象棋比赛策划书
文学网整理的象棋比赛策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
象棋比赛策划书 篇1
一、 活动背景:
中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握,调动车马,组织兵力,协调作战在棋盘--这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目,本次比赛也是参加湖南省九校联赛的一次预选活动。
象棋智慧的体操,至今仍为多数现代人所喜爱,被人们誉为“国粹”通过此次活动,让更多的同学能展示自己的智慧,丰富大家的课余生活,提高同学们的'竞争意识,促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。
二、活动概述
1.比赛宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;
切磋棋艺,提高棋友们的水平;
丰富生活,增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
2.比赛时间:20xx年xx月(待定)
3.比赛地点: 大学生活动中心
4.竞赛项目:中国象棋
xx.参赛资格:楚雄师院在校学生
6.参加办法:个人赛参赛人数不限。
7.比赛办法:根据参赛人数采用淘汰和循环赛
8.报名:
1.新老校区餐厅门口 20xx年xx月1xx日—18日
中午xx:30—xx:xx 下午16:40—18:00
2.报名截止时间:20xx年 xx月18日
3.联系电话:xxxx29718xx80
三、活动组织机构:
(1) 主办单位:楚雄师范学院团学工作部
楚雄师范学院社团联合会
(2) 承办单位:楚雄师范学院雁峰棋社
(3)协办单位:楚雄方舟素质教育培训学校
四、宣传方式
海报宣传横幅宣传网站宣传
具体方案:
海报宣传:于棋赛开始前一周制作海报若干张贴于本校人流密集处,如文化墙、海报栏北区食堂门口,以及南区第一食堂等。 横幅宣传:制作横幅挂于学校人流密集处
网站宣传:利用棋社网站、社联网站进行活动前后的宣传
五、活动分工
宣传部:由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报,并分别 在各宣传栏张贴
组织部:负责统计棋的数量及搬运
秘书部:维持秩序以及调动和分配工作人员
文艺部:负责清点棋具,并予以整理带回
外联部:负责拉赞助
摄影小组:拍下活动现场精彩瞬间 六、物资、颁发奖品、经费统计:
(1)获奖者:一等奖2名,二等奖6名,三等奖12名,
特设女子奖xx名
a、比赛活动奖励:证书+奖品
b、比赛器材、用品:海报,展板,象棋30至70盒,报名表,笔,奖品,水,统计表。
(2)经费统计
1海报8张 240元 2资料打印 30元 3 奖品xx份 3xx0元
4 荣誉证书2xx张 xx0元 6其他费用 xx0元总计 770元
策划人:xxx
20xx年xx月xx日
象棋比赛策划书 篇2
一、活动目的
1、增加校园活动,是校园生活丰富多彩。
2、提高学生思维能力。
二、主办单位
西安美院建筑环艺系学生分会
三、活动对象
西安美院在校师生
四、活动时间
初赛20xx年10月27日——20xx年10月29日
复赛20xx年10月29日——20xx年10月30日
决赛20xx年10月31日
五、活动实施
1、活动宣传
(1)利用网络宣传
(2)制作大赛宣传海报贴于宣传栏
六、比赛方式
每两个人为一小组进行比赛,初赛采取淘汰制一局定胜负。复赛与决赛采取三局两胜制。
七、比赛规则:
3局2胜制
八、比赛地点
3号教学楼学生社区
九、比赛奖品
一等奖1名价值30元的精美象棋一套
二等奖2名价值20元的象棋一套
三等奖3名价值10元的文具
象棋比赛策划书 篇3
一、活动名称:
象棋比赛。
二、活动目的:
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
三、活动宗旨:
以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
四、活动主题:
纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操。
五、活动时间:
20xx年11月15日—11月20日
六、活动对象:
全院学生。
七、活动规则:
1.抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。
2.第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。
3.决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。
4.如有特殊要求,各相互间协商解决。
5.本次活动解释权归我系学生会所有。
八、活动方式:
分成男团、女团.
九、组织机构:
主办单位:机电系学生会;
承办单位:机电系学生会;
十、前期准备:
1.宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心。
2.职责分工:由专人负责购买活动所需物品(包括象棋,宣传用品等);有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项;比赛前主席致辞;裁判由学生会成员担当。
象棋比赛策划书 篇4
为了促进校园文化的发展,丰富学生校园生活,培养同学们的竞争意识,激发同学们的学习热情,提高同学们的思维能力,进一步推动国粹运动的发展,兼具选拔象棋社团优秀队员。靖边学院象棋社团举办第二届校园中国象棋赛。
一、组织机构:
主办单位:靖边学院艺体中心
策划承办单位:靖边学院象棋社
二、人员分工:
裁判长:赵爱斌
裁判员:象棋社学生6人
三、参赛对象:
靖边学院全体学生
四、报名时间、地点:
报名时间:第八周
报名地点:科教楼四楼赵爱斌老师处
五、比赛时间、地点:第9周星期一至星期三下午时间(17:40—18:40)
比赛地点:图书馆大厅
六、比赛方式:
比赛为电脑积分编排制,共六轮。
1、参赛运动员编号按报名时间决定。
2、最终成绩由积分决定,胜一场记2分,平一场记1分,输一场记0分,依据积分进行排名。如遇同分,按对手分、胜局数、后手数,如还不能区分则按上一轮成绩递推。
七、比赛规则:
1、遵循友谊第一,比赛第二的原则。执行中国象棋20xx年规则。
2、比赛用时每局15分包干,时间用完者判负。
3、在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
4、举棋不悔,摸子走子,落子生根。
5、不尊重裁判对手,干扰对方思考者,判技术犯规一次。
6、胜负判定:对局时,一方出现以下情况算输棋,对方胜:
(1)帅(将)被对方将死;
(2)同一局棋技术犯规两次;
(3)自己认输。
7、对局时,出现下列情况之一,就算和棋
(1)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
(2)提议作和。
(3)双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定。
(4)40回合没有吃子。
八、奖励前3名。
九、补充说明:
1、比赛在开始之前,进行5分钟宣读比赛规则;
2、裁判员监督比赛,记录比赛结果;
3、选手携带学生证或相关证件提起前5分钟到场,经工作人员确认后可入场;
4、赛场安排若干工作人员,检查证件,帮助选手进场找到自己的位置;
5、选手比赛入场,对号入座,不可大声喧哗;
6、过程中有不明白的地方,举手向裁判示意,以保证比赛的公正;
十、现场分工:
竞赛部:负责统计比赛结果
后勤部:比赛用具摆放、整理
宣传部:宣传工作
裁判员由象棋社团成员兼职
十一、注意事项:
1、活动中要求所有人员遵守会场纪律
2、在场全体人员注意保持会场清洁卫生。
象棋比赛策划书8
一、活动主题:xx年大学生象棋争霸赛
二、主办单位:某某动物医学系
三、策划承办单位:棋轩协会
四、活动介绍:
象棋是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光。象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
五、活动宗旨:纹屏论道,乐在其中,横车纵马,胜负你定,以棋会友,增进交流,共同进步。
六、活动目的:加强校企合作,为同学们提供机会去更好的了解公司;为广大棋艺爱好者提供一个交流的平台;继承中华民族优良文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化修养和道德素质;增进我校与周围高校之间的联系,让更多同学能展示自己的智慧;在实战中提高棋技,让更多的人领略象棋的博大精深!
七、活动宣传:
(1)赛前宣传
1、在校园内人流量大的地方悬挂条幅让同学们更好的去了解赞助公司。
2、展出贵公司提供的宣传资料。
3、在学校内出宣传板块,作为此次活动的相关宣传。
4、在学校公寓、水房、食堂宣传栏内张贴本次活动的宣传海报。
(2)赛中宣传
1、在活动场地内悬挂条幅及其他方面公司提供的宣传材料。
2、在校广播站播放报道。
3、棋盘上均刻上该公司的公司名。
(3)赛后宣传
1、校广播站、校内网、、校报作相关报道。
2、以贴海报的形式公布比赛的成绩。
3、奖杯上均可刻上该公司的公司名。
4、在赞助方愿意的前提下,校方愿意为赞助方提供场地作相关比赛报告或者专业知识讲座。
八、活动时间:xx年11月19日、20日
九、活动地点:
十、参赛院校:
十一、参赛人数:各学校由社团(协会)负责人带队,出2名裁判和4名象棋选手(男女不限)。
十二、比赛类别:1、中国象棋2、本次比赛采取个人赛
十三、赛程安排:
1、活动准备阶段:各校负责人首先聚集起来,提出对本次活动的建议和要求,保证本次活动尽量做到公平公正。
2、比赛模式:本次比赛以抽签的模式进行。
3、活动的比赛阶段:参赛选手进入比赛场地,首先抽签,找到对手:
每桌都有裁判,各社团(协会)负责人也可做裁判进行监督。
十四、比赛时间与安排:
本次比赛时间为:xx年11月19日、20日
11月19日上午9点开幕式(由赞助公司代表、我校领导和参赛选手参加),开幕式结束后进行初赛。12点结束后参赛选手自行就餐,我校提供休息间,下午1:20进场,1:30继续比赛。11月20日上午9点进行半决赛,下午进行总决赛和闭幕式(由赞助公司代表、我校领导和参赛选手参加),决赛结束后颁发奖品。
象棋比赛策划书 篇5
一、活动主题:
思考,让生活更美好
二、活动背景:
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
三、活动目的:
1.通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2.为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;
3.培养同学们的个人爱好,提高我院学生的象棋水平;
4.增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;
四、活动对象:
xx学院全体学生
五、活动时间:
xx年5月29日至xx年6月xx日
六、活动地点:
图书馆409及第四食堂
七、活动流程:
1:前期准备:
①写好策划书一式两份,一份交于团总支处审查,通过好后再交于老师审批,一份存底。
②活动通过后,在团总支例会宣布,并要求各班团支书到各自班上进行宣传。
③再由我院宣传部进行海报宣传,学通社负责广播宣传。
2:大赛赛程:
①初赛:xx年5月29日上午9:00----12:00(图书馆409)
初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。
②复赛:xx年6月1日晚上7:00----10:00(第四食堂)
复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
③决赛:xx年6月xx日晚上7:00---10:00(第四食堂)
决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。
八、奖励设置
第一名荣誉证书+羽毛球拍
第二名荣誉证书+乒乓球拍
第三名荣誉证书+高级象棋
注:我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
九、注意事项:
1:充分做好前期宣传工作,让绝大部分人知道此次活动。
2:请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。
3:请参赛选手遵守比赛制度,保持现场纪律。
4:请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。
5:做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。
十、经费预算:
羽毛球拍一副24元
乒乓球拍一盒18元
高级象棋一副12元
荣誉证书三个3x3=9元
打印费5元
总计:68元
主办单位:工程学院
承办单位:创新创业部
象棋比赛策划书 篇6
比赛目的:
为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。
比赛时间:
20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)
比赛地点:
学校操场
比赛方式:
采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。
桌椅准备:
象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备:
负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。
裁判安排:
男子组
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道:
由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋
音响话筒:
由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。
奖品负责:
由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。
报名方式:
全校1-6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)
比赛说明:
1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。
4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。