放风筝比赛活动策划方案

文学网整理的放风筝比赛活动策划方案（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

放风筝比赛活动策划方案 篇1

活动目标：

1、主动参与班级里区域的布置，增强主动性和动手能力。

2、与小伙伴协商制定区域规则，强化小主人意识和规则意识。

活动准备：

1、幼儿和爸爸妈妈一起回家搜集各种废旧物品和自认材料带回幼儿园。

2、剪刀、胶水、水彩笔、各种纸张、玩具等。

活动建议：

1、请幼儿说一说自己喜欢的室内游戏，讨论游戏在哪儿开展，需要什么材料。

2、请幼儿自由选择自己逍遥布置的区域，并选择合适的材料进行布置。教师提示幼儿共同协商、合作完成。

3、让幼儿参观每个区域，请布置区域的幼儿介绍。

4、教师和幼儿一起协商讨论每个区域的`活动时间和规则，请布置区域的幼儿用图画或者符号画下来，贴在区域醒目处。

5、幼儿自由进行玩耍，享受自己的劳动成果带来的成就感和愉悦感。

活动延伸：

保证每天幼儿有自己进区域活动的时间，随时提醒幼儿自觉遵守区域规则。

放风筝比赛活动策划方案 篇2

一、活动目的、意义

本次四年级小荷中队组织本班学生开展“放风筝”活动，通过活动使学生与大自然亲密接触，锻炼强健的体魄，提高学生的审美情趣，培养学生的创新精神，实践能力，增强同学间合作意识。

二、活动时间、地点

初步定于4月下旬大操场 （塑胶操场）

三、人员安排

活动总负责：xx

活动总协调：xx

活动工作人员：四年级全体学生以及跟 班老师

四、活动具体安排

1、分好小组

2、全体学生在学校操场集合，进行安全教育。

3、讲解放风筝的诀窍。

4，活动开始后，各小组按照指定活动范围内自由活动。放风筝活动将评选奖项如下：

（1）最佳技巧奖四名：将根据所放风筝的高度、距离和持续时间的'长短，每组评选一名。

（2）最佳组织奖2名：将根据整个活动的组织情况、评选出行进队列最整齐、活动组织最有序、活动区域最干净的小组

5、活动结束后，由班主任组织全班同学将遗留在操场上的垃圾捡入垃圾桶，经检查后方可整队集合。

6、各班按照顺序整队离开操场。

放风筝比赛活动策划方案 篇3

一、活动目标：

培养学生团队合作精神和动手能力。

增进学生对传统文化的了解与热爱。

丰富校园文化生活，提升学生综合素质。

二、活动内容：

学生自带风筝至操场，进行放飞比赛。

风筝设计需体现创意，鼓励使用环保材料。

根据风筝放飞高度、稳定性和创意程度评选优胜者。

三、活动流程：

开幕式：介绍风筝历史与文化，宣布比赛规则。

比赛环节：分组进行，每组5人，轮流放飞风筝。

评选环节：评委根据比赛标准进行打分，公布成绩。

颁奖典礼：为优胜者颁发证书与奖品，鼓励所有参与者。

四、注意事项：

注意安全，避免在风筝放飞过程中发生意外。

保持场地整洁，不乱丢垃圾。

尊重比赛结果，友谊第一，比赛第二。

放风筝比赛活动策划方案 篇4

一、活动背景：

春天是放风筝的季节，为了丰富市民的文化生活，增进亲子关系，我们特举办此次风筝比赛活动。

二、活动目标：

弘扬传统文化，传承风筝艺术。

增强市民身体素质，促进亲子互动。

丰富市民的`业余生活，提高生活质量。

三、活动内容：

参赛者自带风筝，现场放飞。

根据风筝的造型、色彩、飞行高度和稳定性等因素进行评分。

设立亲子组和专业组，分别进行比赛。

四、活动流程：

报名及签到：参赛者提前在线报名，活动当天现场签到。

开幕式：主持人介绍活动背景、目标及流程。

比赛开始：亲子组和专业组分别进行比赛，评委现场评分。

颁奖仪式：根据评分结果，颁发一、二、三等奖及优秀奖。

活动结束：主持人总结活动，感谢参与。

五、活动宣传：

通过社交媒体、户外广告等多种渠道进行宣传，吸引更多市民参与。

放风筝比赛活动策划方案 篇5

一、活动宗旨

一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶。本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱困境、奋发向上，最终达到理想的彼岸。放飞理想，使放风筝活动得到进一步的`升华。

二、风筝制作和放飞

1、老师和学生共同参与活动，自备风筝（利用周末制作或购买）。风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝。

2、有着“鸿鹄之志”的你，请把“你的理想”挥毫在风筝之上，让风筝带着你的理想放飞蓝天，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞文萃人的昂扬风貌。

三、活动内容

1、活动时间：20xx年4月28日（星期六），放飞时间30分钟。

2、活动地点：操场

3、报名方式：以班级为单位，每班组织5支队伍。

4月24日将报名表交给郭晶晶。

四、奖项设置

一个最佳组织奖

一个最佳合作奖

一个最佳创作奖（参照工艺）

一个最佳技巧奖（参照放飞）

一个最佳高度奖

一个最佳特色奖

五、比赛流程

1、比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地。

2、各评委开始流动评分。每场比赛结束后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组马晓露老师处。

3、放飞时间为30分钟。宣布活动结束后，组织学生回教室。

放风筝比赛活动策划方案 篇6

活动名称：

放飞快乐，全家齐动员——xxxx幼儿园首届亲子风筝节

活动概述：

正值秋高气爽之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的`故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。

活动对象：

幼儿园全体家长及小朋友

活动时间：

20xx年xx月xx日9：00——12：00活动流程及内容简表：

以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。

在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“设计奖”、“配合奖”等奖项的评选。活动流程详解：

1、报到（8:45——9:00）

可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。

2、相见欢（9:00——9:10）

主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。

参考开场词：

主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——xxx幼儿园首届亲子风筝节”活动！

主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采，准备早操活动

主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。

主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——

开始第一个环节。

3、风筝好有趣（9:10——9:40）

活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。

4、休息、换场（9:40——9:45）

园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。

5、风筝巧手diy（9:45——10:30）

将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。

6、休息、（10:30——10:35）

收拾环境或转场。

7、风筝飞飞（10:35——11:30）

全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。

8、活动结束（11:30——12:00）

主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。

行文过渡自然，条理明晰。

放风筝比赛活动策划方案 篇7

一、活动背景

风筝，作为中国传统文化的重要象征，具有深厚的文化底蕴。为了弘扬传统文化，增进社区居民之间的友谊与交流，我们策划了一场风筝比赛活动。

二、活动目标

传承和弘扬风筝文化，增强社区文化氛围。

促进社区居民之间的交流与合作，增进友谊。

提高居民参与社区活动的积极性，丰富业余生活。

三、活动方案

活动时间：选择一个晴朗的周末上午。

活动地点：社区广场或公园。

活动流程：

报名阶段：提前一周在社区公告栏发布报名信息，接受居民报名。

比赛阶段：比赛当天，参赛者自带风筝，按抽签顺序进行放飞比赛。

评选阶段：根据风筝造型、放飞高度、飞行稳定性等因素评选出优胜者。

颁奖阶段：为优胜者颁发奖品，鼓励大家继续努力。

四、预期效果

通过此次活动，我们期望能够增进社区居民之间的友谊，传承风筝文化，同时让居民在比赛中感受到传统文化的'魅力，提高参与社区活动的积极性。