读《复兴中华

文学网整理的读《复兴中华（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读《复兴中华 篇1

作为祖国的接班人，我们承担着民族复兴的重任，而复兴之路亦是充满艰难险阻，处于温室的我们又该如何应对呢？读了《复兴中华从我做起》这本书后，我受益良多。

孝是中华文明的象征。有句俗话说“百善孝为先”，《三字经》中也提到“首孝悌，次见闻”。古今中外多少孝子，刘霆便是其中一个。刘霆是一名品学兼优的大学生，多年前，母亲患病，父亲离去。一个原本美满的家庭瞬间支离破碎。刘霆没有绝望，一边学习一边照料母亲。考上大学后，为了更好地照料母亲，他每天背着年迈的母亲一起去学校，每月仅有50元钱的生活费，并且大部分都花在母亲身上。看到这，我不禁为之感动。父母日夜为我们操劳，为了我们呕心沥血，但是我们又为他们做过什么呢？捡起零碎的记忆，只有不满时的呵责和生气时的赌气罢了。复兴的空白就让我们用孝去填满。

诚信是做人之本，没有诚信就不能立足于社会。大家都知道芬兰是一个很发达的国家，但大家知道吗，那里的公务员考试的答案就在试卷背面，听到这个，所有的人肯定都会吃惊，之后是诧异，不禁会问；“这样不是让他们抄吗？”但我明确地诉你；“不。”原来芬兰公务员诚实守信，廉洁自律，从不会用不合规矩的手段来谋取利益，这也是他们在一些评比中名列前茅的原因了吧。学习中有些同学可能会为发现了习题答案而暗暗自喜。这不是骗了别人，而是骗了自已啊。丢了诚信好比失去了人生的意义，人们互相猜疑，人与人间没了信任的桥，这个世界将会变成什么样呢？我无法想象，更不敢想象。

“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进。”这段话影响了几代青少年的成长。他像一盏明灯，为我们青少年点亮了人生，为中华复兴照明了道路！

读《复兴中华 篇2

它蕴含着爱的真谛，它让我领悟数个感人肺腑的故事，它使10岁的我明白啦应该怎样活出自己的色彩。

《复兴中华从我做起》这本小小的书仿佛有震撼人心的力量，它让我的心灵受到了极大的改变。

执着的邱小二年复一年地背着同学上学、放学，风雨无阻。善良的阿里木靠卖羊肉串谋生，为了感恩好心人，他决定做慈善还用卖烤串攒下来的10万多元钱资助啦上百名贫困学生。最美支教老师孙影舍弃了自己美好的生活去帮助许多的贫困学生。

这些人活出了自己的精彩，从他们身上我学会了怎样去实现自己的价值，作为一名中国人，我要懂得怎样为祖国奉献自己的青春。

复兴中华，要尽自己所能。灾难面前我们要团结一致。4月20日雅安芦山发生7.0级地震，许多生命消失在弹指之间。

无论你在哪里，我都要找到你，血脉能创造奇迹雅安，这一刻让我们相信奇迹，相信劣境中绽放的生命之花更加美丽。

国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家让我们用爱建起心墙，保护我们的民族，保卫我们的国家。

读《复兴中华 篇3

“他们自觉自愿用善举，打破人与人之间的樊篱；用微笑，融化心与心之间的坚冰。”这是对他们真实的写照。他们拥有一个共同的名字——志愿者。他们的心中有个美好的梦想，就是希望国家和谐美好，人民相亲相爱！

《复兴中华从我做起》这本书成了我寒假里的一道精神大餐。我最喜欢看里面的故事会了，里面的每一个故事都是那么的真实感人，从中让我认识了一群可亲可敬的志愿者。他们怀揣美好梦想，将爱的种子播种进每个人的心里。

——她两度放弃令人羡慕的工作，只身前往贵州边远贫困山区支教。满怀爱心的她为了让山里的孩子有机会插上飞翔的翅膀，飞得更高，更远，倍尝孤独、艰辛，仍无怨无悔。她就是最美支教老师——孙影。

——他3次让房，56次献血，常年为希望工程捐款累计12万元，几次把自己家的电视机送给别人，他用积沙成塔的精神，树起了一座志愿者丰碑。他就是鞍钢普通养路工——郭明义。

——当灾难来临之时，年仅10岁的他主动来到解放军的医疗队当志愿者，帮护士拿东西，给医生当翻译，给伤员唱歌，希望通过自己的汗水和努力使更多的受伤群众得到帮助。他就是玉树地震小英雄，小小“翻译”志愿者——才仁旦周。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。”因为有了这些乐于奉献的志愿者，我们的世界不再是一个冷漠的世界，而是充满了温暖，充满了阳光的。

这些乐于助人、善待他人、奉献社会的志愿者都是我们学习的楷模。作为一名小学生，我们不求做出惊天动地的事迹，只有像年仅10岁的才仁旦周那样，看到别人有需要时，伸出援助的手，就是一名优秀的志愿者。我们可以从身边的点滴小事做起，奉献爱心，关爱他人。捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；帮助邻居做力所能及的事，做一个邻里小帮手；不在公共场所乱涂乱画，不乱穿马路，用自己的言行向大家宣传文明礼仪，做一个文明小宣传员……

就像一首歌里曾经唱到的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们学这些可敬的志愿者，播洒爱的阳光，让世界变得更温暖、和谐吧！

读《复兴中华 篇4

曾经，孔子在《论语》中写道：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，它的意思是说：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，就像列文虎克，因为对磨制显微镜产生兴趣，最终发现“小人国”；瓦特因为爱上跳动的壶盖，才发明了蒸汽机；张衡对漫天的星星充满好奇，终成一代天文名家。

在假期中，我阅读了《复兴中华，从我做起》这本书，其中有一课令我印象很深，是讲述了：兴趣成就了22岁的年轻教授——刘路。中南大学一位大三的刘路哥哥，他创造了奇迹——破解了困扰数学界二十多年的国际数学难题“西塔潘猜想”，并因此正是被聘用为“教授级研究员”。而刘路创造奇迹的原因就是——兴趣！因为偶然接触到美国数学史家M.克莱因的著作《古今数学思想》，影响了他的一生，使他对数学、物理等自然学科开始产生了兴趣，并与数学结下了不解之缘。

因为兴趣，我也有一个爱好已长达5年之久，因为热爱，给了我在百忙学业之中的动力。这个令我痴迷的爱好，就是传承中国数千年的---毛笔书法。

记得我在幼儿园大班的时候，爸爸经常带我去浙江美术馆和西泠印社，当时我只对书法家创作的作品产生好奇心，就不停地向爸爸提问，后来爸爸认为我对书法有兴趣，就在少年宫给我报了毛笔书法培训班。开始在培训班老师的指导下，我拿着一支毛笔，对着宣纸不停的画圆圈，后来我感到越写越枯燥，一学期上了一半，字到没学上几个，于是我也向爸爸抱怨过，心想：这是什么培训班，索性改上画画课算了。可是，爸爸告诉我，无论什么人，在学毛笔书法上，都要过这一关基本笔划练习，别看那几个大书法家现在写的字行云流水，不知道他们刚开始学时，花了多少圆圈去练稳定性，才有了今天的成就。爸爸还带我去绍兴兰亭，我了解了中国历史上伟大的书法家王羲之7岁练习书法，勤奋好学，17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写。他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色。还去了西安参观碑林，知道了颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫等名家在幼年时经过勤奋练字，才成为了各派书法名家，更使我加深了对中国的传统艺术的理解。而且，当我看见少年宫美术楼大厅里挂着的一幅幅优秀作品，当我走过几间教室别人都在专心练字，当在收音机里听见哪个名家又在美术馆开办展览，心中对书法的不舍与难忘又被唤醒。我重新激发了我对书法艺术的兴趣，以前认为书法枯燥乏味的念头被丢到了九霄云外。

后来我就对毛笔书法的兴趣也越来越高，每天做完了作业，都要练习一张毛笔字。拿起笔，铺开一张崭新的宣纸，将字帖翻上几页，按照临习要领一笔一划，工工整整地开始写，从最初的部首、结构开始，到后来的集字创作，天长日久，我书法的水平也有了显著提高，如今，我虽然六年级了，但是我对毛笔书法的热情仍然没有放下，基本掌握了楷书、行书、隶书的写法，每周创作的作品都得到了培训班老师的好评，并评上了“优秀学员”的称号。当我拿到培训班优秀学员证书的那一刻，我不禁感慨万分：这何曾不是源于我的兴趣爱好呢！这也是兴趣给予了我的荣誉。使我拥有了一个梦想，继承和发扬我国这门传统艺术，将来成为一名继承中国传统艺术的书法名家。

通过书法学习，我能把所临的碑帖基本背诵下来，这使我对中国的文字演变也加深了解，并且我还掌握了许多繁体字，对我学习文言文也有了很大帮助，并对一些中华国学精典书籍的成人版书籍也能看懂，也领会了原著的原汁原味的涵义。现在每当上完书法培训课后，我总是让爸爸带我去浙江美术馆参观，去鉴赏名家新创作的作品。

著名科学家爱因斯坦曾经说过这样一句话:“我认为对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师。”我决心以22岁的刘路哥哥为榜样，培养自己对一种事物的兴趣。在人生的道路上，兴趣，就是成功的一把金钥匙。有了兴趣，就能打开成功之门。“兴趣是最好的老师”这一句话在我身上得到了充分的验证，拥有一颗充满好奇的心，不仅可以帮我们获得真理，更是我们受用一生的宝贵财富。

读《复兴中华 篇5

最近，我读了一本书，叫《复兴中华，从我做起》。从中最令我记忆深刻的是楷模在我心中的最美教师张丽莉。

张丽莉是一名年轻的普通女教师，但他却在关键时候承担了比她的年龄沉重得多的担当。事情是这样的：20xx年5月8日晚20时38分，部分在佳木斯市第四中学借教室的第十九中学结束晚课后从校门口走出。门口的一辆大客车突然发动，撞上第二辆客车，并推着第二辆客车向第一辆客车冲去。当时有两个同学正好走在第一辆客车与第二辆客车之间，正要过马路的张老师迅速冲上去推开两个同学，自己却被大客撞翻在地，双腿被车轮辗过。张老师经过医院抢救双下截肢。

28岁的张丽莉老师像妈妈一样在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义行动。她纯洁无私的大爱并不只是闪现在救人的一瞬间。张老师用生命诠释了教师的爱心，用热血见证了师德的高尚，她的感人事迹传遍大南江北，她的严重伤情也牵动着众人的心。

看着她绽放的照片，我潸然泪下……多么好的老师，在学生的生命受到威胁时，她不假思索的挺身而出，把生的希望留给孩子，把死的希望留给自己。她是人品好，心灵美的好教师。

我们歌颂、敬仰她，我们要弘扬她的精神，像她一样不顾一切救助别人，让国家富强，为中华民族的伟大复兴而努力学习。

读《复兴中华 篇6

读了《复兴中华，从我做起》这本书后，我有很多感慨。

复兴中华，不需要惊天动地的事迹，不需要装模作样的“表演”，只需要我们从自己做起，持之以恒地付出，只需要用点点滴滴的行动就能做到。比如书中所写的，瘦弱的女孩邱小二，每天接送患有小儿麻痹症的同学赵梦雅上学。邱小二天天背着梦雅上学、回家，时间一晃就是五年。这种持之以恒的行动和精神，真令人感动。我要向她学习，也为同学做一些力所能及的事情。比如：借铅笔给同学，给学习落后的同学辅导作业，给家庭困难的同学捐款……

复兴中华，从我做起，不光需要爱心，更要有雷锋叔叔的“钉子”精神。刻苦钻研，争取早日成才，奉献社会，服务人民，为中华民族的伟大复兴做出贡献。这并不是一句空话。作为一名小学三年级的学生，我要努力学好各门基础知识，钻研自己感兴趣的知识，即使成不了朱光亚、苏步青、郎朗那样的人才，也要成为祖国宏伟“城堡”上的一块有用之砖。

复兴中华，从我做起，还有很多可以做。孝敬父母、热爱生活、低碳环保……都是我们可以做到，可以为之做出贡献的事。我要从身边的每一件小事做起，把“复兴中华”铭记于心，落实在行动上！