小学生主持人演讲稿
文学网整理的小学生主持人演讲稿（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
小学生主持人演讲稿 篇1
各位家长朋友：
大家晚上好！
首先要感谢大家在百忙之中抽空来参加本次得家长会！当我们坐在孩子的椅子上，是否觉得自己仿佛回到了自己孩童时读书的情景呢！虽然大家工作都很忙，但为了孩子，我们都能准时地坐在了这里，我代表雅景小学校的各位领导和x年x班，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间过得真快，您的孩子在x年（x）班已经生活和学习了近3个月，我们都在感叹时间的流逝，可孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们孩子们真的进步了：回想起刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有。感谢您把孩子送到我们雅景小学来，送到我们的身边，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康的成长、快乐的学习，相信我们的合作能成功。
一、班级情况介绍
教师一人：王老师
x年级（x）班共43人，男生25人，女生18人。
二、前段工作总结
通过近3个月的观察与了解，感觉小朋友们都很活泼，天真烂漫，知识面也很广。现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在班里的表现。
1、动手能力方面：
自从小朋友们进入了小学后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣袜和鞋子，特别是中午在学校就餐的小朋友，在午餐过后能争当卫生值日小能手，帮老师擦桌子、扫地等等，动手能力也强了，能独立绘画，做一些力所能及的小事。
2、学习能力方面：
学前班的各科内容在本学期由于所用教材版本不同，都有了一定的难度，但我们的小朋友都很聪明也肯努力，从一开始及不熟练的书写汉字到现在能够迅速写出所学汉字，拼音和儿歌朗诵也可以熟练的朗读。课外还经常组织大家进行儿歌背诵比赛，大大的提高了孩子们的语言表达能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3、4、5、6、7、8、9、10的组成与加减法等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。
3、情绪情感方面：
这学期一开学，我就通过他们各自的表现选出了相应的班干部，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这近3个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我感到骄傲，具体有：各方面发展都较好的有：王庸明、欧伟宜、魏海丽、袁帅、余浩瀚等，这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的`每件事。
上课发言积极的小朋友有：王庸明、何海波、叶绍岳、唐心悦、魏海丽、黄海涛、徐伟智等。课上，这些孩子特别认真的.，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力。
对数学感兴趣的有：王庸明、杨佳淼等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高；
对语言感兴趣的有：袁帅、魏海丽等，这些孩子平时喜欢看书，喜欢听故事，因此也常常能说出一些好的句子，语言表达能力相对比较好。
进餐情况有进步的小朋友有：何志金、毕豫威等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高。
爱劳动的小朋友有：何海波、魏海丽、周刚鸿、毕豫威等，他们积极争当值日生，擦桌子、搬椅子显得很能干；
关心别人，有爱心的孩子有：欧宗杰、宋嘉隽、等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助同学。
当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，觉得自己长大了，上课时没坐相，不认真听讲，对老师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。
我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，学前班的教育不同于在幼儿园，更重要的是对幼儿潜在能力的开发，据研究表明4—6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们认为进入小学后的学习情况与孩子们以后步入更高年级的成绩息息相关，我们的家长也非常重视，现在孩子在学前班开始慢慢养成一个良好的学习和生活习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培养孩子的创造能力，让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力，如果家长直接告诉他，直接把答案告诉孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。
三、请家长发言
四、下阶段工作安排：
从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢各位对我们工作的大力支持，另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，学前班早上到校时间7点45，中午11：35放学，下午15：40放学。所以请各位家长按时接送孩子来校。（注：每天上下学都有老师送到一楼，如果没有特殊情况希望以后大家不要到教室来接孩子，以免影响孩子学习）
五、几点要求：
1、让孩子养成倾听的好习惯。
2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。
3、培养幼儿良好的行为习惯，讲卫生，懂礼貌，自己的事情自己做。
5、多关心孩子、多和孩子交流。
6、上学前检查孩子的衣服口袋是否有危险的东西或者是吃的东西。
小学生主持人演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、评委：
大家好！
这天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个香格里拉，正如歌中所唱的那样那是我的家，我的天堂！而我心目中的这个家就是xxx。
无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起xxx所说的那句话：为中华之崛起而读书！这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的'启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。
时光如水，岁月似箭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个常常处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，明白了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探究人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财产。
一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日期望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：这天我们因您而骄傲，明日您会因我们而自豪！我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉！
小学生主持人演讲稿 篇3
主持人男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
主持人女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
男女合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！
女：全体起立，唱队歌。
（大合唱《我们是共产主义接班人》）
女：请坐。
男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来父母的教育，
男：从入学后老师的教育，
女：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
男：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？
女：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
男：让我们一起来看看吧。
（小品《文明礼仪解读》）
男：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
女：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。
男：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。
女：就请大家讨论一下吧。
（讨论：生活中的文明礼仪）
男：中学时代是最值得珍爱的时代，
女：中学时代是最难以忘怀的时代。
男：在这个时代我们拥有了友谊，
女：在这个时代我们获得了知识。
男：请欣赏男女二重唱《中学时代》。
（男女二重唱《中学时代》）
男：哎，你喜欢魔术吗？
女；喜欢啊。
男：看我给你变一个。
女：你会？
男：看着吧。瞧，这是一个手指头吧？（伸出一个手指）怎么样，变五个了吧。
女：你就少在这儿卖傻了，还是请上我们的小魔术师吧。
男：请欣赏魔术《找扑克》。
（魔术《找扑克》）
男：看来我真的得向魔术师学习学习了。
女：别急，你要学的还多着呢，我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了，赶快请上他们吧。
男：请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。
（小合唱《咱们从小讲礼貌》）
男：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望：
女：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！
男：请欣赏故事《文明的种子》。
（故事《文明的种子》）
男：你知道我国有那些经典的'艺术吗？
女：很多啊，京剧、小品、相声，等等。你最喜欢什么呀？
男：相声啊。
女：今天就满足你。请欣赏相声《讲礼貌》。
（相声《讲礼貌》）
男：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。
女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。
男：接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识，一起进入“知识竞赛”。
（知识问答十题）
男：汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉？
女：你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢？
男：你像那些年轻人一样，对老者视而不见？
女：你像那些老者一样，对别人的帮助忘记道谢吗？
男：请欣赏小品《车厢里的故事》。
（小品《车厢里的故事》及即兴讨论）
男：哎，严盈，你发现没有？
女：发现什么？
男：现在的家长不光要自己的孩子品德好，还要他们全面发展呢！
女：是啊。
男：那你有什么特长吗？
女：有啊。
男：那你能给大家露一手吗？
女：当然可以！
（笛子独奏《梁祝》）
男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。
女：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
男：请欣赏独唱《奔跑》。
（独唱《奔跑》）
男：中国是一个历史悠久的古国。
女：唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。
男：请欣赏舞蹈《水调歌头》
（舞蹈《水调歌头》）
男：同学们，我们是祖国的未来，
女：是祖国的希望，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飞的雏鹰。
合：是雨后的春笋。
男：请欣赏朗诵《春笋》。
（朗诵《春笋》）
女：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。
男：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
小学生主持人演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的小学生主持人演讲稿，欢迎阅读与收藏。
小学生主持人演讲稿 篇4
尊敬的老师、评委、同学们：
大家好！我是五年级xx班的xxx。我喜欢音乐，小提琴的优美的旋律伴我度过了无数快乐的时光；我更喜欢英语，它开阔了我的视野，丰富了我的知识，让我小小的世界丰富多彩，更让我对人生充满了梦想与希望！
梦想与希望，每当想起它，我总不由自主地想到08奥运：同一个世界，同一个梦想！想起奥运圣火，想起祥云飞扬！当发端于古希腊灿烂光环的奥运，一路流淌，一路高歌，风尘仆仆地来到了华夏大地，走进了充满生机与活力、古老又年轻的龙的故土！同学们，你可知道，中华儿女的喜怒哀乐从此便与那红色的圣火紧紧相连；聪明睿智的华夏子孙从此又赋予奥运一抹生命的色彩！奥运圣火，它意味着和平，意味着和谐，更意味着无限生机和希望，意味着生命的'尊严与价值！
百年奥运，百年梦想。我是一个小学生，是在星星火炬的光芒下成长起来的。对我而言，奥运圣火和星星火炬同样神圣。在星星火炬的旗帜下,我立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，在星星火炬的照耀下，我学会了自学、自理、自护、自强、自律,全面开展……！作为一个热爱祖国、热爱星星火炬的小学生，我有理想，爱学习，虽然现在我的年纪不大，但我有很强的责任感和紧迫感，我渴望着学习更多的知识，让我们的祖国更繁荣、更富强。我要在星星火炬的照耀下，发扬燃烧自己、照亮他人的火炬精神，不断培养自己的能力，提高自身素质，开拓创新，努力实践，团结，友谊，进步，更快、更高、更强！我相信，这不仅是我，也是所有少先队员共同的梦想！
同一个世界，同一个梦想！诗人说，太阳因选择辉煌而燃烧，高山因为选择坚毅而伟岸，人们因选择梦想而执着，因选择精彩而奉献！同学们，奥运选择了中国。打造绿色奥运，是我们伟大的祖国站在更高的境界追求世界和平！我们选择了奥运，在星星火炬的光焰中，我们--祖国未来的建立者，社会开展的生力军，将肩负着责任与使命，用科学、用能力、用智慧，用心血，为祖国建立事业擎起一片蓝天，为世界和平世界奉献青春和活力，让奥运圣火在龙的故土燃亮生命的色彩，让星星火炬伴着圣火祥云，照耀中华文明永辉煌！
小学生主持人演讲稿 篇5
老师和学生:
大家早上好！今天我演讲的题目是“安全与我同在”。
“生活”是一个生动的词；“安全”是个老话题；“幸福是一种奇妙的境界。生活只有在安全中才能永远保持活力，幸福只有在安全中才能永远保持魅力。
生命是多么珍贵！有了生活，就有快乐和悲伤；有了生活，才有希望和理想；有了生活，就有了竞争和努力……世界上最珍贵的是生活，但生活对每个人来说都只有一次。所以有人说:“人生是一笔财富！有人说:“生命是金子！我说:“生命是一朵花！”就像春天五彩缤纷的花朵！但是，就因为忽视了安全问题，花一样的人生瞬间凋零，对家人和朋友都是沉重的打击。校园伤害案件频发引起了我们的关注和思考。
作为一名学生，我大部分时间都在校园里度过。在这个人口密集、地域狭小的特殊环境中，校园安全与我们每一位师生息息相关，也是我们一直关注的重点问题。
要深刻认识到，安全工作不仅是校长和老师的事情，也是办一份手抄报、开一次班会、搞一次活动就能完成的事情。当我们处于危险之中时，我们必须知道如何避免和远离伤害。
所以一定要做好安全教育，学会保护自己。安全教育不仅是活动教育，也是习惯教育。安全教育不仅是校长和老师的`事，也是学校每个学生义不容辞的责任！
基于这些认识，我认为:首先，我们所有的师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性；其次，一切活动都要注意安全。在体育课上，要做好准备活动；运动时不要剧烈碰撞，以免受伤；然后遵守学校的安全规定:学生之间相处融洽，遇到来自他人的勒索和威胁时及时向老师报告；在校无火种进入宿舍，无刀进入校园；还要注意食品卫生，杜绝零食；在放学的路上严格遵守交通规则等等。
要牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和睦相处”的意识，具备良好的自救和自理素养和能力，进而养成良好的习惯！在安全问题上，一定要防，一定要防。一定要树立人人讲安全，永远讲安全，一切讲安全的意识。我们必须用我们的思想和行动来建造一堵保护生命的墙。
所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我做起，成为安全教育的示范者、传播者、先锋和受益者！
我的演讲结束了！谢谢大家！
小学生主持人演讲稿 篇6
各位老师、同学们：
大家早上好！
我是今天的主持人，很荣幸能够在这里与大家分享一个非常重要的话题——保护环境。
我们的地球是我们共同的家园，每个人都应该尽自己的一份力量来保护它。保护环境不仅是为了我们自己，也是为了我们的后代能够生活在一个更美好的世界里。
如何保护环境呢？首先，我们应该节约用水和用电。在洗澡、刷牙等活动中，我们应该尽量减少用水的量。不用的时候要及时关闭水龙头。在使用电器时也要尽量选择节能的产品，并且使用时要合理使用，不浪费。
其次，我们应该尽量减少使用塑料袋和一次性物品，多使用环保袋和可重复使用的物品。这样可以减少垃圾的产生，保护环境的`美好。
最后，我们还应该培养爱护自然的意识。不乱扔垃圾，保持清洁整齐的环境。爱护花草树木，不乱砍伐和毁坏植被。
保护环境不是一件困难的事情，只要我们从身边的小事做起，每个人都能为环境保护做出贡献。
谢谢大家！
小学生主持人演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们，你们知道什么是责任心吗？
所谓的责任心，就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任理解，情感和信念，以及与之相对应的自觉态度。
其实责任心也就是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素质，要做一个有责任的小学生，就必须做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。
同学们，一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。
作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢？课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现；我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，即时改正，补充过失，也是对自己负责的表现；课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动协助，是对同学有责任心的具体表现。
平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，协助父母承担一些力所能及的'家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们，在我们的生活与学习中，有很多小事都能体现一个人有没有责任心。