伊索寓言读后感三年级
文学网整理的伊索寓言读后感三年级（精选17篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
伊索寓言读后感三年级 篇1
一本好书上，可以滋养人的一生，一本好书上，是一位无声的老师，它总是默默奉献无尽的光和热。最近，我读了一本好书---《伊索寓言》，书中有许多人生哲理，让我享用不尽。
《伊索寓言》中的《葡萄园中的宝藏》对我感触很深。故事中一个农夫苦苦挣下农业，可三个儿子好吃懒做。不久，农夫得了重病，临终前，农夫对孩子们说“葡萄园中有宝藏。”在他死后，孩子们翻遍了葡萄田，却没找到宝藏，但葡萄长得很好，给他收成。终于三个儿子明白了勤劳致富的道理。
这则故事对我的启示是一分耕耘，一分收获。对于我们学生来说，勤劳就是今天的好好读书、勤奋学习，为自己的未来而奋斗，努力将理想绘成一张绚丽多彩的画卷。勤劳就是一巨大的财富、珍贵的宝藏。
伊索寓言读后感三年级 篇2
暑假里我读了一本好书《伊索寓言》，这本书是姐姐的书。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，让我懂得了很多!
其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后!”
《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的`风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。
伊索寓言读后感三年级 篇3
我很喜欢《伊索寓言》这本书，其中，我觉得断尾巴的狐狸这一篇最好看。他讲了一只狐狸，被捕兽器夹断了尾巴，遭受到这次耻辱后，它觉得脸上无光，因此决定劝说其他的狐狸也割去尾巴。
于是，它召集了所有的狐狸，说：“聪明的动物是没有尾巴的，你们看，人来就没有尾巴的，人类多聪明呀！所有这条尾巴是多余的，它又长又笨重，是我们多么沉重的负担呀！“
有一只狐狸站起来说：“喂，这要是对你有好处，不然你也不会这么说吧。”断尾巴的狐狸见其他狐狸不上当，只好跑开。
从这个故事中，我懂得了有些人不是出于好意，而是为了自己的利益才去劝告别人。像那只断尾巴的狐狸只是想别人跟它一样断尾巴，那自己就不会脸上无光了。所以我们以后不能随意相信别人的劝告，要自己先想对自己有没有益，再去做。
伊索寓言读后感三年级 篇4
我读过许多书，但唯有《伊索寓言》这本书让我学到了、懂得了不少令人醒悟的道理。
《伊索寓言》主要通过了一个个简短的小寓言来体现我们日常生活中的真理。这些小故事言清意明，富有哲理。有对富人那贪婪自私自利的揭露;对恶人残忍本性的.描述;对劳动创造财富的认可;对社会不平等的批评。还有许多寓言教人如何处事，如何去做人。还教我们怎样分辨是非好坏，怎样变得开心，快乐，聪明。
如书中的《狐狸和鹤》这篇寓言，狐狸请鹤吃饭，但他并没有真心准备什么饭菜来招待鹤吃饭，仅用豆子做了一碗汤，把汤装在一个很平的盘子中，鹤没喝一口汤，汤便从他嘴里中流出来，怎么也喝不到。到后来，鹤又请狐狸吃饭，他在长颈小口的瓶子中放进饭菜，鹤很容易地把头颈伸进去，从容吃到了饭菜，而狐狸却一口也尝不到。这个故事就如我们生活中一样，自己若想要得到别人的尊重和爱戴，自己呢首先要去尊重别人，这样别人才会尊重你;同时，也告诉我们，对待那些不尊重别人的人，最好的办法就是要以其人之道还治其人之身。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，这是一本好书，更是一本值得我们典藏的好书。
伊索寓言读后感三年级 篇5
这个暑假，我读了一本使我懂得很多道理的好书：《伊索寓言》。
这本书有很多很多的故事。比如：《狼与马》告诉我们：那些本性恶劣的人，尽管向人报告美好的消息，也是别有用心的，千万不要相信他;《狼与老太婆》让我明白了：有的人言行不一，表里不一。说的是一套，做的是另一套;《鹿和海》告诉我们：世界上事情是复杂多变的，看上去是祸，可能是福;看上去是福，说不定是祸。
在这本书中，令我印象最深的一则寓言是《母猴与小猴》。寓言讲了母猴生下了两只小猴。可母猴只疼爱弟弟，整天把他抱在怀里，不让他爬树，怕树枝刺伤她;也不让他上山，生怕凶猛的野兽伤害她。最，猴弟弟因为得不到运动而死了。
另外，《红牛、黑牛和黄牛》也令我明白：只要团结一致，再大的困难也会被打败!
啊!这真是一本好书!
伊索寓言读后感三年级 篇6
《伊索寓言》这本书里有80个小寓言故事，我最喜欢的故事是《狮子和蚊子》和《北风和太阳》。
我第一次知道《狮子和蚊子》这个故事是在上学期的美术课上，美术老师给我们讲了这个故事，还让我们将书中的内容画在纸上。狮子以为自己凶猛，就可以杀害小动物们，可是它没有打到蚊子，蚊子在它脸上叮了一口，它把自己抓得满脸是血，就这样脸上还是很痒，蚊子战胜了狮子。这个故事告诉我们不能骄傲，弱小的也能打败强大的。
《北风和太阳》这个故事讲的是风和太阳比赛，他们都觉得自己最厉害，第一次是风赢了，她越吹，帆船行的越快，第二次是太阳赢了，太阳照的人们满头大汗，很快脱下了大衣，于是，它们知道了每个人都有自己的长处。我们学校这个月的主题教育就是“友善”，上班会课时，老师和我们一起讨论了什么是友善，其中有一条就是不要拿自己的长处去和别人的短处比。
《伊索寓言》里还有很多有趣的故事，小朋友们和我一起读吧！
伊索寓言读后感三年级 篇7
寒假，我在家里读了一本书，名叫《伊索寓言》，是语文新课标必读版图书。《伊索寓言》共有一百九十六篇故事，每篇故事都把我的眼球紧紧地吸引住了。一百九十六篇故事中，约有一大半的故事都是写动物
寒假，我在家里读了一本书，名叫《伊索寓言》，是语文新课标必读版图书。
《伊索寓言》共有一百九十六篇故事，每篇故事都把我的眼球紧紧地吸引住了。一百九十六篇故事中，约有一大半的故事都是写动物的，而且写的栩栩如生。
当我读完整本《伊索寓言》后，我明白了许多道理：如读完了《胃与脚》后，我明白了：人各有所长，要互相帮助；读完《驴子与小狗》我明白了：同样的事情不一定适合于所有人；读完《麻雀和野兔》后，我明白了，见人遭受危难时，切不可幸灾乐祸……我还明白了许多平时不明白的道理。
这本书丰富了我的寒假生活，开阔了我的视野，启发了我的想象，看完这本书后，我脑子里充满了幻想，甚至也想动笔来写写动物间的故事呢！
伊索寓言读后感三年级 篇8
我在阅览时读了一本伊索寓言，我读了之后，觉得这本书的制作很伟大。虽然这本书里的故事很短很小，但是它们都包含着伊索的心血，都十分精辟。从书中我懂得了许许多多做人的道理。这本书使我的作文水平慢慢提高，知识也变得越来越丰富了。
我很感谢伊索寓言，但我更感谢制作它的人——伊索。从这本书中我最喜欢的故事是“宙斯和阿波罗”，它的大意是这样的：阿波罗是宙斯的儿子，这次阿罗波又在山上练箭，他把箭射到了远处的山上，对宙斯说：“爸爸，你看，我射得远吧？”宙斯见阿波罗太骄傲了，便一步走到那个山上，把箭拾了回来，对阿波罗说：“你以后不要太骄傲，要谦虚一点。”阿波罗点了点头。
读了这个故事，我明的了人外有人，天外有天，狂妄自大是不会有好结果的。我觉得我们应该学宙斯那样，做什么事情都要谦虚一点，而不要像阿波罗那样有一点成就就骄傲、狂妄自大。
伊索寓言读后感三年级 篇9
在假期中，我认真阅读了整本《伊索寓言》，从书中我得到了很多收获和启迪。
在这其中，《狼和狗》的故事给我留下了深刻的印象。故事中一只狼见到一只肥大的狗问道：“是谁把你拴住，而且喂得这么肥大？”狗回答说：“猎人。”狼听后说道：“还好狼不会受到这样的待遇。要知道，我宁愿挨饿，也不想带着沉重的脖套。”
从这篇小故事中，我明白了我们不应该像狗一样被拘束在一个紧紧的脖套中，既便是可以享受温饱，但是却失去了自己的方向，永远只是被困在一个圈子里，无法突破。而作为狼，它不仅没有因为狗能保证温饱而羡慕，而是从中看到问题，明白不应该以身陷不幸而求温饱。
在我看来，我认为我们每一个小孩子就像是被猎人圈起来的小狗，像在父母身边享受无微不至的照顾，有时候就会失去自己的方向。所以我们应该看准方向，瞄准目标，不要碌碌无为，深陷享受之中。
伊索寓言读后感三年级 篇10
今日，我看完了一本哲理的故事书——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一则寓言是《狮子与驴子》。
这则寓言讲的是一头狮子和一头驴碰到了一块，它们商量好，准备一齐去捕猎。它们翻过一座小山，又走过了一座独木桥，来到了野羊居住的山洞。狮子和驴分好工后，狮子便在洞口监视，驴从山洞后面溜进野羊家，之后神哗鬼叫起来，四肢乱跳乱踢，怒视着野羊。野羊们被突如其来的大家伙吓坏了，纷纷向洞口跑去，狮子在那“守洞待羊”，见了野羊就张开血盆大口去咬，不一会儿野羊就全被咬死了。驴这时立刻跑到了洞口，在狮子面前昂首挺胸，天花乱坠地自吹自擂：“看，还是我最厉害!没有不怕我的动物，野羊们都是被我吓出来的。”狮子看都没看驴一眼，回答道：“是呀!如果我不明白你是驴，我也许也会怕你的。”
这个故事让我明白了那些在能人或行家面前自我吹嘘的人，自然会遭到讥笑。
伊索寓言读后感三年级 篇11
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜欢的一个故事是《老鼠报恩》。
故事主要讲了：在狮子睡觉的时候，一只小老鼠把它吵醒了，狮子生气的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地说：“只要你放了我，我就一定会报答你。”狮子轻蔑地哈哈大笑，它虽然不信小老鼠的话，但是还是把小老鼠放走了。
过了不久，狮子被一个猎人捕到了。它非常伤心，但没一个朋友来就它。就在它绝望的时候，小老鼠却来了，小老鼠把网住狮子的大网给咬断了，救出了狮子。狮子万分感激，小老鼠说：“你的恩我现在报了。”然后匆匆地走了。
我认为故事中的这个小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我们应该学习它知恩图报的精神，
这个故事告诉我们：无论你多强大，也不要骄傲自大。尺有所短，寸有所长，大家要互相学习对方的长处，要弥补自己的短处。大家应该团结起来，互相帮助，共同进步，学会感恩。
伊索寓言读后感三年级 篇12
我喜欢《伊索寓言》，因为它虽然是一个个精辟的小故事，但蕴含着让人终生有益的大道理，对我有了不少的帮助。
伊索是公元前六世纪古希腊的寓言作家。传说他原来是贵族的奴隶，后来获得了自由。他善于讲述故事，把他对社会生活的深刻体会编进寓言里，故事里充满了对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭苔，为此遭到了奴隶贵族们的仇恨，后来被杀害。而他所编的故事，经后人搜集，整理，以诗歌或散文的形式发表，成为现在流传的《伊索寓言》。
我喜欢里面的好多故事，其中印象最深刻的就是《龟兔赛跑》，故事很简单，小乌龟和兔子比赛跑步，兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地认为即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。结果兔子睡觉了，而小乌龟在一刻不停的爬，最终乌龟赢得了比赛。这个故事让我深深的觉得凡事都不能骄傲，要谦虚，要踏踏实实地做事情，不要半途而废。
《伊索寓言》哲理深刻精辟，充满了幽默情趣和丰富的想象，对后世影响很大。我们早在明代，就有了传教士口述的伊索寓言。其中《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》更是小朋友所熟知的故事。《伊索寓言》滋润着我们一代又一代少年儿童的成长，启迪我们善良、诚实的心扉，培养他们热爱生活，机智勇敢，鄙视不劳而获，敢于反抗暴力和邪恶的精神。
所以我们大家一定要向伊索那正义勇敢的精神学习。
伊索寓言读后感三年级 篇13
前几天我读了一本《伊索寓言》，它的作者是古希腊的伊索。
这本书中共记录了127个故事，而且每个故事后面还有智慧菩提。书中的故事很有教育意义，给我印象最深的故事是《赫拉克勒斯与雅典娜》。说的是赫拉克勒斯在路上被一个像苹果一样的小东西绊了一下，很生气，就用力的去踩它，结果像苹果一样的小东西在他不断的踩踏下变得越来越大，最终把道路全堵住了。书中的智慧菩提告诉我们：生活中应该尽量与人和平相处，一味地争强好胜是不会有好处的，善待他人就是善待自己。生活也会因为友爱而变得更美好。
我在生活中，好像也很喜欢争强好胜，今后要时刻谨记这个故事，提醒自己要学会忍让。
书中还有很多类似的小故事，每一个都很精彩，我还有很多说不上来，今后还会再读的。
伊索寓言读后感三年级 篇14
寓言就像一个小袋子，故事虽小，但从中得到的道理却是很大的。
在《伊索寓言》这本书中，让我印象最深刻的一则寓言是《农夫与蛇》——在一个冬天的早晨，四周都是茫茫大雪，一个农夫刚出门不久，便看见了一条小蛇躺在寒冷的雪地上，像冻僵了一样不动一动。农夫，不忍心让这样一条蛇在这里挨冻，于是他把蛇抱起来，用自己的衣服来为小蛇遮挡严寒。这条蛇在农夫温暖的怀抱中渐渐恢复了意识。可是毕竟蛇的本性是坏的呀——蛇一下子向农夫扑去，迅速地把农夫“送走”了……
有些人也是这样，自己十分危险时，讨好、拍马屁……等等都不在话下。而一到自己脱离了危险后就不再献殷勤了，甚至还忘恩负义（做一些伤害“救命恩人”的行为）。
这个寓言故事告诉了我们两个大道理：一、不能忘恩负义，需要学会感恩、报答他人。二、不要轻信坏人，因为他们不管怎样，本性总都是坏的。
伊索寓言读后感三年级 篇15
暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，从中受益匪浅。
这本书虽然都是一些小故事，里面却都蕴含着许多大道理。作者是古希腊预言家，生于公元前6世纪的伊索。传说他是个奴隶，后来获得了自由。这些故事经过后人加工，编成了《伊索寓言》 。其中《樵夫与赫耳墨斯》告诉我们诚实的人会得到人们的帮助，贪婪狡诈的人必将遭到人们的唾弃。《狼来了》也告诉我们要诚实，不能欺骗别人，否则别人就会对你失去信任。
最令我难忘的是《鹿与葡萄藤》。故事是这样的.：一只鹿在森林中被猎人追捕，看到旁边有葡萄藤，躲在里面。猎人没发现，鹿以为安全了，便毫无顾忌地开始吃葡萄叶子。猎人听到叶子发出“沙沙”的声音，便掉头回来了，一枪把鹿打中了。鹿临死前说:“我真该死，怎么能伤害救我的葡萄藤呢?” 这个故事让我懂得了恩将仇报的人必将受到惩罚。因此，我们学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教导我们的老师，感谢帮助过我们的朋友……
伊索寓言读后感三年级 篇16
今年暑假，我读了《伊索寓言》、《爱的教育》、《中国历史故事》等课外书。其中，《伊索寓言》这本书中有则《说谎的放牛娃》的故事，对我教育很深。
这个故事就是大家非常熟悉的《狼来了》，但我才知道原来是一则伊索寓言。故事虽然很简单，但我还是愿意再说一说，因为，故事简单但道理补简单。故事说的是一个放牛娃赶着羊群到村外很远的地方去放牧。在放牧的时候，他很无聊，大声喊“狼来了！狼来了！”开始，村民们听见了以为是真的，一起赶过来准备打狼，结果被放牛娃嘲笑后，没趣地回去了。后来有有一天，狼真的来了，放牛娃拼命喊：“救命，狼来了！”但村里人听见后再也不相信了，结果，羊全被狼吃掉了。
我看了这个故事，心想：说谎的害处真可怕呀，不但害别人，也会害自己。我们从小一定要做老实人，说老实话。
伊索寓言读后感三年级 篇17
《中国古代寓言故事》由许多寓言组成，书中所有寓言看似平凡，但都隐藏着深刻的道理。这个道理就是我们要学习的。《中国古代寓言故事》是一本发人深省的好书。书中我最喜欢的寓言故事之一是格鲁等待兔子。故事的原文是：“宋人有耕者，田中有树，兔子也有，柱子断颈而*。赛德来守株待兔，河北把兔子找回来了。兔子无法恢复，作为宋国笑。”这篇寓言辛辣地讽刺了*守狭隘经验，不知道变通或抱着侥幸心理妄想不工作而获得的东西。这种寓言故事包括掩耳盗铃等。掩耳盗铃的比喻欺骗自己，拔苗助长比喻，并不迅速实现。这些寓言都是人们编出来的，但让人感到无比真实的道理很有趣。中国古代寓言故事的中心思想其实是儒家教思想。以忠义仁孝弟弟为中心，教会了我们良好的品质。读完这本书后，我感受到了中国古代文化的博大精深和中国古代文化的魅力。