用:100元;
总费用:500元
摄影活动方案 篇5
园摄影新思维,发展校园摄影生产力,促共鸣杂志页面拓展新领域。以猎取生活出彩的'瞬间为主题征集摄影作品,从中评选出优秀作品登刊发表,同时对作者予以奖励,欢迎广大摄影爱好者积极参与。
一、征稿时间:
20xx年12月20日―12月24日止
二、投稿要求
参赛者投稿数量不限,单幅及组照均可,作品规格8―10寸,数码照片均不得进行后期合成及制作,不允许做任何装裱,照片背面须注明作品名称,作者姓名,性别,联系方式及班别。来稿一律不退。
三、奖项设置:
一等奖1名:奖金300元及证书
二等奖2名:奖金各200元及证书
三等奖3名:奖金各100元及证书
共鸣创意奖1名:奖金100元及证书
最具潜质奖1名:奖金50元及证书
瞬间欢乐奖1名:奖金50元及证书
四、入选作品
将刊登于共鸣杂志上,参赛作品所涉及的肖像权问题,版权问题由作者本人负责,主办单位对作品拥有使用权(商业用途除外),作品不另付稿费。
五、说明
本次摄影比赛评委会由学院摄影组及有关方面人士组成,摄影比赛评委会保留对此次比赛的最终解释权。
摄影活动方案 篇6
一、指导思想
为了更好的实施新课程改革,顺应课改需要,使学生在学校不仅能学到科学文化知识,而且能适应社会的发展,使其一步入社会就能够成为社会有用的人才,进一步推进素质教育向纵深发展,切实减轻学生课业负担,发展学生业余兴趣,我校特地开办了摄影兴趣班,招收学生30人,旨在培养学生对摄影的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订摄影兴趣小组活动计划。
二、总体目标
从学习中我们要体会到的不仅仅是摄影的技术和知识,更多的是你如何用镜头去体验社会、人生,去发掘自己和他人的内心世界。通过开办摄影兴趣班,使同学们能更进一步的认识到摄影是真实映象瞬间的定格,通过培训与竞赛丰富了学生的摄影知识,拓宽了视野,激发和培养了学生对摄影科技的爱好。
三、组织方式
1、针对四到六年级学生中,有对摄影得有兴趣的、并取得家长支持的学生均可自愿报名。
2、摄影兴趣小组组长:武启超成员:杨俊、刘平香、王露。
3、摄影兴趣小组由学校科学组的支持和领导,活动所需资金、设备由科学组向学校反映解决。
四、相关准备
1、学生自备数码相机和家用电脑设备,掌握设备的基本操作技能,掌握简单的图片处理技术和网络传输技术。
2、学校提供信息技术课的电脑室作为小组集中交流活动地,小组建立网站在协会网站和qq群。
五、活动方式
摄影兴趣小组主要以“理论讲座”和外出采风方式开展活动。每次活动后拿出自己的作品参展,期末评选出最优作品颁奖。
采用小组活动和个人自主活动相结合的方式,不定期组织专题摄影活动或摄影采访活动,以本校学生校内外生活为主要题材,鼓励会员经常拍摄班级课内外活动并向各校园网投稿,同时关注发生在身边的.其他各种人、物、事,在更广阔的时空范围开展摄影实践。
六、课程设置
(1)摄影基础知识
(2)摄影器材介绍
(3)人物、风光拍摄技巧
具体活动内容如下:
1、照相机的类型、结构及附件、照相机的基本术语
2、镜头分类及应用、对焦技巧、景深控制广角镜在使用中的特点和效果,长焦镜头在使用中的特点和效果,景深三要素,单点对焦技巧、选择对焦点、智能对焦,运动物体对焦技巧、追拍技巧
3、数码相机的主要性能与技术指标:图像格式、分辨率、图像插值,色彩模式、色彩空间,白平衡调整、白平衡应用、相当感光度理解及应用,数码相机直方图解析,数码相机其它功能使用及优化技巧
4、测光原理、曝光控制影响曝光的各种因素,等量曝光,曝光补偿,EV设定值,曝光修正,确定正确曝光的其他因素,手动曝光,光圈优先,快门优先,程序自动P曝光,平均测光,中央重点测光,点测光
5、闪光灯摄影技巧闪光灯应用基础,直射闪光摄影在使用中的特点和效果,透射闪光摄影在使用中的特点和效果,反射闪光摄影在使用中的特点和效果,闪光灯应用其他技巧
6、摄影构图技法摄影画面的构成要素,摄影构图基本法则,常见的构图方式,外拍实践课
7、室外环境人像拍摄技法人像摄影的特点,像摄影的基本步骤,环境的选择,背景的处理,交流和引导被摄者,人像摄影人物安排和构图,姿势和造型控制神情动态的抓取,光线的运用、影调的处理。
8、风光摄影技巧风光摄影构图法则,风光摄影用光,风光摄影曝光技巧,风光摄影对焦技巧,雾景摄影技巧,雨景摄影技巧,日出、日落摄影技巧,全景风光接片拍摄技巧
9、夜景摄影技法夜景人像摄影,夜景风光摄影,夜景特技摄影,夜景摄影其他技法,夜景外拍实践课
七、活动时间
每周一下午第三节课为讲座时间,外出采风一般定在周末,具体活动时间根据活动内容所定。
八、活动地点
讲座均在学校多媒体教室厅内,外出采风根据课程的设置和当时的环境所定。
活动主讲:
助教:
摄影活动方案 篇7
一、目标
作为开业系列活动,力争达到企业宣传与品牌宣传相辅相成的作用,体现可口可乐的时代内涵与当地都市文化的结合,使xx消费者意识到——可口可乐无处不在,与消费者息息相关。
二、主题
xx都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景、可口可乐无处不在等
三、时间
xx年2月18日—4月18日
四、活动形式
与媒体及xx省摄影协会合作,设置极富吸引力的奖项面向全省消费者和摄影爱好者征集摄影作品,通过报纸上连续刊载优秀作品及现场“抓红手”活动,火爆造势。参赛者须选取生活中关于消费者与可口可乐产品、LOGO相关的系列镜头,表达开心、提速、快节奏的现代都市生活理念,依托摄影的艺术手段,全面生动客观地“抓住这感觉”——抓住可口可乐系列产品伴随生活的方方面面、陪伴消费开心欢笑的瞬间记忆。对于征集入围的作品进行集中参评,集中专家意见和适当考虑消费者的评议累积积分。开业当天由总经理现场颁奖。在开业期间,入围的优秀作品还将厂区及长沙市各主要卖场内展示。
五、实施方案
(一)比赛规则
1、全省摄影爱好者均可参赛,对参赛选手的年龄、性别、文化程度无任何限制,分为专业和业余两个组进行评比;
2、有意者可以通过拍摄冲洗照片邮寄或直接送达及上传数码照片两种方式参赛,彩色或黑白照片均可;
3、团体推介或自荐报名均可;
4、每幅参赛作品须附简要创作说明(拍摄过程文字稿一篇,限三百字);
5、作品须注明作者、通讯地址、邮编、联系电话。
6、来稿一律不退,可口可乐公司对获奖的摄影作品具有免费使用和发布的`权利。
7、活动主办方xx中粮可口可乐公司享有活动的最终解释权。
(二)表现内容
1、xx都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景(餐厅、喜宴、街边、网吧、酒吧、迪厅、旅游胜地、校园食堂、家庭聚会、聊天室等)
2、可口可乐无处不在(超市陈列、零售店、可口可乐运输车、可口可乐代表拜访、可口可乐市场外事活动、消费者参与可口可乐活动、可口可乐劲酷海报、可口可乐传达的品牌内涵等)
3、捕捉年轻人的都市生活(快节奏、音乐相伴、友情第一、学子生涯、流行文化、网络世界、才智比拼、社会实践、人生抉择、职业生涯设计、重创意尚自由、爱情至上),可口可乐提速、充电、抓住这感觉的内涵恰与其生活紧密契合
4、xx中可对外整体形象(厂外观、现代化生产线、厂容厂貌、专业团队、企业经营理念、参观人群、员工在市场上、培训活动、对外联络等)
(三)评比流程
1、本次活动分为初评,复评和决选三个阶段进行
2、第一阶段评比,由活动小组成员按各参赛选手作品原创性和主题角度从所有参与者中初评出80幅作品进入复评,另预留若干个机动名额。
3、第二阶段评比,即复评,摄影协会专家团评选从摄影技法和摄影美学的角度产生40幅作品晋级决选,另预留若干个机动名额。此阶段启动报纸展示和“抓红手”活动,广泛收集读者和消费者意见,此阶段直接产生最佳人气奖。
4、第三阶段评比,即决选,由各相关领域的专家从多个角度评选产生各奖项,并在开业当天现场授奖。
(四)评判内容及方法
初评
1、活动时间:2月18日—3月28日
2、活动地点:晨报办公楼.
3、评选内容:a.主题性 b.原创性
4、评价标准(采取10分制)
a.主题性(5分)
主题鲜明,特点突出,能反映“可口可乐无处不在”的特点;或能表现可口可乐品牌所代表的激情、活力、充满创意的生活方式;或湖湘地域特征明显,能折射可口可乐国际品牌本土化的策略;或能表现可口可乐产品贴近生活的亲和形象。(一般1分;较好3分;好5分)
b.原创性(5分)
参赛作品须具备原创特征,要求创意新颖,表现到位,内容雷同和电脑合成照片不予参评(一般 1分;较好3分;好5分)
5、评委的确定
初评小组成员由xx中粮可口可乐公司和潇湘晨报广告部成员组成:巫山、方华、曹学军、施晓玲、李强
6、操作程序
a.3月28日,报名截止.按总分的高低评出前80位选手,晋级复评.
b.3月28日,将作品按专业和业余分为2大组.
复评
1、活动时间:xx年3月29日9:00—12:00
2、活动地点:可口可乐星沙装瓶厂
3、评选内容(采取10分制):