文艺策划书

文学网整理的文艺策划书（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

文艺策划书 篇1

一、指导思想

丰富校园文化生活，展示我校学生健康向上的精神风貌和艺术特长，加强学生、师生、校友间的感情交流与沟通，推动校园精神文明建设，增强学生归属感和荣誉感。

二、本次文艺活动的主题是：

扬民族精神团结出力量

三、汇演地点：

四、参加人员：

五、汇演内容：

1、健康向上，风格要清新、明朗，幽默，充分围绕“庆五一、迎五四”的主题，反映我校学生奋发向上的`精神面貌和较高的审美追求。

2、以艺术类为主的节目汇演，内容包括：集体必唱歌曲（各班级必唱，必唱歌曲为《歌唱祖国》）、自选歌曲由班级自定。注：1、评委评分以该班级唱完两首歌曲后，才给该班级打分。

2、必唱歌曲也采用班级集体的形式

六、活动形式、

1、本次文艺汇演的节目构成分为两个部分：集体必唱歌曲、自选歌曲。

2、彩排时间：xx年4月25日

3、开幕时间：xx年4月29日

七：节目奖项

1、文明集体组织奖。（设1名，由评委现场采用无记名投票方式评选，奖金人民币：元）。

2、必唱歌曲奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

一等奖奖金人民币：x元

二等奖奖金人民币：x元

三等奖奖金人民币：x元

八、活动经费预算

1、场地布置

1）、背景幕布预计人民币x元

2、奖金发放（共计）人民币：x元

3、其它项目预计人民币元

九、人员安排

文艺策划书 篇2

一、主要思想

1、小乐团做为一个“后备军团”，可为今后开展的各类文艺汇演做好前期准备工作。

2、丰富同学们的课余生活，调动同学们的积极性。

3、组织并培养在文艺方面较有特长的同学，给予同学们展示自我的舞台

二、目的和意义

由上学期开展活动的情况总结，做文艺演出，搞文艺活动，涉及面比较小参加人员有一定的局限性，组建这样的小乐团，可以组织起很多同学，而不是只局限于小部分在才艺方面有特长的同学来参与。这样以来是解决了活动中涉及面小，参与人员有局限的问题，又在娱乐放松的同时，使同学们得到了全方面的综合发展。

三、前期工作的进程

1、宣传工作：与各文艺部人员及班委共同开展工作，做好同学之中的鼓动工作；与宣传部协调做宣传板，进行广泛宣传。

2、招纳工作：统计参与人员的总人数，并做好分配工作，必要时可进行选拔。

3、协调工作：将招纳的同学们分成两组，一组为较有文艺才能的同学，则可以组织准备活动和节目；另一组为对文艺有极大兴趣的`同学，便可进行学习和培养工作。

四、招纳人员的范围要求

1、对文学艺术方面有兴趣爱好者。

2、在文艺方面有一定特长的同学（如：会乐器，舞蹈，讲说，具有喜剧天赋等）

五预备活动的主要内容

1、定期组织成员开展艺术聚会，成员可以各展其能。

2、邀请有关文艺方面的专业人士进行授课，充实成员对文艺知识的了解。

3、成员之间进行交流学习。

4、组织成员准备节目，在之后的各种文艺汇演中进行展示。

以上就是文艺部门关于开展系级小乐团的工作计划，在开展前期可能会出现一些问题，但我们会尽量避免，希望各级领导给予支持！

文艺策划书 篇3

一、汇演目的及意义

五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的'风貌，学校团委和教导处决定举办一次文艺汇演。

二、汇演主题

拥抱青春祝福明天

三、文艺汇演领导小组：

组长：朱德有

副组长：于连国张利国

成员：杨立军音体美组全体成员及各班班主任参赛班级：七、八年级全体学生

四、汇演日程

1、准备阶段：4月10—5月3日

2、正式演出：5月10日

五、汇演地点

操场

六、节目要求

1、各班选报三个节目.一个合唱一个舞蹈自选一个(形式不限).另外同时开展诵读比赛(背诵至少两大段).

2、节目要求

舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）

曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

七、具体筹备工作安排

总策划：校委会活动筹备：团委教导处汇演工作人员：

摄影摄像：张利国

主持人组：李琨（负责主持人选拔及培训主持稿撰写）软件支持：各班自备（伴奏和背景音乐）音响调试：王行辉李少华节目筹备：七、八年级班主任艺术指导：邵帅

后勤总务：彭桂玲八年级（2）班学生（负责评委席的布置及活动结束后现场的清理工作等。

安全保卫组：王孝武杨立军（负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。）

医护组:刘岩

道具、服装、化妆：各班班主任

奖状书写：赵杰

评委：于连国邵帅李苗苗任丽华张宏伟李琨王丽娟

成绩统计：赵英俊、李海龙

八、奖项设置及标准

奖项设置：文艺汇演节目进行现场评奖，评出一等奖1名、二等奖2名、本次汇演设“优秀组织奖”1个，积极参与奖1个。颁发奖状。

评分标准（满分10分）：进场0.5分、服装0.5分、舞台表演6分、节目内容2分、节目特色0.5分、退场0.5分。

九、注意事项

1、各班必须在5月4日前将文艺汇演节目报到学校团委。

2、各班指导教师要要自行安排时间进行排练，不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。化妆工作由各班班主任自理。

5、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。

6、班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。

十、汇演预期效果及展望

希望能通过这次汇演的举办，来增进同学们之间的合作，加深班与班之间同学的相互了解，促进师生之间的交流，融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己，增强校园文化建设，为我校艺术2+1活动打下坚实良好的基础。

文艺策划书 篇4

一、节目简介

1、节目名称：激情娱乐无极限

超级早(夜)二人

无限好清晨(夜娱乐)

1/2清早(子夜)好心情

2、节目时段：根据音乐台所做的几次节目收听调查,本人发现,音乐台目前的收听群中，大学生占有相当的数量。经过对大学生生活作息行为的定量分析，我们可以发现大学生收听广播的最有效时间是在早晨的7点之前以及晚间22-23点以后。一般学校的晨练时间以及他们对电台节目转播时间正好是早晨的6点左右;熄灯时间是晚间22：30-23：30之间不等，晨起以及熄灯以后，听广播成为在宿舍就寝的学生最主要的活动。虽然在总收听人群上，这两个时段的绝对收听率远远落后于其它时间段的节目，但是，就大学生群体的收听率而言，以上两个时间段有独到的优势。对于致力于大学生群体市场培育的客户，这个时段的有效千人成本比较低，具有较强的性价比。此外，早晚时段的听众对于节目的专注程度总体上来说高于白天，更有利于品牌的深度传播。对于大学生来说一个专注聆听的时段，让大学生在第一时间就能够听到和他们有关系的歌曲、时尚资讯或者是一些娱乐内容，首先恰恰正是他们所关心的。而对于节目质量上的要求也更高，节目素材方面，也要求节目前期所准备的各类信息都需要符合广播节目的播出质量。

3、节目概述：这是一档面向在校学生，推荐最新流行音乐、传递最新校园流行资讯、散播校园娱乐方式的节目，时长60分钟。我们希望这样一档节目能够成为高校学生或者是刚刚走出校园的职业青年每天必不可少的'一餐娱乐早餐或者娱乐消夜，同时反映高校学生生活面貌，丰富校园文化。

二、收听群定位：

节目的主要收听群体为在校大学生和刚刚走出校园的青年职业者。而学生对于与自己有关的事情所拥有的热情和创作能力一直是一股重要的力量。

三、广告市场定位：

大学的学生以及刚刚步入社会的年轻人，实际上属于一个特殊的人群范围，对于日用消费品，以及“吃喝玩乐”的需求方向是相对的整齐和统一的，如：手机，CD随身听，MD 及其他的数码产品，电脑附件，饮料，洗发水，中低档的护肤，化妆品，这些产品的品牌可以利用这样一档节目结合并推广。年轻人是一个典型的消费群体，往往是感性消费。特点是在有消费能力的前提下求新，求刺激，从广告的角度来说，节目同样也是推销手段。

近年来在年轻人心目中的品牌影响力和潜在购买力已经引起许多广告商家的重视，比如统一企业和娃哈哈集团等食品行业，以及网络运营商或者通讯器材，IT行业等等都把在校园中或者户外广场举办各种活动进行品牌推广作为自己宣传工作的重要组成部分。实际上如果我们通过节目本身的知名度，同时配合各类在校园或者公园、广场举办的活动，无论是对于产品的促销或者是对于节目的推广都有很好的市场前景。

四、节目资源：

70年代校园民谣，90年代校园民谣、校园原创音乐、最新流行音乐推荐、网络最新时尚资讯、八卦娱乐，校园情感……

依托平台：电话、网络讨论版、897网站、信笺、手机短讯

五、节目主持：

主持人对于年轻人来说应该是“自己人”，要让各位“同龄人”在收听节目的时候感受到这一点，能够在谈吐之间让人感受到最纯洁但却是最刻骨铭心的感情经历(但又要高于大学生的心态)。 对于流行音乐、校园话题以及“E时代”同样了如指掌，三言两语之间就会就会深入人心，最少也要有所涉及。而相对活泼大方、幽默却不矫情的主持风格，更能够在第一时间吸引年轻人的耳朵。这就要求这样一档节目相对适合由男女搭档共同主持。(建议搭档——许扬)

六、栏目设置：

主要栏目：

1、新歌抢先听——由主持人推荐(如果是校园原创歌曲，可以结合对歌手的采访)，提升节目的流行度以及学生的部分歌手的猎奇心理。

2、老歌新唱(游戏)——播出耳熟能详的老歌，然后要求打进电话的听众用另外一首歌曲的音调翻唱，偶尔或许能够主题:文档 2听到更好听的作品，更多的是让听众在爆笑的同时更加了解音乐;此环节可常换常新，可以模仿名演员说话，模仿著名小品相声片段、用方言唱歌等等

3、民谣时代——经典民谣歌曲回顾。

4、非常迅速60秒——60秒之内正问反答。可以由主持人发问，节目完全成熟之后可以同时接听两路电话，听众之间正文反答;此环节也可在进行一段时间之后调整：例如可以不停地报歌名，最后问听众一共报了多少歌曲，第几首是什么歌曲等等。

5、今天流行——传递最新时尚资讯，让国际资讯本地化，本地资讯流行化

6、娱乐听我说——可以在节目里说一些笑话，也可以接听众电话听他说生活学习当中最尴尬或者最糗的事情。主要目的是娱乐听众的耳朵。

7、彩虹心情——年轻人的情感故事，通过电波一吐为快。

8、排排坐——年轻人最喜欢的歌曲，年轻人心中最流行的事情，一一排名，一目了然。

七、推广形式：

为丰富年轻人文化生活，发现原创新秀，引领时尚流行，推广娱乐品牌，本节目受众明确，形式快捷，具有目标人群的最高到达率;

节目成熟之后，可以联合一些唱片公司或者邀请部分校园原创歌手适当做一些校园巡回活动。

文艺策划书 篇5

为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，经学校校委会研究决定，于20xx年辞旧迎新之际举行20xx年元旦文艺汇演。本次活动旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力；让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐，共享高雅校园生活的'目的；让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。

一、活动主题

跃动青春喜迎新年

二、活动对象

全校师生

三、活动时间

20xx年x月底

四、活动场地

学校大操场

五、活动领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

执行组长：xxx

成员：xxx

六、节目来源分配

学生节目：每班至少准备一个节目；

教师节目：以年级为单位，每个年级至少一个节目。

七、节目要求

1、内容文明健康、积极向上，贴近学生生活，展现校园文化。

2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

3、节目形式

①歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）；

②乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等）；

③语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）。

4、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

八、活动分工

总策划：xxx

1、节目组

组长：xxx

学生节目统筹：班主任

教师节目统筹：年级德育主任

任务：

①各班主任负责落实本班学生节目的安排，督促排练，检查、协调等工作。

②组长负责完成教师以及学生节目收集，节目单制作、编排以及文艺汇演流程衔接。

③副组长负责节目筛选及后期的彩排工作。

2、后勤组

组长：xxx组员：总务室人员

任务：

①舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰、音响设备。

②协助准备部分文艺汇演所需的服装、道具。

3、宣传组

组长：xxx组员：xxx

任务：

①xxx老师负责主持词串写、主持人培训，现场拍照、美篇制作。

②xxx老师协助文艺汇演期间音箱设备的安装调试。

③xxx老师负责摄影、摄像。

4、安全纪律保障组

组长：xxx副组长：xxx

任务：

①负责会场安全保卫及紧急情况处理。

②协同班主任维持会场纪律。

5、会务组

组长：xxx

任务：

①文艺汇演场地划分以及主席台布置。

②协助文艺汇演当天节目单发放以及节目流程衔接。

九、各阶段任务进展安排

1、文艺汇演准备期（x月x日—x月x日）

任务：

①宣传组负责广播站活动宣传。

②节目组收集各班节目名称。

2、文艺汇演进展期（x月x日—x月x日）

任务：

①节目组负责督促各班进行节目排练，实时了解各班排练进展。

②后勤组做好舞台背景设置，准备文艺汇演购买清单，做好预算。

④节目组最终确定节目名称并收集节目背景音乐。

3、文艺汇演确定期（x月x日—x月x日）

任务：

①德育室召开元旦文艺汇演筹备会，协调、落实相关工作。

②节目组确定节目演出顺序并制作节目单。

③宣传组完成主持词串写、主持人培训。

④后勤组完成舞台的搭建、布置工作。

⑤会务组做好场地划分、主席台布置。

⑥文艺汇演彩排及正式演出时期，安全纪律保障组负责组织协调工作。