普法主题演讲稿

文学网整理的普法主题演讲稿（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

普法主题演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

12月4日是中国的法律宣传日。

“无规矩不成方圆”，无论做什么都必须有规则，否则什么也做不了。对国家、社会来说，这条规定就是法律。

依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步和社会文明的重要标志，是我国建设社会主义现代化国家的必然要求。近年来，国家制定了一系列法律法规，加强法律宣传，普遍提高了人民群众的法制意识，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

青少年是祖国的未来，是民族的`希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。

青少年的法律素质在一定程度上决定着未来社会的稳定。中学生处于生理、心理的生长发育阶段，具有较强的可塑性。从小培养法律意识，开展法律教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是，可以促进他们养成依法办事、遵纪守法的好习惯。

要善于运用法律知识保护自己的合法权益不受侵害，自觉不损害他人和社会的利益。要积极宣传法律法规，用正确的法制观念影响身边的人，带动身边的人，为建设社会主义和谐社会做出应有的贡献。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推动中国法治建设做出贡献。

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

普法主题演讲稿 篇2

老师们、同学们：

大家上午好!

今天，我们在庄严的国旗下，举行关爱明天，普法先行青少年普法教育活动启动仪式，这是为了贯彻落实省、市相关精神，大力开展普法教育活动，切实增强青少年的法律意识，有效预防青少年犯罪，维护他们的合法权益，促进他们健康成长的重要举措。

古人云：孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之栋梁。大家知道，国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责。青少年是整个社会中最热情、最富有生气和创造力的群体，是祖国的花朵，是国家的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

学校则是祖国的大花园，是青少年的聚集之地，是教书育人培养祖国建设人才的神圣殿堂。学生作为一个特殊的.群体，使社会对学校教育寄予了很高的期望，加强学生的法制教育，以人为本，培养学生的自尊、自律、自治、自强、自信、自立能力，提高学生学法、知法、守法的自觉性，引导学生健康成长，既是学校、家庭和社会的共同希望，也是学校、家庭和社会的共同责任。学校作为传道、授业、解惑的圣地，除了抓好学生的学业成绩和思想教育工作之外，还必须高度重视学生的法制教育。法制教育作为素质教育的一项重要内容，是未来事业发展的需要，是促进学生全面发展的需要，保证每个人个性、特长和专业技术能朝着更优方向发展的需要。因此，对青少年进行法制教育刻不容缓。

同学们，我们或许还会看到，我们身边依然有些人法制观念淡薄：一些同学知法犯法，发生小偷小摸甚至较大的偷盗行为;一些同学有意或蓄意破坏学校的公共财物;一些同学思想浮躁，容易冲动，讲求哥儿们义气，为一些小事大打出手;另外一些同学受到网络的影响，思想偏激，行为冲动，干出一些不为人齿的不良行为。这一切，很值得我们每一位同学深思!

加强青少年的法制教育，是实现依法治国方略的需要，事关国家的前途和民族的兴衰。我们必须从思想上高度重视，自觉遵纪守法。近50天来，福建、广西、广东、江苏、山东、陕西连续发生6起校园安全事故，敲响了我们的警钟!作为青少年，我们不仅要对自己负责，也要对家庭和社会负责!逐步增强明辨是非的能力，增强自身保护意识和守法意识，增强法制观念，形成正确的人生观和世界观，力争做一个遵纪守法的合格的公民，为学校的和谐，家庭的和谐和社会的和谐添砖加瓦，真正成为一个对社会有用、对人民有益的社会主义事业的建设者和接班人。

同学们，让我们以实际行动投身到青少年普法教育的活动之中去!以文明的姿态，高昂的激情，正确的态度为和谐校园、和谐社会作出自己应有的贡献!

谢谢。

普法主题演讲稿（精选15篇）

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的普法主题演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

普法主题演讲稿 篇3

各位老师、同学们：

培育青少年的法律意识，提高青少年学法、懂法、遵守法律的自觉性势在必行。开展关爱明天、法在心中青少年法制教育活动是一项最大的民心工程、德政工程，是使青少年树立法治理念的须要，是建设社会主义法治国家重要基础的须要，是落实依法治国基本方略的须要。

同学们，你们是祖国的希望和将来，虽然你们驾驭了肯定的生活常识，有了肯定的独立意识，希望得到他人的支持、理解、敬重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点确定了同学们的无趣、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。比如：有的同学在学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的'年纪，就已经有了很多劣迹。当他们走出校内，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一个被抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年龄最大的17岁，最小的11岁;在某派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄,最小的只有八九岁。看了这些，真叫人寒心，他们最终走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄起先一步一步不听教育，慢慢变坏的。因此，这的确应当引起我们全校师生的高度重视。 随着改革开放的不断深化，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在慢慢地影响到了我们的同学，使我们的孩子要变坏真是太简单了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律学问，来尽量削减直至完全避开违法犯罪现象的发生。

普法主题演讲稿 篇4

各位老师、同学们：

培养青少年的法律意识，提高青少年学法、懂法、守法的自觉性势在必行。开展关爱明天、法在心中青少年法制教育活动是一项最大的民心工程、德政工程，是使青少年树立法治理念的需要，是建设社会主义法治国家重要基础的需要，是落实依法治国基本方略的需要。

同学们，你们是祖国的希望和未来，虽然你们掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，希望得到他人的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。比如：有的同学在学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一个被抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年龄最大的'17岁，最小的11岁;在某派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄,最小的只有八九岁。看了这些，真叫人寒心，他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的同学，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

普法主题演讲稿 篇5

老师们同学们：

早上好!

大家知道，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上,一切行为必需在法律的范围里进行，任何人都不能逾越法律。

我们作为一个学校,讲依法治校就是这个道理.而作为学校的主体，同学们更应懂得学法、懂法、用法、守法、护法，要通过老师的引导，社会的教育，家庭的教育，更重要的是通过自身自身的努力，领会现代法律精神。 首先，我们要加强同学的权利意识教育，我们都知道的《未成年人维护法》，但很多同学，对他的了解是肤浅的。我们要熟悉自身的'权利，学会行使和维护自身的权利。这里蕴含着一个重要的道理：只有真正懂得权利的人，才会更加尊重他人的权利。

一个人人真正懂得权利的社会，才是一个人人享受高度自由、文明的社会。学校也一样，而权利与义务是一个统一体，人没有了权利，或者被任意侵犯，而要他们去履行义务，这是不可能的。强调权利并不忽视义务。对权利的追求，会很大程度地调动大家学习成才的积极性，为自身的健康生长发明了有利的条件。其次，我们所进行的守法教育，是要使同学们学会拿起法律武器维护自身，在行为上和情感上对法律的认识和尊重。

从而促进法制建设的顺利进行。守法就是遵守法律。守法是维护权利，实现权利和发展权利。守法，要求我们每一个人依法行使权利，依法履行义务。但权利是不能任意扩充的，否则你就是超越了法。比方，这几天来，我们发现个别同学，把教室里挂在墙上的老师、同学的照片摘下塗上脏物或乱划，请问有这个权利吗?假如，那个人是你的家长，你的兄弟胞妹，你作何感想?你应该是一个人，是个正常的人，那么这种作为就不是正常人做的事，按正常的司法解释，这样的行为犯有三种罪：一是破坏公共财物罪，应予拘留15天。二是严重侵犯他人的肖像权和名誉权。三是破坏公共治安罪，三罚了并罚，必需进行劳动教养和精神名誉赔偿5000元。 所以说，只有在人人守法的有序的环境下，人们的权利才干最大限度地实现。

同学们，培养法律精神的同时，我们同样要加强自身道德精神的培养，这样就能进一步促进现代法律精神的形成。在集体生活中，法律与道德都是调节人们行为的规范，是维护生活稳定和发展的两个必不可少的支撑点。道德精神是道德的灵魂，是法律精神的精髓。对我们来说这与加强未成年人的思想道德建设是一致的、吻合的。法律通过立法可以推动道德的普和，严格执法可以弘扬道德精神。法制越健全，法律中的道德越丰富，越人性化。可以培养我们的现代法律精神，必需与培养道德精神结合起来。

同学是花季少年，都是祖国的花朵，受到培养与呵护是他们的权利，我们应当教育他们要倍加珍惜这种权利，相应的，更应该履行自身的义务，那就是学法、守法、用法、懂法、护法好好学习，好好生长，培养同学成为一个品学力行，懂法、守法的好小朋友!

普法主题演讲稿 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

随着社会经济的发展，我国的法律制度不断地完善，人们的法律意识逐渐增强。

法律，简单地说，就是立法机关制订的用以规范人民行为的一种载体。像“红灯停，绿灯行”，这是交通法;九年义务教育属于义务教育法;惩罚恶人靠刑法等等。

妈妈常常教育我，在日常生活中一定要遵守规矩。记得我刚学会走路时，妈妈就告诉我，“过马路靠右边行走。如果迎面有车来，不要慌张，就站在原地不动，千万不能乱跑。”当时路人经过，看到妈妈这样教我有疑惑，小孩能听懂吗?可是，当时1岁多的我，还真的听懂了，并且按妈妈教的规矩过马路。我慢慢地长大了，妈妈又教我，“红灯停，绿灯行。”妈妈和我，不管经过哪个十字路口，都会严格遵守交通规则，从来不会为了赶时间而闯红灯。现在，我把妈妈教我的规矩教给了我2岁多的妹妹。我严以律己，以身示范，我希望我能把这些规矩传给我身边的每一个人。

法律约束着每一个人，法律让社会更加安定、更加和谐，让生活更加美好。

记得，今年5月份的一个周日，我们全家开着车回乡下看爷爷奶奶。在回乡的路上，在洋湖湿地一带，巧遇交警叔叔正在查证查酒驾。我和妹妹在车上亲眼目睹警察叔叔，拦下一辆又一辆车，爸爸嘀咕着，幸亏中午没喝酒。可话音刚落，只见一位高大魁梧的警察叔叔，已经走到我们车前，示意爸爸摇下窗户。爸爸摇下窗户，交警叔叔说：“请出示行驶证和驾驶证，并请系好安全带!”爸爸只携带了驾驶证，行驶证却忘记带了。随即，交警叔叔把爸爸叫下车去，不远处，看到几个交警叔叔，跟爸爸说了一会。爸爸手上拿了一张白色的.纸条回到车上。妈妈问到：“是不是开罚单了，没系好安全带，又没有带行驶证。”爸爸的脸刷得一下红了：“交警说当做警示，只开了一条没有系好安全带的罚单，一周内去交罚款。”通过这件事，我知道了，千万不能触犯法律，如果有人想要钻法律的空子，那么法律肯定会给予相应的惩罚。俗话说：“天网恢恢，疏而不漏。”

法律在身边，我们要遵纪守法，做一个正直的人。让我们共同努力，携手创造一个更加和谐、稳定的大家庭。