调研方案

文学网整理的调研方案（精选10篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

调研方案 篇1

为了深入了解某一产业的发展现状、挑战与机遇，以及为相关政策的制定和企业的战略决策提供参考，特制定本产业发展调研方案。

一、调研范围与对象

1. 范围：本次调研将覆盖产业链的各个环节，包括上游原材料供应、中游生产制造、下游销售与服务等。

2. 对象：调研对象包括产业内的主要企业、行业协会、科研机构、政府部门等。

二、调研内容

1. 产业发展现状：分析产业规模、产业结构、技术水平、市场竞争力等方面的现状，了解产业发展趋势和潜在问题。

2. 市场需求与变化：研究市场需求的变化趋势，分析消费者需求的变化对产业发展的影响，以及新兴市场的开拓情况。

3. 技术创新与研发：了解产业内主要企业的技术创新和研发能力，分析新技术、新工艺的.应用对产业发展的推动作用。

4. 产业链协同与整合：研究产业链上下游企业之间的协同与整合情况，分析产业链的优化和升级方向。

5. 政策环境与支持：分析国家及地方政策对产业发展的支持力度，了解政策环境对产业发展的影响。

三、调研方法

1. 文献调研：收集并整理与产业发展相关的政策文件、行业报告、学术论文等文献资料，了解产业发展的历史背景和现状。

2. 问卷调查：设计并发放问卷，针对产业内的企业、行业协会、科研机构等对象进行调查，收集他们的意见、观点、经验等数据。

3. 深度访谈：与产业内的专家、企业高管、行业协会负责人等进行面对面的交流，通过提问和回答的方式获取他们的观点和经验。

4. 实地调研：亲自走访产业相关的企业、生产基地、销售渠道等，进行观察和体验，了解产业内的运作情况。

5. 数据分析：收集产业相关的数据，进行统计和分析，寻找其中的规律和趋势，从而推断出产业的发展方向。

四、调研时间与进度安排

1. 前期准备阶段：明确调研目标、制定调研计划、设计问卷和访谈大纲、准备调研工具等。

2. 实地调研阶段：按照调研计划进行实地调研，包括问卷调查、深度访谈、实地观察等。

3. 数据整理与分析阶段：将收集到的数据进行整理和分析，形成调研报告初稿。

4. 报告撰写与修改阶段：根据数据分析结果撰写调研报告，并进行多次修改和完善。

5. 报告发布与应用阶段：将调研报告进行发布和传播，供相关决策者和利益相关方参考和应用。

调研方案 篇2

调研时间：

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

调研目的：

三年级作为学英语的起始年段，对其义务段英语的学习效果起着至关重要的作用，大量事实证明，一个学生如果在基础时就因种种因素没学好外语，其后续发展的难度与效果均大打折扣。尤其是要让学生在课堂和课后养成良好的英语学习习惯。通过各种教学手段激发学生的学习兴趣，并根据情境开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动，提高学生的交际能力。

调研内容：

英语课堂教学：学生的语音语调，学习常规。教师是否注重对学生英语学习兴趣的培养。

英语作业检查：字母书写。

调研总负责：

苗xx

调研具体安排：

1、第一节听课，看教师的上课情况，检查教师所用教案；看学生的上课情况，观察学生的读写姿势。

2、第二节课：每班进行笔试。（巡视：苗俊）

笔试人员安排：

（1）、笔试结束后选一组学生（5—6人）带上英语书到阶梯教室参加口试。

（2）、笔试结束后不参加口试的.学生按课表上课。

（3）、负责笔试的教师参加笔试试卷的批阅并进行分数的统计。（在教导处）

3、每班抽一组学生口试。（阶梯教室）

口试人员安排：

4、在学生笔试的时候请负责口试的教师检查各班作业，填好作业检查记录和作业量的统计。

5、当天和任课教师交换意见，并将调研结果上报在检测结束就上报。

调研方案 篇3

一、调研目的

培养学生市场调研和数据处理分析能力，加强学生对物流及物流业发展的了解，为学生毕业择业提帮助，锻炼学生的'表达能力与交际能力。

二、调研方式

通过走访和网络等搜集二手资料相结合形成相关物流信息资料。

三、调研内容

从以下专题中选择一个专题开展调研：

1.湖北或某一地区物流业的整体发展情况;

2.行业物流发展情况(如连锁物流、商贸物流、港口物流、农产品物流、冷链物流、汽车物流、医药物流等);

3.某地区物流园区发展情况;

4.物流企业运作情况;

四、组织方式

1.学生自由组合按三人一组分为若干小组，每个小组由一位组长及两位组员构成。实行组长责任制，由组长定期向指导教师汇报调研情况，同时，指导教师不定期抽查。

2.每组在指导教师指导下完成调研选题，制定调研方案，开展调研，撰写调研报告，字数不少于5000字，A4纸打印。

五、时间安排

1.调研阶段：第2-5周(20XX.9.8—20XX.10.3)

2.每周周一调研动员准备，指导教师介绍调研内容、方法与要求，划分小组，确定小组负责人。以小组为单位选择调研专题、时间、方式。

3.每周周二至周四，小组进行调研

4.每周周五，各小组撰写调研报告。

调研方案 篇4

为迎接省领导来我乡进行精准扶贫工作调研，贯彻落实结合我乡工作实际，特制定本次精准扶贫工作调研方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和《全国农村扶贫开发纲要（20xx-20xx年）》以及自治区、市、县党代会精神，以稳定解决扶贫对象温饱、尽快实现脱贫致富作为首要任务，以促进贫困劳动力就业、增加贫困人口收入、改善贫困村民生、加快贫困地区发展为核心，坚持政府主导，坚持开发式扶贫方针，更加注重培育发展特色优势产业，更加注重提高扶贫对象自我发展能力，更加注重创新体制机制解决制约发展的突出问题，推动我乡经济社会更好更快发展。

二、调研目的

通过大调研活动，了解和掌握乡贫困户的基本情况及扶贫工作的开展情况，为下一步开展开发扶贫工作提供依据和策略。

三、调研范围及时间

1、调研范围:乡12个村个扶贫对象。

2、调研时间:20xx年10月20日左右。

参加人员及形式

1、参加人员:上级领导、我乡党委书记、乡长、各村支部书记

2、调研形式:召开座谈会，到村到户开展调研。

四、调研内容

1、围绕推进贫困村产业化扶贫进程进行调研。要结合贫困村实际，按照适应市场需求，做强做大扶贫产业的思路，大力实施产业化扶贫。一是培植支柱产业情况。根据本村自然资源、生产条件和产业基础的不同情况，研究发展一村一品的.特色产业体系。例如，毛竹林种植、桂花种植、藏香猪养殖、蜜蜂养殖、兔子养殖等，带动贫困户增收。二是发展特色种养业情况。通过扶贫贴息贷款、扶贫资金注入的方式，加大对新品种、新技术引进扶持，培植新产业，逐步建立适应市场需求、适应农民种养能力的产业链，基地带农户，以加工促增值的脱贫路子。各组要根据本组实际，研究适合贫困户增收的特色种养殖业，例如，毛竹林种植、桂花种植、藏香猪养殖、蜜蜂养殖、兔子养殖等，研究落实农户，确定规模、数量、资金及需要扶持情况，做到细化到户。

2、围绕推进贫困村基础设施建设、土地整理及人畜饮水等进行调研。

3、围绕推进贫困劳动力转移培训进行调研。劳动力转移培训是推进现代农业建设的必要保障，是实施城乡一体化的重大步骤，也是提高劳动力素质的重要内容。因此，必须强化措施，创新手段，整合资源，强力推进。具体抓好以下工作:实施整村培训。组织农民参加培训，在政策、信息、舆论、以及财力上给予支持，创造良好的培训转移环境，并加强对技能培训和转移就业的检查指导，帮助贫困农民实现“一次培训，改变命运；一人打工，全家脱贫”的目标。对本村的富余劳动力，根据本人意愿，开展种养业及多种经营技术和劳动技能培训，研究确定需要培训的专业及技能。各村根据本村实际情况，调查摸清本村现有在外务工劳动力情况，明年将要外出务工人员，外出务工人员土地以何种方式经营，汇总统计上报。

五、组织保证要继续

坚持“政府主导，社会参与，自力更生，开发扶贫”的方针不动摇，强化领导，统一思想，提高认识。各股、室、大队、中心、所要将此次调研活动纳入重要工作日程，结合本地实际，利用贫困村屯资源优势，尊重群众意愿，统筹规划，因势引导，动员群众积极参与，为产业化扶贫开发，创新扶贫开发新机制，提出意见和建议；要认真做好调研的前期准备工作，确保有限的扶贫资金全部真正用于贫困村产业化发展上。

调研方案 篇5

随着全球经济格局的不断变化和科技创新的飞速发展，产业发展面临着前所未有的机遇与挑战。为了深入了解某产业的发展现状、问题与挑战，以及未来的发展趋势和潜力，特制定本产业发展调研方案。

一、调研范围与对象

1. 调研范围：涵盖某产业的全产业链，包括上游原材料供应、中游生产制造、下游销售服务等环节。

2. 调研对象：包括政府相关部门、行业协会、企业、专家学者、消费者等。

二、调研内容

1. 产业发展现状：了解产业规模、产值、企业数量、从业人员等基本情况，分析产业发展阶段和特征。

2. 产业结构与布局：分析产业内部各环节的关联度和依存度，了解产业链上下游企业的分布和协作情况。

3. 技术创新与研发：评估产业内企业的技术创新能力，了解技术研发投入、研发成果及转化应用情况。

4. 市场需求与消费趋势：调查消费者对产业产品的需求状况，分析消费趋势和市场需求变化。

5. 竞争态势与合作机会：分析产业内企业的竞争态势，了解行业内的竞争格局和合作机会。

6. 政策环境与支持措施：了解政府对产业发展的支持政策和措施，评估政策效果及其对产业发展的影响。

三、调研方法

1. 文献调研：收集和分析与产业发展相关的政策文件、报告、学术论文等文献资料，了解产业发展的历史、现状和未来趋势。

2. 问卷调查：设计并发放问卷，针对政府相关部门、行业协会、企业、专家学者等目标群体进行调查，收集他们对产业发展的看法和建议。

3. 深度访谈：选取具有代表性的企业和专家进行深度访谈，深入了解他们对产业发展的看法和期望，以及面临的挑战和机遇。

4. 实地考察：深入产业内的企业和生产基地进行实地考察，了解企业的生产状况、技术水平和市场需求情况。

5. 数据分析：收集和分析产业相关的.数据，如产值、产量、销售额、利润等，揭示产业的发展趋势和规律。

四、调研步骤

1. 确定调研目标和范围：明确调研的目的、对象和范围，制定详细的调研计划。

2. 收集背景资料：收集与产业发展相关的政策文件、报告、学术论文等文献资料，对产业的基本情况有一个全面的了解。

3. 设计调研问卷和访谈大纲：根据调研目标和内容，设计合理的调研问卷和访谈大纲。

4. 实施调研：按照调研计划，开展问卷调查、深度访谈、实地考察等调研活动。

5. 数据整理和分析：对收集到的数据进行整理和分析，揭示产业的发展趋势和规律，找出关键问题和短板。

6. 撰写调研报告：根据整理和分析的数据，撰写调研报告。报告应包括引言、背景资料、研究方法、调研结果和结论等部分。

7. 报告审核和修改：对完成的调研报告进行审核和修改，确保报告的准确性和专业性。

8. 报告发布和应用：将报告进行发布和传播，为政府、企业及相关机构提供决策参考。

五、调研保障

1. 组建专业的调研团队：组建由具有丰富经验和专业知识的调研人员组成的团队，确保调研工作的顺利进行。

2. 确保调研经费充足：为调研工作提供充足的经费支持，确保调研活动的顺利开展。

3. 加强与相关部门和企业的沟通：与相关部门和企业保持密切联系，确保调研工作的顺利进行和数据的准确性。

4. 严格遵守调研纪律：调研人员应严格遵守调研纪律和保密规定，确保调研数据的真实性和可靠性。

调研方案 篇6

xx年全国各地高校毕业生就业工作已陆续启动，与此同时，全球金融危机的海啸波及中国。许多企业破产，大量农民工返乡，本已积重难返的大学生就业问题更加严峻。

一直在象牙塔里读“圣贤书”的我们，是否应该感到前途危机重重呢？为了拓展同学们的国际视野，提高同学们发现、分析、解决问题的能力，让同学们度过一个充实、而有意义的寒假，院团委特在本年度寒假社会实践活动中增加社会实践调研活动，由知行学社具体承办。

一、活动目的；

1.通过对社会热点的调研，让同学在度过一个有意义而充实的寒假的同时，也提高了同学们对社会上出现的各种现象的认识和理解；

2.通过本次调研活动，让同学们更加关注社会，增强同学们一分为二看问题的能力，深刻了解某些社会现象的危害性及其积极的一面；提高大家对问题的'探索能力，分析与认知能力，使大家能通过自身的体会，调查与实践，更好的接触社会，接触国家，深入理解国家的相关方针政策；

3.通过对特定地区的社会调查，了解不同地区人民对各种社会现象的看法，理解程度，满意程度和相关实际情况。

二、活动主题：

开眼看世界

三、活动形式：

以个人或小组为单位，以“开眼看社会”为主题，以社会各界人士为调研对象，由参与者在我们规定的调研课题中自选一个进行调研。参与者利用寒假的时间，针对社会上的特定现象的各个方面进行调研，同时可以根据自己的专业、兴趣和实际情况自行确定调研课题。各团总支根据院团委《关于开展xx-xx学年度寒假社会实践活动的通知》的具体部署进行作品收集与初评，知行学社进行复评。

届时，知行学社将开展一次以“开眼看社会，路途在何方”为主题的调研交流会以及优秀调研报告成果展，对本次调研课题所提及的某些社会现象进行深入和全面的研究、探讨和解读。

四、“开眼看世界”寒假社会实践调研活动之供选调研课题

1.寒假文娱你我他。

2.就业寒冬，争度，怎度。

3.靠近多一些，温暖多一点。

4.如何看待“山寨现象”。

5.延迟退休时间的影响。

6.微软正版计划。

调研方案 篇7

一、活动背景

如今校园订外卖现象日益严重，各种外卖软件也应运而生；美团，饿了么，飞饭，比比皆是。每到午饭时间，各公寓楼下人员混杂，外卖小车来往不息，场面甚是壮观。更多的大学生喜欢宅在宿舍，订购外卖；于此同时外卖饭菜的质量卫生情况问题，校园送外卖车辆的安全问题也随之而来。为了更好的维护学生权益，服务校园和谐建设，为此我们将对校园外卖进行一次调研。

二、调研目的

1.旨在研究后街外卖的'营销，卫生情况，了解外卖现象对于大学生饮食习惯，饮食健康的影响。

2.调研外卖现象的热度，广度，从中思考，发掘出外卖现象中反映出大学生生活，精神状态。

3.综合调研思考外卖出现并风靡的原因，以及大学生如何看待外卖现象，选择外卖，提出建设性意见。

三、调研内容

（一）外卖市场环境调查

1、外卖市场的容量及发展潜力；

2、学院不同年级对外卖的消费状况；

3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。

（二）消费者调查

1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）

2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）

四、调研时间

20xx年xx月xx号----20xx年xx月2号

五、调研对象

陕西科技大学在校大学生，学校周边外买商家，学校餐饮行业从事人员

六、调研具

体安排策划调研总的分为两组，一组主要进行问卷调查，涉及对象为在校大学生；一组为走访调查，对象为周边的外卖商家，学校餐饮行业人员。具体分工如下：

问卷调查组

xx月25号，准备好网络调查问卷和纸质调查问卷

xx月xx号--xx月xx0号，及时在网上发布调查问卷并积极回收。借助学生会宣传平台，在微信，qq，微博上发布调查问卷。

xx月xx号—xx月xx0号，调查组委员走进宿舍进行问卷走访调查。进入宿舍时要说明来意，以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员应及时收回问卷。

xx月xxxx号，整理汇总问卷调查信息，并及时上交。

走访调查组

xx月xx号，准备相关的调查资料，问题。

xx月xx号—xx月xx0号。对周边外卖商家进行走访调查，在宿舍楼下对送外卖人员进行随机询问调查，对学校餐饮行业的人员进行采访。

xx月xxxx号，对走访的调查情况汇总，并成文上交。

其他工作安排

xx月xx号-xx月2号，对所有的资料进行汇总分析，生成相关的调研报告。

联系宣传部，走访调查中进行拍照，留下影像资料。

七、经费预算

纸质调查问卷500份，共计50元。

调研方案 篇8

为全面了解掌握我县糖蔗产业发展现状和面临的主要困难，科学制定20xx年榨季甘蔗砍运、种植实施方案和激励政策，并为我县糖蔗产业的持续稳定发展提出切实可行的工作措施。经县糖蔗发展指挥部研究，决定成立全县糖蔗产业发展专题调研工作组，工作组分别到县内各乡镇和县外进行调研，为了使调研工作顺利开展并有成效，特制定本方案：

一、调研时间

从20xx年8月26日开始至9月15日结束。

二、调研内容

（一）目前我县糖蔗产业发展现状和面临的主要问题。

（二）乡镇村各级领导对20xx年榨季县糖蔗发展指挥部制定的'政策意见和建议及蔗农对所推广糖蔗种植技术措施有什么看法和要求。

（三）实地了解各乡镇适宜发展糖料蔗的地点和适合“四化”（经营规模化、种植良种化、生产机械化、水利现代化）建设的地点和面积。

（四）各乡镇对糖厂的砍运服务工作的意见和建议。

（五）县外主要到周边县市调研甘蔗砍运收购点的设立，甘蔗种植一次性施肥技术、甘蔗良种、甘蔗“四化”基地建设试点成功经验和成立砍甘蔗专业队的劳力市场等内容。

三、对象和方法

（一）调研对象：有关乡（镇）领导、甘蔗站长、村委干部、甘蔗种植大户、蔗管员和部分蔗农代表等。

（二）调研方法：召开座谈会、深入村屯走访询问、个别谈心、实地考察、问卷调查等方式进行。

（三）县外调研拟到甘蔗砍运和种植工作做得较好的和劳动力市场丰富的县市进行考察。

四、调研工作分组、分工

（一）县内调研分为四个小组，分别对全县12个蔗区乡镇开展调研工作。

（二）县外调研组：

五、调研工作要求

（一）讲究调研工作方法。调研组要深入蔗区，广泛发动蔗农参与调研，严格按照调研内容要求开展工作，全面准确掌握全县糖蔗产业发展情况。

（二）各调研组要安排好记录员，收集整理各种调研数据材料，撰写调研报告。

（三）这次调研所涉及的乡（镇）要搞好配合工作，积极参与调研，认真组织本乡镇蔗区的调查对象参加调研工作。

调研方案 篇9

一、调研背景与目标

随着社会的快速发展和变革，教育作为国家的根本，其重要性日益凸显。然而，当前教育工作中仍存在诸多问题和挑战，如教育资源分配不均、教育质量问题、教育公平性等。为了深入了解当前教育工作的现状，发现存在的问题，提出有效的改进措施，特制定本调研方案。

本次调研的目标主要包括：

1、了解当前教育工作的整体状况，包括教育资源、教育设施、教师队伍等方面的情况；

2、分析教育工作中存在的问题和困难，如教育公平、教育质量、教育改革等方面的挑战；

3、收集一线教育工作者、学生家长及社会各界的意见和建议，为改进教育工作提供参考；

4、提出针对性的改进措施和建议，为政府决策提供依据。

二、调研范围与内容

本次调研将涵盖基础教育、职业教育、高等教育等各个阶段的教育工作，重点关注以下几个方面：

1、教育资源配置情况：包括教育经费的投入、教育设施的完善程度、教育资源的分配等；

2、教师队伍建设情况：包括教师的数量、结构、素质及培训情况；

3、教育质量保障情况：包括课程设置、教学方法、学生评价等；

4、教育公平实现情况：包括城乡教育差距、区域教育差距、弱势群体教育保障等；

5、教育改革推进情况：包括政策落实情况、改革成效及存在的问题等。

三、调研方法与步骤

1、文献研究：收集和分析有关教育工作的政策文件、统计数据、研究报告等，了解当前教育工作的总体情况和政策背景；

2、问卷调查：设计问卷，针对教育工作者、学生家长及社会各界人士进行广泛调查，收集他们对教育工作的看法和建议；

3、访谈调查：选取具有代表性的学校、教育机构进行实地走访，与教育工作者、学生及家长进行深入交流，了解教育工作的实际情况；

4、数据分析：对收集到的`问卷数据进行统计和分析，提取有价值的信息和观点；

5、总结报告：根据调研结果，撰写调研报告，提出改进措施和建议，为政府决策提供参考。

四、调研人员与分工

本次调研将成立专门的调研小组，负责调研工作的组织和实施。调研小组将包括教育专家、研究人员、数据分析师等，具体分工如下：

1、教育专家：负责设计调研问卷和访谈提纲，指导调研工作的开展；

2、研究人员：负责进行文献研究，收集和分析数据，撰写调研报告；

3、数据分析师：负责对问卷数据进行统计和分析，提取有价值的信息。

调研方案 篇10

随着全球经济的持续发展和科技的不断进步，产业结构正在发生深刻变化。为了准确把握当前产业的发展趋势，挖掘产业发展的潜力，优化资源配置，特制定此产业发展调研方案。

一、调研内容

1. 产业基本情况调研

产业规模：统计产业的总产值、增加值、企业数量等；

产业结构：分析产业的产业链结构、产品结构、技术结构等；

产业布局：了解产业的区域分布、企业分布等情况。

2. 产业发展趋势调研

技术创新趋势：分析产业内的技术创新情况，包括新技术、新工艺、新材料等；

市场需求趋势：研究消费者的需求变化，预测市场的未来发展方向；

竞争格局趋势：分析产业内的竞争格局，包括主要竞争者、市场份额等。

3. 产业问题与挑战调研

产业发展瓶颈：识别产业在发展过程中遇到的瓶颈问题，如资源约束、环境污染等；

政策支持不足：分析政策对产业发展的支持力度，找出政策存在的不足；

产业结构不合理：分析产业结构的不合理之处，如产能过剩、低端化等。

二、调研方法

1. 文献研究：收集、整理和分析与产业相关的.文献资料，包括政策文件、行业报告、学术论文等；

2. 实地考察：深入产业内部进行实地考察，了解企业的生产、经营、管理等情况；

3. 问卷调查：设计问卷，向相关企业、专家、学者等发放，收集他们对产业发展的看法和建议；

4. 数据分析：运用统计学、计量经济学等方法对收集到的数据进行分析，找出产业发展的规律和问题。

三、调研时间与人员安排

1. 调研时间：本次调研预计耗时xx个月，从20xx年xx月开始至20xx年xx月结束；

2. 人员安排：成立专门的调研团队，包括项目负责人、数据分析师、实地考察人员等，确保调研工作的顺利进行。

四、调研成果与应用

1. 调研报告：撰写详细的调研报告，总结调研成果，分析产业发展现状、趋势、问题与挑战，提出相应的解决策略和建议；

2. 政策建议：将调研成果转化为政策建议，为政府制定相关政策提供参考；

3. 企业决策支持：为相关企业提供决策支持，帮助他们优化资源配置，提高市场竞争力；

4. 宣传推广：将调研成果进行宣传推广，提高社会对产业发展的关注度和认知度。