实施方案

文学网整理的实施方案（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

实施方案 篇1

一、活动名称：

我与你 携手共迎圣诞

二、活动主题：

wo与你 携手共迎圣诞—圣诞节晚会

三、活动目的：

a、携手联通俱乐部，共同培养团队精神

b、面向全校，加强学校校内凝聚力

c、提供相互交流与认识的平台

d、提供自我展示的舞台

四、策划主办单位：

共青团广东海洋大学委员会

五、承办单位：

联通新势力俱乐部 广东海洋大学疯狂英语联盟

赞助单位：、安居论坛

六、活动时间地点：

地点：广东海洋大学主校区3号篮球场

时间：20xx年12月24日晚上19：30分至22：00分（将做具体延长）

七、活动对象：

广东海洋大学全体师生

八、活动形式：

文娱表演

九、活动内容：

1）活动前期准备

1、前期宣传（12月19日至12月24日）

a、一饭门口悬挂横幅

b、以短信方式报名

c、在海浪bbs发贴宣传

d、在一三饭堂张贴海报

2、场地准备（12月20日至12月24日）

场地等相关申请

晚会舞台背景布置

音响、灯光设备等晚会设备的准备与调试

晚会入口布置。在晚会场地入口摆设圣诞树（橙黄色），即许愿树。

到场人员的'位置安排。内部提供好易贴，即便条贴，晚会参与者经过晚会入口取得好易贴，进入晚会现场后根据取得的好易贴的颜色找到同色标志牌，进行自觉分组。

3、主持人

4、节目排练与跟进

5、工作人员的相关工作安排（大型晚会，偶尔会有突发的小插曲，为了维护现场秩序，工作人员需要多名。成立一个4人机动小组，应付突发状况。）

2）活动流程

1、19：40—19：45： 舞蹈《成人礼》（03：30分）。由劲舞拉开舞蹈帷幕，劲舞最易带动全场气氛，掀起观众欣赏热潮。（节目必须提前做好准备，所需资料（音乐等）必须提前收集。）

2、19：47—19：55 主持人开场白。

3、19：57—20：05 （可延长）“magical show”魔术表演。（魔术应多样化，注意与观众的互动，可以在现场任挑观众进行表演，具体情况做具体反应。忌冷场，内部人员事先做好协商工作，主持人应该在一旁协助，如果冷场，主持人可以先做示范。）

4、20：07—20：15《帝女花》话剧 。

5、20：17—20：27街舞表演。街舞对观众有广泛性与普遍性的吸引力，最能带动全场气氛，把全场气氛提到顶端。

6、20：28—20：35生存大挑战颁奖仪式。

7、20：37—20：50 cea选美

8、20：52—21：10match情侣配对游戏。主持人请出3名女孩、3名男孩（在分组中选，记得要普及），接着分别问他们的配偶条件（例如身高、发型、脸型等要求）。在座的观众如果听到的条件符合自己的，就站起来。（忌冷场，所以主持人要随机应变，可以在观众席上任选）。然后所有参与者配对， 配对完毕后，配对者的手交叉在一起，比赛快剖橘子皮。最快完成的可以选择礼物。最慢的一对要上演一出深情戏。参与者都有礼物。（优帕饰演者送礼物）

9、21：10—21：20抽奖环节

10、挪圣诞树。将晚会入口摆设的圣诞树挪到晚会现场中央，该环节由圣诞老人、优帕饰演者（主要）、以及四名机动小组成员（协助）负责。注意：如果现场混乱，应由机动小组组织观众自觉为圣诞树挪出摆放位置，圣诞树应小心挪动，如不慎倒落，机动小组立即协助）

11、21：20—21：30交谊舞表演，同时作为带动观众互动的压轴节目。（注意互动细节：可以在观众席上邀请观众与舞者一起跳舞，台下也可以共舞，以交谊舞为基础，可以适当调节音乐，例如：先放一些流水式音乐，由国标舞者带动全场一起跳舞，可以一对一对互邀互跳。）主持人可以在现场走动，观看舞蹈，带动观众共舞，同时注意跳得好的若干组，可以颁发礼物。

12、21：30—21：40全体唱圣诞歌曲《we wish you a christmas》。（形式：将圣诞树置于场地中间，所有人围成若干个圆圈，圣诞老人和优帕共舞，围绕圣诞树。带动全部观众一起狂欢。所有人为晚会歌唱，也为自己歌唱，晚会拉下帷幕。）

实施方案 篇2

一、篮球竞赛目的

通过竞赛增加各部门的团队意识，提高集体荣誉感，加强部门间的合作与沟通，增加员工体质。

二、篮球竞赛报名要求

1、篮球竞赛报名范围为青岛渤海公司内部全部职工。

2、每队以部门为基本单位报名，每队人数限制在10人，不得用法外援。

3、如本部门人数少于30人，可与其他少于30人的部门联合组队报名。（是否限定为电仪、机修、榨油、精炼、包裹装、贸易、储运、物流、品管、选购、国贸、财务、人事等）

4、每位报名人员只可参与一支球队。

5、x月x日前将队长、队员。及所属部门及队服颜色上报至行政人事部。

联系人：xx、xxx、xx

邮箱：xxxxxxxxxx

6、该竞赛临时只接受男子报名。

三、竞赛的支配

1、竞赛场地：公司二期篮球场。

2、竞赛时间：x年x月—x月，详细日期、赛程抽签打算。（下午或周末）

3、竞赛实行抽签对阵，一场定胜败，胜者晋级下一轮，竞赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别赐予奖杯和奖金。（奖金设置80，60，50，现场发放/工资卡）

4、竞赛采纳是上下半场制，半场竞赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

5、每队上场人数为5人，换人不限次数。

四、竞赛纪律规定

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的竞赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。

3、每队球员尽量统一服装颜色。进入四强竞赛的球队必需穿统一球队服。（是否公司购两种颜色背心各10套印号码）

4、全部参赛队员应保证竞赛“友情第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱竞赛秩序，否则将取消连续观看竞赛的资格并做违纪处理并进行全厂通报。

5、每场竞赛设有2名裁判、1名计时记分员。

6、场上球员必需敬重裁判的'判罚，场上队员必需听从裁判判罚，否则赐予技术犯规警告，严峻者（两次）将被判罚下场。竞赛过程中如有球员有严峻犯规或危急动作则视同技术犯规。

7、场上球员不行有围攻、指责、漫骂裁判，不得有有意延误竞赛等扰乱竞赛秩序等行为，一旦发生则取消该队竞赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

五、竞赛规章

1、竞赛不采纳禁区3秒、后场10秒及24秒规章。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。（可否取消此条）

5、其它参考正式竞赛规章。

六、竞赛用品及预算

奖金，奖杯3个，记分牌，哨子3个，篮球2个，饮用水若干，另备创可贴等外伤药品。

实施方案 篇3

前言：XX年8月11日至16日，第43届世界技能大赛在巴西圣保罗举行，中国代表团取得了4个项目金牌、6个项目银牌、3个项目铜牌和12个项目优胜奖的优异成绩，实现了金牌零的突破。对此，我校决定开展以“技能成就梦想”为主题的.黑板报，通过本次黑板报，希望同学们能够对学习技能的重要性做出更深入的了解，激发大家对学习的热情。

一、活动主题：

技能成就梦想

二、活动时间：

9.14日——9月23日

三、活动对象：

全校所有班级

四、评比时间：

9月23日下午4点30分

五、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖5名

实施方案 篇4

学校根据工作计划，结合学校体育工作的特点，全面落实《学校体育工作条例》，努力使学校体育在已有基础上再上新台阶。坚持以学生发展为本，全面实施素质教育，减轻学生过重课业负担，重视学生体质健康。我校在场地小，学生多，器材少的现状下，以“让每个学生都能健康工作五十年，幸福生活一辈子”为目的'，全校教师共同配合与合作，确保全面落实学生每天一小时体育活动时间，保证人人有体育锻炼的机会与时间，让学生在活动中找到快乐，在活动中丰富课余生活。具体活动方案如下：

活动理念：让学生人人参与活动、让学生人人拥有健康、让学生人人拥有快乐的一天。

一、活动宗旨：

面向全体学生，将体育文化作为素质教育的重要组成部分来抓，为学生提供展示个人才华、技艺的机会，培养发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生体育文化素养，提高学生的身体素质，增强学生的健康水平，养成良好的锻炼习惯，丰富学生的课余生活，陶冶学生的生活情操。

二、活动时间的安排：

1、当天没有体育课的班级必须安排一次体育课外活动。

2、活动时间：

（1）星期一、二、四、五下午16：15—17：00

（2）星期三下午3：25—4：05

三、活动内容地点安排：

1、小皮球和游戏在教学楼正前面。

2、打沙包在四排球场。

3、跳绳在艺术墙前边。

4、乒乓球在乒乓球场。

5、排球在二、三排球场。

6、篮球在篮球场。

四、1、体育课外活动器材收发负责人：陈兴林

2、体育课外活动指挥协调：谢春阳、陈兴林、

刘丞、江询

五、体育课外活动安排表：

实施方案 篇5

为了提高我幼儿园教师的业务素质和施教能力,本学期幼儿园将开展听课、评课活动,提供教师相互学习的平台,促进青年教师的专业成长。

活动目的:

1.各级部每一位教师要通过本次听评课活动,提高课堂教学水平,从而促进幼儿园整体教学水平上升。

2.全体教师要通过本次活动,认真学习他人的长处,本着“他山之石,可以攻玉”的原则,对照检查、反思自己教学中存在的问题和不足、明确今后的工作思路及确立自己奋斗目标。

3.通过授课、评课等环节,深入研究教材、教法,掌握和使用新教材。

活动办法:

1.听评课活动以级部为单位组织进行,级部主任负责组织本级部听评课活动。

2.各级部可以相互学习听其他级部的课,以达到互相学习的目的'。

3.为保证本次活动的实效性,级部主任要亲自上手组织听评课活动,做好安排,并且要把授课老师的名单、节次在活动的前一周上报,级部成员都必须参加这次活动。

活动阶段:

第一阶段:20xx年12月1日~12月31日为级部全面听评课阶段,每级部推选一名教师执教示范课;

第二阶段:20xx年1月份是示范课评比阶段。由各级部推选代表本级部水平的一名老师参加示范课评比;

第三阶段:对优秀老师、优秀组织的级部,记录期末考核。

活动要求:

1.各位教师要认真备课、上课,上报备课教案,课堂做到朴实、不花哨;

2.教学活动结束后要求教师评课,评课时力求说出自己的感受、反思、认同,做到知无不言,言无不尽;

3.各级部人员听课时安排好本班工作按时听课。不准因听课而耽误自己的课;

4.听课教师做到高质量的听评好每节课,作好听评课记录;

5.活动结束,各级部主任总结本组活动情况。

实施方案 篇6

活动主题：

“环保.爱”儿童模特大赛

活动口号

“敢不敢秀出你的心跳”

活动宗旨：

让爱无处不在

活动意义：

环境，动物，人类，树木每一寸花草都需要爱的呵护，让爱无处不在拿出你对母亲，大地，世界的爱用实际行动来共建一个美好的世界!

活动时间：

初赛：20xx年5月27日(星期天)上午10.00

决赛：20xx年6月1日(星期五)晚上19.00

活动地点：

攀枝花仁和广场

活动主办单位：

攀枝花正好商贸有限公司

活动说明：

你不用的旧纸杯，毛线，甚至是被你狠狠扔掉的纸团，是的就是它们，只要你能想得到了东西，将它们组装起来变成你的铠甲，做成美丽的天衣!

活动要求：

1.会跑，会跳，会激动4-10岁的天才宝宝及儿童

报名地点：

正好超市服务台

报名时间：

20xx年5月1日-20xx年5月21日

活动内容：

初赛

1.主持人开场白，介绍嘉宾及活动内容。并有正好商贸有限公司董事长发言

2.入场选手的顺序以评委手中的资料为准(喊到名字的上台表演)

3.①比赛选手分为两组A组(4-6岁)B组(7-10岁)

②比赛环节分为服装走秀展示和才艺展示

4.参赛选手们3人为一小组上台展示.每位选手单独走完秀后，这一小组的3人共同向前展示，展示完后由评委进行简单提问

5.第一环节结束后由评委评分

6.有专业的舞蹈演员表演(带动现场气氛)

7.第二环节同第一环节相同，3人为一小组，每位选手都有5分钟的个人表演时间(内容不限，要求健康，积极向上)

8.由评委进行简单问答并统计出每位选手的最后得分，选出18位(A组9位选手、B组9位选手)参赛者晋级决赛并公布初赛结果决赛

具体过程：

1.主持人开场白，介绍嘉宾及活动内容。并有正好商贸有限公司董事长发言

2.①比赛选手分为两组A组(4-6岁)B组(7-10岁)

②比赛环节分为服装走秀展示和智力大闯关

3.参赛选手们3人为一小组上台展示.每为选手单独走完秀后，这一小组的3人共同向前展示，展示完后由评委进行评价

4.第一环节结束后有评委评分

5.有专业的舞蹈演员表演(带动现场气氛)

6.第二环节同第一环节相同，3人为一小组，每位选手都有5个智力问答题

7.由评委进行简单问答并统计出每位选手的'最后得分，选出A组冠军、亚军、季军、B组冠军、亚军、季军

活动奖项：冠军(香港迪士尼乐园门票三张价值5000元)、

亚军(超级卡丁车一台价值3000元)、

季军(高档童年写真集一套价值1000元)、

注：(A组与B组奖项相同)

活动人员安排：企划总监(负责整个活动的运行)

总监助理(协助总监，与报社的洽谈，活动方案的打印)

平面设计(活动的主题海报，与广告印刷的谈判)

搬运工3名(负责活动需要的桌子，椅子及活动场地的布置)

工作人员5名(通知选手入场、引导儿童、接待领导、奖品的分发、拍照留念)

保安人员3名(负责活动现场的秩序)

前期工作人员2名(小区海报的张贴)

注：搬运工，工作人员，保安人员的安排由人事部门负责

宣传：

1.4月15-5月20号在攀枝花日报刊登比赛消息(约占四分之一单页版面)

2.并在各个生活小区张贴活动海报

3.5月27日刊登活动初赛结果(约占四分之一单页版面)

4.6月2日刊登大赛结果(约占三分之二单页版面)

实施方案 篇7

活动背景：

正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，因而本次周末文化广场是一次以？春春‘愚’动？为主题的校园活动，希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时，也给同学们带来轻松与快乐，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

一、活动目的及意义：

本次特色活动做到文、体、美相结合，定于3月30日举行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担；另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的氛围。

二、活动主题：

春春‘愚’动

三、主办方：

国际教育学院

四、活动时间：

20xx年4月1日

五、活动地点：

商丘师范学院行政楼旁

六、活动对象：

商丘师院全体学生

七、活动流程：

本院学子风采作品展览——趣味游戏——文艺表演（穿插于游戏中）

作品展览

收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。

趣味游戏

1、齐心协力

把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，赢的一组将挑战下一组，连赢两次就可以成为赢家。

2、背靠背捡手绢

游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为嬴，但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输。

3、二人原地跳绳

游戏规则：分4组，每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的为胜。

4、自行车慢速跑

游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到达终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能停下。

5、二人三足

游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点的为赢。

6、怪味可乐

游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的`可乐（糖，盐，醋，芥末，辣椒水），比赛者须迅速喝完手中的可乐，最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐（加入所有调味料的可乐）一杯。

游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。

文艺表演

街舞秀

健美操

乐队表演

宣传方案：

学生会宣传部绘制活动宣传海报，各班文娱委员向本班同学宣传特色活动，本学院学生在班长处报名参加活动，此外在海报宣传栏处增设报名点，外院学生可在此报名参加，也可在活动当天现场报名。

八、前期工作安排：

生活部提前购置气球，可乐，调味料等，

文艺部负责组织文艺节目，学习部提前准备活动所需道具，宣传部于活动前制作海报，做好宣传方案，外联部拉赞助，以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。

九、活动后期安排：

全体学生会成员打扫活动会场并开会进行活动总结。

十要求与注意事项：

怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备 纸巾和纯净水。

纯净水1箱、可乐3大瓶（50） 奖品（100） 宣传用品（20） 主持人服装（100）

总预算：500

十二、预期效果及展望：

学生们积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节！

实施方案 篇8

重阳节，也叫“老人节”。是继“中秋节”之后的另一大中国传统节日。近年的重阳节，逐渐掀起了一股“团圆风”。回家跟爸妈说说知心话，陪辛劳了一辈子的父母出门走走，逛逛，渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此，本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的.角度进行活动策划的。今年的重阳节在10月16日，正处“十一”黄金周和十二月份两个旺季中间，餐厅酒店以此进行主题促销，不仅可以有效避免旺季前后的影响，还可以有效带动淡季的销售额。同时，本着“旺季做强，淡季做大”的原则，还可以借此加强餐饮企业形象力的提升。

一．活动主题

菊品为尚，情浓重阳，礼敬老人 送上温馨 送上健康

二．活动时间

20xx年10月18-21日

三．餐厅氛围

1.为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊花花坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚，情浓重阳-xx餐厅赏菊会”的主题横幅。

2.在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”，配放小装饰“灯”，取“步步登高”之意。

3.餐厅内张贴重阳节主题吊旗。

4.在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花，供人赏闻。

四．活动内容

活动一

重阳节推出适合老年人口味的菜点，时逢秋季养生的好时机，老店推出了养生佳品，及各色重阳套餐。

活动二

1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

活动三

举办“百叟宴”。凡年满60岁以上（凭有效证件）的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”（仅限100人），额满为止。席间，有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

活动四、“重阳节”特价酬宾

保健酒类、

保健品类、

保健食品类

其它老年用品等

五．媒体计划

1硬广：。晚报周三10半彩，快报周四半版彩

2.软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文