《鲁滨逊漂流记》读后感优秀
文学网整理的《鲁滨逊漂流记》读后感优秀（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《鲁滨逊漂流记》读后感优秀 篇1
今天，我读了《鲁滨逊漂流记》，故事中的主人公是鲁滨逊。克鲁索。他出生在英国的约克市的一个家庭。他从小就一心想闯荡世界，于是他当上了一个水手，想以此能够走遍世界各地。
很不巧的是，在一次出海中，他的船失事了。幸运的是，他在这次灾难中却奇迹般地活了下来。他被海浪推到了一个荒凉的小岛上。在这个荒无人烟的小岛上，他凭借自己的生活经验和勤劳的双手顽强地活了下来。开荒种地、砍树建房、圈养动物、修建船只。他不仅自己生存下来，还救出了一个野人“星期五”并训练他，与他相依为命。
在这个荒岛上，鲁滨逊生活了28年。在这期间，他凭借自己的机智勇敢还挽救了船长、大副和一船人的`生命，最终回到了英国。
鲁滨逊的故事告诉我们，当遇到困难的时候，我们首先不能丧失信心，只要拿出勇气和毅力并充分调动自己的聪明才智，我们就能战胜困难，创造出超乎想象奇迹来。鲁滨逊就是我们学习的榜样。
《鲁滨逊漂流记》读后感优秀 篇2
《鲁滨逊漂流记》讲的是一个叫鲁滨逊克鲁索的人的故事
他出生在约克郡一个富裕的家庭。他的父亲希望他学习法律，安安稳稳的当法官，可鲁滨逊从小就渴望冒险，所以他抛弃了家里的地位、钱财，不顾亲人的极力反对，在18岁时离家航海。
在途中，他已经遇到过许多险情——遇到强劲的暴风雨、被海盗头子抓去当奴隶……他没有想到这是上帝对他离家航海的惩罚，仁慈的上帝一次次让他逢凶化吉，他却没有感谢上帝，一心想去航海冒险。最后惹恼了上帝，把他的船打翻，让他漂流到一个无人的荒岛上。他终于相信了已经被他遗忘的宗教，天天认真祷告。
后来他从被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了许多有创意的办法，努力活了下来。并且救出了被其他部落的土著人俘虏到岛上的土著人，并给他取名：星期五，使他成了他忠实的仆人，最后还救了一位英国帆船的船长，并且帮助他镇压了船上的叛乱，并一起回到了英国。回到了文明土地。
我很佩服文中的主人公：鲁滨逊克鲁索。因为他孤身一人能在孤岛生存，并生活的津津有味：有自己开垦的麦田、有牧场、有两所木房子、有自己烘制的锅……并且坚持了15年，直到有人到来孤岛来救援他。
而现在的小孩，别说在孤岛，一个人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做饭、洗碗，有些小孩啊，还没接触过呢！
我们这祖国的新一代，安于现状，不思进取，脑子都生锈了。而鲁滨逊克鲁索在孤岛上必须运用智慧才能存活。假如他当时安于现状，不到岛的另一边探索，就不会发现那边世外桃源似的果园；假如他没用勇气救船长，就会失去让他重新回到文明世界的难得的机遇；假如他当时没有把自己的“住宅”加了一层防护用的树，那么在阻止船上的人的叛变时，就没有他们既能躲藏又能射击的好地方……
我一生的榜样——鲁滨逊克鲁索！
《鲁滨逊漂流记》读后感优秀 篇3
暑假里我看了《鲁滨逊漂流记》这本书，书里面说的是1659年鲁滨逊克罗索在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外没有一人活着。他流落到了无人的孤岛上。靠着他惊人的毅力与勇气，克服了许多困难，顽强的'生存了下来，并且在二十八年后，终于逃出了孤岛。
我被他的故事深深地吸引了。鲁滨逊在孤岛上没有水，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有被救的可能。虽然一开始，他是感到非常的绝望，以为自己一定会在孤岛上死去。但是，他不断地鼓励自己，又重新对生存充满了希望。在荒岛上，他做了很多让人想象不到的事情，他建了小房子；做了桌子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他靠自己的双手，居然在孤岛上整整生存了二十八年。
读了这本书我不禁在想：如果是我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么呢？在家里我什么都是依赖我的爸爸妈妈，外公外婆。我连洗衣服、做饭都不会，我觉得自己肯定是活不下去了。但是鲁滨逊是多么乐观！我应该要学习他乐观向上的精神。哪怕只有一点点的希望也要争取，不能放弃！我们更要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，不被困难吓倒，只有坚持才能取得最后的胜利！
《鲁滨逊漂流记》读后感优秀 篇4
寒假里，我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》深有感触。
这篇小说是这样的：英国青年鲁滨逊怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋，
在惊心动魄的航海中经历无数次险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，唯有他一个人得以奇迹般地活了下来，并只身来到一座荒芜人烟的孤岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上顽强地奋斗了几十年，劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻，与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇……最后他终于通过自己的意志与努力回到了英国。
生活中，我也有一个例子，说明坚持不懈、迎难而上的道理。
在上大班时，伙伴们几乎会跳绳了。可我还是不会，于是，妈妈耐心地指导我。一开始，我总是手脚不协调。妈妈说：你先把绳子甩过去，然后跳过去。”说着，便做了一次示范。我看了，就照着妈妈的动作模仿。但是，我依然手脚不协调，一个快一个慢，没有妈妈做的好。妈妈说“只要你目标专一而且坚持到底就一定会成功。”听了妈妈的话，我一遍又一遍地练习。终于，“功夫不负有心人”我成功了！
特别令我佩服的是鲁滨逊“不成功决不放手”的顽强意志和坚韧不拔的精神。从鲁滨逊的故事中，我获得了勇气和力量。以前学习的时候，我遇到难题，尽管能和难题“交战”上几回合，但一旦不成功就退缩了。《鲁滨逊漂流记》感染了我。从今往后，在学习上、在生活中无论遇到什么困难和难题，我都会自己竭尽全力去解决，和难题“决战到底”，迎难而上。
其实，我们一定要像鲁滨逊学习，我们做事一定要坚持到底，在任何情况下，都要做一个坚忍不拔、顽强拼搏、自强自信的人。只要这样不断地学习、成长，敢于磨练自己，就会取得那最美的“成功之果”。
《鲁滨逊漂流记》读后感优秀 篇5
我从小就爱读书，什么五花八门的书我都看，最近我又迷上了厚本本的小说。
上周一的中午，我从学校图书室借了一本《鲁滨逊漂流记》，迫不及待地看到第二天，但是没看完。这本书真吸引人。周二上午第一节之后，趁着课间十分钟我又捧着这本精彩的小说看起来。我把书放在座位下的膝盖上，一下就看入了迷，以至于第二节数学课老师已经开始讲课了我竟然浑然不知。鲁滨逊只身来到荒无人烟的孤岛上，他将如何脱险，我恨不得马上就知道答案。
突然，我感觉到教室里异常的气氛，还没等我回过神来，我们的数学老师兼老班已经站在了我的身旁。我顿时觉得大祸临头，要知道我们的`老班可是学校严厉出了名的，我本身平时表现又不是最好的，这次上甲课做乙事，金梦娇，你死定了……我的脑袋嗡的一下像炸开了一样，满脸通红地站起来，结结巴巴地说：“老师，我……我……”
老班意味深长地看了我一眼，没有说一句话，她弯下腰，伸出手把我膝盖上的那本《鲁滨逊漂流记》拿起来看了一下封面，然后将我看到的那一页对折，合上整本书，把它放进了我的课桌里，轻轻拍了一下我的肩膀示意我坐下，就走到前面接着讲课去了。
我出了一身冷汗，心中久久不能平静……
《鲁滨逊漂流记》读后感优秀 篇6
自从我读完《鲁滨逊漂流记》后，书中的主人公鲁滨逊变成了我心目中的偶像。
这部经典的小说是“欧洲小说之父”丹尼尔＊笛福晚年的著作。书中塑造的鲁滨逊是一个新兴资产级的代表人物，一个让人敬畏的英雄。他不仅有着勇敢、坚强、热爱劳动的优良品质值得我们学习，还具备着资产者所有的实干精神、对宗教的信仰等等。作者把细节及虚构的情景写的十分逼真，使人有一种身临其境的美感，真让我百读不厌啊！
回想起故事情节来，我还是那么的激动。鲁滨逊一心想到那危机四伏的.大海冒险，一次由于轮船失事，他流落到了一个荒岛上，仅靠船上的物品，和自己的劳动，在岛上存活了２８年啊！可想而知他是多么的坚强，达到了凡人不可达到的地步，厉害啊！他是我们的一个榜样。
再来想想我们吧！整天在父母的关心、保护下慢慢长大，没有经历过风雨，只会纸上谈兵娇生惯养的我们，缺乏着扎实的奋斗精神。在学习上，我会经常遇上一些问题，但是和鲁滨逊再荒岛上的困难相比，这并算不了什么。所以从今往后，只要遇到困难就想想看鲁滨逊，他那么坚强，为什么我就不行呢？
那么从现在起，我应该用坚强、勇敢，以积极向上的心态面对美好的生活！
《鲁滨逊漂流记》读后感优秀 篇7
有这样一个人，他蓬乱着头发，身着兽皮制的衣服，腰间别着一把鸟枪，肩上扛着羊肉，漫步在阳光洒落的海边……没错，他就是文章的主人公：鲁滨逊。
他是不幸的又是幸运的，他的船遭遇了大风暴，所有的人都被淹死了，只有他，被海水冲到了一个不知名的小岛上，并且活了下来。但是，他身上只有几把简陋的工具，读到这里，我感到十分惊讶，心想：如果是我被海水冲到了这里，我怎么能活的下去。我满怀惊奇的往下读。这本书的结果让我十分惊讶——鲁滨逊不仅生活的很好，并且还有了“别墅”与宠物。我十分佩服鲁滨逊的聪明才智与超凡的生存能力。
当然，要求作为中学生的我们去具有像鲁滨逊那样超凡的生存能力是不现实的，但学会自立却是我们力所能及的。
学会自立是提高自身生存能力、竞争能力、和自我发展能力的基础，很难想象，一味的依赖别人，把自己的命运寄托在他人身上，时时事事靠别人的指点过日子的人会有什么大作为，而且生活不能自理，样样由别人操心代劳，也是懒惰与无能的表现。
对于中学生而言，学会自理主要包括两方面的内容，一方面要提高基本的生活自理能力，如做饭菜，洗衣服，整理房间，购物、乘车、待人接物、自我安全保护等，一方面要提高自主安排和计划生活的能力，如安排自己的学习，生活作息时间、日常活动和开支等。
虽然随着年龄的增长，我们的生活自理能力会有所提高，但是，自理能力不是自发产生的，它需要我们有意识地加以培养相信大家都能培养出良好的自理能力，做一个生活中的“鲁滨逊”。