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校园歌唱比赛策划书

2025/05/30策划书

文学网整理的校园歌唱比赛策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

校园歌唱比赛策划书 篇1

一、活动名称:

“校园之春”歌手大赛(初赛)

二、活动时间:

20xx年4月13日晚上 7:00——10:00

三、活动场地:

长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心(一、二、三层)

四、活动主题:

立足校区,弘扬校园文化,为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手,打造属于我们自己的明星,丰富大学生的校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。

五、活动目的:

作为当代的大学生,知识已经不能满足时代和社会需要,时代和社会需要更全面的人才,所以响应团省委的号召,经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议,旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛,寓教于乐,培养全能人才,丰富大学生的课余生活为目的,特此举办此次活动。

六、主办单位:

共青团长安大学委员会

七、承办单位:

长安大学学生社团联合会

八、参与人员:

长安大学渭水校区全体在校本科生

九、活动主持:

男、女各一名

十、活动评委:

各学院文艺部部长、学生社团联合会主席团、大学生艺术团

十一、参与方式:

方式一、领取报名表:可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛(报名表的领取:1)可直接到社团联合会办公室领取;2)在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点,当场报名;3)同时,为方便同学更为及时、快捷的.报名,还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。)

方式二、网上报名:参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。

方式三、学院推荐:每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛,同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。

方式四、短信报名:学生社团联合会将抽出专门人员负责,记录短信报名选手的详细信息。

十二、报名时间:

4月1日——4月13日

十三、选拔方法:

个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛,通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示,由评委打分,以分数的高低确定进入复赛的人员名单(人数待定)

十四、活动流程:

4月13日下午5:00

所有工作人员到社联办公室集合,布置场地,做好准备工作

4月13日下午6:40

组织所有参赛人员在指定教室等候,并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地,参与比赛。

4月13日下午6:50

工作人员引领评委入场

4月13日晚7:00

比赛正式开始(工作人员在报名表中随机抽取选手,依此排序,按此次序依次入场)

4月13日晚10:00

比赛结束,评委老师退席,工作人员清理现场。

十四、具体事项:

1.前期宣传:主要社团联合会宣传部负责,其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。(具体内容见附件)

2.人员安排:由办公室负责和主席团及各部门进行协商,具体责任到部、到人。

3.场地申请:由秘书处干事负责

4.评委邀请:由学生社团联合会主席团负责邀请

5.场地秩序维持:由组织部派人专门负责

6.赛后场地清理:由工作人员负责

校园歌唱比赛策划书 篇2

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

总策划: 惠安一中学生会

团委主办单位:惠安一中学生会

承办单位:惠安一中学生会文艺部

一、【比赛主题】:

歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政

二、【比赛意义】:

为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的.个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌

三、【比赛思路】:

(1) 比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。

(2) 从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3) 比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。

(4) 比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用MTV,话剧等伴舞形式。

(5) 比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。

四、【比赛时间】:

(1)各系初赛时间:11月19日-11月29日初赛地点:学生活动中心

(2)复赛时间: 12月7日下午(待定)复赛地点: 学生活动中心

(3)彩排时间:12月15日晚上7点-9点30分 彩排地点:学校前门广场

(4)决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分 决赛地点:学校前门广场 (需要搭建舞台)

五、【比赛流程】

各系初赛流程:

(一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。

(二)比赛流程:

1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。

PART 1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。

PART 2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。 总分=基本分+附加分。各系:评选分的前5位参赛选手进入复赛。 (备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式) 复赛流程

1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。

2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。

PART 1: 30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。

比赛方式:(1)演唱自选歌曲 (2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)

决赛流程:

1、 醒狮开场助庆。(5分钟)

2、 司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)

3、比赛流程:(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20-30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟) (6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟) (8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)

7、 进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)

8、 选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)

校园歌唱比赛策划书 篇3

一、活动名称:

中学部“歌唱祖国”庆祝建国xx周年歌咏比赛

二、活动主题

献唱祖国,飞扬青春

三、活动主旨

以庆祝建国xx周年为契机,唱响歌曲,传承文化,弘扬时代的主旋律,营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中,燃起广学生的爱国热情,发扬爱国精神,尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活,加强同学之间的'交流,利于情感沟通,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

四、活动时间

9月29日中午12:30-15:00

五、活动地点:

中学部篮球场

六、参加形式

初中以班级为单位,高中以年级为单位参赛,要求所有学生都要参加。

七、活动步骤

(1)准备阶段:(9.109.25)

1、班主任对赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团,上交组会批准,定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

4、各参赛单位自行组织排练,9月24日前学部组织验收。

(2)比赛阶段:

1、比赛形式:以“合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,可辅以领唱、朗诵,自备伴奏。

2、比赛限时:比赛总用时在8分钟之内。

八、评分标准:

满分100分,以下6个方面为评分标准。由评当场评分,计算成绩时,去掉一个最高分,去掉一个最低分后,取平均分为最后得分。

1、歌曲内容健康向上,映当代中学生精神风貌,体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分)

2、唱词清晰,音调准确。(30分)

3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分)

4、服装整洁,演唱者表情自然、方,上台整齐、有序,台风良好。(10分)

5、形式新颖,创新力强。(10分)

6、参赛人数为班级人数,每少一人扣1分。(10分)

九、奖项设置:

此次赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

十、活动流程:

1、按节目单顺序比赛。

2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

十一、活动要求

1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

2、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

3、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违者,取消该班级的评奖资格。

4、尊重评的评比结果。

校园歌唱比赛策划书 篇4

为丰富我班同学课余活动、培养学生艺术修养,我班拟定于十六周举办“体育科学院09人体班歌唱比赛”大赛,届时欢迎各位同学大展歌喉。

09人体,歌唱比赛

“我们是一家”

本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的,并展示学生的自我风格。

09人体班

1、初期宣传:

(1)以宿舍为单位,在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;

(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。

2、前期工作;

(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;

(2)参赛人员抽签决定出顺序;

(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;

(4)制作好背景;

(5)确定评委;

(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;

(7)制作歌手号码牌和评分表格;

(8)赛前分配工作(记分员,传递人员,计算人员,现场布控人员等);

(9)以拉花气球等布置赛场;

(10)领选手熟悉赛场,进行简单的排练,测试现场和多媒体效果;

(11)进行决赛,颁奖。

3、后期:

(1)合影留念;

(2)总结工作经验。

(1)赛程:出场亮相:所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)

演唱阶段:选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目,并由评委按平分规则评分,在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分

(2)评分规则:曲目完整性20分(歌词,是否抢拍、慢拍,咬字等)

唱功30分(音准,气息,稳定性,率动等)

台风20分(表现是否自然,与观众的交流情况)

整体效果10分(包括但不限于服装、ppt和歌曲的.融合度)

情感表达及歌曲诠释20分

附:评分表

选手编号及姓名:

曲目

临场纪录

评分内容

完整性

唱功

台风

整体效果

情感表达歌曲诠释

分值

30

20

20

20

10

得分

评委编号:

(3)奖项:1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖以及最佳创意奖,最佳努力奖,最佳幽默将和最具人气奖

(4)小游戏:在选手依次演唱完毕后,进行选手与观众互动的小游戏,等待分数的计算和结果的揭晓。

1、场监:负责协调和监督整个会场的工作(要求对比赛的具体细节十分熟悉)

2、入场组:负责签到和带领选手嘉宾等人入席

3、背景组:

4、音响组:负责切换配乐

5、催场:负责通知下几位选手的上场时间

6、气氛:主持人和舍长及各位干部

音响100元,会场布置和观众道具100元,奖项设置200元。奖品的购买。总计400

校园歌唱比赛策划书 篇5

一、活动背景:

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛,推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

二、活动主题:

我声言我心xx最强音。

三、活动时间:

x月份。(拟定)

四、活动地点:

xx。

五、活动对象:

全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。

六、前期准备以及人员分配:

新媒体中心:进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿,以及摄影。后期的抖音,微博、微信的推文的制作以及发表。

组织部:负责此次活动的策划案写作。活动现场中引领和签到任务。

学创部:负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。

纪检部:负责活动中的会场秩序,进出情况,会后卫生检查。

生活部:会后卫生清扫工作。

文体部:前期以及串场的暖场表演。(如唱歌、小段舞蹈)

礼仪部:负责活动中引领接待,各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。

秘书部:负责各个部门PPT的汇总。

七、具体计划如下:

1、赛前宣传:从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。

2、报名截止时间:x月x日。

3、报名方式:每班在保证至少一名同学参加的.基础上越多越好,有意者与各班文体委员联系报名,然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。

八、比赛说明:

初赛流程:

各选手依次出场,首先进行自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。从海选中选出xx名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。

复赛流程:

选手顺序由抽签决定,分为五组,每组x人。

选手提前半小时到达场地进行准备,工作人员提前一小时到场布置场地。

复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入PK席。

第二轮为现场抽签PK制,由主办方准备签,抽到同样数字签的成员一组PK,由评委评分决定谁直接晋级,另一位淘汰。

决赛流程:

1、评委组成:

由校领导、教师、学生三方评委组成。

2、环节介绍:

第一环节强强对抗

1、此环节两人分为一组,每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演,每人演唱一首歌。

2、此环节由评委评分,每组学员只有一名同学胜出,决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

第二环节歌唱魅力

1、进入第二轮的x名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可,人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。

2、此轮结束后,由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

第三环节巅峰对决

1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎,演唱形式不限。

2、由评委进行打分,按分数高低决出冠、亚、季军。

九、决赛评分标准:

1、曲目品质(共2分)

歌曲内容健康积极向上,能够体现当代大学生的青春活力。

2、演唱技巧(共4.5分)

①具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅。音准,在唱歌过程中不跑调,不串词。(2分)

②正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍。(1分)

③吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(1.5分)

3、台风表演(共2.5分)

①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(1.5分)

②表演自然、声情并茂,能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。(1分)

4、形象包装(共1分)

外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合,且具有一定的舞台效果。

十、活动奖项:

进入决赛均有奖,根据成绩进行排名,颁发证书和奖品,给予奖励。

前三名可获得奖牌。

十一、比赛用品:

麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品及证书。

十、注意事项及备注

1、和评委、领导以及嘉宾确认好时间,保证比赛正常进行。

2、配乐一定提前调试好。

3、提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。

4、赛前将麦克风调试好。

校园歌唱比赛策划书 篇6

一、活动目的。

我部门希望通过合唱这样一种形式,让同学们明白团结的重要性,增强学员的集体荣誉感,更好地融入班级、融入江西警察学院这个大家庭当中,营造一个和谐,团结,健康向上的文化氛围,增强整个年级的凝聚力,以达到整个年级一起进步的目的,使xx级警院学员更富有活力。

二、活动主题。

1、挥洒青春,演绎梦想。

2、团结一心,共缔辉煌。

3、魅力警院,唱响侦查。

三、活动时间。

xx月xx日下午4:00。

四、活动地点。

xx广场。

五、活动对象。

xx级全体学员。

六、活动前期准备。

1、活动策划筹备:学生会文艺部召开部门例会,讨论大赛各细节制定出大赛策划书。

2、活动宣传。

(1)前期:

① 负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)。

② 宣传部合作设计并制作宣传海报,横幅等。

(2)后期:

①挂宣传横幅,在宣传栏贴海报。

②与宣传部合作进行相关宣传。

3、评委、嘉宾的邀请:评委(各部门部长)。嘉宾(辅导员、书记)。

4、赛前事项。

①进行大赛的宣传动员。

②报参赛曲目(若有重复曲目,班级间协调)。

③ 选定主持人,确定主持人台词稿件。

④ 自由节目上报,按照01至14的出场顺序。

⑤ 开始申请场地。

⑥ 打印节目单。

⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)。

5、各班前期排练工作(负责人:各班班委)。

①合唱由各班班委自行邀请指导老师,安排时间,地点进行训练。

②文委积极组织,安排同学们积极参与此次比赛。

七、比赛流程。

1、观众入场。

2、主持人开场(要介绍主题),介绍嘉宾评委,宣布比赛开始。

3、第一环节:按01至14的顺序演唱参赛曲目。

在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场。在主持人陈诉本班台词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场,台下的同学两列接两列迅速上场。若需变换队形,要求在演唱过程中进行,以保证换场的顺利进行。上下场口协办方须各派一名同学负责秩序。

4、由各部门部长负责统计分数,及时交给主持人公布。

5、主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上常以此类推,每隔一场宣布一次成绩。

6、每三次节目评委点评一次。

7、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。

8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话。

9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。

10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

八、后期工作。

1、比赛结束后,相关工作人员清理场地

2、在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。

九、评分标准。

1、奖项设置:

比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名,均颁发荣誉证书和奖品。

2、合唱比赛的`评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

具体评分标准如下:

(一)歌曲内容(20分)

演唱内容符合这次比赛主题要求。

(二)精神面貌及台风(20分)

1、参赛人员着装大方得体,精神饱满,有朝气(10分)

2、各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序,台风良好(10分)

(三)艺术效果(60分)。

1、演唱节奏准确鲜明,音准良好(10分)。

2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)

3、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(10分)

4、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(10分)

6、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)评委打分规则。

1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留一位小数。

2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

十、适合曲目表:

1、团结:《团结就是力量》 《承诺》 《世界需要热心肠》 《红蜻蜓》 《众人划桨开大船》《我们都一样》 《手牵手》 《我和你》 《众人划桨开大船》。

2、友爱:《爱的奉献》 《爱因为在心中》 《让世界充满爱》 《爱的翅膀》 《同手同脚》。

3、青春:《我相信》 《青春纪念册》《让青春放光芒》 《我们的纪念册》 《玻璃杯》 《我们都是好孩子》 《橄榄树》 《青春无悔》。

4、希望:《最初的梦想》 《我的未来不是梦》 《阳光总在风雨后》 《有梦好甜蜜》《和未来有约》 《梦想》 《隐形的翅膀》。

5、注意事项:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,催出人员注意通知表演人员候场,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即使跟进。

(2)其他紧急情况发生时,由策划组负责处理

6、各部门分工:

(1)文字宣传负责人:宣传部。

(2)安全负责人:军体部。

(3)会场布置及场地规划负责人:文艺部。

(4)通知嘉宾、评委,发送请柬负责人:办公室。

(5)演出现场负责人:文艺部。

(6)号码簿、分数统计:各部门部长。

(7)比赛现场检查及监督:纪检部。