坚韧演讲稿
文学网整理的坚韧演讲稿（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
坚韧演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，同学，你们好：
俗话说：“三岁看八十”。人的性格是从小养成的。要培养孩子的耐心和毅力可从日常生活中一点一滴做起。能做的事自己做。不为孩子做任何他自己可以做的事。诸如铺床、叠衣、装书包，孩子力所能及的事让孩子自己动手，不要越俎代疱。孩子穿衣、戴帽、系鞋带父母切莫一揽子包下来，那样只会使孩子早早地丧失独立自主能力和勇毅的品格。
有心让孩子“等一等”。孩子往往心急，为了培养孩子的耐心，必要时让孩子“等一等”。比如，鸡蛋刚煮熟，孩子就急着要吃。这时可告诉他鸡蛋太烫了，要用凉水冰一冰。不信让孩子用手摸一摸，让他相信刚煮好的鸡蛋是不能马上剥开吃的。有些事，孩子一下子做不好，可让他“放一放”再去做，效果会好些，这也就培养了孩子的耐心。不妨寻求多种途径。孩子垒积木往往玩了不一会就厌烦了，不想再玩了。原因是他总是用老办法垒出相同的.积木，失去了新鲜感。这时，你可以启发他利用新的思维方法，搭出新的式样，孩子会兴奋不已。同样，孩子用蜡笔画画，画厌了，可以让他用彩笔或铅笔画画试试；可能会令他耳目一新，以保持学画的兴趣。教育孩子持之以恒。
孩子学习某种东西，刚开始很有兴趣，但碰到困难，就沉不住气了。比如练钢琴，到了所谓“上台阶”的阶段时，常常会表现出烦躁不安甚至失望的情绪。这时，可以举一些音乐大师比如莫扎特也有“弹不好”的时候的例子，来开导启发孩子，培养孩子坚持不懈的恒心。坦然接受失败。不少孩子并非没有勇气，通常是难以接受失败。明天要去春游，天却偏偏下起了大雨，孩子容易沮丧和失望。参加某种比赛，没有取得好名次，孩子会懊丧和气馁。这时，父母应该开导他，天气总不会一直坏下去，只要努力，比赛结果总会一次比一次好。
让孩子懂得失望是暂时的，只要不断努力，失败是不会持久的。适当给予鼓励。孩子得了小红花，学习有‘了进步，应该赞扬和肯定。孩子要参加朗读竞赛，应该给他勇气。可以摸摸他的脑袋，看着他的眼睛，小声说：“你是好样的，没问题”。即使没有获奖，也要鼓励他：“没关系，下次一定会更好。”让孩子满怀信心和希望面对明天。
坚韧演讲稿 篇2
老师们、同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《成长需要坚韧》。
我一直记得我在学生时代老师告诉我的一句话：“古集团同流合污，没有坚毅，琼斯也许还在为肤色自卑，没有不屈，博尔特也许打破不了美国在百米赛跑上的蝉联冠军神话。他们能够成为我们的骄傲，是因为他们有着那种坚韧不拔的精神和意志。自我培养了自尊、自立、自强的人格力量，树立了残疾人的雄心壮志;他们不因物喜，不以己悲，用坚强创造出了自己的人生，自己的未来。
“韧”则无悔，有了“韧”的态度，便会风雨兼程，便会奋力拼搏。任凭栉风沐雨，能为梦想而战便无悔于心，任凭世事变迁，能在跌倒后爬起便无悔于己。鲁迅先生常常以象自喻，因为他欣赏的那种强韧的精神，坚则无惧，韧则无悔。“韧”象征的是一种生命的韧度，就像弹簧一样，也许头上百斤重，但心中的信念只有一个：我必然会再度弹起。李连杰在拍完《少林寺》后，左腿严重骨折，但对未来的渴望让他重返电影灾幕;司徒雷登创了燕京大学后，经费一度短缺，但对教育的执着让燕大最终得以“因真理得自由以服务”。正是有了生命的韧度，李连杰才得以成为世界巨星，正是有了生命的韧度，司徒雷登才因治学有方而成了中国人民永远的朋友。
因为坚韧，黑暗的深海有了寄生鱼生命的气息;因为坚韧，广袤的沙漠有了骆驼倔强的身影;因为坚韧，寒冷的南极有了企鹅高亢的鸣叫。拥有坚韧之心，命运便在自己手中。在克里米亚战争中，一枚炮弹破坏了一座花园般的城堡，却炸出了一个泉眼，汩汩清泉喷涌而出，这就是著名的喷泉景区。挫折也是这样，它暂时破坏我们的心灵，却激发奋斗的泉水。
有一个笑话——两个强盗在路边看见一个绞刑架，一个强盗说：“这破玩意儿，要是没它，我们的职业该多棒啊!”另一个强盗说：“啊呸!蠢驴，多亏有这破玩意儿，才轮到我们吃这碗饭，要不然人人都来做强盗了!”他倒有些真知灼见。世上很多事都如此，挫折击退大批竞争者，使意志坚定者出人头地。
俗话说“百炼成钢”，成功并非垂手可得，一个人要想成功，首先要有坚韧不拔的意志。安逸永远无法付予我们生活的真谛，只有在风雨中的漂泊，在历练中成长的人生，才是我的追求与向往。
在漫长的人生里，有悲欢离合，有阴晴圆缺。很多人都会面临着自己这样或那样的挫折。绝大多数都会自强不息地去面对，都会用勤劳与智慧书写不屈的人生。但也有少数人，自怨自艾，一味地依赖、埋怨，虚度自己本就空缺的.生命。当你因为害羞、紧张，打算放弃自己精心准备了好几天的演讲时;当你因为疲劳和困倦，当天的作业没有做完就想上床休息时;当你在体育课上参加800米测跑，跑得上气不接下气，想马上停下来不跑时;当你因为考试取得了好成绩，受到了老师的表扬、父母的鼓励，兴奋的使你不能静下心来学习时……你该提醒自己“千万别松懈”、“咬咬牙，坚持下去”、“决不能半途而废”。一个人最大的敌人是自己，最难战胜的也是自己。培养自己的意志力，要从一点一滴的小事做起。
每一次失败都会使一个勇敢的人更加坚定。如果没有失败的刺激，他们或许甘愿平庸。也许，常常会因为偶尔这样那样的事情使我们的心灵哭泣，但愈是这种时候愈是需要我们更多一些坚韧。越是接近胜利的时候越是难以忍受，正如愈是接近天明愈是黑暗。
学会坚韧吧，孩子们!因为奇迹常常在坚韧中产生。
坚韧演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
小时候，你一次意外摔倒，爸爸妈妈对你说：“孩子，坚强些，站起来!”但在人生漫长的旅途中，当遭受比这严重千万倍的痛苦与磨难时，你是否“坚强些，再坚强些”，坚韧地走过?
假期中，我看了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一书，海伦与命运抗争的一幕幕深深刻在我的脑海里。
海伦在世的88年里，她度过了87个无光无声的春秋。当海伦处在别人难以理解的痛苦中时，她用了两年的时间来学习语言表达能力。海伦的所作所为让我体会到了：人在多大的逆境中都不能自暴自弃，用一颗充满幸福感的心来面对每一个全新的'明天，在磨难中坚强的面对人生中的每一个挫折，实现自己的远大目标与人生价值。海伦用自己毕生的精力做了平常人难以做的事，实现了她的人生价值，她使自己感到了生活的快乐。作为身体健全的我们，还有什么理由在困难面前退缩呢?
同海伦一样，霍金也是一位让所有有血肉的人惊叹、敬佩的人。他，霍金，肌肉萎缩，全身瘫痪，医生“宣判”活不过10年的人。面对突如其来的打击，他用坚定的信念、顽强的意志战胜了这场巨大的磨难。他不仅让自己顽强的活了下来，而且在科学领域做出了伟大而不朽的贡献，证明了生命奇迹的存在。没有坚韧与顽强，谁能做到?
站在他们的角度看我们，我们就如天上的神鸟，展开双翅可以自由地飞翔，尽情地发挥我们的身体优势，我们可以无所不能，然而我们都做了些什么?而站在我们的角度看他们，别说飞向天空，能像家里养的鸡那样能飞上低矮的架就不错了，他们想干什么，往往要付出比我们多千倍万倍的努力还不一定能做到。然而，他们的辉煌却令太阳失色，他们付出了多少就可想而知了。这难道不令我们这些身体健全的人感到羞愧吗?
他们坚韧的品质让我震撼，是他们让我明白“坚韧”的涵义。
坚韧演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，同学，你们好：
俗话说：“三岁看八十”。人的性格是从小养成的。要培养孩子的耐心和毅力可从日常生活中一点一滴做起。能做的事自己做。不为孩子做任何他自己可以做的事。诸如铺床、叠衣、装书包，孩子力所能及的事让孩子自己动手，不要越俎代疱。孩子穿衣、戴帽、系鞋带父母切莫一揽子包下来，那样只会使孩子早早地丧失独立自主能力和勇毅的品格。
有心让孩子“等一等”。孩子往往心急，为了培养孩子的.耐心，必要时让孩子“等一等”。比如，鸡蛋刚煮熟，孩子就急着要吃。这时可告诉他鸡蛋太烫了，要用凉水冰一冰。不信让孩子用手摸一摸，让他相信刚煮好的鸡蛋是不能马上剥开吃的。有些事，孩子一下子做不好，可让他“放一放”再去做，效果会好些，这也就培养了孩子的耐心。不妨寻求多种途径。孩子垒积木往往玩了不一会就厌烦了，不想再玩了。原因是他总是用老办法垒出相同的积木，失去了新鲜感。这时，你可以启发他利用新的思维方法，搭出新的式样，孩子会兴奋不已。同样，孩子用蜡笔画画，画厌了，可以让他用彩笔或铅笔画画试试；可能会令他耳目一新，以保持学画的兴趣。教育孩子持之以恒。
孩子学习某种东西，刚开始很有兴趣，但碰到困难，就沉不住气了。比如练钢琴，到了所谓“上台阶”的阶段时，常常会表现出烦躁不安甚至失望的情绪。这时，可以举一些音乐大师比如莫扎特也有“弹不好”的时候的例子，来开导启发孩子，培养孩子坚持不懈的恒心。坦然接受失败。不少孩子并非没有勇气，通常是难以接受失败。明天要去春游，天却偏偏下起了大雨，孩子容易沮丧和失望。参加某种比赛，没有取得好名次，孩子会懊丧和气馁。这时，父母应该开导他，天气总不会一直坏下去，只要努力，比赛结果总会一次比一次好。
让孩子懂得失望是暂时的，只要不断努力，失败是不会持久的。适当给予鼓励。孩子得了小红花，学习有‘了进步，应该赞扬和肯定。孩子要参加朗读竞赛，应该给他勇气。可以摸摸他的脑袋，看着他的眼睛，小声说：“你是好样的，没问题”。即使没有获奖，也要鼓励他：“没关系，下次一定会更好。”让孩子满怀信心和希望面对明天。
坚韧演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
人在不断不断地成长，也学会了更多的知识。我原本是一个懦弱的小男孩，已经成为如今坚强勇敢的小伙子了。时间真的会让人改变。我在成长中，终于学会了坚强。
在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界。一时，真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的.。刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。
看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃。而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。
回到家里，面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于，我终于再也受不了这如此万痛般，没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影，面对那明日高高升起的太阳。
我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中，我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我，人活着，一定会遇到许多的困难，不能因为克服不了而失去了自己，失去了自己的快乐。你应该试图去解决，要坚强。
也是在那一次的倾诉中，我又重新穿过了黑暗，看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉，喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。
成长中，我学会了坚强。现在，这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。
坚韧演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在当今社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的坚韧演讲稿，希望能够帮助到大家。
坚韧演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家新年好！
我叫王铭孜，来自四（2）班。今天，我演讲的题目是《坚韧》。
我先给大家讲一个小故事。上个世纪，有一位世界著名的美国作家和教育家。她的名字叫海伦凯勒。海伦只有一岁半的时候因为一次高烧留下后遗症，失去了视力和听力。在那个黑暗而又寂寞的世界里，她并没有自暴自弃，而是自强不息，在老师安妮·莎莉文的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的`精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。后来，她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学，成为一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种文字的著名作家和教育家。
海伦的故事告诉我们，在生活和学习中，不管遇到什么样的困难，我们都应该要坚持下去，要想办法战胜困难，直到达到目的为止。
和海伦相比，我们当然要幸福很多很多。我们有健康的身体，有幸福的家庭，有良好的学习环境。但是，我们有时也会遇到困难。比如有的同学天冷了就喜欢迟到，有的同学稍微有点不舒服就不来上学，有的同学什么事情都离不开爸爸妈妈，还有的同学看到功课难一点就想放弃。这些现象，都是不应该出现的。它会让我们养成怕苦怕累的坏习惯，会影响我们的学习。
同学们，随着年龄的增长，以后我们还可能遇到更多更大的困难。如果我们不从现在开始，努力培养坚韧不拔的品质与毅力，我们就不可能取得更大的成绩，我们的生活就不可能更美好。所以，让我们行动起来，坚韧地面对学习与生活吧！
谢谢大家！
坚韧演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家新年好！
我叫王铭孜，来自四（2）班。今天，我演讲的题目是《坚韧》。
我先给大家讲一个小故事。上个世纪，有一位世界著名的美国作家和教育家。她的名字叫海伦凯勒。海伦只有一岁半的时候因为一次高烧留下后遗症，失去了视力和听力。在那个黑暗而又寂寞的世界里，她并没有自暴自弃，而是自强不息，在老师安妮·莎莉文的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的'精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。后来，她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学，成为一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种文字的著名作家和教育家。
海伦的故事告诉我们，在生活和学习中，不管遇到什么样的困难，我们都应该要坚持下去，要想办法战胜困难，直到达到目的为止。
和海伦相比，我们当然要幸福很多很多。我们有健康的身体，有幸福的家庭，有良好的学习环境。但是，我们有时也会遇到困难。比如有的同学天冷了就喜欢迟到，有的同学稍微有点不舒服就不来上学，有的同学什么事情都离不开爸爸妈妈，还有的同学看到功课难一点就想放弃。这些现象，都是不应该出现的。它会让我们养成怕苦怕累的坏习惯，会影响我们的学习。
同学们，随着年龄的增长，以后我们还可能遇到更多更大的困难。如果我们不从现在开始，努力培养坚韧不拔的品质与毅力，我们就不可能取得更大的成绩，我们的生活就不可能更美好。所以，让我们行动起来，坚韧地面对学习与生活吧！
谢谢大家！