一年级新生入学班主任发言稿
文学网整理的一年级新生入学班主任发言稿（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
一年级新生入学班主任发言稿 篇1
各位家长：
晚上好!
感谢各位家长对大一小的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，我代表全体一年级教师对你们的光临表示热闹的欢送!
大一小的财宝有三：一是教师，学校有一支爱岗、敬业的教师队伍,可以称的上“一流的师资”;二是学生，我校的学生好学上进、活泼得意，成绩好、素养高，历届毕业生深受高一级学校欢送，走上社会赢得社会的认可，现在学校以他们为荣,堪称“一流的学生”;三是家长，学校有一支理解、支持学校工作懂教育的家长队伍，使学校工作得以有序、高效的推动，堪称“一流的家长”。
关注学生需求，关注每一位学生的进展;关注每一位学生的心情生活和情感体验;注意每一位学生的道德生活和人格养成;关注每一位学生创新精神和实践力量的培育，努力创设好学上进、团结活泼的学习气氛是我们教师要做的，让你们的孩子在大一小度过美妙的六年小学时间，使孩子能有个更美妙的明天。教育是双方面的，需要得到你们的支持协作。在今日的家长会上主要讲五个方面：
一、家长方面的要求
在这里提几点：
1、家长要了解学校对学生的要求，积极协作学校做好工作使学生很快进入角色。
2、家长要培育学生的处理力量，要让学生能自己治理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。
3、注意学生学习习惯和学习力量的培育，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践力量和创新力量。
4、注意培育学生良好的行为标准，留意文明礼貌，家长要做好示范，进校必需衣冠干净。
5、学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特别状况，家长不要进入学校。下周一开头有班主任一人放学，没有其他教师带队到指定的路口，务必请家长按时来校接孩子。
6、要求孩子课间不要追跑，以免摔跤。要教育孩子要有自我爱护力量，不和生疏人说话，不吃生疏人的东西，不跟生疏人出去玩。
7、下周起班上开头进展各项行为标准的评比，请家长每天注意和孩子的沟通，关注孩子在班上的各种表现。
8、下周一开头安排孩子扫地，要扫地的孩子家长可以到教室来接走。没有做卫生值日的孩子其次天要负责一天的教室整理工作：打水、擦黑板等，盼望家长能够协作，让孩子养成爱劳动的好习惯。
9、每天要求孩子在8：30左右睡觉，以保证孩子有充分的睡眠;有事有病肯定要打电话向班主任请假，周一要穿好校服，让孩子养成集体观念。
10、早上不要让孩子过早到学校：我们要求8：10到，有些孩子很早来到校园，教室门没开就在校园游荡简单养成懒懒散散的坏毛病。教师上班时间是8：20，孩子早来的话，给我们做教师的也增加负担，下午上课到的时间不得早于1：40，固然作为一年级的教师我们也比其它年级的教师相对来说会提前一些到校。
有些家长以往对孩子的教育观念存在着偏差，我们要转变的是观念。作为家长，要以身作则，言教与身教结合，亲密协作学校，合力培育好自己的孩子。谁能培育好孩子，谁就能赢得将来;对孩子的培育是系统的、全面的。从小培育孩子的行为习惯力量，了解孩子，理解孩子，在培育中进展孩子智力，提高观看力、记忆力、想象力和留意力，提高孩子的思想品德、文化学问和劳动技能等综合素养。
新时期小学教育面临着很多的新状况和新任务。抓好小学根底教育、培育良好行为习惯、树立健康向上精神、打下坚实素养根底是培育人才的关键所在。
加强小学教育工作，培育良好行为习惯是实现良好愿景的重要保障，也是摆在教师和家长面前的一项重要工作。
二、幼儿园、小学的一些不同
从幼儿园到小学一年级，孩子进入了一个全新的环境，对孩子来讲，他将面对新的校园、新的教师、新的伙伴、新的作息时间、新的学习方式、新的期望水平。
学生上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧急。学生8：25上课，上午要上4节课(40分钟一节课，课间10分钟休息。)
在幼儿园里除了午饭还有点心，在小学没有点心。
在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，而且大小便后的事要自己来做，这里要求家长在家教会孩子，并且带好手纸，免得在学校受罪。
学习任务重、心理压力大，幼儿园以活动、嬉戏为主，进入小学开头以学习为主(学科有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活，7—8门学科，各课都有相应的教学要求)。学生在学习的过程中，要参加学习过程、把握学习方法、猎取文化学问。任务重、压力大。还有很多显性与隐性的不同……
如何实现其从幼儿到小学生角色的转变，是摆在教师、家长和学生面前亟待解决的问题。
我们很盼望家长积极帮忙孩子适应这一转变。当今年月一个胜利的家长应具备的新理念：孩子的成长比成绩更重要;努力比智力更重要;理解孩子、尊敬孩子;培育孩子任务意识和责任意识;引导和教育孩子学会认知、学会合作沟通、学会共同生活、学会做人。
三、新生入学特殊要关注的几个问题
孩子进入一年级首先感到的是新奇、奇怪，学习上全部的行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长肯定要帮忙他们起好步，开好头。这里我说四点，供大家参考。
1、关注孩子第一个月的心情(喜、怒、哀、乐)
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”由此可以看出，标准根本言行、培育良好习惯的重要性。
进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培育，最正确时期就在这一个月。也是最简单形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关怀、需要鼓舞(鼓励)、需要理解、需要帮忙，更需要标准，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要擅长观看孩子的心情、兴趣、身体的变化，急躁倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、教师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好)通过倾听来了解孩子在校的状况，从而有的'放矢进展引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。假如这时我们家长放弃了这个时机，或把这种责任托付他人，那将是一种圆满(个人认为父母对待孩子的教育亲历亲为的效果远比他人好得多)。
假如你的孩子在起跑已经慢了，假如开学以后，你的孩子在家每天都在保姆、爷爷奶奶、外公外婆的指导下学习、生活，时间一长就会见分晓。
2、关注孩子第一个月的学习(特殊是在家的学习安排)
良好的开端是胜利的一半。必需重视新生开学的第一个月，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。小学一年级回家的笔头作业削减了，多数是口头的。但是，现在的学习更多地强调活动、学生的参加，每天大声朗读课文至少20分钟，坚持每天听读一个故事，每天坚持采蜜，积存词汇积存语言，学过拼音后则需读一读拼音，会认的字要求会组词造句，要把握的生字要求会写，写字肯定要根据笔顺规章，坐姿也要特殊留意是否正确，依据教学进程，可以让孩子预备些明天课堂上的学习用品，帮忙孩子养成自觉学习的习惯。
3、留意你对孩子的评价(评价是一种导向，评价不能急功近利)
现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问、技能并不是第一位的，而自信念、兴趣和责任心将影响到孩子连续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应当片面到孩子的考试分数。
请家长留意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。由于科学的评价起着导向作用，会帮忙孩子养成良好的共性品质和学习习惯。
一年级新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开头阶段会呈现差异，当家长的要留意，没有学过的，绝不要以此来批判孩子不用功，上课不用心，这会挫伤孩子的学习自信念和积极性。重要的是培育孩子的有良好的读书习惯。事实上，从以往的阅历看，经过一个多月的学习，孩子原有的学问差异根本都能消退。这里特殊要提示那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮忙是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必肯定优秀。
4、关注孩子的行为习惯：
良好行为习惯是学生终身进展的重要保障。
子曰“少成若天性，习惯如自然。”意思是说，一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、结实，甚至几乎变成人的天性了。以至于以后所取得胜利、制造的奇迹，许多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。
关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培育孩子良好的习惯和品质(这要求家庭教育与学校教育要达成，目标要全都。)
①养成“不乱扔垃圾”好习惯：他是振兴中华民族详细表现，也是爱国主义教育的最好内容。下面讲两则故事：废纸的启发
故事之一：“没有一张废纸”——展现一个民族的力气
第十二届日本广岛亚运会完毕的时候，十多万人的会场上竟然没有一张废纸，世界上好多报纸都登文赞叹：“可敬，可怕的日本民族!”。就是由于没有一张废纸，就使全世界为之惊异。让全世界看到了一个民族的力气。
故事之二：好习惯转变人的一生
大家知道：美国有个“福特公司”福特是一个人，他大学毕业后去一家公司应聘，和他同时应聘的三四个人都比他的学历高，当前面的人面试之后，他觉得自己没有什么盼望了。但既来之，则安之，他敲门走进了董事长的办公室，一进去，他发觉进门的地有一张纸，他弯腰捡起来，发觉是一张废纸，便顺手扔进了废纸篓里，然后来到董事长面前说：“我是来应聘的福特。”董事长却没向他提任何问题，当即宣布他已被录用，福特就这样进了公司，后来通过自身的努力，进展得很好，不久便名扬天下。后来福特把这个公司改名为“福特公司”，也转变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。从这则故事中懂得一个道理：好习惯转变人的一生、转变了美国国民经济、转变了美国汽车产业。这也是废纸的力气。
作为大一小的一名学生，一言、一行，与大一小紧紧地联系在一起。
在校学校会有常规要求，在校外要求家长协作。比方：学校要求学生任何时间，任何地点都不任凭乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人;当离开校门一步，肩负学校荣辱，扔在校外你的行为代表学校，丢的是学校的脸。再看远一点，离开国门一步，肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事，一张废纸扔在外国，你就丢了十几亿中国人的脸。为此，从进大一小的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它当成一件大事来抓。
②学会整理书包：教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培育责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培育孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思索的过程，也是一个心理预备的过程(今日有哪些学习活动，全部的预备做好了没有)，也是培育良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，催促孩子仔细执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。
③学会自己吃饭：饭肯定要让孩子自己吃，进入小学后，一个人不会吃饭不要紧，一代人不会吃饭，就很可怕，千万不能喂。
④学会应急：放学接送的连接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应当知道怎么办?这也需要提前训练。
习惯的培育是一个简单而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有急躁、有方法，最终肯定会如意的。
四、落实六大步骤，家长以身作则。
步骤1：要深刻熟悉良好习惯的重要性，通过讲故事、让孩子分析案例等各种方式进展，使他们切身感受良好习惯的重要性。
步骤2：与孩子一起争论制定行为标准。定家规、定作息时间，制定习惯培育目标。要让孩子自己说：习惯这么重要，我必需养成一个什么、什么习惯。要一个、一个地培育目标，甚至两、三个月培育一个习惯，不要贪图数量，关键是看效果(有的孩子现在吃饭留意力不够集中，慢腾腾，还有就是早晨起床动作慢，也要加强，从明天早上开头重点培育)。
步骤3：进展典范教育。用各种教育行动进展典范教育，各种各样的出色人物都有良好习惯(要让孩子多运动，有牢固强健的好身体才是根本)。
步骤4：需要长久的训练，肯定要训练。习惯培育有许多技术手段，可以多尝试，但是有一条，一个行为的消失肯定要训练一个月以上。但也要留意训练不是每天正步走，要准时进展分析、评估、引导、训练等等，这是不行缺少的环节。
步骤5：要准时评估，要表扬，用各种方式表扬(这特别重要，美国为何这么牛，孩子从小就被家长、教师夸成一朵花，甭管什么样的孩子一水儿全部飘扬~飘扬~，自我感觉从来都是那么好，你说这是溺爱?!美国还有一个常见的现象：孩子做嬉戏不当心摔得人仰马翻哇哇大哭，家长轻描淡写的让孩子自己爬起来，酷不酷?)
步骤6：要形成良好的集体风气，谁表现出良好行为，在家里就要得到准时表扬、鼓舞、支持和观赏;谁有不良行为，大家就要立刻提出反对、引以为戒。这对一个孩子良好习惯的进展具有特别重要的意义。
五、语文学科要求
早餐的重要性，家长最好预备的早餐，习惯在外面早餐的肯定与孩子一起在店里吃完;不要迟到，要培育守时的良好习惯;文具越简洁越好，常备6只削好的hb铅笔，不许带铅笔刀到校，橡皮用松软的，尺子用一边直线一边波浪曲线的，区分划线效果好;书皮不要外加抽边的塑料杆;预备田字格2本(抄写生字，听写)、拼音1本、笔记本1本;预备记作业的本子1个，大小式样不限。前四个单元学习完后开头学习汉语拼音;本学期要求会认、会写、会用的汉字有162个，要求熟悉会读的汉字320个;写字要根据正确笔顺书写;课文背诵，认字表生字的检查需要家长签字(不会认的用铅笔圈出);家长检查孩子作业发觉潦草、有错误的，要让孩子擦洁净重新做，帮忙孩子完成检查任务，分析致错缘由(是学问性错误还是马虎);教师、家长要好好协作，班主任尽最大努力，盼望自己班的孩子能够快乐的学习，让孩子喜爱上学，喜爱学习;校服小红帽写上名字班级作个记号，以免到校后学生们戴错;孩子课本务必写上班级姓名。
南区路队方向(不要到学校门口等待孩子，也不要半路把孩子拉走以免影响我们正常的放学和其他孩子的安全)
1、1号路队
2、2号路队(妇保院)
3、3号路队(启德)
4、4号路队(原皇华)
北区路队方向：
1号路队(清水源小区门口)
2号路队(赣石餐馆)
作息时间
早上8：20～11：50 (不要来太早)
下午 2：00～3：40(周二2：50)
总之，辛苦的是教师是家长，受益的是学生。
各位家长，孩子进入小学，是根底教育的开头，路很长。你们选择了大一小，是对大一小的信任，学校会想尽一切方法，创设一流的环境，供应一流效劳，培育一流的学生，来回报各位。我信任：通过我们6年的共同合作，大一小的明天会更辉煌，孩子的明天会更绚烂。假如我们的工作有失误之处可以像朋友一样指出，电话：
我们有共同的目标：一切为了孩子，为了孩子的一切。最终祝各位家长心想事成，祝全部的孩子健康成长。
一年级新生入学班主任发言稿 篇2
尊敬的各位家长、各位新同学：
你们好！
作为一年级五班的班主任，我真诚地欢送各位家长、欢送我们的新同学！
首先，我特别感谢各位家长都特别积极地参与我们第一次家长会。同时，我也诚心地盼望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。
在正式沟通之前呢，我想给大家一点建议，这也是我们教师开会时，林校长说过的一句话：尊敬他人，从关闭手机开头！尊敬他人就是尊敬自己！感谢各位的协作！
我先来点一下名，请大家依据我的点名挨次上交各项资料。
1、照片：请您在照片反面写好孩子的姓名；
2、信息表：请留下父母的手机号以及常常接送孩子的老人家的座机号，以确保联系畅通；
3、报到证：地址请填写到门牌号，并核对好姓名；
4、接种证。
领到新书，有两点要求：
1、以防丧失，避开给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名；
2、每本书最少使用一学期，所以需要孩子们爱惜新书，每本书都要包好书皮，最好是透亮书皮。
从今日开头我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说：良好的开端是胜利的一半。为了您的孩子也是您家庭的胜利，我们都要做好各自的一半。
新学期开头之际，我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。盼望大家都能积极协作。
一、接送时间及地点
早晨7:20到校，11:00下课；
下午1:50到校， 3:40下课。
请家长将孩子送至转盘，不要过转盘以东的路障。然后，由孩子自己步行至学校。从孩子第一天上学开头，我们就鼓舞孩子尽量自己走这段路程，信任自己的孩子都能做到。假如您觉得孩子自己走的确有困难，学校给这样的孩子一周的适应时间，一周后必需统一按要求做。
放学后，需要集体站队，下午还需要布置家庭作业，所以请家长依据这个时间做好接孩子的预备。我们教师将孩子送至放学地点，解散后教师最多陪孩子等待5分钟，由于我们还有开会或备课等其他任务，不行能始终等候。所以，请家长们尽量按时来接孩子，假如您的确有事，请提前联系。
一年级的放学地点是出校门口往西，地面上有标记。大家找到标有“一年级五班”的位置，统一将车辆放在白线以南，不允许放到靠近学校栅栏的花砖上，由于其他年级还要从那经过。考虑到交通安全，请大家尽量不要开车来接孩子。另外，在孩子们解散之前，您不要接过孩子的书包，让孩子们自己背书包。
二、学习用品的预备及要求
桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，以便于孩子认字及相互熟悉。
文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太简单的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。
预备5支削好的铅笔、2块橡皮；语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做；数学需要学具盒，这个规格看一下样品，不要给孩子买太简单的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的留意力，就买这种简洁的。四周的两个商店都能买到。
下雨时，给孩子穿雨披，不要带雨伞，杜绝安全隐患。
（纸巾：为了孩子们能在洁净的环境下学习，纸巾在孩子需要时再带，比方孩子感冒或拉肚子等特别状况下再带纸巾，能不带则不带。
不要带小刀、转笔刀等存在危急的文具；不要带玩具、漫画书、零食等。）
最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丧失。校服、书包、雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的`，可以将名字写在小纸片上，再用透亮胶粘到这些用具上。
穿着装扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动；发型也不要太奇异，像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假发、很美丽的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到自己的孩子。从安全角度动身，有体育课时，给孩子穿校服或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以免影响孩子正常的活动。
三、培育孩子养成良好的习惯
1、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。
2、引导孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己叠被子、整理房间 ；每天完成作业后，自己削好铅笔，预备好其次天要用到的课本、本子、文具等。家长不要常常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活力量强的孩子，学习力量、制造力量才会强。
3、培育孩子的劳动力量。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。
4、每天放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁催促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教育特别重要，教师在校严格要求，在家就需要家长的催促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。短短几年 ，对我们成人来讲，没有什么特殊的，但对于孩子来讲，小学五年可能会影响孩子的一生。养成好习惯，孩子受用终生。
四、几点建议
1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。
中国人常说：父母是孩子最好的教师。真可谓是金玉良言！教育专家认为，关怀孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的典范，多帮孩子分析学习中的问题，探究学习方法。家庭教育非常重要，一个和谐的家庭能使孩子的身体健康成长。
2、要常常与孩子沟通、沟通，以便了解孩子的在校状况，比方上课听讲是否仔细，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能赐予孩子正确的引导教育。
3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提高孩子阅读力量的同时，又增进了家长与孩子的情感沟通。珍惜这段美妙的时间吧！
4、对于班级治理工作，请各位家长赐予理解和支持，不要过多干预。
比方，家长们最关怀的孩子的座位问题，教师会依据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间，但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情，请各位也理解我的工作。
我们45个孩子来自45个不同的家庭，承受了不同的启蒙教育。信任我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力担当起为人父母的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。仔细对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺当而欢乐地走好小学阶段的第一步！
一年级新生入学班主任发言稿 篇3
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我们，对于您的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。我想大多数家长对我都还不熟悉，我先自我介绍一下。我就是这个班的班主任，也是这个班的语文老师。接下来，我就一年级新生入校后的一些问题和大家做一下交流，希望大家听好、记好，不当之处敬请原谅。
一、班级情况介绍
本班学生有60人，其中男生25人，女生35人。各个聪明可爱，好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业，学习认真，书写端正，学习态度好。少数学生活泼好动，约束力不强。平时表现较玩皮，上课时不能安静地听讲。目前成绩悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。
二、关于作息时间。
学生上课时间安排：
上午：7:30以后7:50以前到校，中午10：50放学，这期间包括有三节课，课间的广播体操和眼保健操。
下午：到校时间13:00以后13:20以前，放学时间是15：55,下午三节课，中间有一次眼保健操。
（1）一年级孩子上下学必须要有家长接送，请您一定要按时送孩子上学，尽量不要迟到，以您的实际行动教育孩子做事要有时间观念，要严格遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。如没有特殊情况，请家长不要随意进出学校。
（2）我们学校门口不宽敞，放学时人一多就容易发生混乱。请家长们不要急，老师会带着学生排队到校门口，接孩子的家长请在大门口等孩子。等我带孩子们排队走出校门，走至马路时，您再招呼自己的孩子回家，不能在门口拥挤或是随意进出校门，您也要给孩子做个好榜样。请大家理解学校的工作，所有的规定都是为了咱们孩子的安全。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子，请您一定要和老师提前打好招呼，告诉孩子不要乱跑或独自回家。接孩子时不要来得过早或过迟，过早，您会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，如果趁老师不注意溜了，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5分钟左右到指定的地点来接。
（3）孩子有病事假或是在校时要临时外出，家长一定要事先向老师请假。
三、比知识更重要的是习惯的培养：良好的习惯培养。
在小学阶段培养孩子养成良好的学习习惯非常重要，好的.学习习惯可以使学生终生受益。所以，各位家长一定要注意孩子的习惯培养。
（一）纪律方面
（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。
（2）孩子的合群教育。孩子年龄小活泼好动同学之间难免会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。希望家长在家和孩子交流的时候也用正面的教育方法，让孩子学会团结友爱，学会主动认错，学会原谅别人，有些家长的教育孩子的方法是你打我，我就打你，能打就打，不能打就跑，或者在去向老师求救。甚至有的家长为了孩子的矛盾大打出手，这都是不可取的。这种方法和我们的教育是相违背的，所以我们应教育孩子有宽容心，这样才能防止更多冲突的发生。
（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。希望家长们也要培养孩子的自理能力，树立自我保护意识，危险的事情我不做，危险的地方我不去，告诉孩子靠右行走，不要在班级和校园里追跑打闹，不要玩体育器材等等。
（4）家长在接送孩子上学时，也要注意安全，不要着急，即使迟到了，也要沉住气，安全第一。
（二)卫生方面。
1、不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱。
2、孩子发了校服之后，一定要按规定穿戴。每周一升旗仪式穿校服，这是学校的规定。
3、为孩子准备好一块干净的抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅，培养孩子良好的卫生习惯。
4、请按照我们的值日生分工表，准时让你的孩子参加值日劳动。记住自己孩子的值日时间和劳动内容，在家里先交给他们练练，给孩子一个固定的任务，形成习惯之后，便于管理。
(三)生活方面。1、会劳动。凡是值日的学生，请家长7：30把孩子送来。各位家长要教会孩子扫地、擦桌子、自己整理书包、整理书桌，尽量让孩子自己的事情自己做，同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。比如：倒垃圾、洗碗筷、收拾房间等。要从小培养孩子的劳动意识，培养他们的责任心。因为，劳动有助于培养孩子做事的有序性,还可以培养他们的判断力和洞察力，所以一般会劳动的孩子多半也是成绩优秀有自主性的孩子。
2、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间。看太多电视会带来负面影响。比如容易养成被动的性格,缺乏集中注意力,不大会思考问题等,所以大多学习成绩不好。如果让孩子看电视的话，必须是完成作业之后，而且一定要限制时间,节目内容也必须注意。
(四)学习方面。
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时，要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。另外，孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。
2、适当的检查孩子的家庭作业。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业写得整洁规范，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要包办代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。
3、马上我们要学习拼音，大家都知道，拼音是学好语文的拐杖，要想读准字，认识字，首先拼音要过关。在这里，我对各位家长提一个要求，在这一个月里，每天回家必须要让孩子复习当天学过的拼音，并能拼读，尽管有些孩子在学前班学过拼音，但是我们也不能放松，因为开始几天只是一些简单的韵母以及双拼音，接着就会有三拼音，整体认读等，还会出现词语、句子的拼音练习，只有走好每一步，才能把基础打扎实，我不希望在刚开始就有孩子掉队，如果有什么困难要及时与我联系。
最后祝各位家长工作顺利，全家万事如意，感谢您的光临！
一年级新生入学班主任发言稿 篇4
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我们，对于您的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。我想大多数家长对我都还不熟悉，我先自我介绍一下。我就是这个班的班主任，也是这个班的语文老师。接下来，我就一年级新生入校后的一些问题和大家做一下交流，希望大家听好、记好，不当之处敬请原谅。
一、班级情况介绍
本班学生有60人，其中男生25人，女生35人。各个聪明可爱，好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业，学习认真，书写端正，学习态度好。少数学生活泼好动，约束力不强。平时表现较玩皮，上课时不能安静地听讲。目前成绩悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。
二、关于作息时间。
学生上课时间安排：
上午：7:30以后7:50以前到校，中午10：50放学，这期间包括有三节课，课间的广播体操和眼保健操。
下午：到校时间13:00以后13:20以前，放学时间是15：55,下午三节课，中间有一次眼保健操。
（1）一年级孩子上下学必须要有家长接送，请您一定要按时送孩子上学，尽量不要迟到，以您的实际行动教育孩子做事要有时间观念，要严格遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。如没有特殊情况，请家长不要随意进出学校。
（2）我们学校门口不宽敞，放学时人一多就容易发生混乱。请家长们不要急，老师会带着学生排队到校门口，接孩子的家长请在大门口等孩子。等我带孩子们排队走出校门，走至马路时，您再招呼自己的孩子回家，不能在门口拥挤或是随意进出校门，您也要给孩子做个好榜样。请大家理解学校的工作，所有的规定都是为了咱们孩子的安全。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子，请您一定要和老师提前打好招呼，告诉孩子不要乱跑或独自回家。接孩子时不要来得过早或过迟，过早，您会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，如果趁老师不注意溜了，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5分钟左右到指定的地点来接。
（3）孩子有病事假或是在校时要临时外出，家长一定要事先向老师请假。
三、比知识更重要的是习惯的培养：良好的习惯培养。
在小学阶段培养孩子养成良好的学习习惯非常重要，好的学习习惯可以使学生终生受益。所以，各位家长一定要注意孩子的习惯培养。
（一）纪律方面
（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。
（2）孩子的合群教育。孩子年龄小活泼好动同学之间难免会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。希望家长在家和孩子交流的时候也用正面的教育方法，让孩子学会团结友爱，学会主动认错，学会原谅别人，有些家长的教育孩子的方法是你打我，我就打你，能打就打，不能打就跑，或者在去向老师求救。甚至有的家长为了孩子的矛盾大打出手，这都是不可取的。这种方法和我们的教育是相违背的，所以我们应教育孩子有宽容心，这样才能防止更多冲突的发生。
（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。希望家长们也要培养孩子的自理能力，树立自我保护意识，危险的事情我不做，危险的地方我不去，告诉孩子靠右行走，不要在班级和校园里追跑打闹，不要玩体育器材等等。
（4）家长在接送孩子上学时，也要注意安全，不要着急，即使迟到了，也要沉住气，安全第一。
（二)卫生方面。
1、不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱。
2、孩子发了校服之后，一定要按规定穿戴。每周一升旗仪式穿校服，这是学校的规定。
3、为孩子准备好一块干净的抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅，培养孩子良好的卫生习惯。
4、请按照我们的值日生分工表，准时让你的孩子参加值日劳动。记住自己孩子的值日时间和劳动内容，在家里先交给他们练练，给孩子一个固定的任务，形成习惯之后，便于管理。
(三)生活方面。1、会劳动。凡是值日的学生，请家长7：30把孩子送来。各位家长要教会孩子扫地、擦桌子、自己整理书包、整理书桌，尽量让孩子自己的事情自己做，同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。比如：倒垃圾、洗碗筷、收拾房间等。要从小培养孩子的劳动意识，培养他们的责任心。因为，劳动有助于培养孩子做事的有序性,还可以培养他们的判断力和洞察力，所以一般会劳动的`孩子多半也是成绩优秀有自主性的孩子。
2、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间。看太多电视会带来负面影响。比如容易养成被动的性格,缺乏集中注意力,不大会思考问题等,所以大多学习成绩不好。如果让孩子看电视的话，必须是完成作业之后，而且一定要限制时间,节目内容也必须注意。
(四)学习方面。
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时，要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。另外，孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。
2、适当的检查孩子的家庭作业。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业写得整洁规范，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要包办代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。
3、马上我们要学习拼音，大家都知道，拼音是学好语文的拐杖，要想读准字，认识字，首先拼音要过关。在这里，我对各位家长提一个要求，在这一个月里，每天回家必须要让孩子复习当天学过的拼音，并能拼读，尽管有些孩子在学前班学过拼音，但是我们也不能放松，因为开始几天只是一些简单的韵母以及双拼音，接着就会有三拼音，整体认读等，还会出现词语、句子的拼音练习，只有走好每一步，才能把基础打扎实，我不希望在刚开始就有孩子掉队，如果有什么困难要及时与我联系。
最后祝各位家长工作顺利，全家万事如意，感谢您的光临！
一年级新生入学班主任发言稿 篇5
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
我是一年级一班的班主任。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题我作为一年Xx班的班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
孩子在学校已经生活了一星期，这星期孩子的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个：
1、上课听讲习惯不好。有些孩子，上课时注意力不集中，老师说什么都没听清楚，这样对他的学习肯定是非常不利的。
2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱，家长什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作非常慢。
3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那个时候，他就什么都忘记。
那家长该做些什么呢？
第一方面是关于作息时间：
１、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。
（2）、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。
（3）学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提前打好招呼，以免孩子着急。
２、其次您要做好孩子在家的作息时间。
（１）您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。
（２）你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，每天晚上8点30分之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的`精力。
第二方面是关于孩子学习方面
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：
（1）做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做卡片做头饰，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。
（2）上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
第四方面给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
2、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
今天的家长会就开到这了，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话：细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。谢谢大家。
一年级新生入学班主任发言稿 篇6
尊敬的各位家长：
早上好!
我是下沙小学去年一年级一班的班主任，很高兴大家对我们下沙小学的信任,将自己的孩子送到我们学校，从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说：不错的开端是成功的一半。为了您的孩子也是您家庭的成功，我们都要做好各自的一半。
此时此刻，大家的心中一定会充满了期待，充满了疑问：幼儿园与小学有什么不同?我要注意什么?我要如何辅导孩子?开学要准备些什么?下面我将从几个方面与家长们一起探讨“孩子入学之初，家长应该做些什么”。
一.新生入学特别要关注的几个问题。
孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上的所有行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长肯定要帮助他们起好步，开好头。
1.关注孩子入学后第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)
进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应、最不稳定的一个月，是一些习惯、行为培养的最佳期，也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的转变，耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢那位老师，)通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。
2.关注孩子第一个星期的学习(特别是在家的学习安排)
好的开始十分重要。必须重视开学的`第一个星期，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成作业的习惯。否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。因此第一重要的是让孩子养成完成作业的习惯，特别要提醒家长：低年级的作业中有很多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，尤其是我们学校正在进行教与学方式的转变，各科都会有预习纸让学生完成，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。
大家可以依据教学进程，可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品，把今天老师教的内容读一读，再把明天老师可能要教的也看一看，试着用老师讲课的方法自己说一说。这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。
3.注意你对孩子的评价(评价是一种导向，评价不能急功近利)现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。
请家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成不错的个性品质和学习习惯。
孩子们来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，可能上一节课是无法完全掌握的，因此要反复地进行练习，我们绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。从以往的经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异基本都能消除，当然前提是你们家长能认真配合我们老师的教学。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。不要把孩子的短处与别人的长处来比较，因为每个孩子都是不同的，因此我们要因势利导，鼓励孩子弥补自身不足，千万不能骂孩子，伤了孩子的自尊，让他们破罐子破摔，那样就毁了孩子的一辈子。要陪着孩子一起前进。
4.关注孩子的行为习惯：
在小学阶段培养孩子养成不错的学习习惯非常重要，好的学习习惯可以使学生终生受益。因此，各位家长肯定要注意孩子的习惯培养。有关习惯，我想说一下几方面：
(1)培养孩子的礼仪习惯。教育我们的孩子肯定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。周一学生要穿礼服，周二---周五穿运动服，不能穿凉鞋入校。另外，不要给女孩子带太多的头饰，首饰，整洁大方即可。
(2)培养孩子的合作习惯。所有同学都是班级大家庭的成员，我们应该团结友爱，不允许发生矛盾和摩擦。可是，孩子年龄小活泼好动同学之间难免会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。希望家长在家和孩子交流的时候也用正面的教育方法，让孩子学会团结友爱，学会主动认错，学会原谅别人，宽容是一种美德。
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。学校一再强调学生课间文明安静行走，不追打吼闹，并设立了课下教室内外的安全监督员，安全教育天天抓，时时抓。希望家长们也要培养孩子的自理能力，树立自我保护意识，危险的事情我不做，危险的地方我不去，告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩体育器材等等。
(4)、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。
(5)、引导孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己叠被子、整理房间;每天完成作业后，自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程(今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有)，也是培养不错习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。家长不要经常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力才会强。
(6)、学会应急：放学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应该知道怎么办。建议家长要训练训练。如在哪里等，遇到有陌生人对孩子说：“是你的爸爸妈妈让我来接你的。”时应该怎么做，特别强调家长要让孩子有防范意识，不要随意跟陌生人走，家长一定肯定要记住，如果有可能，千万准时来接。还有要告诉孩子爸爸妈妈的电话号码、详细的家庭住址。这是以防在课堂上发生意外，如生病时，上课的老师可以及时通知家长。
(7)、培养孩子爱劳动的习惯。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。因此，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。
当然，人一生中需要好多的习惯，习惯的培养是一格复杂而精细的系统工程，习惯培养不是以朝一夕就能完成，家长要有耐心、有办法，最后才能获得成功。
二.对家长的几点建议
1.教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中国人常说：父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为，关心孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的榜样，多帮孩子分析学习中的问题，探索学习方法。家庭教育十分重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。
2.要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，例如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的引导教育。
3.提倡亲子阅读。腹有诗书气自华，每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提升孩子阅读能力的同时，又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧!下沙小学正进行书香校园建设，每个孩子都会有书香阅读手册，家长可以以此为抓手，和孩子一起享受阅读的快乐。
4.对于班级管理工作，请各位家长对班主任的工作给予理解和支持，不要过多干涉，相信我们的班主任会公正地对待每个孩子。例如，家长们最关心的孩子的座位问题，老师会根据孩子的性别、身高来确定，采取小组轮流制。
各位家长，每个孩子来自不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!
一年级新生入学班主任发言稿 篇7
各位家长：
晚上好!
感谢各位家长对大一小的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，我代表全体一年级教师对你们的光临表示热闹的欢送!
大一小的财宝有三：一是教师，学校有一支爱岗、敬业的教师队伍,可以称的上“一流的师资”;二是学生，我校的学生好学上进、活泼得意，成绩好、素养高，历届毕业生深受高一级学校欢送，走上社会赢得社会的认可，现在学校以他们为荣,堪称“一流的学生”;三是家长，学校有一支理解、支持学校工作懂教育的家长队伍，使学校工作得以有序、高效的推动，堪称“一流的家长”。
关注学生需求，关注每一位学生的进展;关注每一位学生的心情生活和情感体验;注意每一位学生的道德生活和人格养成;关注每一位学生创新精神和实践力量的培育，努力创设好学上进、团结活泼的学习气氛是我们教师要做的，让你们的孩子在大一小度过美妙的六年小学时间，使孩子能有个更美妙的明天。教育是双方面的，需要得到你们的支持协作。在今日的家长会上主要讲五个方面：
一、家长方面的要求
在这里提几点：
1、家长要了解学校对学生的要求，积极协作学校做好工作使学生很快进入角色。
2、家长要培育学生的处理力量，要让学生能自己治理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。
3、注意学生学习习惯和学习力量的培育，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践力量和创新力量。
4、注意培育学生良好的行为标准，留意文明礼貌，家长要做好示范，进校必需衣冠干净。
5、学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特别状况，家长不要进入学校。下周一开头有班主任一人放学，没有其他教师带队到指定的路口，务必请家长按时来校接孩子。
6、要求孩子课间不要追跑，以免摔跤。要教育孩子要有自我爱护力量，不和生疏人说话，不吃生疏人的东西，不跟生疏人出去玩。
7、下周起班上开头进展各项行为标准的评比，请家长每天注意和孩子的沟通，关注孩子在班上的各种表现。
8、下周一开头安排孩子扫地，要扫地的孩子家长可以到教室来接走。没有做卫生值日的孩子其次天要负责一天的教室整理工作：打水、擦黑板等，盼望家长能够协作，让孩子养成爱劳动的好习惯。
9、每天要求孩子在8：30左右睡觉，以保证孩子有充分的睡眠;有事有病肯定要打电话向班主任请假，周一要穿好校服，让孩子养成集体观念。
10、早上不要让孩子过早到学校：我们要求8：10到，有些孩子很早来到校园，教室门没开就在校园游荡简单养成懒懒散散的坏毛病。教师上班时间是8：20，孩子早来的话，给我们做教师的也增加负担，下午上课到的时间不得早于1：40，固然作为一年级的教师我们也比其它年级的教师相对来说会提前一些到校。
有些家长以往对孩子的教育观念存在着偏差，我们要转变的是观念。作为家长，要以身作则，言教与身教结合，亲密协作学校，合力培育好自己的孩子。谁能培育好孩子，谁就能赢得将来;对孩子的培育是系统的、全面的。从小培育孩子的行为习惯力量，了解孩子，理解孩子，在培育中进展孩子智力，提高观看力、记忆力、想象力和留意力，提高孩子的思想品德、文化学问和劳动技能等综合素养。
新时期小学教育面临着很多的新状况和新任务。抓好小学根底教育、培育良好行为习惯、树立健康向上精神、打下坚实素养根底是培育人才的关键所在。
加强小学教育工作，培育良好行为习惯是实现良好愿景的重要保障，也是摆在教师和家长面前的一项重要工作。
二、幼儿园、小学的一些不同
从幼儿园到小学一年级，孩子进入了一个全新的环境，对孩子来讲，他将面对新的校园、新的教师、新的伙伴、新的作息时间、新的.学习方式、新的期望水平。
学生上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧急。学生8：25上课，上午要上4节课(40分钟一节课，课间10分钟休息。)
在幼儿园里除了午饭还有点心，在小学没有点心。
在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，而且大小便后的事要自己来做，这里要求家长在家教会孩子，并且带好手纸，免得在学校受罪。
学习任务重、心理压力大，幼儿园以活动、嬉戏为主，进入小学开头以学习为主(学科有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活，7—8门学科，各课都有相应的教学要求)。学生在学习的过程中，要参加学习过程、把握学习方法、猎取文化学问。任务重、压力大。还有很多显性与隐性的不同……
如何实现其从幼儿到小学生角色的转变，是摆在教师、家长和学生面前亟待解决的问题。
我们很盼望家长积极帮忙孩子适应这一转变。当今年月一个胜利的家长应具备的新理念：孩子的成长比成绩更重要;努力比智力更重要;理解孩子、尊敬孩子;培育孩子任务意识和责任意识;引导和教育孩子学会认知、学会合作沟通、学会共同生活、学会做人。
三、新生入学特殊要关注的几个问题
孩子进入一年级首先感到的是新奇、奇怪，学习上全部的行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长肯定要帮忙他们起好步，开好头。这里我说四点，供大家参考。
1、关注孩子第一个月的心情(喜、怒、哀、乐)
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”由此可以看出，标准根本言行、培育良好习惯的重要性。
进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培育，最正确时期就在这一个月。也是最简单形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关怀、需要鼓舞(鼓励)、需要理解、需要帮忙，更需要标准，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要擅长观看孩子的心情、兴趣、身体的变化，急躁倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、教师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好)通过倾听来了解孩子在校的状况，从而有的放矢进展引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。假如这时我们家长放弃了这个时机，或把这种责任托付他人，那将是一种圆满(个人认为父母对待孩子的教育亲历亲为的效果远比他人好得多)。
假如你的孩子在起跑已经慢了，假如开学以后，你的孩子在家每天都在保姆、爷爷奶奶、外公外婆的指导下学习、生活，时间一长就会见分晓。
2、关注孩子第一个月的学习(特殊是在家的学习安排)
良好的开端是胜利的一半。必需重视新生开学的第一个月，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。小学一年级回家的笔头作业削减了，多数是口头的。但是，现在的学习更多地强调活动、学生的参加，每天大声朗读课文至少20分钟，坚持每天听读一个故事，每天坚持采蜜，积存词汇积存语言，学过拼音后则需读一读拼音，会认的字要求会组词造句，要把握的生字要求会写，写字肯定要根据笔顺规章，坐姿也要特殊留意是否正确，依据教学进程，可以让孩子预备些明天课堂上的学习用品，帮忙孩子养成自觉学习的习惯。
3、留意你对孩子的评价(评价是一种导向，评价不能急功近利)
现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问、技能并不是第一位的，而自信念、兴趣和责任心将影响到孩子连续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应当片面到孩子的考试分数。
请家长留意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。由于科学的评价起着导向作用，会帮忙孩子养成良好的共性品质和学习习惯。
一年级新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开头阶段会呈现差异，当家长的要留意，没有学过的，绝不要以此来批判孩子不用功，上课不用心，这会挫伤孩子的学习自信念和积极性。重要的是培育孩子的有良好的读书习惯。事实上，从以往的阅历看，经过一个多月的学习，孩子原有的学问差异根本都能消退。这里特殊要提示那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮忙是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必肯定优秀。
4、关注孩子的行为习惯：
良好行为习惯是学生终身进展的重要保障。
子曰“少成若天性，习惯如自然。”意思是说，一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、结实，甚至几乎变成人的天性了。以至于以后所取得胜利、制造的奇迹，许多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。
关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培育孩子良好的习惯和品质(这要求家庭教育与学校教育要达成，目标要全都。)
①养成“不乱扔垃圾”好习惯：他是振兴中华民族详细表现，也是爱国主义教育的最好内容。下面讲两则故事：废纸的启发
故事之一：“没有一张废纸”——展现一个民族的力气
第十二届日本广岛亚运会完毕的时候，十多万人的会场上竟然没有一张废纸，世界上好多报纸都登文赞叹：“可敬，可怕的日本民族!”。就是由于没有一张废纸，就使全世界为之惊异。让全世界看到了一个民族的力气。
故事之二：好习惯转变人的一生
大家知道：美国有个“福特公司”福特是一个人，他大学毕业后去一家公司应聘，和他同时应聘的三四个人都比他的学历高，当前面的人面试之后，他觉得自己没有什么盼望了。但既来之，则安之，他敲门走进了董事长的办公室，一进去，他发觉进门的地有一张纸，他弯腰捡起来，发觉是一张废纸，便顺手扔进了废纸篓里，然后来到董事长面前说：“我是来应聘的福特。”董事长却没向他提任何问题，当即宣布他已被录用，福特就这样进了公司，后来通过自身的努力，进展得很好，不久便名扬天下。后来福特把这个公司改名为“福特公司”，也转变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。从这则故事中懂得一个道理：好习惯转变人的一生、转变了美国国民经济、转变了美国汽车产业。这也是废纸的力气。
作为大一小的一名学生，一言、一行，与大一小紧紧地联系在一起。
在校学校会有常规要求，在校外要求家长协作。比方：学校要求学生任何时间，任何地点都不任凭乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人;当离开校门一步，肩负学校荣辱，扔在校外你的行为代表学校，丢的是学校的脸。再看远一点，离开国门一步，肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事，一张废纸扔在外国，你就丢了十几亿中国人的脸。为此，从进大一小的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它当成一件大事来抓。
②学会整理书包：教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培育责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培育孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思索的过程，也是一个心理预备的过程(今日有哪些学习活动，全部的预备做好了没有)，也是培育良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，催促孩子仔细执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。
③学会自己吃饭：饭肯定要让孩子自己吃，进入小学后，一个人不会吃饭不要紧，一代人不会吃饭，就很可怕，千万不能喂。
④学会应急：放学接送的连接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应当知道怎么办?这也需要提前训练。
习惯的培育是一个简单而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有急躁、有方法，最终肯定会如意的。
四、落实六大步骤，家长以身作则。
步骤1：要深刻熟悉良好习惯的重要性，通过讲故事、让孩子分析案例等各种方式进展，使他们切身感受良好习惯的重要性。
步骤2：与孩子一起争论制定行为标准。定家规、定作息时间，制定习惯培育目标。要让孩子自己说：习惯这么重要，我必需养成一个什么、什么习惯。要一个、一个地培育目标，甚至两、三个月培育一个习惯，不要贪图数量，关键是看效果(有的孩子现在吃饭留意力不够集中，慢腾腾，还有就是早晨起床动作慢，也要加强，从明天早上开头重点培育)。
步骤3：进展典范教育。用各种教育行动进展典范教育，各种各样的出色人物都有良好习惯(要让孩子多运动，有牢固强健的好身体才是根本)。
步骤4：需要长久的训练，肯定要训练。习惯培育有许多技术手段，可以多尝试，但是有一条，一个行为的消失肯定要训练一个月以上。但也要留意训练不是每天正步走，要准时进展分析、评估、引导、训练等等，这是不行缺少的环节。
步骤5：要准时评估，要表扬，用各种方式表扬(这特别重要，美国为何这么牛，孩子从小就被家长、教师夸成一朵花，甭管什么样的孩子一水儿全部飘扬~飘扬~，自我感觉从来都是那么好，你说这是溺爱?!美国还有一个常见的现象：孩子做嬉戏不当心摔得人仰马翻哇哇大哭，家长轻描淡写的让孩子自己爬起来，酷不酷?)
步骤6：要形成良好的集体风气，谁表现出良好行为，在家里就要得到准时表扬、鼓舞、支持和观赏;谁有不良行为，大家就要立刻提出反对、引以为戒。这对一个孩子良好习惯的进展具有特别重要的意义。
五、语文学科要求
早餐的重要性，家长最好预备的早餐，习惯在外面早餐的肯定与孩子一起在店里吃完;不要迟到，要培育守时的良好习惯;文具越简洁越好，常备6只削好的hb铅笔，不许带铅笔刀到校，橡皮用松软的，尺子用一边直线一边波浪曲线的，区分划线效果好;书皮不要外加抽边的塑料杆;预备田字格2本(抄写生字，听写)、拼音1本、笔记本1本;预备记作业的本子1个，大小式样不限。前四个单元学习完后开头学习汉语拼音;本学期要求会认、会写、会用的汉字有162个，要求熟悉会读的汉字320个;写字要根据正确笔顺书写;课文背诵，认字表生字的检查需要家长签字(不会认的用铅笔圈出);家长检查孩子作业发觉潦草、有错误的，要让孩子擦洁净重新做，帮忙孩子完成检查任务，分析致错缘由(是学问性错误还是马虎);教师、家长要好好协作，班主任尽最大努力，盼望自己班的孩子能够快乐的学习，让孩子喜爱上学，喜爱学习;校服小红帽写上名字班级作个记号，以免到校后学生们戴错;孩子课本务必写上班级姓名。
南区路队方向(不要到学校门口等待孩子，也不要半路把孩子拉走以免影响我们正常的放学和其他孩子的安全)
1、1号路队
2、2号路队(妇保院)
3、3号路队(启德)
4、4号路队(原皇华)
北区路队方向：
1号路队(清水源小区门口)
2号路队(赣石餐馆)
作息时间
早上8：20～11：50 (不要来太早)
下午 2：00～3：40(周二2：50)
总之，辛苦的是教师是家长，受益的是学生。
各位家长，孩子进入小学，是根底教育的开头，路很长。你们选择了大一小，是对大一小的信任，学校会想尽一切方法，创设一流的环境，供应一流效劳，培育一流的学生，来回报各位。我信任：通过我们6年的共同合作，大一小的明天会更辉煌，孩子的明天会更绚烂。假如我们的工作有失误之处可以像朋友一样指出，电话：
我们有共同的目标：一切为了孩子，为了孩子的一切。最终祝各位家长心想事成，祝全部的孩子健康成长。
一年级新生入学班主任发言稿 篇8
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。 首先向大家做一下自我介绍。我是一年级（1）班的班主任，我姓ji，同时担任语文教学工作。
孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应；幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学习任务重、心理压力大；上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说会显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。今天在这里呢， 。
一、生活常规方面
1、遵守作息时间
请大家打开学校给您的那封信，看到《作息时间表》一栏，上面的时间写得很清楚，要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好7： 到校，准备 交作业， 就开始早读了，不要太早或迟到。家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间，周 我们要开展业务学习，3：00就放学了。我们学校门口不宽敞，放学时人一多就容易发生混乱。请家长们准时接送孩子。
2、学习用品准备
应该以简单实用为主，不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的，这样孩子上课喜欢摆弄，容易分散注意力。
每天晚上准备削好的铅笔，每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带回校了。
每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。
3、生活用品准备
请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校，如果不见了或者搞烂了，会影响学生情绪。
4、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。
开学后我们给每个学生发一张课程表，对照课表，想一想：今天有哪些学习活动，所有的准备做好了没有？整理书包是学生的事，是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程，也是培养责任意识的有效途径。
二、学习常规问题
1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，逐步培养孩子独立学习，自己完成与检查作业的习惯。
我们的作业包括笔头作业和口头作业。刚进入一年级，他可能识字不多，自己没法独立做笔头作业，所以练习册、卷子上的题请家长帮忙读题，领着做；抄写的作业可让他独立完成；听写的作业，是要家长给孩子听写当天学习内容，检查他的记忆情况，并督促孩子纠错、改正，也可以经常在作业本上写：“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学习热情。
口头作业也就是回家读的.作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。
另外本学期的拼音学习很重要，我会让学生跟随教学进度，制作拼音卡片，以便于巩固和复习。拼音卡可以自己制作，也可去书店购买。 另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业，逐渐让他养成自己检查、认真做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真，有问题及时补救，并签字证明，那孩子在知识的掌握上，肯定非常牢固，学习兴趣也会越来越浓！（可适当解释家庭作业符号含义）
2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯，在课堂上就会多动脑筋，积极发言，才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的！
3、注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直，眼睛离书一尺，书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。写字不仅要写工整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写美观。写字时，千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。
三、温馨提示
1、联系方式
学生请病假、事假及在校时要临时外出，都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与我沟通，我的手机是XXX。
各位家长对孩子们的成长付出了很多，现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂，共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中，我们双方能够齐心合力，经常沟通交流，让我们班形成一个良好的班风和学风，让每一个孩子都能健康快乐成长。最后祝大家万事如意！谢谢大家！