中国好家风读后感400字

文学网整理的中国好家风读后感400字（精选16篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

中国好家风读后感400字 篇1

《中国好家风》这本书以仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇，这十五个字概括了中国良好的家风。通过小故事和大道理讲述了当代和传统的结合，深入浅出，生动活泼地诠释了中华优秀家庭的伦理文化。

读了这本书其中我最喜欢是《诸葛亮智退敌军》这篇故事。故事里面写道当时蜀军由于军事上的失误，失去了一个重要的战略要地——街亭，所以对魏军的攻势也是由进攻转为防守。诸葛亮在西城得知司马懿准备率领大军活捉它他。诸葛亮这次来吸尘办事没有大象跟随身边，只有五千兵马，而司马懿有15万人马。

而诸葛亮用了一记空城计，成功将司马懿的15万大军吓退，非常的聪明。

托马斯也说过。智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉力克服痛苦，免得为了痛苦而寻求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的，智慧可以让一对，即将离婚的夫妻变成非常体贴他人的好家庭。

在中国好家风里你可以感受到他们的，仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇。慢慢的你也会变成一个对父母非常好，而且富有智慧，勤工俭学的，终于奉献，不怕耻辱，非常勇敢，非常守信的人。

中国好家风读后感400字 篇2

马年第一天，央视新闻推出了街头采访的第一问：你家的家风家规是什么？面对记者的采访，老人、孩子纷纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上……家风是一种家族的传统，可以影响一个人的一生。对于早出晚归，刻苦求学的学生来说，班级就是他们的第二个家，好的班风就是好的家风。

良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使班级正气上升，学生精神振奋。开学第一天，溪教育集团的老师们积极行动起来，将班风建设融入到教育教学的方方面面。

在孩子们到校前，老师们把教室打扫得窗明几净，在黑板上画上了美丽的图案，并写上了或温馨或激励的话语，营造浓浓的“回家”氛围；孩子们来了，老师带着孩子们把“家”再从里到外打扫一遍，并进行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；开学典礼了，校长说规范谈希望，使家庭的成员有了共同的期许；开学第一课，班主任提要求明纪律，使“家”有了自己的家规……

从孩子进门的一刻起，班级就像家一样给予孩子温暖。同时，大家长也跟孩子们一起明确了家风家规。当孩子们爱上家，自觉自愿地铭记家规，共创家风时，教育的春天还会远吗？

中国好家风读后感400字 篇3

暑假里，我读了一套书——《中国好家风》，在这套书中，编者教给了我们十五个字“仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、勇、温、良、恭、俭、让”，这简简单单的十五个字里蕴含着中华民族精神文明的精髓，通过阅读它，我深入了解了中华民族的好家风，明白了处世以诚、待人以恭的多种道理。

这套书中最让我感触的是“恭”这个字，恭就是恭敬。“处世以诚，待人以恭”这样才能赢得相互的尊重，是为人处世的基本道理。但当我读到了“唐太宗教子敬师”的故事后，我有了深刻的感悟，这个故事是这样讲述的：唐太宗李世民虽为一国之君，但对老师非常的恭敬。他不管老师官职的高低，自始至终都是严谨选师，恭敬待师。唐太宗为魏王李泰请来了礼部尚书王珪为师，但李泰初时仗着自己的聪明伶俐对待自己的老师极不服气，对老师极不尊重。太宗非常生气，当着王珪的面把深受自己溺爱的儿子狠狠批评了一通。后来李泰见到王珪也从不以亲王身份自居，不仅见师以礼，拜答如礼，还主动向王珪请教忠孝之道，王珪逝世，唐太宗特下诏令李泰亲率百官亲往临哭后《养正图解》专门为魏王李泰崇师问道一事作画，清代的乾隆、嘉庆皆作诗称赞。这里描述的李泰初时的心态和对待老师的态度和我是何等的相似，我在平时的培训班学习中，经常会碰到没比我大多少的年轻老师，对于这种“姐姐”级的老师，我有时很不服气，还会跟她们顶嘴，认为她们也没啥了不起的。当时外婆和妈妈都跟我叮嘱过：虽然老师没大你几岁，但你一定要懂得尊师重道，态度要恭敬，不可怠慢。对外婆妈妈的叮嘱我是一边耳朵进一边耳朵出，没当回事。但李泰高居亲王之位，深受皇帝溺爱的情况下，仍能改正自己的缺点，学会尊师重道，留下千古流传的美德故事，我为什么不能呢?我深深地自我反省，努力在实际中改进自己。“三人行必有我师”每个人都有值得我学习的地方，“貌思恭，事思敬”相互尊敬，才能让他人更好的和我交流知识。

“君子敬而无失，与人恭而有礼”中华民族传承五千年好家风告诉我们为人处世的最基础道理，非常值得我们以此“三省己身”，提升自己的道德素养。我要从小事做起，以“处世以诚，待人以恭”为准绳，做一个道德品质优良的高尚之人。

中国好家风读后感400字 篇4

孝顺是一种美德，是对长辈们一种起码的尊重和礼仪。其实人并不是一定要做出什么惊天动地的事情，传承好家风，孝顺长辈，和睦相处，家家户户洋溢着欢乐和幸福，就是人世间最美的风景。

我从父亲口中得知，爷爷也是一个人民教师，年轻的时候是村里出了名的孝顺，对长辈说话时，绝不会有半点不尊重。我太婆生病时，爷爷着急万分，一个人不顾辛苦，翻山越岭从乡下老家徒步跑到新昌城里去买药。后来，太婆终于得救了，爷爷才发现肚子饿得咕咕叫，脚底也磨穿了一个小洞。

我的父亲也是从小在爷爷的严格家教下生活的，尤其在对待长辈的礼节上。每次家中只有长辈在时，我父亲总是特别彬彬有礼，甚至开车送长辈亲戚回家。平常的爸爸总是幽默风趣，最爱开玩笑，但在长辈面前，会收敛，一脸虔诚，和蔼可亲。

如此孝顺的好家风，我也是看在眼里记在心里，当母亲开始唠叨，我不会像往常一样立刻顶嘴，而是仔细听并牢记在心，领悟其道理，发现错误马上改正，让她不再天天为我劳累，如果你问我家的好家风是什么，很简单“孝”，这个字里蕴含着我家代代相传的美德，有着感恩的快乐！

中国好家风读后感400字 篇5

我们家最典型的好家风就是勤俭节约。

我爸爸是很节约的一个人。他一个皮包就能用5年。妈妈看到爸爸的皮包很旧了，就想给他买一个新的。爸爸说：“不用给我买了，我还可以继续用。”妈妈担心地说：“那要是你上班的时候破了怎么办？”爸爸却笑了笑，说：“这个包暂时不会破的。如果真的破了，我临时找个袋子装一下东西就行。”妈妈终于放心了，“你真节约，那这个包你就继续用吧！”

为什么我爸爸这么节约呢？我觉得是爷爷影响他的。

爷爷的皮鞋也穿了好久了。他的皮鞋虽然颜色看上去还很黑亮，但是旁边的线已经有点松了。我很怕他骑车的时候，因为脱线，鞋子底会裂开，到时候自行车的踏板踩不住，就会摔下来。爷爷平静地说：“我会自己拿去修好的。”我又着急地说：“那你不觉得旧旧的不好看吗？”爷爷笑笑说：“就是旧了点，但这也叫时尚。”

爷爷的勤俭影响了爸爸，爸爸的勤俭又影响了我。你们如果看到我的铅笔盒，总会看到一支用得很短的铅笔。因为我在向爸爸和爷爷学习。

中国好家风读后感400字 篇6

从古到今，拥有一个好家风是一个大家长久昌盛的关键，我的家中，就有一个非常良好的家风。

在我们家中，不论年长还是年幼，相处得都很融洽，不熟悉的人还以为我们是朋友呢！闲暇的时候我们经常一起打打闹闹，妈妈有时候会挠我一下，我会被突然痒到而笑得前俯后仰。然后——我会以牙还牙挠得她卷成一团，笑得满脸通红地向我“举白旗投降”。我们不像古代家庭里那么讲究尊敬长辈，我们喜欢开玩笑，喜欢一起玩，在这样的环境下成长，让人觉得倍感轻松，使我变成更加阳光。

天都会有晴雨，家也会有阴霾。记得有一次，我们因各自的不同的理念、不同的观点，互相争执而吵了起来，瞬间和睦的家划分为大三大领地。整整一天大家都只顾自己的事，什么声音也没有静得连根绣花针掉地上也得吓一跳，整个房间就像是将要拆迁而空无一人的房子一样。到了晚上，我们都饿了，这时爸爸发出了提议：“我们出去吃个饭吧，我请客。”顿时笑声闹声又像插了翅膀一样飞进了我家，我们欣然接受了爸爸的提议。饭后我们又和之前一样有说有笑，一个令人头疼的麻烦就被“一顿饭”轻松地解决了。

也许是在别人家里，这会令这个家乌烟瘴气。可是在我们家因为彼此之间的默契，生活得幸福美满。

中国好家风读后感400字 篇7

我现在是一名八岁的小学生了，从踏入学校的第一天开始爸爸妈妈爷爷奶奶就教导我要做一个诚实守信并且乐观的孩子。

记得一个星期天上午，妈妈在忙家务，让我自己温习功课，可是头天晚上一个没有玩完的游戏内容太吸引我了，趁妈妈不注意，我偷偷拿着游戏机躲在屋子的角落里专心的玩起了游戏，听到门外的脚步声，第一个反应就是赶快把游戏机藏了起来，假装温习功课的样子，妈妈走过来问我：在干嘛？我骗她说：在做功课呀。其实妈妈什么都看到了，搜出了我的游戏机，我以为妈妈会狠狠的骂我一顿，低着头不敢说话，但是妈妈没有骂我，对我说：晨晨，咱们是不是要做一个诚实的好孩子，诚实就代表着做了错事也要勇于承认，知错就改。在做好功课的前提下，妈妈是允许晨晨玩一会儿游戏的，但是需要和家长打招呼，并且规定好时间。我知道自己做错了，向妈妈承认了错误。

通过这么一件小事，我觉得不论在家里还是在学校里，我们都要做一个诚实守信的好孩子，不撒谎，做了错事勇于承认，知错就改。我也希望同学们能够和我一起在家里在学校都要做一个诚实守信的好孩子，让老师和爸爸妈妈看到我们的努力。

中国好家风读后感400字 篇8

家风是一个家族历经岁月洗礼的沉淀。世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，使后代继承人立身于社会，终身受益。

民无信不立，诚信，是立人之本。无论对人还是对事都要把诚信放到第一位。在教育孩子方面，父母必须以身作则，用自己的行为去教育孩子，给孩子树立一个好榜样。

所谓家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到后代子孙。我们中国每一个家庭都有自己家的家风家训，我们家自然也不例外，我家的家风是以德立家，以德治家，团结向上，孝敬父母。而父母也一直告诫我：百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远。铭记家风，为自己的人生坚实的基础。

好家风是一束温暖的光，照亮了人生的道路；好家风是一滴微小的水，最终汇成一条小溪；好家风是一盏明灯，照亮了过去的道路……百善孝为先，行善孝是中华民族的传统美德，也是我们每个儿女的义务责任，孝敬父母不仅是我们家的家规，也是我们一生的责任。

尊老爱幼是中华的传统美德，只要人与人之间能友好相处，好家风就会无处不在。

中国好家风读后感400字 篇9

家，一个多么温馨的字眼。每当提起它，在我心底就有一股强烈的幸福感油然而生。每一个美好幸福的家庭都有一个良好的家风家训，俗话说得好国有国法，校有校规，家有家风。

我们家的家风是勤劳节俭。我的老家在贫困落后的山沟里，爸爸小的时候，爷爷奶奶便努力砍柴，以此为生，努力挣钱送爸爸去学习。在那个年代里，“万般皆下品，唯有读书高”，唯有知识能够改变人们的命运。爷爷奶奶的艰辛换来了爸爸发奋图强，努力学习。经过无数个黑夜里的秉灯夜读，勤奋学习，爸爸终于凭借着自己的努力走了出大山。

走出大山的爸爸并没有忘记自己的初衷，他在自己的工作岗位上认真地拼搏着，努力实现自己的价值。他勤劳，只要是他能干的事，他争着干，因此获得了更多的财富。

当我开始接触学习的时候，爸爸就告诉我，做人要勤劳节俭，不该要的不能要，要把时间都用在学习上，少壮不努力，老大徒伤悲，学习虽然是枯燥的，但如果你要熬过去，未来一定会更加美好。

尽管现在我们的家庭经济情况越来富裕，但爸爸始终记得父辈的教育，勤劳节俭。他常常告诉我，一定要珍惜现在的生活，好好学习，努力做人。

爸爸，我一定谨记家风，让它时代相传，让我们的家更美好。

中国好家风读后感400字 篇10

家庭和社会的风气，会影响着一代又一代人的成长。为了让我们中学生更多地了解家风的影响力，塑造好的家风，我校请了阮元的后人阮锡安为我们讲授阮氏优良家风。

阮元出生于扬州，是扬州人的骄傲。他做官时清廉，常常伸出援助之手帮助别人；他注重思想教育，从未放弃读书；他懂孝敬长辈，善用特别的方式教育子女。他的后人在他的身上，学到了与社会与世界打交道的秘诀。他们的成功，与这样的家风不无关系。

听完他的讲述，我感想良多，不禁想到了自己的家风。这时妈妈那句常言在我耳边响起：“诚为本，答应别人的事一定要做到。”小时候不懂妈妈为什么总是唠叨这些有的没的，每次，只要我说的话有一点点不真实，妈妈发现了，总会批评我一通，她那眼神给我留下了深刻的印象。

妈妈对我的外公外婆和爷爷奶奶很孝顺，只要他们一闲下来，妈妈就会和他们谈谈心，并且从来不会和他们顶嘴，常常帮助他们干一些活。

在妈妈的身边，我也学会了关心、体谅我的亲人。我很感谢我的家人教我为人处事的方法，感谢你们树立的家风！

中国好家风读后感400字 篇11

中华的传统美德深深扎根于百姓日用伦常之中。大儒董仲舒提倡“三纲”：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。对此应该看到附着在其上的封建性，但也要发掘其中重视人伦的优良传统。有大家曾言“中华文脉已断”，在以阶级斗争为纲的年代，政治化的伦理独尊，百姓日常人伦被边缘化，被冲击，几近断裂。但也应看到，这种判断未免悲观。进入新时期以来，国家不断对道德方面的纲领性文件进行着调整，重振日常生活中的伦理与道德建设。例如：1992年中共十四大提出要加强“社会公德”和“职业道德”两大领域建设，十四届五中全会加上了“家庭伦理道德”领域，后定为“家庭美德”建设。”个人品德”建设――符合传统儒家先“修身、齐家”，尔后“治国、平天下”的观念。与此相应的是引导社会自觉履行“法定义务、社会责任”之外的“家庭责任”。

父母没有给我们丰厚的物质生活条件，他们却用自己的实际行动让我们从小就知道要守时，守时是做人的根本，是一种礼貌、一种尊重、更是一种美德，父母在不知不觉中送给了我们这么丰厚的一笔财富，让我们享用一生。

中国好家风读后感400字 篇12

一个社会的和谐，一个国家的富强，可以看出每个公民的社会公德心。每个家庭的幸福快乐，就需要我们人人都要学会付出和爱心。

幼儿园的时侯，老师教我们读过《三字经》，看过《十四孝》，爸爸妈妈在平时也会给我讲一些好听感人的名人故事，像《孔融让梨》、《黄香暖席》等等。可是，现在的我们，哪里还有机会去做这些表现这些呢？哪个孩子还会去为争抢一个梨吃而吵闹呢？谁家冬天还会睡在凉席上？真是无法理解啊！后来，爸爸告诉我：“其实这些道理都是来源于我们生活中的每一件小事情，每一个好习惯。”于是，在我们家每天吃水果的时候，都会互相说一句：“你是吃我让的水果呢？还是吃我让的水果呢？”虽然听着是一句玩笑话，但我每次都会认真挑选出最好吃的水果先给爸爸妈妈吃，爸爸妈妈也会每次都要夸我一句；“好孩子！”就是这个好习惯，才使我真正理解了好孩子的含义。

每一个小孩子都会成为好孩子，只要我们坚持每一个好习惯，懂得并做到礼让，宽容，友好，并将它发扬光大，相信我们的国家也终将会是一个和谐强大的国家！

中国好家风读后感400字 篇13

家风是每个家庭必不可少的，而我家的家风是“勤俭节约、热爱读书”。

从小爸爸就教育我要节约粮食，不要浪费一粒米。我呢，从小也养成了节约粮食的习惯。记得小时候吃米饭碗里总是吃不干净，剩下几粒米，爸爸告诉我碗里不能剩一粒米，这是爸爸的爷爷我的太爷教育他的。爸爸说那个年代非常穷，经常吃不饱饭，太爷养成了珍惜粮食的好习惯。当爸爸长大时虽然物质条件好了，但是太爷教育爸爸粮食来之不易，中华优良传统不能丢。如今我也长大了，我一定要把这个好传统传下去，并且用实际行动去影响身边的人。

我们家还有一个好家风就是读书，妈妈喜欢读书，每天都要读书，而我自然而然也喜欢上了读书。妈妈说：“读书能开阔你的视野，一旦习惯养成，看到书就像饥饿的人扑在面包上一样”。如今读书已经陪伴了我许多年，成为我生活中的一部分，使我的生活过得更加充实。

家风是一个家庭的品格风貌，而且是一个人在成长路上不可缺少的一个台阶。有了好的家风就有了一个美好的家庭，没有好的家风就像折断了翅膀的鸟儿，虽然有生命，但不能够在空中自由飞翔。好家风、好风貌，让我们每个家庭都树立一个好的家风，并代代传下去吧！

中国好家风读后感400字 篇14

我有一个好家风，就是尊老爱幼，尊敬师长。

我的家里有四口人，爸爸、妈妈、奶奶和我。爸爸、妈妈都要求我要尊老敬师。但是有一天，我却做错了。事情是这样的：一天，爸爸、妈妈做好了饭菜放到了桌子上，奶奶还没有回家。我着急想早点看电视，我就急忙跑到饭桌上，拿起筷子就吃起来。爸爸看见后就连忙过来，拍了我一下说：“怎么不等着家里人一起吃呀”。我小声的说：“我想先吃完看电视去。”可我话刚落下，爸爸就生气的说：“你这个孩子怎么不等着奶奶回来一起吃呢”。我紧张的说不出话来。

后来爸爸语重心长的对我说：“要尊老爱幼，如果没有特殊情况，吃饭要等着一家人都到齐了再吃”。我说知道了。现在我们家还保持着这样的做法。我们家现在不管吃什么好吃的，一定先让奶奶吃，然后爸爸、妈妈，最后到我。但是每次奶奶都让我，谁让我最小呢。同样的道理，爸爸妈妈也讲给我听，在学校要尊敬老师，团结同学。

这就是我们家的家风，我喜欢我们家的家风。

中国好家风读后感400字 篇15

在寒假里，我阅读了《中国家风》这本书。这本书是张建云和赵志国编写的。家风就是对父母的感恩，对他人的尊重。家风也就是家里的规矩。

这本书主要讲了中国社会应有的家庭风貌，并且展示了许多家庭的家风。告诉我们正确的家风应是怎样，让我体会到家风的重要性。

读完这本书后，书中有很多精彩的情节让我记忆犹新，其中《孩子，有些东西不属于你》让我很难忘。讲的是关于教养的问题。公交车上给小朋友让座是很平常的事，可文中的一位小朋友，她上车后车上明明有很多座位，可这位小女孩偏偏选中了一个有人坐的座位，这个人就是作者，小女孩一直朝着***妈大喊大叫，非要坐到那个座位上。让我想起溺爱这个词。现在家长对孩子非常溺爱，使孩子们什么都让父母满足自己。

读完这本书后我感受到家风代表着中国人民的面貌，一个民族的文明，我一定要把中国家风传承下去，做一个家风优良的好少年。

中国好家风读后感400字 篇16

中国有一句古话说：“国有国法，家有家教”一个家先要有好家风好家训，才能成为一个好家。我仔细总结了一下，我们家的家风家训可以用四个字来代表：孝、善、节、诚。

有句俗话说：“百善孝为先”我们应该孝顺自己的爷爷奶奶，孝顺自己的爸爸妈妈。做一些力所能及的小事，比如帮妈妈做家务，帮爸爸拿文件，帮爷爷奶奶捶背……要做一个孝顺的好孩子。

善良是做人的基本，一个没有善良的人是不能成人的。我们要善良，付有爱心，只有你真诚对待别人，别人才会真诚对待你。当看见流浪的小狗，我每天都……

有篇古诗是这么说的：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”妈妈经常教育我们不能浪费任何一粒粮食。我们应该养成节约的好习惯。节约每一滴水，节约每一粒粮食。

“人无信不立，业无信不兴”我们要讲诚信才会有人和你做朋友。你向同学借了书，说好了时间，就要及时还给别人，到同学家玩，和家人说好什么时候回来，就什么时间回来，只有这样，别人才会相信你。

家风家训决定了一个家庭的好坏，我真是因为有一个好家风好家训，我才能成为一个好孩子。