艺术节的活动方案

文学网整理的艺术节的活动方案（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

艺术节的活动方案 篇1

一、活动主题：

魅力校园·青春风采

二、活动内容：

（一）、英语演讲比赛（11月21日）

（二）、校园十大歌手比赛（12月5日）

（三）、校园课本剧比赛（12月19日）

（四）、校园“魅力舞者”舞蹈比赛（12月22日）

（五）、校园器乐比赛（12月26日）

三、活动时间：20xx年11月下旬—12月下旬。

四、奖项设立：

1、优秀组织奖：组织参加艺术节活动比赛成绩突出的班级，学生参与面广，获奖节目较多，质量高；

2、优秀节目（作品）奖：按节目类别分别设一、二、三等奖。

五、报名时间：

各班组织好参加各项比赛的'同学，由各班团支书统一将报名表按照各项活动的报名时间上交到团委办公室。

艺术节的活动方案 篇2

一、指导思想:

校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的.深入开展。

二、活动主题：

金色童年幸福成长

组织领导（成立艺术节筹备领导小组）

组长：高太成

副组长张俊丽

成员：体、美、英语教师及各班班主任

三、活动内容：

四种形式：

1、说一个故事（少儿讲故事比赛）参加对象：1——5年级

2、演一个剧本（课本表演、诗词朗诵比赛）参加对象：1—4年级

3、唱一首歌曲（红色经典歌曲演唱比赛）参加对象：1——6年级

4、写一手好字（书画比赛）参加对象：1——6年级

四、活动程序：

1、5月xx日上午校园艺术节开幕式，5月15日下午讲故事比赛

2、5月18日——5月21日校书画比赛

3、5月22日——5月26日校演唱比赛

4、5月27日校庆“六一”儿童节艺术展演

A 、节目汇演

b 、书画展览

五、活动时间：

利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛，每周一个主题比赛。

六、活动要求：

1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。

2、班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，）。

3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。

七、评奖方法：

1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。

2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。

3、设立教师指导奖（辅导的学生获得一等奖的教师），纳入教师期终考核。

4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。

艺术节的活动方案 篇3

一、指导思想：

加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围

二、主题：

舞动青春畅想未来

三、组织机构与各节目组工作人员、评委

1、组委会：

主任：

副主任：

成员：初一、初二、高一和高二年级全体班主任

2、组委会设办公室

主任：

副主任：

3、办公室设各工作小组：

（1）节目联络组：

（2）宣传报道组：

（3）安全保卫组：

（4）场地器材组：

（5）文明卫生组：

（6）诗歌朗诵组：

（7）英语口语竞赛组：

（8）书画作品组：

（9）声乐、器乐组：

（10）电脑技术作品组：

四、内容与形式：

（一）文化制作类：

电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

（二）语言表演类：

1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。

2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。

（三）艺术表演类：

1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。

2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）

（四）艺术作品类

1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40cm＊60cm。

（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。

五、报名时间及办法：

1、各项比赛报名时间：12月16—20日

2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

3、报名分工：

x老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

x老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

x老师：绘画、书法

六、各项活动具体安排：

（一）开幕式：

（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课

（2）地点：阶梯教室

（3）参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

（4）活动内容：

A、开幕式仪式

B、节目表演

（二）各项活动比赛安排（初赛在年级或班级进行）

1、12。17—12。23每天中午1：00进行“十佳”歌手初赛。

2、12。24（周三）中午1：00进行诗歌朗诵初赛。

3、12。25（周四）中午1：00进行英语口语初赛。

4、12。26（周五）中午1：00进行器乐预决赛。

5、12。29（周一）中午1：00进行主持人预决赛。

6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

（三）各项活动决赛安排

略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看）

（四）闭幕式演出：

1、时间：12月31日下午第六、七、八节课

2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）

3、地点：校体育馆

4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。

5、内容：A、闭幕式仪式

B、颁奖仪式

c、大型文艺演出

七、评奖：

1、各类节目分别评奖。

2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。

艺术节的活动方案 篇4

一、活动背景：

在全党全军全国各族人民的关怀支持下，重建工作项目稳步推进。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建项目已累计开工2。82万个，占重建任务的94。89%，其中完工项目2。19万个，完成了重建任务的73。88%。在教育方面，目前四川省39个国定和12个省定重灾县重建学校累计开工率分别达到99。03%和99。3%。四川学校灾后恢复重建工作，已取得突破性进展，重建校舍硬件有了很大提升。在辽宁省的大力支援下，安县小学已顺利的竣工。孩子们终于可以告别板房教室，回到宽敞，明亮的教室，开始正常的学习生活。

二、活动主题：

你们的微笑，我们的期望

三、活动目的：

（1）通过开展各式各样的文体互动活动给他们带去快乐和愉悦的气氛，让他们感觉到生活的美好。

（2）让他们走出地震带给他们的阴影，通过正确的引导使他们树立正确是世界观、人生观。

（3）通过我们在学校内征集的祝福卡片以及小礼品给灾区孩子们带去我们西南科技大学对他们的关心和关爱。树立西南科技大学在安县的良好形象。

四、活动时间：

20xx年5月xx日（周x）

五、活动地点：

绵阳市安县小学

六、活动参与人员：

西南科技大学热爱青年志愿者服务工作的在校大学生

七、活动详细流程：

1、准备阶段：

1）活动开展前，经济管理学院分团委青年志愿者中心负责人与安县小学取得联系并达成联合开展活动的`共识，以便进一步做出活动具体安排。

2）在正式活动开始前经济管理学院青年志愿者中心将召开会议，说明这次活动的内容和意义，对干事进行培训和布置相应的任务，并说明有关的纪律及注意事项，将活动细节落实到个人。

3）准备活动所需相关物品（横幅、海报、展板、丝带、群消息宣传――统一内容，避免混乱），联系宣传部制作海报、展板做好活动前期宣传，并与新闻部联合做好后期新闻宣传活动4）准备活动中的节目5）购买奖励品

八、资源需要：

横幅：160元（单价：八元/m数量：2条）

艺术节的活动方案 篇5

一、活动主题：

秀青春风采、展艺术魅力，

二、活动目的

为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园艺术氛围，我校将于12月上旬举办z附中第六届艺术节。通过活动展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，提高审美情趣，推动校园精神文明建设。

三、活动对象：全体学生

四、活动内容

（音乐类）

1、器乐独奏比赛

2、舞蹈比赛

3、z附中艺术电影展播

4、教师歌唱比赛

5、“省附好声音”校园十大歌手（学生）比赛（美术类）

1、书画、插花现场比赛

2、“镜头中的省附”摄影大赛

（社团类）

1、各社团展示，如美食社（美食水果拼盘），模联（讲座），文学社（刊物展示）

动漫（COSPALY）等~~~~

五、具体方案

1、器乐独奏比赛

活动对象：全体学生

活动时间：12月4日星期二16：15时—18时地点：报告厅

活动形式：器乐独奏（钢琴除外）；参赛曲目时长3分钟以内；自备伴奏音乐。

经费预算：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。优秀奖19名。奖状、奖品支出约800元。（具体奖项数将根据实际报名人数进行调整）

2、舞蹈比赛

活动对象：全体学生

活动时间：12月4号（星期三）16：15

活动地点：舞蹈室

活动形式：以个人、组合或团体形式参赛，舞种不限，要求内容积极健康向上

时间：3分钟以内。

活动预算：冠亚季军、最佳风采奖、最佳创编奖各一；优秀奖若干。（以舞蹈比赛的`质量来定）奖状、奖品支出约为400元。

3、艺术节电影展播

活动对象：全校学生自愿观看

活动时间：12月3日、（周一、）17：05—18：00

活动地点：报告厅

活动形式：负责老师先做欣赏提示及介绍，然后播放电影，时间为：50分钟。

4、教师歌唱比赛

活动对象：全校各科组、生活部

活动时间：12月8日周六上午9：00—11：00

活动地点：报告厅

活动形式：初一、初二、初三、各选送三位歌唱选手参赛，高中年级各年级选送一名选手，行政教辅和生活部各选送两名参赛教师。比赛评出“十大教师歌手”及最具台风奖、最具潜力奖等16名教师（现场颁奖）；比赛中间穿插艺术节舞蹈比赛前三名同学客串演出。

经费预算：奖状、奖品支出约为1000元。

5、书画、插花现场比赛

活动对象：初一年级、初二年级

活动时间：12月8日9：00—10：00

活动地点：图书馆前

活动形式：以每班3—4人的小组为单位

经费预算：鲜花材料1000元、奖品支出约为800元。（以获奖班级为单位发奖）

6、“省附好声音”校园十大歌手（学生）比赛

活动对象：非毕业班

决赛时间：12月5日（周三）下午16：15，12月6日（周四）下午17：15

活动形式：参与的学生先自行录音然后上传到高中学生会邮箱，再由音乐老师进行筛选，最后决选出15名同学参与决赛。

活动地点：体育馆

经费预算：奖状、奖品支出约为500元。

7、“镜头中的省附”摄影大赛

活动对象：全体学生

活动时间：11月15日至12月（12月8日在校园展示）

活动形式：由宣传部做好前期工作，在饭堂张贴海报。视频、照片等形式。发至设影社开创的邮箱，由高中设影社与美术老师公布邮箱密码，协商评比规则，最终由设影社成员与美术老师共同进行评定，相机自备。到艺术节开幕式时，可以展览前5名的作品，并颁发奖状和奖品。

活动预算：奖状，奖品约200元

8、社团展示

活动时间：12月5日（周三）下午16：15

活动地点：由学生会统一分配

活动形式：各社团根据自己的社团特点进行展演

经费预算：500元，其余部分社团学生自己承担

注：

1、本届艺术节比赛项目的颁奖将于第十五周晨会上颁奖。

2、本届艺术节预算为6000元。

艺术节的活动方案 篇6

一、指导思想：

坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。

二、活动主题：

有梦就出彩

三、活动时间：

20xx年3月——6月

四、参加对象：

实验小学全体师生

五、领导机构：

组长：

副组长：

成员：

六、活动内容及要求：

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。

1、艺术表演类：

（1）汤显祖（1550—1616）字羲仍，号若士，江西临川人。我国明代著名的文学家、戏曲家。他的诗文和剧作在我国文学史上具有重要影响，其代表作《牡丹亭》，一直享誉文坛，驰名海外。人称汤显祖是“东方的沙士比亚”。为纪念这位戏剧大师，艺术节期间，校兴趣小组经典诵读班在五年级开展诵读汤显祖诗词活动，为代表金溪县参加Xx地区举办的汤显祖诗词大赛做好准备。

（2）举办“实小好声音”选拔赛。每班选派2——3名学生参赛，参赛歌曲要求内容健康，积极向上，根据比赛结果评选出“十大实小好声音”。比赛时间为：4月，比赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。

（3）举行“我爱大中华”少儿诵读比赛。每班选派2名学生参赛，比赛时间：4月，比赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。比赛以年级为单位进行评奖。

（4）举办“牵手庆六一唱响少年梦”金溪县实验小学20xx年校园艺术节暨庆“六。一”文艺汇演。演出形式要求多样：唱歌、舞蹈、小品、情景剧、器乐、经典诵读等，演出时间：6月1日上午8点30，观摩人员：县局领导、全体师生

各个节目的具体负责人：

歌曲类：

情景剧、小品：

舞蹈：

经典诵读：

竖笛：

口风琴：

葫芦丝：

其他器乐：

大合唱：

2、艺术作品类：

（1）组织开展“墨香书法展示”活动。参赛对象：四、五、六年级学生，作品上交时间截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班时间作品交给罗龙，双休日交到门卫处。书写内容以中小学生语文教材入选篇目为主（学生书写参考作品篇目见附件），不得随意书写其他内容。参考篇目张贴在前后公示栏里，请自行选择。

（2）庆“六一”师生书画作品展。教师每人上交一幅作品，学生每班上交两幅作品，硬笔、毛笔、绘画均可，学校将对所有作品进行评奖，优秀作品以展板形式在6月1日当天展出。

此次艺术节活动是校园文化生活的一件大事，各位行政人员、班主任、老师一定要以高度的责任心切实履行职责，认真做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的'工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，鼓励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

艺术节的活动方案 篇7

为进一步促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的和美校园。通过开展一系列文化、艺术活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，提高师生文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。学校将于20xx年5月6日——6月1日举办第九届艺术节。

一、活动宗旨：

本届艺术节，以“七彩风和美情”为主题，以“七彩1+X”校本课程为载体，旨在展示学校教育成果，为每一位师生搭建展示的舞台，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我。

活动时间：20xx年5月6日——6月1日（星期一）

二、活动项目：

1、学生项目：

“七彩风”校本课程成果展演

“翰墨香”学生硬笔书法大赛

学校欢庆“六·一”儿童节艺术展演及班级展演

2、教师项目：

“翰墨香”教师硬笔书法素养大赛（人人参与）

“和美情”教师摄影展（学校发相机的教师必选，其他教师自愿）

3、家长项目

“和美情”亲子才艺展示赛

三、活动内容：

（一）开幕式

时间安排：20xx年5月8日

1、艺术展演（音乐教师素养展示）

2、薄丽老师致开幕词

（二）具体活动内容及时间安排

学生项目

1、“七彩风”校本课程成果展演

每个校本课程最少编排1个节目参加学校选拔，节目形式要新颖，内容积极向上。

（1）橙色音乐：最少编排两个精品节目参加学校选拔；选拔时间、地点：5月15日上午，致和厅；

负责人：薄丽（提早拷贝好音乐，列出选拔节目单）

（2）绿色体育：以比赛的形式展示（或以体育基本技能动作与健美操的融合表演展示），活动时间：东校区5月19日下午；西校区5月20日下午；花样跳绳编排一个节目展示学生花样跳绳的技能，全运会吉祥物韵律操于5月20日上午展示。

负责人：刘勇（提早安排好活动地点、比赛等事宜）

（3）其它校本课程：可用舞台剧的形式呈现，也可用叙事的方式展示，师生共同参与。也可几门课程进行整合，用串烧或走秀的形式展现，每学段推选出两个优秀节目参加学校选拔，选拔时间各学段自定。

学校选拔时间、地点：5月25日下午，北五楼致和厅；

负责人：各学段负责人（提早拷贝好音乐，列出选拔节目单）

（4）丹青美术：除参加叙事节目外，要选拔优秀作品布展（布展作品要标注课程门类、课程名称、作者、班级、年龄、指导教师等信息）。布展地点：西校——书画展厅；东校——二楼怡美文化长廊）。各布展于5月26日前完成。

负责人：西校—李增艳；东校—孙艺瑜；

a、绘画作品。

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。

卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

b、书法、篆刻作品。

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

2、“翰墨香”学生硬笔书法大赛

5月18日，各学段组织人人参加，评选各班书写水平，推荐40幅优秀作品上交学校参评（东校中高学段各10幅）。

负责人：腾达

3、学校欢庆“六·一”儿童节艺术展演及班级活动

5月29日上午8：00——10：00，在西校区致和楼五楼举行学校欢庆“六·一”儿童节艺术展演，每班邀请10——20名家长参与（读书节期间未到学校参加活动的家长）。

10：00——11：20，各班组织艺术节展演。

负责人：田钰麒

教师项目：

1、“翰墨香”教师硬笔书法素养大赛（全体教师参加）

5月20日下午学段统一组织，作品上交课程中心统一评比。

负责人：宋正雪

2、“和美情”教师摄影展（学校发相机的.教师必选，其他教师自愿）

用相机拍摄新营校园的和美瞬间，单张照和组照均可（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌；（）作品于5月20日前发给德育处莫修民（每张照片附带30字左右说明，内容包括作品主题、内容、作者等）；选出优秀作品装裱后在书画展厅展览，5月26日前完成。

负责人：莫修民

家长项目

“和美情”亲子才艺展示赛

每班推选一个家庭参加学段组织的“和美情”亲子才艺展示赛，每学段推选一个家庭参与学校演出。各学段自定时间评选，学校选拔时间、地点：5月21日下午，北五楼致和厅；

负责人：各学段负责人

（三）奖项设立，本届艺术节展演活动设以下奖项

1、学生：

（1）学生个人奖：所有参加学段及学校节目展演的同学可获得“小书法家”“小画家”“小舞蹈家”“小歌唱家”“才艺星”等。

（2）才艺班级奖：开幕式组织、儿童节橱窗、板报、班级展演、硬笔书法大赛、亲子才艺展示、闭幕式观看纳入班级考核，每级部按照50%比例评选。

2、教师：

（1）精品课程奖（入选学校展演的校本成果）

（2）最美摄影奖（按参赛的40%评选）

（3）书法一等奖（书法素养大赛一等奖获得者）

（四）其他事项安排

1、布置艺术节橱窗、板报

2、开幕式后第一个主题班会班主任传达本届艺术节方案

3、各班组织班级庆“六·一”活动。

（五）闭幕式：20xx年6月1日（星期一）

1、班级风采展示——话剧或诗朗诵：“七彩风和美情”艺术节的收获、感想

2、颁奖

3、闭幕词

（六）成果整理

1、《20xx“七彩风和美情”艺术节和美印记》田钰麒

2、《“翰墨香”师生书法佳作集》腾达

3、《“七彩风”精品课程成果集》宋正雪

4、《“丹青墨语”绘画作品精选》李增艳

5、**科技节、艺术节校报丁玉玲