小学庆元旦迎新年合唱会活动方案

文学网整理的小学庆元旦迎新年合唱会活动方案（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇1

一、指导思想：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的.精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。

二、活动主题：

迎新春，庆元旦

三、比赛时间、地点：

时间：20xx年12月28日（上午8:00）

地点：学校操场

三、参赛人员：

一到六年级学生

四、比赛要求：

1、各班自选两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。

2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由本班学生担任。

4、出场顺序由一年级至六年级。

五、比赛评分标准：

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。

2、指挥节奏准确，动作大方、到位。

3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

4、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

六、评奖办法：

1、评分总分为100分，计算得分时，综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，低、高年级各设设一、二、三等奖一名。

3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任；黄燕烨老师清点人数；麦明雪老师统计总分；麦明军副教导负责奖状。

4、拍照：龙云芳教导

七、活动程序：

（一）新队员入队仪式

1、全体起立，出旗；

2、唱队歌；

3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾；

4、新队员入队；新、老队员讲话；

5、校长致辞；

6、退旗。

（二）大合唱比赛

八、其它事项：

1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。

2、会场布置由学校后勤组负责。

3、具体工作由大队部负责协调。

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇2

为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究，决定举行XX小学迎元旦文艺汇演。具体方案如下：

一、指导思想：

坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的'精神文明建设。

二、活动主题:

唱响校园，放飞梦想

三、活动要求：

本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目(作品)内容健康向上，反映师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动对象：

全体师生。

五、活动时间：

1、审核时间：

2、演出时间

六、活动地点：

七、具体安排：

1、工作人员：

A、领导小组：

节目统筹：

舞台布置：

场地布置：

后勤：

B、前期作品(节目创编)负责人：

各班班主任、科任老师。

C、演出当日负责人安排：

主持人：

调度：

纪律：

音响：

录像：

摄影：

化妆：各班主任、副班及科任老师

统分员：

医疗卫生：

D、评委：

2、初审安排：

评审老师：

评审地点：音乐室

顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班主任安排好学生。

3、节目彩排：

演出前一天班主任自行安排时间走台

八、作品(节目)要求：

1、学生作品：

(1) 一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

(2) 三四五六年级节目以 演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

(3) 作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

2、教师作品演出形式、数量、规模同上。

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇3

一、活动背景与目的

随着元旦佳节的到来，为了丰富校园文化生活，展示学生的艺术风采，提高学生的团队合作精神和审美能力，我们特举办此次“庆元旦迎新年”合唱会活动。通过此次活动，我们旨在激发学生的音乐兴趣，增强班级凝聚力，营造欢乐、和谐的节日氛围。

二、活动主题

“歌声嘹亮迎新年，和谐校园共欢乐”

三、活动时间

20xx年XX月XX日下午XX：XX——XX：XX

四、活动地点

学校礼堂

五、参与对象

全校一至六年级的学生及部分教师代表

六、活动内容

合唱曲目选择：各班级自选一首健康向上、具有时代感的歌曲，内容应体现庆祝元旦、迎接新年的主题。

合唱形式：各班级以班级为单位进行合唱，鼓励形式多样的表演，如加入朗诵、舞蹈等元素，展现班级特色。

排练安排：各班级利用课余时间进行排练，音乐老师将提供必要的指导和帮助，确保节目质量。

七、活动流程

开场致辞：由校长或教师代表进行简短致辞，宣布活动正式开始。

合唱表演：各班级按照事先抽签决定的顺序依次上台表演，评委根据表演质量进行打分。

互动环节：设置观众互动环节，如抽奖、观众投票等，增强活动趣味性。

颁奖仪式：根据评委打分和观众投票结果，颁发最佳表演奖、最具创意奖等奖项，表彰优秀班级和个人。

结束致辞：由主持人进行总结发言，感谢所有参与者的付出，宣布活动圆满结束。

八、活动要求

各班级要认真组织排练，确保节目质量，展现班级风采。

参与者要遵守活动纪律，保持现场秩序，尊重评委和观众。

活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

九、宣传与报道

通过校园广播、海报等方式提前宣传此次活动，吸引更多学生参与。

活动结束后，将精选照片和视频进行整理，制作成活动纪实，通过学校官网、微信公众号等渠道进行发布，让更多人了解此次活动的盛况。

十、总结与反思

活动结束后，组织相关人员对活动进行总结与反思，分析活动的成功之处与不足之处，以便为今后的活动提供经验和借鉴。同时，也要对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，激励大家继续积极参与校园文化活动。

通过此次“庆元旦迎新年”合唱会活动，我们期待能够为学生们提供一个展示自我、交流学习的平台，让他们在欢乐的氛围中感受到新年的到来，共同迎接更加美好的明天。

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案

一、活动背景与目标

随着元旦佳节的临近，为了丰富小学生的.校园文化生活，增强班级的凝聚力和向心力，培养学生的团结协作精神，提高学生的艺术修养和表演能力，我校决定举办“小学庆元旦迎新年合唱会”活动。本次活动旨在通过合唱的形式，展示学生的风采，喜迎新年的到来。

二、活动主题

“歌声飞扬迎新年，齐心协力谱华章”

三、活动时间

20xx年XX月XX日下午XX：XX——XX：XX

四、活动地点

学校礼堂

五、参与对象

全校各班级学生

六、活动内容

合唱曲目选择：各班级自选两首曲目参加比赛，歌曲内容应健康向上，充满正能量，适合小学生演唱。曲目可以是经典老歌，也可以是流行新曲，但要求具有代表性和感染力。

合唱排练：各班级利用课余时间进行合唱排练，确保合唱效果和谐统一。班主任和音乐老师应给予指导和帮助，确保排练质量。

舞台布置与音响设备：学校负责礼堂的舞台布置和音响设备的调试工作，确保活动现场的视觉效果和音响效果达到最佳状态。

节目顺序与流程：活动当天，各班级按照抽签顺序依次上台表演。每个班级表演结束后，主持人进行简短的点评和互动环节，增强活动的趣味性和互动性。

七、活动要求

各班级要高度重视此次活动，认真组织排练，确保节目质量。

学生在排练和表演过程中要遵守纪律，保持秩序，展现良好的精神风貌。

班主任和音乐老师要密切配合，共同指导学生的排练工作，确保活动的顺利进行。

八、奖项设置

根据合唱的表现力、音准、节奏、舞台表现力等方面进行综合评分，设立一等奖、二等奖、三等奖若干名。

设立最佳组织奖、最佳创意奖等特别奖项，以表彰在活动组织、创意表现等方面表现突出的班级。

九、活动宣传

利用学校广播、宣传栏等渠道对活动进行宣传，提高学生和家长的知晓率。

邀请家长代表参加活动，共同见证学生的精彩表现，增强家校之间的沟通与联系。

十、活动总结

活动结束后，学校将对本次活动进行总结，总结活动的亮点和不足，为以后的活动提供经验和借鉴。同时，对获奖班级和个人进行表彰和奖励，激励更多的学生积极参与到校园文化活动中来。

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇4

一、活动背景与目标

随着元旦佳节的临近，为了丰富小学生的校园文化生活，展示学生的才艺风采，进一步增强学生的凝聚力和向心力，我们特举办“小学庆元旦迎新年合唱会”活动。本次活动旨在通过合唱这一形式，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，同时让学生感受到新年的喜悦和祝福。

二、活动主题

庆元旦，迎新年，共筑和谐校园

三、活动时间

20xx年XX月XX日（具体时间根据学校安排确定）

四、活动地点

学校礼堂或操场（根据场地条件确定）

五、参与对象

全校小学生及教职工

六、活动内容

合唱曲目选择：各班级自选两首健康向上、富有节日氛围的合唱曲目，可以是经典歌曲或适合小学生演唱的流行歌曲。曲目应体现团结、奋进、和谐的'主题，展现小学生的精神风貌。

合唱排练：各班级组织学生进行合唱排练，确保学生熟悉歌曲旋律和歌词，掌握合唱技巧。教师可提供必要的指导和帮助，确保合唱效果达到预期。

节目表演：在合唱会现场，各班级按照抽签顺序依次上台表演。表演过程中，学生应保持良好的精神风貌，展示出自己的才艺和团队精神。

互动环节：在合唱会中穿插互动环节，如抽奖、游戏等，增强活动的趣味性和互动性，让学生在轻松愉快的氛围中度过元旦佳节。

七、活动流程

活动前期准备：确定活动方案、场地布置、音响设备调试等。

开场表演：由学校舞蹈队或合唱团进行开场表演，营造节日氛围。

班级合唱表演：各班级按照顺序进行合唱表演。

互动环节：穿插进行抽奖、游戏等互动活动。

总结表彰：对表现优秀的班级进行表彰和奖励，鼓励学生继续努力。

结束语：由主持人进行活动总结，祝愿大家新年快乐，活动圆满结束。

八、活动要求

各班级要认真组织排练，确保节目质量。

学生要积极参与活动，遵守纪律，保持良好的精神风貌。

教职工要积极参与活动的筹备和组织工作，确保活动顺利进行。

九、活动宣传

利用学校广播、宣传栏等渠道进行活动宣传，提高师生的参与热情。

邀请家长和校外人士参与活动，扩大活动影响力。

十、活动总结

活动结束后，组织相关人员进行活动总结，分析活动的成功经验和不足之处，为今后的活动提供借鉴和改进方向。

通过本次“小学庆元旦迎新年合唱会”活动，我们希望能够为小学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台，让他们在欢乐的氛围中感受到新年的祝福和期待。同时，也希望通过这一活动，进一步促进校园文化的繁荣发展，为学校的和谐发展贡献力量。

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇5

一、活动目的：

1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

2．突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3．为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。

4．增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

二、活动主题：

展我风采喜迎新春

三、活动时间：

20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容：

1．举行一年级新队员入队仪式。

2．各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。

六、备注：

1．各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。

2．各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的'家长，车辆可进入校园，要服从工作职员的安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】

3．活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。

4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5．学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6．按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。

7．元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。

七、摄影：xx,报导：xx

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇6

一、活动背景与目的

随着元旦的临近，为了丰富校园文化生活，展现学生风采，提高同学们的集体意识和团队合作能力，我们特别策划了一场小学庆元旦迎新年合唱会。本次活动旨在通过合唱的形式，让同学们在歌声中感受新年的喜悦，增强班级的凝聚力，同时提升同学们的`音乐素养和审美能力。

二、活动主题

“欢乐迎新年，歌声传友情”。

三、活动时间

20xx年XX月XX日下午XX：XX——XX：XX。

四、活动地点

学校礼堂。

五、活动对象

小学一到六年级的全体学生及部分教师代表。

六、活动内容

节目形式：合唱比赛。各班级需准备一首或多首与新年、元旦相关的歌曲，歌曲内容应积极向上，富有节日氛围。

节目准备：各班级需提前组织学生进行排练，确保合唱效果。音乐老师和班主任应给予必要的指导和帮助。

节目顺序：各班级按照抽签顺序依次进行表演。

七、活动流程

开场：主持人宣布活动开始，介绍活动背景和目的。

合唱表演：各班级按照抽签顺序进行合唱表演，期间主持人可适当进行互动和点评。

观众互动：表演间隙，可以设计一些互动环节，如观众投票选出最佳表演班级等。

颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，颁发最佳表演奖、最佳创意奖等奖项。

结束语：主持人总结活动亮点，表达对同学们的祝福和对新年的期待。

八、活动宣传

通过学校广播、班级微信群、宣传海报等方式，提前对活动进行宣传，吸引更多同学和老师参与。

九、活动预算

活动预算主要包括场地布置、音响设备租赁、奖品采购等费用。具体预算由活动筹备小组根据实际情况制定，并提交学校审批。

十、注意事项

各班级要高度重视此次活动，认真组织排练，确保节目质量。

活动期间，各班级要保持秩序，遵守活动规则，尊重评委和观众。

活动结束后，各班级要负责清理场地，保持环境整洁。

通过本次庆元旦迎新年合唱会活动，我们期待能够展现出同学们的风采和团队合作精神，同时也为校园生活增添一份欢乐和温馨。让我们一起用歌声迎接新的一年，共同创造更加美好的未来！

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇7

一、活动目的

相约xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动时间：

xx年12月xx日校会课

三、活动地点：

各班教室

四、参加人员：

全体老师、全体同学

五、活动准备：

1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的`物资。

六、活动过程：

1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。

3、交流展示评比：校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇8

一、指导思想：

和谐校园、共创辉煌。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的'良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。学校决定举办迎20xx年元旦文艺汇演。

二、活动主题：

拥抱朝阳—我心飞翔

三、参加对象：

全体师生

四、汇演时间：

20xx年12月26日下午1点半（初定）

五、汇演地点：

学校舞台

六、组织机构：

总策划：

总负责：

服装道具：全体班主任会场协调：学生科、保卫科、各班班主任节目主持人：待定节目衔接：团委文化部评委：校级领导

（一）节目征集

1、节目构成内容

舞蹈类（独舞、双人舞、集体舞）

综合类（歌曲表演、歌舞表演、戏曲、器乐演凑、小品、相声、话剧、音乐剧、快板说唱、诗朗诵魔术、杂技等）

2、节目征集须知

1）节目来源

①每班至少推选一个优秀节目，除歌唱类节目每班限报一个外，其他类节目可以多报；

②学校教师。

2）要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。

七、文艺汇演筹备进度：

（二）时间安排（初定）

1、节目时间：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟

2、节目征集时间：20xx年11月14至20xx年11月24日

3、节目征集方式：由各班文娱委员于20xx年11月24日13：00前统一报至团委办公室

4、节目筛选:20xx年12月在17.18.19日在六楼多功能厅

5、节目名单确定:20xx年12月20日完成主持词撰写,节目单设计,准备道具

6、节目彩排:20xx年12月25日晚自习在六楼多功能厅

7、现场安装布置，查漏补缺:20xx年12月26日上午

8、正式演出:20xx年12月26日下午1点半（初定）

（三）评分标准(10分)

1、紧扣主题，思想性强3分

2、表演形式新颖，演出效果好5分

3、服装整齐，鲜艳，台风正1分

4、遵守纪律，指挥服从1分

（四）奖励办法

1、舞蹈类节目

一等奖1名奖荣誉证书及奖金500元

二等奖1名奖荣誉证书及奖金400元

三等奖1名奖荣誉证书及奖金300元

2、综合类节目

一等奖1名奖荣誉证书及奖金400元

二等奖2名奖荣誉证书及奖金300元

三等奖3名奖荣誉证书及奖金200元

3、优秀奖节目

优秀奖10名奖荣誉证书及奖金100元

另在12月优秀班级竞赛评比中根据获奖等级分别加8、6.4、2分。注：奖金包括服装、道具、指导老师和班主任奖励等费用。