趣味活动策划书
文学网整理的趣味活动策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
趣味活动策划书 篇1
为丰富我校研究生文体生活,在繁重的学习之余提高研究生身体素质,本次学术文化节将继续举办集娱乐、运动、学习为一体的趣味运动会。
本着高度安全性、全面参与性、丰富互动性的原则,我们在往届趣味运动会的项目基础上进行了保留和取舍。并把每年举办的研究生篮球赛包含其中。提供给广大研究生一个激扬青春活力,锻炼强健体魄,增强集体意识的机会。
一、趣味运动会简介
1.活动时间
趣味运动会男子篮球赛:趣味运动会其他项目:
2.活动地点
首都经济贸易大学操场、篮球场。
3.活动形式4.参赛选手
凡在我校注册的全日制研究生均可参加,由所在学院根据学院实际情况,安排报名。
二、趣味运动会其他项目设置及比赛规则
1、托乒乓球跑
比赛形式:每队6人,男女各半。每名队员用乒乓球拍托着一个乒乓球折返跑50米,回到起点交给下一个队员,继续比赛,直到全部跑完。
比赛规则:1、不能用手触碰球;
2、如果中途球掉落,回到起点重新开始。
使用道具:乒乓球拍6 副,乒乓球6个,秒表6个
3、6人7足
比赛形式:每队6人,其中男女各3人,并站成一排,中间一人的两腿分别与左右两人的`腿绑在一起,向前行进,到达篮球场中线时返回,下一组继续比赛依次接力,直到比赛结束。
比赛规则:后一组必须等前一组跑回起跑线再出发。
使用道具:短绳36根,秒表6个
4、呼啦圈接力赛
比赛形式:每队8名参赛队员,男女各半,平均站在赛场两端。比赛开始后,由一边的参赛队员转起呼啦圈完成14米的赛程到另一边,然后将呼啦圈传给那边第一个队员,依次接力直到第8名队员走到终点。途中呼啦圈落地时参赛者要停下重新转起呼啦圈后前进。使用道具:呼啦圈6个,秒表6个
5、定点投篮
比赛形式:每队4人参赛,男生限一名。站于指定位置投篮,直至最后一名队员投完。
比赛规则:
1、参赛队员站在指定位置投球,若偏离位置,进球无效;
2、完成全部投球,进球最多的队伍为胜,决出1-3名。
使用道具:篮球6个
3、拔河
比赛形式:每队10名参赛队员,男女各半。
比赛规则:绳的中点过本方界限为胜。
使用道具:2根长绳子,2根红绳(系于长绳中点)。
4、踢毽子
比赛形式:每队6名参赛队员,男女各半。
比赛规则:每人有一次机会踢毽,以毽子落地为该队员比赛结束,每队六人踢毽总数为该队总成绩,以总数最多者为胜,决出1-3名。
使用道具:毽子18个。
三、奖项设置
本次运动会共设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名;另设最佳人气奖一名,精神文明奖两名。具体奖品及价值见预算。
该奖项旨在覆盖全体参赛队伍,在对前三名颁发奖品及证书的同时,以不同形式对其他参赛队伍进行鼓励。为贯彻丰富研究生课余生活,提高研究生全面素质的思想,将为全部参赛队伍颁发不同数量的小型健身器材,如毽子、呼拉圈、跳绳等。以达到丰富研究生文体生活的宗旨,为同学提供多种形式的体育锻炼机会,不局限于一年一度的运动会。
四、比赛成绩及评奖细则
(一)团体总分计算方法2、各参赛队伍依总分高低排列。
(二)各单项奖评奖说明
1、精神文明奖:
为了保证20xx年研究生趣味运动会各项比赛顺利进行,激励广大运动员团结拼搏、公平竞赛,发扬社会主义体育道德风尚,赛出风格,赛出水平。现将精神文明奖的评奖细则公布如下:
(1)各代表队要加强队伍的组织和管理,做到遵守赛场纪律,端正比赛作风---尊重对手、尊重裁判、尊重观众。
趣味活动策划书 篇2
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定如下。
二、活动领导小组:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
三、活动和地点
1、时间:x月x日下午13:00—16:30
2、地点:校操场
四、活动内容及方法:
活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目
1、前抛实心球(男女)
2、立定跳远(男女)
3、1500米(男子)
4、800米(女子)
(二)、集体项目:
1、项目名称:《赛龙舟》
方法:每班报名10人(至少4名女生),配小垫子6—8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。
规则:
(1)必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不小垫子抛越过前面的队员。
(2)膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。
(3)违规者必须重新传递才可以继续比赛。
(4)小垫子必须首尾相连,不能有空隙。
2、项目名称:《背球接力赛》
(1)比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。
(2)比赛规则:
1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。
2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。
3、项目名称:《众人一条心》
规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的.时间最少,哪一队就是获胜队。
4、项目名称:《滚雪球》
(1)比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行
(2)比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志
(3)比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
(4)比赛规则:
1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
5)全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。
6)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决
5、项目名称:《赶猪》
1)比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)
2)比赛距离:10米
3)比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜
4)比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
6、项目名称:《小马过河》接力赛
道具:呼啦圈
规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。
7、项目名称:《障碍跑接力》
方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。
特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。
五、参加对象:全体初一、初二在校学生
六、竞赛办法:
(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。
(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。
(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。
(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。
七、名次和奖励办法:
(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。
(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。
(三)团体前两名颁发奖状。
八、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、各班要求服装统一。任课无特殊原因要求组队参加活动。
九、备注:
本方案未尽之处另行,本方案解释权属活动领导小组。
趣味活动策划书 篇3
一、 活动背景:
21世纪已成为网络高速发展的时代,路上、食堂、课堂上随处可见拿着手机或者平板电脑玩耍的同学。如今的我们已经被网络俘获了,几乎人人都是“低头族”、“手机控”。而长期的辐射不仅使视力下降,更禁锢了原本属于我们的青春活力;另一方面,由于社会就业压力越来越大,我们却又不得不长期伏案学习、浸泡题海,导致了很多身体毛病,长期积压的情绪得不到释放最终导致身心疾病。
心理协会本着“学以修身,助人自助”的协会宗旨,响应十八大号召,积极探索有益于同学身心健康的活动,趁着学校运动会的余温,我们联合其他几个社团发起了“全校运动”的倡议。此次“跑吧”活动的开展,让同学们与大自然零距离接触,健康、趣味的游戏方式不仅可以锻炼大家的身体素质,也让大家在活动中锻炼自己的团队协作意识。
让我们一起行动,起好带头作用,树立“全民运动”的意识,并让这种意识落实到行动中来,让校园生活更加多彩,让我们找回属于我们的多彩青春。
二、 活动目的:
1、促使大家多参与户外运动,强健体魄,在繁重的学业压力下能够保持健康的身体和活力。
2、丰富大家的校园生活,使其大学生活更加充满乐趣。
3、在活动的过程中与大自然进行零距离亲密的接触,感受自然的美好,生活的美好。
4、能够培养参赛团队协作能力、独立思考、分析、解决问题的能力。
5、树立“爱拼才会赢”的信念,使大学生们多多参与其中。
6、加强了同学与同学之间、学院、社团、会员之间的联系。
7、能够增加协会的`知名度,让更多的学生、老师了解我们。
三、 活动主题:为青春跑动,为梦想喝彩
四、 活动时间:XX年4月25日 星期六7:30-18:00
五、 活动地点:重庆工程学院南泉校区
六、 举办单位:
主办方:重庆工程学院社团联合会
策划承办方:重庆工程学院心理协会
协办方:重庆工程学院风旅社
重庆工程学院日语协会
重庆工程学院职业发展协会
重庆工程学院素质教育中心助教团
七、 活动对象:
重庆工程学院全体学生
八、 活动流程:
(一)活动前期
1.策划准备
时间:XX年3月28日-XX年4月6日
心理协会会长纪胜川负责此次“跑吧”活动策划的主要制作,并且在XX年4月2日与协办的社团负责人讨论出策划上的全部细节,成立首届“***”杯定向越野赛组织委员会(简称“组委会”),划分各个工作小组,交代具体任务。并且在4月6日之前完成最终的策划方案。
最终策划书上交重庆工程学院社团联合会报备。
2.宣传准备
时间:XX年4月6日-XX年4月10日
宣传组负责一大三小共计四张宣传海报的设计制作,向社联取得张贴申请的同意,并设计好网络宣传资料,待用。
后勤组负责邀请函、报名表、工作人员签到变、参赛团队签到表、比赛地图、参赛证明表的制作,待用。
外联组负责找广告店制作好两条横幅,交给宣传组,取得同意悬挂的申请。须注明一条形式为“祝心理协会首届定向趣味越野赛圆满成功”,另一条为“预祝心理协会‘跑吧’活动圆满成功”。并接洽社联、赞助商的横幅悬挂工作。
宣传组长
孙圳
心理协会
副会长
活动组长
趣味活动策划书 篇4
一、活动前言:那些打马而过的旧时光驮着我们年少斑驳的岁月跨越了时间的地平线。在这前行的道路上,我们遗失了太多太多,也总会在某个不经意的时刻,回忆起那些纯真,那些欢笑,那些定格的温暖瞬间。此次阳光体育节活动便是通过回味儿时那些陪伴我们成长的游戏,来寻回逝去的岁月中那些不变的纯真和欢乐,重温那些美好与感动。
二、活动主题
那些年,我们一起阳光体育的日子。
三、活动宗旨
友谊第一 比赛第二 趣味第一 竞技第二
四、活动策划
活动时间:4月11日
活动地点:山东理工大学东校区运动场
参赛对象:商学院全体学生及教职工
大会注意事项
1、全体运动员要遵守大会的`一切规定,服从大会统一指挥。
2、组织好本单位运动员,在指定的地点准备,如果有问题及时向大会提出。
3、运动员应在赛前20分钟到检录处报到。点名不到者以弃权论,运动员必须穿运动服参赛。无号码者不得参加比赛。
4、各单位、领队教练均不得进入比赛场地。
5、各项比赛成绩公布后,取得名次的运动员应及时到领奖处领奖。
6、比赛以趣味性为主,注意安全。
学生团体:
1.抡大绳
一、赛制安排:
十人制,5男5女,按班级组队
二、比赛规则:
(1)每队派出两个人在两边转绳子,中间八个人跳。
(2)在比赛过程中如果出现卡顿现象即比赛结束。
(3)各队比赛完后比较各队跳的个数,以个数最多的队伍胜出。
2.结伴而行
一、赛制安排:
十人制,5男5女,按班级组队
二、比赛内容:
(1)每组10人,每次分成两个小队同时进行。
(2)比赛时将10名队友的左腿和右腿绑在一起,并组成一排,排在一起,由裁判员吹哨子决定开始。
(3)比赛要求每队跑15米,当本队跑到15米的另一端,即终点;。届时会有另一端的裁判员监督是否跑到位,违反规则的队会被罚下。
3.趣味接力
一.赛制安排:
每队出四人(男女不限)
二.比赛规则:
(1)第一个人在起跑线开始边跳绳边跑,跑到20米处停止;
(2)等到第一个人到达指定位置后,第二个人在第一个人运动停止处开始用手推着呼啦圈跑,跑完二十米停止运动;
(3)等到第二个人到达指定位置后第三个人在第二个人运动停止处向前前进钻过三个栏杆,
(4)等到第三个人到达指定为止第四个人开始原地转5圈,转完后在原地用球抛向前方约5米处的水瓶,直到把瓶子砸倒后比赛结束。
(5)整个比赛用时最少的队伍获胜。
4.投篮游戏
一.赛制安排:
六人制,三男三女
二.比赛内容:
(1)每个班出三男三女 在罚球线附近竖直站成一排 例如第一个是一班的女的第二个就是二班的女的 两个班学生交叉竖直站成一排 (2)第一个人开始投篮 如果第一个投不进第二个人投进了 那第一个人就将会淘汰
(3)然后一分钟之内剩下人数多的班级将会获胜进入下一轮
趣味活动策划书 篇5
一、活动背景
我们的青春我们做主,飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动,当代学在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神,为了集体的荣誉拼搏奋斗,在学里放飞活力,从而树立良好的精神面貌。
让加入到跆拳道这个家庭中的每个成员体验到学生活的乐趣,丰富其课余文化生活,增强其团结力。这个家庭,给我们了这样的一个机会,让我们相相识,相知,相熟。本次活动将调动广成员的.积极性,营造开放活跃的校园文化,增进成员们之间的沟通、交流、合作,最程度激发家的训练积极性和主动性。
二、活动目的
通过举办此次的活动,跆拳道新老成员将参加一系列饶有趣味的体育活动,并将体育与娱乐有机的结合起来,从而提高各组织、成员参加体育活动的积极性。同时,促进成员友爱精神,扩学生的交流范围,增强各成员之间的联系,展现跆拳道家庭的真我风采。
三、活动主题:
“少年壮志自得林,跆拳妙趣塑人生”
四、活动时间:
20xx年六月五号14:00~17:00(周日)
五、活动地点:
东操场
六、活动人员:
七、活动单位:
八、活动流程
(一)参赛要求:五人一队
(二)比赛项目
1、萝卜蹲
参赛人员:每队3人
裁判人员:2人
比赛规则:每组选三人参赛,两组为一轮。参赛者各自选一种蔬菜代表自己。参赛者围成一圈,先由一人边蹲边说。xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲,顺势指向……以此类推。若果说的没有此人或指错人,说的人淘汰。被指定人如果没应过来,被指定人淘汰。最终胜利者所在组获胜。
2、西瓜作战
参赛人员:每队5人
裁判人员:2人
比赛规则:每组分得半个西瓜,游戏开始前小组成员自行分配每人的量。游戏开始后,最先吃完所有西瓜的队伍获胜。
3、五人六足
参赛人员:每队5人
裁判人员:2人
比赛规则:每组五人两两把脚绑住共同从起点走至终点。小组行进过程中会有两道障碍,分别是低障碍由游戏外两人拉一条腰带(低),全组跨越过去;高障碍由游戏外两人拉一条腰带(高),全组以弯腰或蹲下等方法过去。用时最短者获胜。
4、看我长腿
参赛人员:每队2人
裁判人员:2人
比赛规则:每组派出两人,两组一轮进行比赛。游戏开始前,四个人的脚紧靠在一起。游戏开始后,每组两人中选一人进行剪刀石头布,赢的`那一组向自己队伍外侧走一步,输的那组,靠近组外的那只脚不动,另一只脚向赢的那组靠近。每组在外侧的组员只能向外侧移动,而在内侧的组员可以向内外侧移动。游戏直至一方的脚不能靠到对手方脚时结束。不能靠到的那一组输。
5、衔杯接水
参赛人员:5人
裁判人员:2人
比赛规则:游戏开始前用脚靶固定好每组各个组员的站位,参赛人员每人获得一支水杯。游戏开始后第一个人用嘴从主持人手中衔过装满水的水杯,然后依次用嘴把自己杯中的水倒入下一个人的杯中传递下去,直至传到最后一个人处。剩余水量最多的一组获胜。
6、组合赛一
参赛人员:2人
裁判人员:4人
比赛规则:每组先选出两名代表,第一个人在A点原地转10圈跑向第二人处(B点处)并击掌,击掌后第二个人原地15个俯卧撑,做完后第一和第二个人完成吃巧克力棒,比较哪组吃胜的巧克力棒短,如果巧克力棒被全部吃完则该组重新开始再吃一根。然后第一个人与第二个人把第三个人从运送到c点,运送途中第三个人不能着地,否则重新从B开始运。之后由第三个人抽选工具吃泡面,吃完后由第四个人投飞镖,如果中N环则在装有帖的面粉盆中找出N个帖,飞镖飞出靶子将要重新开始再投一次。完成后第五个人在瑜伽球上,身体不允许着地唱歌30秒,唱完后,全组参加跳绳,所有人全部参加完成一次性15个,任务结束,中途失败重新完成。比赛全程记时,用时最短者获胜。巧克力棒剩余最短者总时长减10秒,次短者减8秒,以此类推。
7、组合赛二(两组一起比赛)
参赛人员:5人
裁判人员:4人
比赛规则:第一个人在起点左右手臂各夹一个气球,腿上加一个气球呈企鹅状向第二个位置前进。第二各位置的组员(两个人)在约30米处等第一个人到后,男生背女生完成障碍赛,到达第三个位置,第三个位置(两个人)带好眼罩,由一个人喂另一个人蛋糕,全部吃完(不得掉地上),裁判示意结束后完成比赛。
(三)奖惩规则
1.每场比赛前5名以此获得5、4、3、2、1的积分
2.需要两两对决的比赛实行抽签分组,轮空组直接参加第二轮比赛
3.总积分前三的队伍分别获得冠亚季,并获奖励。积分后四组将品尝奇特饮品
九、准备工作
(一)道具
刀1把
西瓜4个
脚靶10个
眼罩2个
筷子2双
乒乓球10个
盆4个
气球1包
纸条6张
调制饮品数杯
一次性水杯一包
(二)场地布置
全体二三负责搬道具和布置场地,并且了解活动整个流程和规则。
十、活动细节
1、友谊第一,比赛第二。比赛过程中要公平公正,自觉遵守比赛规则。不得有过分行为或语言。
2、比赛中有异议一定要及时和裁判说明。活动最终解释权归会长所有。
3、活动结束后,自觉清理场地留下的垃圾。
4、活动结束后,由会长颁发奖励。并在最后合照留恋。
十一、经费预算
略
趣味活动策划书 篇6
一、活动前言:
随着新媒体的快速发展,微博已经成为人们获取新闻、发布信息、交流情感不可或缺的工具。在“微时代”的时代下,大学生受到创新、活跃、日常的信息轰炸,这些信息无时无刻不在被构建和传播。微博作为时代的先锋和社会的萌芽,大学生的生活更加丰富,微博也记录着大学生的生活。为了丰富校园文化,营造良好的校园氛围,展示当代大学生的风采,结合学院的学风建设,我们专门计划举办微博原创大赛,倡导大学生健康阳光的生活和学风。
二、活动的目的:
1、给学生提供一个展示大学生活的平台,记录生活的每一点点滴滴,让笑声填满生活的每一个时间和角落。
2、提高不同班级、年级甚至全校学生的理解和互动。我们努力营造一个促进师生交流的平台,营造一个充满活力的校园氛围。
3、提高我院官方微博的知名度,为我院微博系统建设做贡献。
三、活动主题:
展示校园风情,享受生活
四、活动时间:
20xx年x月x日—20xx年x月x日
五、地点:
在凯西师范大学科技学院的校园里
六、活动目标:
凯西师范大学科技学院全日制本科生
七、组织单位:
主办单位:共青团江西师范大学科技学院委员会
主办单位:江西师范大学科技学院青年信息中心
八、活动:
(1)录入内容
以“校园生活趣闻”为主题发布的微博,可以是关于学校生活、学习、活动或个人心情、友情、爱情、亲情等的趣闻。,涵盖生活方方面面,素材不限,内容健康正面,长度不超过140个汉字(含标点符号)。
(2)录入方法
心”和“关注”参与微博系列活动
(1)西师范大学科技学院清新中心”进入竞赛;
(2)技学院清新中心”并发送参与;
(3)容一经采纳,;
2、可以是文字,图片,视频内容;
3、符合发帖条件的微博将由江西师范大学科技,有机会成为人气飙升的微博之星。
(3)进入说明
1、参加者必须是我们学院的大学生。每个新浪ID限一个作品,很多入围者争夺大奖;
2、提交作品仅限于活动期间提交给江西师范大学科技学院清新中心的第一批作品。在此日期之前或之后发表的微博不计入奖项,作品未公开发表;
3、参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认自己拥有作品的版权。组委会不承担因争议而产生的任何法律责任,包括(但不限于)肖像权、名誉权、隐私权、版权、商标权等。如有上述争议,主办单位保留取消其参赛资格并收回奖项的权利;
4、严禁抄袭和抄袭。抄袭的具体定义依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
5、微博内容要符合主题,否则视为无效,不予评分。
(4)选择程序
1、初评(xx)将从参赛作品中选出60件作品进入终评。
2、最终评审(xx)中,评委会和广大网友参与评选,由专家组成的.评委会参与评选。评委会成员在网上对重新评价的作品进行评论,一些优秀的作品开始在比赛的专题网站上展示;经过评委们的研究讨论,整合了广大网友的评论和转发,对作品的原创性进行了验证,获得了一等奖、二等奖、三等奖、微作家奖、微冠军奖。比赛组委会根据各班参赛情况评选优秀组织奖。
(5)奖项设置
1、一等奖5个,二等奖10个,三等奖15个
2、20个微型作家
3、2个微型冠军:
转发冠军数量(按从比赛开始到比赛结束的转发选手数量排序)
评论数为微冠军(按比赛开始到比赛结束的评论数排名)
4、一个优秀组织奖(微博参赛人数最多的达标班)