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测量的实习报告

2025/06/09经典报告

文学网整理的测量的实习报告(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

测量的实习报告 篇1

参加工作的三个月里,让我从刚毕业的稚嫩逐渐变得成熟,在工作、学习和思想上都取得了很大的进步。在公司领导和同事的帮助下,我的工作和生活有了新的开始,逐渐掌握了专业技能,使自己有了一技之长,为我以后人生奋斗目标指明了方向

让我在工作和生活中体会到公司这个大家庭的温馨和关爱,学会了为了实现共同的目标如何去与身边的人配合,在生活和工作上怎么去帮助新

毕业

的学生适应工地环境,教会他们如何去使用及熟练测量仪器,把我所知道的测量知识教给他们,让他们有能力单独去完成测量工作。20xx年是公司高速发展,不断壮大的一年,也是公司标准化、精细化管理的第一年。为了实现公司的宏伟目标,我们青年知识分子和广大干部职工心连心、手牵手,脚踏实地的完成领导交给我们的各项任务。

本人于20xx年10月02日至20xx年01月25日在江西中煤建设工程有限公司实习。工程项目类别为市政道路;工程名称为:武宣县西环路改造工程;工程地点位于:武宣县西环路;实习种类为:工程测量。

测量的实习报告 篇2

历经7天左右的测量学实习结束了,在这几天里,我基本掌握了水准仪与全站仪的使用方法,并且对四等水准测量,闭合导线,测回法,碎部点测量,以及地形图的绘制都有了比较深刻的认识。

在测量的第一天,我们进行了四等水准的测量,在测量过程中我真正体验了测量学“步步有检核”这一原则,再没测出一个值的时候我们都会进行检核,如果超出范围就要重新测。因为対仪器使用非常不熟练,所以四等水准测量我们用了两天才完成。

完成四等水准测量之后我们进行了控制点的选取。因为没有太多使用全站仪的经验,所以在开始调整仪器位置与调平的时候我们用了很长的时间。调好仪器之后,我们用数步子的方法确定了控制点,之后就用开始测距侧角度。测量的过程比较顺利,但是当我们来到最后一个点JD09点时,我们遇到了困难。这个点因为每个小组都要使用,所以有很多小组都在排队,我们只能等待。在等了将近一个半小时后我们前面的小组测完了,但是在我们正在准备放置仪器的时候,一个其他的组插了过来,说我们只测一个角,当时我们拒绝了,可是那个小组根本就没把我们的话放在眼里,继续使用仪器。就在这时又一个小组说要测一个角。我们生气了,坚决的拒绝了。一个JD09让我看到了人自私的本性,不免心里为那两位插队的兄台感到惋惜,为了一个测量点,出卖了自己的人性。

确定控制点之后我们就开始了碎部测量与地形图的绘制。这是测量实习中最困难的工作。在测量的几天里北京天天都在下雨,我们就这样打着伞,在雨中测量。而且我们组一共六个人,有两个人由于各种原因不是每次都来,所以更多的时候我们是五个人在工作,在最后几天我们也有四个工作的情形。

通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,我们是熟悉了水准仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误,最大限度的减少测量误差的方法,要作到:(1)要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3)多次测量取平均值。第三,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部,先控制后碎部”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实习的实习,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实习,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。

在整个测量的过程中有很多事给我留下了深刻的印象,其中印象最深刻的就是地形图的绘制,每一个井盖,每一个棵树我们都不会放过。在地形图的绘制过程中我们担心图纸会变脏,就不时用餐巾纸清理图纸上的橡皮屑,或是灰尘等等不干净的东西。还记得最令我难忘的就是,我们画图在画了四分之一的时候,突然发现我们的第一个控制点的坐标点错了,这就意味着我们这张图全部都画错了。没有办法,我们只能从新开始。眼看交仪器的时间就要到了,我们的图还差的很多,没有办法,我们选择了刷夜画图。在刷夜画过图之后我们还进行了一上午的测量工作。终于在我们全体小组的不懈努力下,我们的图终于在7月1日完成了。

测量实习真的是一次难忘的经历,在这个过程中,小组的每一位同学付出了很多。大家一起5点多起床,一起画图,一起测量,遇到困难一起想办法。虽然测量的过程困难重重,也非常劳累,但是能和这样的伙伴合作,我非常荣幸。尤其是我们的组长,在实习中真的付出了好多,非常负责任,非常辛苦。在一开始我们所有人什么都不会的时候就是组长带领着我们一起测量。并且组长还自己给我们做了记录数据的表格,画图的任务大部分也是组长一个人做,所以能有这样的组长我们真的很幸运。实习结束了,从中我也学到了很多的东西,同时也历练我的品质,今后我也会把实习中锻炼出的品质用在生活与学习中。

测量的实习报告 篇3

为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了,下个星期又要开始正常上课了,刚知道要实习的时候不大喜欢,但经历了这么多以后,却觉得真的很充实,很有意义。

实践是检验真理的唯一标准。

通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

团结就是力量,纪律才是保证。

一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

在实习中,我在项目部测量科的前辈的热心指导下,积极参与测量科的相关工作,注意把书本上学到的测量理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学到的施工放样及其测量经验验证理论知识,探求施工测量及其施工放样工作的本质与规律。简短的顶岗实习工作,既紧张,又新奇,收获颇多。通过实习,使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的认识。

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对测量这工作的开展有了进一步的了解,分析了各种不同的施工放样的特点、方式。

经验教训

展点很重要,展点的好坏与实验仪器的架设及其整平决定了测量的速度;实验仪器的架设及其整平对实验数据的误差有很大的影响。

土木工程丈量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好把握的一项技能。为了进步我们的测绘能力,能更好的把实践和理论联系起来,城市建设系为我们展开了为期两个星期的工程丈量实习。

我们的目的是小区域控制丈量,用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,脚架等等,更感谢学校为了使我们能更方便的丈量,还为我们配备了先进的全站仪。通过这次丈量,巩固和深入了在课堂上所学的理论知识,把握了各种仪器的操纵,并到达了一定的熟练程度。作为一个户外的专业实习,我们有了经验,为我们将来步进社会做好了展垫,更重要的是它培养了我们一种精神,吃苦刻苦,独立自主,自己发现题目通过自己的努力往解决它,进步对繁琐数据的运算能力。这些东西都是在平时课堂上所学不到的,但他又是那末基础,重要,由此我又不能不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。

工程丈量,它是个复杂的工作,光靠一个人的气力是远远不够的,所以通过这次实习我彻完全底的明白了丈量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员,必须发挥每一个人的优点,才能使工作的效力最大化,我作为组长,要负责安排好每一个组员的任务,定好天天的工作的计划,还要保持和老师之间的联系。我想每一个通过实习的同学都会在这点上有深入的印象。

我们这组人每天聚在一起,不同的意见,不同的做法,就会发生磕磕碰碰,闹的大家不愉快,但我们能够及时沟通了解,忘记不愉快,重新投进新的工作中。学校安排我们实习的目的是为了让每一个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操纵仪器,所以我们之间要相互学习,不懂的就问,决不是为了赶时间,赶进度。不然就算了结束了实习,作业是完成了,但学校老师对我们的`目的和期看却落在了过往的两个星期里了。

在丈量过程当中我们最大程度的做到了精确,每一个数据都经过检验,没有上一步的验证尽不做下一步。举个简单的例子吧,每次仪器在丈量时都要经过对中整平,这个表面上看是一个简单的工作,但它必须做到精确精确再精确,只要不谨慎稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作,不然就会造成数据的误差,影响真个丈量结果。还有一些很多人都会疏忽的东西我们也尽不能不留意,路面上有多少个井盖,他们之间的间隔是多少,越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能力。团结就是气力,每一个早上大家早早的起床开始一天繁忙的工作,碰到题目大家一起解决,有了误差大家一研究,分析缘由,不厌其烦的反复丈量,有了大家,我们的干劲十足。

现在回想起丈量那会,我觉得那是校园里一道独特的风景线,每天背着仪器到处跑,有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。在这里我要说说很重要的一点是,我们丈量的那几天,天气很冷,头两天还下了雪,冷风中丈量真不是一般的痛苦,但是我们既然选择了这个专业,就尽没后退的可能,摸着那冰冷的仪器,将丈量进行到底。测绘是艰苦型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成绩的!这次实习也给了我们很多教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了很多麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度,俗语说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是相当重要的,它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够公道,整体进度遭到极大的影响,后来通过组内的交换,完全解决了以上题目。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。

测量的实习报告 篇4

实习时间:

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

实习地点:

1.地形图测绘实习地点:湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区

2.地形图识图实习地点:湖北省武汉市江夏区豹澥镇花山地区

实习小组信息:

组别:地球科学学院011081班测量6组

指导老师:XXX

组长:xx

组员:xx、xx、xx、xx、xx、xx

组员分工:

选点与跑尺:xx、xx

观测与读数:xx

记录与计算:xx、xx

描点与绘图:XX、XX

特说说明:因12月18日武汉大雾,无法进行测绘工作,故原定于18日进行的测绘实习改为识图实习,19日继续进行测绘实习。实际日程安排为16、17、19三日进行测绘实习,18日进行识图实习。

一、实习目的与要求:

测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,会认识地形图,能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

学生通过本次实习应达到如下要求:

1. 掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;

2. 掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;

3. 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;

4. 各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协作意识。

二、实习任务及内容:

(一)小区域大比例尺地形图的测绘:

1.测区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域

2.任务:通过3天的地形图测绘实习,每小组要取得200个左右的测点数据,并根据得到的数据完成一幅比例尺1:1000,等高距2 m 的20 cm*20 cm的地形图。

3.内容:

(1)校正仪器(经纬仪),工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);

(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则,根据测区位置,在图板上布设控制点。

测量的实习报告 篇5

测量是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓,测量学教学实习报告。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分,测量学要完成的任务在宏观上是进行精密掌握,测量和建立国家掌握网,供应地形测绘图和大型工程测量所需要的基本掌握;为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料;做为技术手段参加对地球外形、大小、地壳形变,及地震预报等方面的科学讨论。

从微观方面讲,测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域供应定位和定向服务;管理开发土地,建立工程掌握网,进行施工放样,帮助设备安装,监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。

在信息。里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息。过件信息高速大路,基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠,最精准的手段。

测量学的分类有许多种如:一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学,和水运测量学等多种分支学科,实习报告《测量学教学实习报告》。作为装饰设计专业的同学,我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础,工程测量学是专业分支。我们要把握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。

一、实习目的与要求:

测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深同学从课堂所学的理论学问,获得测量实际工作的初步阅历和基本技能,着重培育同学的独立工作力量,进一步娴熟把握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图力量,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

通过教学实习同学应达到以下要求:

(1)把握主要仪器(水准仪及经纬仪、全站仪)的性能和用法。

(2)把握地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量。

(3)能了解地形册归的内外业组织工作。

在教学实习中,要留意使每个同学都能参与各项工作的练习。留意培育同学独立工作的力量,加强劳动观点、集体主义精神和爱惜仪器的训练,使同学得到比较全面的熬炼和提高。

二、实习任务及内容:

大比例尺地形测图

1.任务:每小组测绘一幅比例尺1∶1000、等高距为0。5m的地形图。

2.内容:

1)平面掌握。敷设独立导线网。

1)预备工作:仪器的检验校正、工具与用品预备。

2)外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标记点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。

3)内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制掌握网略图、坐标计算、编制平面掌握成果表、绘制坐标格网与掌握点展绘。

2)高程掌握。

1)预备工作:水准仪检校、工具与用品预备。

测量的实习报告 篇6

专业:班级:姓名:指导老师:

建筑测量实习报告

一、实习时间:

20xx.12.20xxXX.12.24

二、实习地点:

南京工业职业技术学院继续教育学院

三、小组成员

组长:许雄军

组员:姜闯、马超、冯孝龙、张敏、杜迎春、陈宗珍、何一波、胡威

四、指导老师:

陈德军

五、实习目的:

1、在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化,为将来参加参加工作打下坚实的基础。

2、培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3、培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。

4、培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。

5、熟悉及掌握用全站仪和水准仪。

六、实习设备:

电子经纬仪,水准仪,塔尺,三脚架,盘尺,测钎,图纸等

七、实习内容

1、支路水准路线测量

2、竖直角观测

3、用经纬仪测绘法测绘地形图

八、实习步骤

1、支路水准路线测量:

(1)在校园水泥路上任取五个点作为支路水准路线

(2)在每两个点的中间位放水准仪,调平后,通过水准尺的后视读数

和前视读数之差,得到高差,记录于表一中。

(1)安仪器:安仪器于测站点。

(2)定向:找准一控制点,作为零方向,设水平度盘读数为零。

(3)立尺:立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。

(4)观测:由一个观测员通过经纬仪观测塔尺,测出地貌特征的水平角并记录。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程,并记录。

(5)重复以上步骤测绘多个碎部点

(6)展绘碎步点,并表明地物

(7)绘图(附件)实习总结和心得

测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次的实训,虽然只有短短的一个星期,但是从中我了解了不少。首先,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,只有我么团结起来,什么困难都不再是困难了。再次,这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊,将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,各有各的方法和见解,但是我们能够及时地进行交流和沟通,错误的一方也不那么的固执,对的一方也不那么的显摆,忘记了昨天的不愉快,迎接新的朝阳!当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我们本组是做的很认真的,每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。从这次实习中我总结出几点:

(1)分工一定要明确,而且不能越区,一个工作从始到终只能一个人负责,这样就能不免不少错误。

(2)在读取数据时,每位成员都要细心,尤其是记录员,耳朵一定要清,如果没听清一定要重问一次,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

(3)团结就是力量,因为这个原因我们组顺利的的得到了老师的赞扬。

通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这几天的测量中,让我明白了一些人生的道理:人与人之间的协作是相当重要的,如果要是互相配合的话,就会如同一盘散沙一样溃不成军,尤其是在配合如此重要的测量学中。我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪等测量工具,还有学会了地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:这仪器我一点不会用怎么办呢?当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下说明书,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习。

总的来说,这次实习让我体会到了从事这一行业的艰辛,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。