校园十大歌手策划书

文学网整理的校园十大歌手策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

校园十大歌手策划书 篇1

一、活动主题：畅响音乐汇

二、活动目的：

一年一度的校园十大歌手比赛，经过多年的举办，已成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们做为健康向上的校园偶像，积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

三、活动时间地点及承办单位：

时间：9月19日晚7点

策划承办单位：北京林业大学理学院理学院学生会文艺部

地点：主楼312

四、活动准备

1、物资：话筒音响设备、布置场地所需物资（气球、桌椅、条幅等）、奖品及奖状。

2、人员：各岗位工作人员的确认、礼仪的确定、主持人评委的确定（协调评委的时间）。

3、评分条、评分细则等的纸质打印。

4、场地的确定及借用。

五、赛程安排

1、宣传报名阶段（9月15日––9月18日），文艺部各成员向各班级下发通知，去寝室刷楼，并在理学院网站、飞信、范文大全、我爱竞赛网微信平台等公布活动通知。

报名截止时间：9月17日（周三）中午12点

确定歌曲截止时间：9月18日（周四）午12点

伴奏发送截止时间：9月18日（周四）晚23点

报名方式：

1、在文艺部成员刷楼时现场报名；

2、发送短信到（韩笑）；

伴奏发送：（郭越）

伴奏要求：不能超过三分钟，如有伴奏时间超过演唱时间的，在伴奏发送时标清楚在何处停止。

2、人员负责事项：

韩笑：统计报名人员及歌曲信息并通知选手

郭越：收集选手歌曲配乐并整理

周建丁、田晋瑜：发收评分条，统计分数。

郭越：选手上台表演的配乐播放

李子怡：活动主持

李洋、韩笑：确认比赛选手是否来齐

3、初赛安排

比赛前一天在理学院抽签决定唱歌顺序，通知评委，9月19日下午文艺部成员布置场地。

流程：

1）主持人介绍比赛规则、评委和评分事项。

2）选手演唱

PS：前三名选手的评分条放在一起，在第四名选手上台前收回前三名选手的评分条并计算得分，第四名选手演唱结束后公布前三名选手的成绩，其后三人一次报分，表演最后三人的分数在得出最终成绩，评委发言之后报分。并公布进入决赛的选手名单。

3）颁奖

评委颁奖：一位评委给第一名颁奖，其他评委各颁三人（4人评委）

每位评委给两名选手颁奖（5人评委）

六、各部门工作安排：

（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响，会场布置等具体比赛事项；

（2）媒体中心负责画板、海报；

（3）事务中心负责签到；

（4）秘书处负责比赛过程中的拍照以及赛后新闻稿的撰写。

七、参赛规则

1、参赛对象：全体理学院本科生

2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

3、参赛要求：参赛者不要求一定有音乐基础，报名即可参加。参赛选手如实填写大赛报

名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。

八、奖励办法

1、表演选手均有小礼品一份，并有综合素质加分；

2、初赛中取前十名进入复赛，均有奖励；

3、到场观众有综合素质加分。

校园十大歌手策划书 篇2

一、活动简介

歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的中医药校园，唱响在每一颗满怀希望的心里。

活动主题：唱出自我活动目的：

校园十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富同学们校园文化生活，营造积极向上的文化氛围，给同学们一个锻炼和展示自己的机会和舞台。

二、前期宣传

歌手大赛即将开始报名时，通过以下渠道进行宣传：1. 通过团委，通知各系辅导员在班级宣布歌手大赛相关事项，并向各系派发大赛的宣传单和流程单2. XX.4.94.11（12:13:，18:19:）食堂对面摆摊宣传（宣传广告：中医药高专∕歌声嘹亮∕听∕不是风吹∕不是军号响∕这是人吼的声音∕是我们学生的声音∕唱出壮志∕需要理想∕唱出未来∕需要胆量∕我们的声音∕至高至强∕让那扩音器∕失去了光芒）3. 食堂宣传栏张贴歌手大赛海报，（海报由宣传部负责）

三、活动安排：

预赛时间：XX.4.13晚19:

地点：224教室

流程：各系同学于海选当日准时到达224，比赛实行签到制，选手在负责签到同学处签上各自姓名及手机号码，按照签到顺序开始预赛，入选的同学短信通知。

复赛：

时间：XX.4.19晚19:

地点：西一报告厅入选的同学将伴奏提前报到各班长处，在汇总到团委老师处。

1. 比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场（复赛地点在西一报告厅），对场地环境进行熟悉，并做好充分准备工作。

2.主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

3. 在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

4.赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。

决赛时间：XX.4.24晚19:

地点：中心广场

具体安排

部门 工作安排 人数 负责人 宣传部 文案组 打印决赛评委邀请函、评分细则、节目单、评分表、嘉宾牌；负责获奖证书制作及填写 6 宣传部长 文案组长 模礼组 颁奖引领导上台； 评委席及嘉宾席必需物品 1 模礼组长 道具组 舞台道具摆放； 演出人员服装 5 道具组长 文案组 签到； 比赛计分 1 文案组长 策划组 催场 2 策划组长 技术部 确认音响、麦克风及灯光，保证比赛顺利进行 3 技术部长 其余各 工作人员 分为三组，负责维持舞台周围纪律，禁止非工作人员进入前后台；及凳子桌子摆放 2 表演部长

比赛流程策划：

1. 18:3观众进场

2. 18:5特邀领导、嘉宾及评委入席

3. 18:5动脉乐队演出4． 18:55开场舞

5． 18:58主持人介绍领导、评委及嘉宾，宣布流程，正式开始比赛

6． 19:，112号选手及13号复活选手上台，歌曲串烧

7． 19:5，14号上台表演

8． 19:2，主持人宣布文体节颁奖

9． 19:22， 58号上台表演

10. 19:37 主持人公布14号选手分数，选出其中分数最高选手甲

11. 19:38，912号上台表演

12. 19:53 主持人公布58号选手分数，选出其中分数最高选手乙

13. 19:54，主持人宣布文体节颁奖

14. 19:56 主持人公布912号选手分数，选出其中分数最高选手丙

15.19:56 复活选手13号向甲乙丙三人挑战，挑战方式为：评委老师任意选择一首参赛选手未唱歌曲，现场清唱pk，四人中最后一名淘汰

16.2:剩下三人，现场同台飙歌，由评委老师或台下观众选择歌曲，最后一名淘汰

17.2:4最后二人，再次pk，唱出评委老师给出的曲目

18.2:1邀请上届冠军上台演唱，并送出祝福

19.2:15主持人宣布最终结果，领导上台为获奖者颁发证书并合影

20.2:2比赛结束

21.工作人员清理会场

四、奖项设置

比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名

五、嘉宾

特邀领导、团委老师、校艺术团长、校广播站长、校及各系学生会主席

校园十大歌手策划书 篇3

一、活动前言。

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

二、活动主题。

音乐畅享唱响音乐。

三、活动时间。

xx月xx日——xx月x日。

四、本次活动的五大亮点。

1、参赛形式多样化。

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

2、开场秀形式登场。

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

3、决赛流程创新——追求更高的公平。

第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰

4、评审团的扩大——追求更高的公平。

由xx级、xx级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5、微博墙——增加活动的多元化。

根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

五、活动流程的详细策划。

（一）xx月xx日：向各各个班级下达通知。

1、各班文委传达。

2、博客信息的更新。

（二）xx月xx——xx日：

1、活动前期的宣传。

2、海报的制作。

（三）xx月xx日：初赛。

1、评委的确定。

2、统计选手得分。

（四）xx月28日：初赛结果通知及复赛准备。

口头通知的形式通知到本人。

（五）xx月5日：复赛。

1、设备的搬运。

2、评委的确定。

3、复赛场地的布置。

4、得分的统计。

5、结果公布。

（五）xx月xx——xx日：全面宣传选手。

1、DV短片制作。

2、宣传海报制作。

六、总决赛活动流程。

1、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。

2、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）。

3、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。

4、风采展示赛：1——7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）。

5、微博墙抽取2名幸运观众。

6、公布前七位选手的得分，8——14号选手演唱（45分钟）。

7、与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）。

8、公布选手得分，作为第一轮的的成绩。

9、组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。

10、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）。

11、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

12、终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。（40分钟）

13、评委公布得分，决定前三甲；颁发证书；

14、选手大合影、主持人宣布比赛结束。

七、比赛规则。

1、比赛制度。

（1）初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

（2）院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。

（3）决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

2、评分细则。）

3、奖项的设置。

（1）个人奖：金、银、铜奖各一名

（2）单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

（3）优秀奖：十佳歌手奖，淘汰的四名选手：优秀奖

八、活动预算及物料。

1、气球、拉花（60元）。

2、卡纸（30元）。

3、奖品（微博社提供）。

4、音响、无线麦、投影仪。

总预算：90元。

校园十大歌手策划书 篇4

一、活动介绍

活动主题：xx

活动目的：十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

大赛主题：弘扬优秀文化艺术 倡树现代文明新风 展示灿烂青春风采 塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学 培养大批的校园歌手 实现梦想完成自我价值的升华。

二、宣传工作

1。在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

2。召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

3。在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。

4。 由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到展板的方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩决赛。

活动流程： 由院学生会文艺部负责，其他各部协助。 会场装扮

（1） 时间：XX年xx月xx日

地点：中学部体育馆

（2）形式：① 采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，并邀请老十佳献艺。开场节目由15位参赛选手表演，出场顺序是在将要比赛的前一天，由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处统一抽取，之后在比赛当天。就按照自己的号码执行演出的顺序。

（2）。比赛内容： 各位选手在第一带来的是pk演唱，之后是按照自己的特色，带来自己的才艺秀表演，按照两者，综合给分。

（3）。窜插节目： 由前期在各部门，各系，各社团中挑选的高质量的节目。比如：（舞蹈秀，街舞秀，小品，魔术）等，还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演。

（4）抽奖环节： 在比赛过程中会设置3场抽奖环节，在各位观众进入会场的时候，每个人将会在礼仪小姐地方领取一张对奖票，在抽奖中，大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对。

（5）。评比： 校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后，根据其演出的台风，质量等综合给予分数，满分为10分，最后根据分数的高低，评比出院十佳歌手。 单项（最具人气奖，最具潜力奖，最具创意奖，最具内涵奖）

总体活动流程：

⒈主持人开场白；介绍评委嘉宾与选手序号。比赛正式开始。

⒉所有选手上场合唱一首歌（一人一段）相当于歌曲串烧

⒊第一组选手演唱+才艺展示

⒋评委提问，互动，抽奖

⒌第二组选手演唱+才艺展示

⒍评委提问，抽奖

⒎第三组选手演唱+才艺展示

⒏评委提问，互动，抽奖

11。前十佳歌手上台表演

12。选手拉票环节

13。投票选出人气奖

14。主持人宣布本届十佳歌手及其他单项奖项

15。嘉宾为十佳颁发奖状和奖杯

16。谢幕

三、活动奖项及相关事项预算：

十佳歌手：10名（颁发荣誉证书，奖杯）

优秀歌手：5名（颁发荣誉证书）

活动预算：用具：包括鲜花、喷射礼花和舞台装设等

鲜花3束，每束xx元，3*xx=xx元；

喷射礼花2根，每根xx元，2*xx=xx元

舞台装饰、化妆品、表演用具等xx元

服装租借费xx元

荧光棒，300根，每根0。25元，75元（可改为其他物品如哨子、彩喷等）

抽奖礼品待定

现金总预算：xx元

校园十大歌手策划书 篇5

活动主办单位：院学生会文艺部

承办单位：物流系学生会文艺部

活动时间：20xx年5月10日

活动地点：初赛、复赛在小报告厅，决赛地点：篮球场

一．活动名称：

第二十一届校园十大歌手歌唱比赛

二．活动主题：

放飞梦想，展现自我，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的文化氛围

三．活动目的：

一年一度的校园十大歌手大赛，经过多年的举办，已经成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们作为健康向上的校园偶像，积极地带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而为学生们提供一个释放激情、展示风采的舞台。

四．活动宗旨：

公平、公正、公开。

五．活动流程：

（1）宣传、报名阶段。接到院里通知后，在校园在人流较多的地方，如各食堂门口粘贴海报宣传。召集文艺部成员及各班文艺委员向各个班级的同学宣传，并向各班级派发有关十大歌手的宣传单和报名单，让所有班级详细了解十大歌手比赛的情况和及时报名参与。文艺部成员做好记录工作，登记好报名者的班级、姓名、所唱曲目、联系方式。如报名人数不多，可进行二次宣传。

（2）初赛前通知所有的参赛选手按时到小报告厅参加比赛，比赛时

可以组织同学们到场为参赛选手们加油。赛后关注院里公布的进复赛的名单，通知进复赛的同学到小报告厅参加复赛。文艺部成员负责把参赛选手在复赛中要用的伴奏搜集整理好，统一交给院里，并交待好注意事项。复赛结束后随时保持对进入决赛者的关注，准备好决赛要用的伴奏、服装、道具，以及造型。

（3）初赛视情况安排初赛场次，邀请各个系部的负责人担任评委，选拔40名左右的选手进入复赛。复赛是从初赛晋级选手中选拔12名进入决赛。决赛决出最后的校园十大歌手，颁发奖励。

六．人员安排：

活动总负责人：全面做好负责的事项，安排各项人员到位

宣传培训培训人员：全面做好宣传工作及对参赛选手的培训工作音响负责人：全面负责音响工作

分数统计负责人：负责全面分数统计

全场次序负责人：负责全场纪律和次序

机动组负责人：全面负责比赛过程中突发问题

七．活动注意事项

1.本次活动要求内容健康向上，达到主题要求

2.参与者必须接受活动组织的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施

3.本次活动要求组织和参与者之间相互配合，相互支持，保证活动各环节顺利完成

4.如遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决

6．工作人员应认真对待自己承担的每一项任务，耐心处理面临的工作

7.统计好参赛人员名单，确保信息无误，随时取得联系

8.确定工作人员及参赛人员，以免无关人员以此名义逃课

9.安排人员维持现场纪律，保持现场安静，以免影响参赛人员发挥

10.对参赛人员做好思想工作，以免上台后因怯场紧张等情绪影响发挥

11.安排人员做好比赛分数记录，以免产生误差

12.比赛结束后即使将相关资料交予秘书处做好备案

物流系文艺部

20xx年5月2日

校园十大歌手策划书 篇6

一、节目名称校园十大歌手大赛

二、节目类别表演选秀型

三、节目主旨培养大学生的参与意识，引导学生全面发展，丰富校园生活。

四、节目目标培养同学们对音乐的兴趣和爱好，满足音乐爱好者的追求和梦想，展示大学生的才艺和激情。促进我校文化事业，提高我校的文艺水平，彰显了当代大学生的精神风貌，展现大学校园学生的风采，丰富同学们的课余文化生活。

五、节目定位青春舞台，唱出自我。

六、节目形态真人秀节目

七、节目内容1、宣传计划

1）海报

内容：活动宣传，参赛细则，奖品设置等。

规格：1开白报纸或红纸10-20张（分期宣传），由学生手工制作。

张贴地点：张贴在东、西生活区宣传栏、食堂宣传栏以及宿舍公寓楼区等人流量集中的地方。

2）横幅

内容：报名信息。如“广东工业大学校园十大歌手大赛火热报名中??”；预祝信息，如“预祝广工工业大学20校园十大歌手大赛圆满成功”；活动主题，如“青春舞台，唱出自我”。悬挂地点：东、西生活区显眼的地方。

3）宣传单

内容：活动宣传，参赛细则，奖品设置等。

规格：4a纸

派发地点：生活区各大食堂

2、报名宣传

时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

地点：东、西生活区组织单位摆摊地点。

3、比赛现场宣传

（1）现场比赛现场布置

1)背景布：舞台现场悬挂巨型背景幕布，在背景幕布中为音乐无极限主题图案。

2)主题横幅：在活动举办地点悬挂1条主题横幅（青春舞台，唱出自我）。

3)宣传单：在活动现场派活动宣传资料。

（2）、奖项设置

大赛分一、二、三、四等奖。（其中一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、四等奖5名，即十大歌手）。最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。

评分规则

1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

2、大赛采取除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该选手的最终得分。

3、如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况，则看去掉的最低分与最高分的平均数为准。

4、执行10分制，分数保留三位有效数字。

评分标准

a、音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）。

b、唱功（3分）

1、吐字清晰度；2、字、句间连续是否自然；3、换气是否自然；4、重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；5、乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

c、形象（2分）1、着装打扮；2、精神状态及气质。

d、台风（1分）1、动作（是否自然是否与曲风相配）；2、神态表情；3、互动能力。 e、观众反应（1分）

f、整体印象（1分）3、活动过程（1）初赛（不对外表演）

地点：体育馆。

流程：

1、参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为3分钟。

2、主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行，确保比赛的顺利进行。

3、邀请校内老师担任评委，选拔出20名选手晋级决赛。

4、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，评委公布进入决赛的选手名单。

5、主持人邀请评委对初赛各位选手进行点评，讲出选手的优点缺点，鼓励选手以后继续努力。

6、主持人对活动进行总结，并预祝决赛顺利举办。

7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名。

（2）决赛

地点：图书馆西边广场

时间：晚上

现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、舞台现场悬挂巨型背景幕布，在背景幕布中为音乐无极限主题图案。在活动举办地点悬挂1条主题横幅（青春舞台，唱出自我）。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

5、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

6、决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

活动过程：

比赛正式开始前：

1、选手以及表演嘉宾集合.

2、播放前场音乐。

3、所有工作人员就位，准备活动开始。

4、全场暗灯，一盏追光灯投向背景，另一盏追光灯扫射全场，前场音乐继续播放。

5、追光灯停止追射，全场灯暗。音乐响起，节奏由慢而快，由柔而急。

6、全场灯亮。音乐起。歌曲风格要求强烈、震撼、动魄、激情等。

7、音乐停；主持人出场，作开场白（包括大赛主题，大赛内容，介绍在场领导，当晚评委等），然后介绍晚会主要内容（包括比赛方式、奖项等）（主持人出场4分钟）。

8、请有关领导致开幕词，致辞后舞台马上放音乐以烘托气氛（时间约5分钟）。

9、主持人邀请歌手从歌手席逐一上台亮相，歌手出场时音乐伴奏。歌手上台后发表个人简短介绍，介绍完后歌手在舞台中央一排呈弧形站开。集体亮相完毕后统一从舞台的左边顺序而下。主持人紧接着串词歌唱比赛正式开始，请1号选手上场（共约15分钟）。正式开始比赛部分：

比赛方式：20位选手分成3部分完成，前两组7人，最后一组6人。

分组方式：以歌手抽签的号码由前到后分组：1—7号、8—14号、15—20号。

第一组：

由1—7号歌手演唱自选歌曲，第7号演唱完毕，主持人出场主持现场，引出嘉宾节目《xxxxx》。节目表演完毕，很自然地过渡到第二部分比赛。每位歌手演唱约5分钟，过渡约6分钟，主持人出场约3分钟，共44分钟左右。

第二组：

8—14号歌手演唱自选歌曲。第14号歌手演唱完毕，直接由主持人出场，串词引出嘉宾节目《xxxxx》。每位歌手演唱约5分钟，主持人出场约3分钟，嘉宾节目7分钟，第二部分共45分钟。

第三组：

15—20号歌手演唱自选歌曲。全部歌手演唱完毕后由主持人出场，串词引出嘉宾节目《xxxxxx》。每位歌手约5分钟，嘉宾节目6分钟，时间共36分钟。

评选：（在嘉宾节目过程中）

评委组统计投票票数得出结果。

颁奖环节：

主持人请全部歌手从台下顺序登上舞台，在舞台中央一排呈弧形站开。

第一轮颁发个人单项奖：

揭晓形式：主持人直接宣读。

由主持人直接宣布得出最佳人气奖（由观众投票选出）、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。各歌手领奖完后回到自己原来的位置中。主持人揭晓、颁奖时注意调动现场气氛。（颁奖时间约3分钟）

第二轮颁发十大歌手三、四等奖（4——10名）奖项：

揭晓形式：歌手个人揭晓结果

提前制作20个信封，信封表面标记有歌手的号数，信封内置卡片。

卡片内容包括：1．非十大歌手及前三甲歌手卡片内容为空；

2．十大歌手4~10名卡片内容为相应名次；

由数名礼仪生持全部信封上台，按信封表面的号码分发到各个歌手的手上，颁发信封结束后，由主持人邀请获奖名次的歌手出列一小步，并于出列后宣布4~10名的获奖情况，第4~10名歌手的获奖结果宣读后，依序在舞台前站出，并进行颁奖。（颁奖时间约6分钟）第三轮颁发冠、亚、季军歌手：

揭晓形式：20名选手闭上眼睛，20名礼仪生与其面对面，礼仪生引领选手各走一步，冠、亚、季军向前，其余向后。结束后，让他们张开眼睛。之后，主持人宣布1~3名的获奖情况，并进行颁奖。（颁奖时间约6分钟）

活动结束，播放完场音乐，主持人在音乐声中结词。请出领导、评委、嘉宾、参赛选手等上台合影留念。

八、节目特色贴近大学生活，服务于大学生。

九、节目特点创造大学生自己的舞台，内容通俗而不低俗。

十、主持人及节目风格主持人：亲切，自然，真实，具有感染力。节目：活泼，激情，彰显个性。