读《蚂蚁》有感
文学网整理的读《蚂蚁》有感(精选11篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
读《蚂蚁》有感 篇1
这是一则小的故事,读后不禁哑然失笑,故事是这样说的:一个哲学家发现一条遇难的船,船上的人都已已经死了。他用那颗哲学家的“聪明”的大脑去判断原因,于是他大骂上天不公平,就因为一个犯罪的人在船上,就让许多无辜的人一起送了命。
他正说着,忽然发现自己被一大群蚂蚁包围了。原来他当时正站在一个蚂蚁窝边。有一只蚂蚁爬到他身上咬了他一口,他一脚把许多蚂蚁都踩死了。这时赫耳墨斯出现了,他用魔杖指着这个哲学家说:“你不是要批判上天不公平吗?可是你自己也是用同样的态度去伤害生灵呀?”
这个哲学家在批评别人的同时,自己也犯了同样的错误,用同样的手段去伤害其他一些弱小的生灵。这则小故事讽刺那写些说一套做一套言行不一的人。告诉我们不要只去看别人的短处,而看不到自己的短处,只看到自己长处的`人。对于相对我们而言的一些小的生灵,我们要学会保护它们,不要藐视它们,它们与我们一样同样是生命。保护比我们弱小的生命,是我们义不容辞的责任。
读《蚂蚁》有感 篇2
我读了《蝉和蚂蚁》的故事,主要讲的是住在树上的一只蝉在夏日整天扯着嗓子唱歌,而树下的.蚂蚁则不知疲倦地寻找食物.蝉笑话蚂蚁不会享受生活,每天在忙碌中度过,没有乐趣,活得可怜.
冬天到了,蝉没有食物向蚂蚁乞食,蚂蚁问蝉:为什么不在夏天储备粮食.蝉辩自己忙着唱悦耳的歌曲没时间干活.蚂蚁说:你在夏天唱歌,到了冬天就跳舞,可以取暖.蝉羞愧回家之后没几天就饿死了.
这个故事让我明白了:人不能贪图眼前的快乐而不顾将来的生活,不论干什么事都要为将来打算.学生对待学习也是这个道理,我们不能因为贪玩或喜欢的动画片而不完成作业、不好好学习,那样就无法用足够的知识去面对我们长大后的工作和生活,就会落得跟蝉一样的悲惨结局.
读《蚂蚁》有感 篇3
今天我读了一篇《蚂蚁》的短文,这篇短文主要写人人都称赞蜜蜂,蚂蚁十分妒忌蜜蜂。有一天,蚂蚁看见蜜蜂不停地采蜜,就明白了蜜蜂辛勤劳动是为了众人,蚂蚁勤劳是为了自己。从此以后,蚂蚁不再妒忌蜜蜂。
当我看到人们都称赞蜜蜂时,我情不自禁地说:”小蜜蜂,飞吧,飞吧,去为更多的人而劳动吧!“辛勤、无私奉献的蜜蜂不正是我们的老师吗?老师为培育下一代的人才,每天呕心沥血,苦口婆心。每晚在灯下备课下批改作业,直到头发都白了,但还是毫无怨言,默默地为教育工作付出努力。
我一直往下看时,知道了蚂蚁很妒忌蜜蜂时,我曾经有过这样经历:一次暑假中,小恒和小周一起获得了征文比赛中的`第三名,我却一个奖也没有,所以我非常妒忌他们。最后我明白了没有努力就没有收获。
读了这篇短文,我明白了只要为众人而辛勤劳动,就会得到人的赞美。
读《蚂蚁》有感 篇4
《蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次。最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。
读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。
我在做题的`时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
读《蚂蚁》有感 篇5
我今天早上读了《伊索寓言》这本书里的《报恩的蚂蚁》。
内容是这样的:
有一天,一只小蚂蚁一不小心掉进了河里,小蚂蚁也不会游泳,它就在水里挣扎着,接着都呛了好几口水。一只鸽子在天空上飞,鸽子看到了溺水的蚂蚁,赶紧抓起了一片叶子,飞到蚂蚁的身边说:“小蚂蚁赶快趴在这个树叶上面,赶快爬上来!”小蚂蚁爬在树叶里,到了岸边,小蚂蚁像鸽子道谢:“谢谢你鸽子,要不是你我就要没命了,谢谢你我一定会报恩的,”鸽子笑了笑,拍拍翅膀飞走了。
过了几天,小蚂蚁又一次的经过了这那条小河。它看见一只猎人正在弯弓搭箭,瞄准树上的.鸽子。如果这时提醒它,那就完了,蚂蚁急中生智,用嘴咬在了猎人的腿上,结果没过一分钟,猎人的箭射偏了,鸽子飞走了。小蚂蚁终于用自己的方式去报答了鸽子的救命之恩。
我读了这篇小故事,我懂得了“”滴水之恩当涌泉相报”,别人给予了我们的帮助,我们要铭记心中,并用自己的方式去报答它。
读《蚂蚁》有感 篇6
读了南帆的作品《蚂蚁》后,我掩卷深思。蚂蚁的生命也很宝贵,它们的生活也很有意义。蚂蚁虽然胆怯,但它们信念坚定、自足。
那次在我的书桌上,也曾发现过一只蚂蚁,它带着一缕细细的阳光投射在桌面上,它微小的身躯在阳光的照射下,透彻晶莹,没有一点杂质。它在书桌上胆怯地爬行。
最后终于下定决心朝着一个方向前进。
我跑去拿了一个饼干,捏下一粒饼干屑,放在离蚂蚁不远的前方。它慢慢爬过去,闻了闻。当它终于明白,这是一粒饼干屑时,我想它高兴的快晕了过去。我不禁感慨,一粒饼干屑竟让它如此快活,幸福。虽然渺小,但可以满足它的欲望。
对我来说,一根手指就可以轻易地将它捻成碎末。
一粒饼干屑,对人来说,是十分微不足道的,而对于蚂蚁,却能填饱它们的肚子,打起精神,感到幸福。若是你得到一粒饼干屑,你一定会毫不犹豫的扔掉它。蚂蚁懂得珍惜,虽然只有一粒,但是积累起来,渐渐就相当于一整块饼干。
“千里之堤,毁于蚁穴”,不要小看它们,我们通常自足于眼前的幸福,却无法主宰自己的命运,这是我们的不足。
蚂蚁都很勤劳,它们用自己的.双手制造出舒适的巢穴。在山上的蚂蚁,当熊熊大火燃烧起来时,它们很团结。不是独自一人落荒而逃,而是紧抱成一团,一起滚下山。在外层的蚂蚁会掉进火海,壮烈牺牲。但是,大多数蚂蚁都会顺利脱离险境。
蚂蚁的生命虽然渺小,但它们是值得尊敬的。
读《蚂蚁》有感 篇7
从前有三兄弟去旅行,他们先后在森林里遇见蚁穴,蜂巢,在湖里遇见鸭子。他们当中的两个哥哥想伤害它们,被弟弟阻止了。
后来他们来到一座被施了魔法的城堡,城堡里面的居民都变成了石头人。有一个男人告诉他们,必须完成三个任务,他们才可以拯救城堡里面的人。第一:找到一千颗遗失的珍珠;二:找到掉进湖里的钥匙;第三:辨认出哪个是最小的公主。如果他们完不成任务,那他们也要变成石头了。
第一天,第二天两位哥哥分别出去做任务,结果一直到天黑,他们什么也没有完成,结果变成了石头。第三天最小的`弟弟出去做任务,天就要黑的时候,他也没有找到任何东西。他伤心的哭了起来。这时候,奇迹出现了。蚂蚁帮助他找到了一千颗珍珠,鸭子帮他找到了钥匙,蜂王帮他辨别出了最小的公主。这样被施魔法的人们得救了……
读完这个故事让我懂得了要做一个心地善良,喜欢帮助别人的人。在自然界,那些具有生命的动物和植物它们也有一颗感恩的心,来回报爱护它们的人类,如小鸟为庄稼捉害虫,树林可以净化空气……因此,我们要爱护身边的一草一木,因为它们也都是有生命的。在公园,不要踩柔嫩的小草;不要折美丽的花朵,不要攀路边的小树,不要随便的去打那些枝头上的小鸟……这些看似小事的做法,对于那些被伤害的动物或植物来说,却是关系到自己生命安全的大事。
因此,我们要善待身边那些有生命的动物和植物!
读《蚂蚁》有感 篇8
今天,我接着昨天的故事看。又看到了一个有趣的、令人感慨的故事。这个故事主要讲了有一只蚂蚁,想周游世界。故事的名字叫做————《蚂蚁》。
故事的主要内容是这样的:从前,有一只小蚂蚁。她对自己的姐妹们说:“我生下来就是做大事情的!”于是,这只小蚂蚁便爬上了地球仪。心想:这就是一个地球。至今为止,还没有一只蚂蚁做过环球旅行。这项任务就只好交给我了。就这样,这只蚂蚁在地球仪上开展了环球活动。在蚂蚁刚刚爬完半个地球仪的时候,她没有站稳,掉了下来。但是,她回到自己的.家里的时候,仍然向别人讲述们她那非凡的环球旅行。她越说越大,几乎谁都相信了。
我看完了以后,真为这只蚂蚁脸红她竟然说自己环游了整个地球!她没有爬完整个地球仪,就已经这么洋洋得意了,如果他爬完了整个地球仪的话,那她回有多骄傲呀!我想:在我们每一个人的身边,可能都会有想她这种蚂蚁的人。这只蚂蚁就是他们的影子。我们身边的这种人比比皆是。他们吹牛的时候,甚至都不感觉到脸红。我们不能自夸自大,自吹自擂,自以为是,要用自己的真本领!
读《蚂蚁》有感 篇9
我读了一篇文章《蚂蚁》。
这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有趣的故事。小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这本书。从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她爱上了读书。
小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。这些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的.故事。中国文字实在是太奇妙了。
我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!
妈妈告诉我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认认真真,注意观察,一定会看到事情的另一面,然后发现许多以前没有发觉的乐趣。
读《蚂蚁》有感 篇10
我读了一本书,名字叫《蚂蚁》。他的作者是法国的动物学家法布尔。
这本书告诉我,红蚂蚁也叫法老蚁,他们喜欢在潮湿的洞穴里生活,红蚂蚁的生命力极强。有一次我在我的爷爷家发现一只红蚂蚁,我就踩它,踩了十几次都没踩死它。
红蚂蚁有极强的记忆力,能清楚地记得回家的路。它们去抓黑蚂蚁的时候路过一条小河,就在这时刮起了大风,好多红蚂蚁被刮进小溪里去了,它们回来又碰到大风,又有一大半的红蚂蚁被刮进小溪,它们去的`有400多只红蚂蚁,现在只有200多只红蚂蚁了,最后它们还是顺利的回到家里了。
红蚂蚁喜欢香甜的食物。它们不会找食物,不会生儿育女,然而它们就抓住黑蚂蚁当奴隶,给它们找食物,给他们打扫房间……唉,我觉得黑蚂蚁好可怜呀!
它们最厉害的武器是嘴上的大颚。他们去抓黑蚂蚁的时候,就用他嘴上的大颚去攻击,用嘴巴咬住黑蚂蚁把它们丢到外面去。接着,它们就去抢夺黑蚂蚁的蛹。
这本书告诉我们,做事只有坚持不懈的努力,才会取得成功。
读《蚂蚁》有感 篇11
我读过一则《蚂蚁》的寓言,它给我留下了特别深刻的印象。
印象中,蚂蚁的勤劳没有被人们得到称赞,可是蜜蜂却被许多人称赞。这是为什么?文中的蜜蜂有说过,因为蚂蚁的勤劳是为了自己,蜜蜂的勤劳是为了人们。这大概就是它们的区别。如果一个人能尽自己的全力为他人服务的话,那么那个人一定会得到人们的称赞。
可是在我们的生活当中能为她人服务却很少。在班级上,一个人的笔没了,那个人向别的同学借笔,但是没有人肯借他,个个都会说:“为什么要借给你,你自己不会买吗?”在公交车里,一个妇女抱着自己幼小的孩子站公交车,公交车一直摇,妇女都快摔倒了,可是车上还是没有一个人会主动让坐……
这些例子说明什么?说明人们没有为他人服务的'心。在英国,所有的男士都会崇尚“女士优先”这种精神,在影片《泰坦尼克号》中,当船要沉没时,大部分的男士都把救生圈给了女人、小孩和老人。不是因为他们不怕死,而是因为他们有那种绅士风度,这正是我们现在所缺少的。
用心去服务他人是每个人都可以做到的,就像寓言中的小蜜蜂一样为人服务,把甜蜜带到人间。