三年级书香少年演讲稿
文学网整理的三年级书香少年演讲稿（精选10篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
三年级书香少年演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
回望巍巍中华五千年，有多少文人对书情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀，还记得那一声为中华之崛起而读书吗？于谦曾经说过：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”，他告诉我们书是人类的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟！
我爱读书，曾几何时，我置身书海“不可自拔”，《雷锋日记》让我懂得人存在的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉，因此我明白奉献的一生最美丽。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者，使我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……我在书中目睹了黄河的九曲喷溥，见证了长城的雄伟、逶迤，金字塔的神秘庄严……我居高临下，历史长河中的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余。
记得有一次，爸妈不在家，我又饥饿，又孤单，又害怕，自己就来到书记，随意坐下来，翻起书桌上的书，一本科学画报引起我的注意，好奇的我拿过来，仔细读起来。看着看着，我仿佛忘了世界，也忘了自己，看着看着，我感觉自己浑身充满力量，这一刻我才真正感受到了“书是精神食粮”这句话的真正含义。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们可以攀的.更高。“读不在三更五鼓，功不怕一暴十寒”。
“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。正如杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。孔子不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这们大名鼎鼎的思想家和教育家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习，才成了我国新文化运动的先锋。从读书中，我又学到了：要想读好书，靠的是顽强的毅力，执着的热情。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人谈话，这是一件多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜欢读书，并从中吸取营养，从而走向成功之路。让好书伴我成长，让我们养成爱读书，一生都与好书相伴吧！
三年级书香少年演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
有人说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人，他的内心是安静的、充盈的，他的举止是从容的、安详的，他像一道风景让人倾心、引人驻足。确实，阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们的希望之火。手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开一扇通向世界的窗户。
读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如见其人，如观其行，使我们同他们情感交融，悲喜与共。
读书是美丽的。司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中，我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。
读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难；美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的'沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。
那么对于我们教师而言，读书更是一种责任，在国家越来越重视教育的今天，在社会对教师的要求日益提高的今天，我们觉得自己越来越忙、越来越累，就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样，效率反而降低了。为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子，忙得已经有好久没有充过电，忙得来不及去看一看，自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养。教育是一种影响，是心灵对心灵的唤醒，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让孩子们成长得更快、收获得更多。
作为老师，我们应该做到：一是要与全体同学一起，把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，丰富阅历，不断提升自身的综合素质，打牢人生成功的`知识底色。二是要带领全体学生多读好书，与书为友，在童话故事里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。三是要学以致用，立志成才，让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。
“同沐四季风，共享读书乐”。 老师们、同学们，让我们通过此次读书月活动，更加亲近书本，热爱书本；让我们在阅读中，沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼；让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。
祝愿大家在读书月里都有丰硕的收获!
预祝读书月圆满成功!
谢谢大家!
三年级书香少年演讲稿 篇3
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感受品读书香》。
风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，而你，则令我痴迷。你总是用你独有的清香撩起我心中层层的恋意。在千百次的追寻、亿万次的奔逐中，我终于明白--书，你才是我最好的朋友。
依然记得在那个天街小雨润如酥的傍晚，我和你相遇。
那时的我大约三四岁吧，在一个细雨如丝的傍晚被父母强迫着带去图书馆看书。刚进图书馆，一股古怪的味道立刻充斥着我的鼻孔。这是什么味?在这股神秘味道的刺激下，小小的我立刻寻找起源头终于，我找到了源头--那些堆积着的书。我好奇地翻开一本书，坐在座位上仔细地看了起来。寻书归来的父母看到此景，高兴地笑了起来
识字之后，我总爱抱着一两本书在太阳下肆意地翻着，一个人呆呆地看金色的阳光斜斜地渲染书面。当看到阴险的周瑜暗中用毒辣的手段迫害诸葛亮时，我会愤怒不已;当看到诸葛亮用计策气死周瑜时，我会痴痴地笑出声来。
在书中，我常迎帝王将相，时邀才子佳人，翱翔在中国五千多年的.历史之中，流连在中国数不胜数的名胜古迹里，畅游在世界名著里。你使我明白秀才不出门，便知天下事，是你，使我明白了世上许多奥秘。
光阴似箭，转眼之间我已长大成人。在你的陪伴与监督下，我的成绩总是很好。就这样，我度过了自己的童年，升入了初中。
在初中，我依旧每天与你相约在课后。下课后，其他同学出去玩了，我依旧看着书，因此有一个绰号小书虫。在一本书连缀成的梦想中，我将昂首走向未来，拥抱明天。
书，我最好的朋友，每时都与一股清香伴随在我身边。愿携一缕春风，吹亮你的双眸;愿邀一弯新月，照亮你的面容;愿掬一捧清泉，洗尽你的双臂!
书，我和你永远都是最好的朋友。
三年级书香少年演讲稿 篇4
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家中午好！我演讲的题目是“书香伴我成长”
高尔基曾说：“书是知识的宝库，书籍是人类进步的阶梯。”鲁迅也曾说过：“生活里没有了书籍，就像成长中没有了阳光。智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”书籍也是一座掘不完的矿，淘不完的井。他也是一扇沉重的门，他垂青于每个敲门者。
在我们美丽的校园里，充满了生机，充满了朝气，但却缺少了书香之气，读书之情。
在早读中，只有很少一部分人在那朗读，在那歌颂。但还有一部分人或许是在那沉思，或许是在哪做题，也或许是仰头大睡。在课外阅读中，部分人或许是在哪看童话，或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍，可是有多少人在那看作文，好词好句那？还有一部分人知己连书看都不看，理都不理，这些是我们学生中普遍存在的现象。逝者如斯夫，不舍昼夜。我们因该珍惜那阳光明媚，而又充满智慧的早晨。早晨那清新的空气，可以激起我们的信念，激起我们的读书之情。校园里应该充满书香之气，但我们校园里的`这种气味似乎淡了一些。我们应该燃气读书之情，营造书香校园。
读书是精神的享受，读书可以吸收无尽的营养，读书可以激起你心中的波浪，读书能给你带来欢乐，读书能给我们带来智慧，读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们大家从现在做起，一起营造书香校园，让我们在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里感受知识的魅力，让知识的浪花滋润着我们的心怀，竖起我们人生的目标。让书香伴我成长！
三年级书香少年演讲稿 篇5
亲爱的同学：
啤酒是流动的面包，红酒是流动的蛋糕，书籍则是一注知识的清泉。幼时的我在欢快的儿歌声中度过，童年中的我在美丽的童话中走过，如今已成为少年的我又迷上了外国名著。
儿时我总喜欢读或背那一个个生动有趣的歌谣，如今有些儿歌我依然记得滚瓜烂熟，唱着儿时的歌谣我似乎尝到了那美美的`、甜甜的幼稚而又可爱的儿时的味道。
童年时我的身帝总会堆放着《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》……我常常一看童话书就是几个小时。童话书犹如一片宽广蔚蓝的大海，我是一条鱼儿在里面无忧无虎；童话书犹如一位大哲学家，我总是与他谈心。童话犹如一个虚拟的世界，我在里面感受了真善美，同时也明白了假恶丑……总之，每一个童话都蕴含着一个真理，让我受益无穷。
童年的时光转瞬逝，现在我已是个听话、懂事的小小少年。
回首往日，童话歌谣已经不能再陪伴我了。我也应该多看看世界名著，来帮助我的学习。我读过中国古典四大名著，但我最钟情的还是外国名著。于是我常常穿梭在书店与家之间，有时为了能够多看些内容我，常常在书店一蹲好长时间。在这中间我领略了更多的风土人情，足不出户周游世界，也学到了更多的写作手法。在许多的名著中我更感受到了书中主人公的精神品质，他们的坚韧不拔、自强不息让我感动。
如今书已成了我生活的一部分，我离不开书。一个人看书可以让脱胎换骨，做一个好人。“书”是人类进步的阶梯，这是高尔基的一句话，我相信如果世界上人都能看好书，那么人类文明就会进步得更快、更美、更好！
我在书香是已度过了幼年、童年，我相信我的少先、青年、中年、老年都会是在书香中走过的！
三年级书香少年演讲稿 篇6
尊敬的老师、各位评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“书香伴我成长”书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品，书籍就像寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又好像是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的生活需要书籍，我们需要书籍照亮未来。
在我很小的时候，我非常喜欢听外婆给我讲故事，那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来，我上了幼儿园，我便可以自己读书了，随着我认字的增多，我的阅读量逐步地在增大，书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。
我上了小学，连环画也不能满足我对书的渴望了，我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志，我的生活因书籍而丰富多彩，书籍在我成长的道路上一路伴着我，让我的成长过程充满了无限乐趣。
与书相伴的日子里，灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服；安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴；小美人鱼因为她心爱的王子，最后变成了泡沫，又使我泪流满面……走进书的海洋，不但让我能认识一些有趣的人物，还能让我知道一些我无法看到的.历史、自然奇观，书让我走向了一个大世界，书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系，看见了表面凹凸不平的月球。
书带我飞越数千公里，来到美国的黄石公园，感受那里特有的魅力，书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊，探索北极别具一格的美景，书甚至可以引领我到数亿年前，去看看恐龙的世界；去看看唐代诗人的诗句来自何处；去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书，我懂得了“之乎者也”；有了书，我穿越了古今中外；有了书，我品尝了人生的百味酸甜…….
同学们，让书籍伴我们成长吧！让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯，“多读书、读好书”，让我们的生活因为书籍而绽放光彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
三年级书香少年演讲稿 篇7
亲爱的老师，同学们：
大家好！
文需慢慢咀嚼，才能体会到那橄榄般清新醇香的味道。
成长的路途遥远而漫长，但有时候还需要我们放慢匆忙的脚步，去静静地感受书本，去细细地体会书本散发出来那淡淡的香，慢慢去咀嚼她的味道。
我喜欢读书，不只是喜欢书里的情节，书里的人物，我还喜欢去仔细品味书中的每一个字，去感受每一个人的内心世界，仿佛身临其境般。因为我知道，读书，如果只是单单去读她的内容，那读再多的书也是没有用的，这样你就像坐过山车一样，只有一下子俯冲下去的感受，不会有缓缓上坡时那种紧张、兴奋的感受；相反，如果我们仔仔细细地去读书，去品味书中的.每一个字，我们就会有很多不同的感受，就像一步一步从山脚登上山顶一样，这样才会体会到努力之后那种发自内心的快乐。
读了书，你就会发现自己的眼光要比曾经开阔很多。曾经的一个你自认为很简单的问题在现在看来，却是一个复杂的问题。因为现在的你，看的书多了，思考的方向也就广了，思考的问题也不同了。你会发现原本简单的问题换一个角度思考，就会有完全不一样的发现，所以我们要多读书，多去品味书中那淡淡的香味。
读书是伴着一路书香与一路欢笑同时进行的。欢笑就是快乐的，所以读书是很快乐的。伤心时，拿起桌边放着的书本，边品读书本边感受秋日那夹杂着泥土的气息，伴随着一丝花草的清香，闭上眼睛，刚才的伤心之感就消失得无影无踪了，随之而来的则是一种快乐与兴奋的感觉。
书需读得慢，读得仔细，就可以有更多的感受，就可以轻易地触碰到人内心的体会。简单来说，书只能慢慢去读，慢慢去品味那泛黄的纸页里散发出的香，读完书，你就会体会到那种由内向外的快乐，这样读书，就会有一路书香，一路欢笑伴着你成长。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
三年级书香少年演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
培根说过“书籍是横渡时间大海的航船”，的确，书，是我们生活中不可缺少的一部分。
书像一盏明亮的'灯，照亮了我人生的道路；书像一片灿烂的阳光，温暖了我的心。书给予了我知识、力量和勇气，是我形影不离的玩伴，带给我许多乐趣。
书是睿智的老师，让我明白生活的哲理。读《西游记》，我懂得了只有不忘初心，不畏艰辛，坚持不懈，就能取得成功；读《钢铁是怎样炼成的》，我敬佩保尔坚强的意志和顽强的精神。
书香给我智慧，伴我成长。小的时候，我会缠着母亲给我讲《嫦娥奔月》的故事。那些古老而美丽的神话传说，常常让我听得入迷，心情愉悦。母亲对我说：“你会在书中找到很多故事，很多道理。”我那时最大的收获，就是在书香中充实了自己，使自己成长。
悠悠书香，愉悦身心。品味悠远书香，收获幸福人生。赫尔岑说过：“书，是这一代对下一代精神上的遗训”。书香，它将一直伴我成长。
三年级书香少年演讲稿 篇9
一日无书，百日荒芜。这句话形容我是在合适不过了，我可是个名副其实的小书虫。
我看过的书虽说不上成千上万，但经过我手的也近百本了，小时候看伊索寓言，长大了一点还是看得津津有味。狐狸和羊。渔夫这些人人皆知的故事耐人寻味。科幻书，推理小说也是我的.最爱，因为它们能提升我的思维能力。我还喜欢故事书，一个个故事让我们明白了人生的意义，勾勒出这个千姿百态的世界。
有一次周末，老爸“特批”我晚睡半小时，我非常欣喜，正好可以看看从书店借来的书，我立即开灯“吃”书，我乐此不疲的阅读着，天色渐渐暗下来，爸爸开始叫我睡觉，因为我已读到关键的地方，答非所问的说：“原来是这样”。直到我看到全书完的时候才依依不舍的准备离开，结果却被爸爸劈头盖脸的说了一顿。
多读书，读好书，好读书，让我们都做一个爱读书的孩子吧！
三年级书香少年演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们：
每个人在这个世界上总会有一个独爱的东西。也许，是一样东西；也许，是一个地方；也许，是一种艺术……而我，只钟爱读书。
记得很小的时候，姥姥为了哄我拿来一本童话书给我读，我一听就着迷了。然后，我渐渐长大，认识的字越来越多，想要读的书就不止是一本童话书了。刚升入一年级的时候，老师为我们推荐了《乙乙和丫丫》，当妈妈为我买回来以后，我兴奋地想要跳起来，一口气读完了全套还觉得不够过瘾。
随着年级的逐年增长，我的知识面不允许继续停留在简单的少儿读物上。于是，我开始接触名著、经典阅读，并以中汲取大量的营养。
书，是一个很好的伙伴，它引领我打开了知识的大门，从中寻找宝物。有人说，书能医愚，书能治穷，书能致远。一个人，能够拥有知识才是最好的，如果只有所谓的钱财，是远远不够的。
我爱读书，因为读书是另一种让人拥有财富的.方式；我爱读书，因为书是文化的使者……书是人类拥有一切的基础，书籍是人类进步的阶梯，我爱读书，爱这位一生的朋友。