让好书伴我成长演讲稿
文学网整理的让好书伴我成长演讲稿（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
让好书伴我成长演讲稿 篇1
书是知识的源泉，是人类提高的阶梯。读书，不仅仅提高了我们的写作水平，增长了我的知识，开阔了我的眼界，还教会了我做人的道理，使我志立了一个对社会有用的人。
也许是厌倦了枯燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的X+Y，我一次又一次地约它出来，从它那泛着清香的'扉页中，走向另一个陌生而又新鲜的世界。
“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”。不为功利，不为学业，不为文凭，不为分数，只为再次来到那片书香怡人的世界。
小时候我就十分喜欢读书，只是那时还小，许多书还读不懂，所以常常读走样。比方说厚厚的一本书，我不是从头到尾按顺序读，而是这儿翻几页，那儿翻几页，专门挑选自我认为有意思的，能够看的懂的资料来读。这样一来，有时候顺着读，有时候倒着读，叽哩呱啦的。为此，奶奶常常“夸奖”我说：“我家孙女是世界上最聪明的宝宝了。”其实，我明白，奶奶分明是在挖苦我呀！
刚上小学时，我也认识了很多字，便开始读书，我不是出于对书中的资料有什么兴趣，而是为了写好作文。久而久之，我不知不觉地被书中五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引，感染。
一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，它教我们学习，教我们做人。书真是我的好朋友，又是我的好教师。多读书，能够让我们明白许多名人的故事和一些古人悟出的道理，这些对我们十分有益。
我爱书籍，我爱读书，让好书伴我成长。
让好书伴我成长演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书，就像一条船，带我驶向正确的道路;书就像一把钥匙，带我打开智慧的宝库。
我从小就爱读书，可以说，是书伴我成长的。
小时候，刚会说话的时候，我就天天缠着妈妈给我讲故事听。每当妈妈讲故事的时候，我就安安静静地坐在妈妈身旁，睁着大眼睛好奇地盯着妈妈，还时不时对妈妈所讲的故事发出疑问。有时，妈妈实在太累了，讲着讲着，就一不小心睡着了。我呢，就自顾自地把故事乱编一通，自己都觉得好笑。编完了，又把前几天妈妈讲的故事再一遍地讲给自己听。直到我自己也渐渐入梦……
待到我上幼儿园了，我也开始慢慢学着自己捧起绘本，用手指一个一个地指着绘本上那大大的.，却又廖廖无几的一丁点儿文字，咿咿呀呀地读着。有时候，妈妈叫我吃饭，叫上六七遍我都听不见。因为呀，我已深深地沉浸在读书的世界之中了。
自从我上了小学，读的书也越来越多。像《青铜葵花》、《西游记》之类的书，是数不胜数。我读的书多了，作文水平也就越来越高。我从一年级的无从下笔，到二年级的仿照抄写;从三年级的流水账，到四年级的有点有面。这一切都是书的功劳呀!同时，书也告诉了我许许多多做人的道理。也正是这些如同明灯一般的书，才使得我成长道路上有了精彩。
书就像一朵花，生命的花园中因有它们才美丽;书就像一杯茶，只有细细品味，才能悟出些许多道理。所以，我们要多读书，读好书，好读书。
让好书伴我成长演讲稿 篇3
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方礼貌的沃野，它包罗万象，使人心醉神迷，流连忘返。读书，让我从一个懵懂无知的小孩，变成了一个开始思考的小学生。高尔基说“读一本好书，就是和一个思想高尚的人做朋友”。徜徉于书海，我的心灵得到了升华。
读童话，我走入了一个纯净的世界，当看到小美人鱼为了自我深爱的王子，毅然放弃自我几百年的生命，化作海中的泡沫时，我不禁潸然泪下。在许许多多的故事中，我发现世界多么广大，大自然多么奇妙，脑子里也开始装满了许多疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼儿为什么不会冻死？每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，指导我寻找答案。于是，我明白了，原先心中的为什么能够在书中找到答案。从此，我就深深地爱上了书籍。曾几何时，我置身于书海“不可自拔”。
在我还不识字的时候，每一天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个神奇的世界：我为勤劳善良的灰姑娘获得完美的生活而高兴；我为小乌龟战胜小白兔而开心。我想象不出皮诺曹的
鼻子到底有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪撬和圣诞老人一齐，给小朋友送去礼物。我在书中游览祖国的名山大川，我去南极看过企鹅，我和宇航员一齐遨游太空。之后，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后，我学会了拼音，爸爸妈妈便给我买一些带有插图和拼音的书。我开始自我读书，《人与自然》让我明白了动物与人之间的'关系；《十万个为什么》让我明白了大自然的美丽与神奇；《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，书告诉我许多以前我不明白的故事。书是无穷的宝藏，为我增添丰富的知识；书是欢乐的天堂，为我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春日的温暖；书是沙漠里绿洲，给予我新的期望！
同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的期望，让礼貌之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！
让好书伴我成长演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书，就像一条船，带我驶向正确的道路；书就像一把钥匙，带我打开智慧的宝库。
我从小就爱读书，可以说，是书伴我成长的。
小时候，刚会说话的时候，我就天天缠着妈妈给我讲故事听。每当妈妈讲故事的时候，我就安安静静地坐在妈妈身旁，睁着大眼睛好奇地盯着妈妈，还时不时对妈妈所讲的故事发出疑问。有时，妈妈实在太累了，讲着讲着，就一不小心睡着了。我呢，就自顾自地把故事乱编一通，自己都觉得好笑。编完了，又把前几天妈妈讲的.故事再一遍地讲给自己听。直到我自己也渐渐入梦……
待到我上幼儿园了，我也开始慢慢学着自己捧起绘本，用手指一个一个地指着绘本上那大大的，却又廖廖无几的一丁点儿文字，咿咿呀呀地读着。有时候，妈妈叫我吃饭，叫上六七遍我都听不见。因为呀，我已深深地沉浸在读书的世界之中了。
自从我上了小学，读的书也越来越多。像《青铜葵花》、《西游记》之类的书，是数不胜数。我读的书多了，作文水平也就越来越高。我从一年级的无从下笔，到二年级的仿照抄写；从三年级的流水账，到四年级的有点有面。这一切都是书的功劳呀！同时，书也告诉了我许许多多做人的道理。也正是这些如同明灯一般的书，才使得我成长道路上有了精彩。
书就像一朵花，生命的花园中因有它们才美丽；书就像一杯茶，只有细细品味，才能悟出些许多道理。所以，我们要多读书，读好书，好读书。
让好书伴我成长演讲稿 篇5
各位领导，各位老师：
大家好！我演讲的题目是《好书伴我成长》。
我曾经四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。书让我开心，让我忧愁，书，给了我智慧，给了我力量。在众多书中我最喜欢读的是《三国演义》。爱上这本书，是受王老师的影响。开学初，王老师以极大的热情向我们推荐了《三国演义》。我便对这段历史产生了浓厚的兴趣。
《三国演义》刻画了众多栩栩如生的人物形象，孙权、周喻是何等英姿焕发，刘备、是何等重情义。诸葛亮是何等料事如神，才华横溢。我会为张飞单骑伫立长板坡，吓破敌胆而拍案叫绝；我会为关羽败走麦城、被孙权所害而破涕大哭；会为周瑜久不得胜，吐血身亡而深感惋惜。当我读完《三国演义》，百感交集，千丝万缕的感慨，犹如喷发的火山，是那么强烈，合拢了书本，平静了心情。在老师的引领下，我犹如梦回三国，进一步感受人物的多重性格。
俗话说得好：“勿以好恶论断之”。读完《三国演义》，我感觉，要一分为二地看待一个人或一件事。曹操这个“奸雄”不再是“坏蛋”的代名词，反复品读《三国演义》，我认识到，曹操运筹帷幄，挟天子以令诸侯，为统一大业做出了不可磨灭的.贡献。时世造英雄，这顺应了历史潮流。而且，曹操最大的优点是唯才是举，招纳贤才。我们要理性地去认识这段历史。
周瑜原在我心中是小气的。他处处为难诸葛亮，发出“既生瑜何生亮！”的长叹，结果却被诸葛亮活活气死了，也就是所谓的“三气周瑜”。反复品读《三国演义》，我发现周瑜也有性情开朗、聪明机智的一面，比如“蒋干中计”。我不禁改变对他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不仅英姿飒爽，而且文武双全，儒雅善谋。我想当时他一定是意气风发，叱咤风云地站在战场上指挥着千军万马。周瑜不愧为江东名将。
《三国演义》里的“三顾茅庐”我记忆犹深。刘备、张飞、关羽他们为了请到诸葛亮，三次登门拜访，最后成功的请到“卧龙”。从这个故事中，我懂得了对人要诚心诚意。要用你的真诚打动对方。还有一个故事：张飞一时冲动鞭打两个部将，晚上两个部将怀恨在心，一怒之下杀死了张飞，一代虎将死于非命。这个故事告诫了我不要鲁莽急躁，意气用事，否则后果不堪设想。
我们不要像周瑜那样心胸狭窄，要有一颗宽容的心。在学习中，当别人的成绩超过了自己，我们应该认真分析一下自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足。同时，我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利而失去信心。嫉妒别人，我们要向诸葛亮一样，心胸宽广，以开放的心态面对生活的挑战。
静静的秋色，微微的风，看繁星点点，思索着书中的收获。《三国演义》是一盏灯，照亮了我的心灵，更照亮了我的人生。
读一本好书就像和高尚的人对话。它能让我们更好地了解生活，感悟人生。
同学们，我建议大家都来读读《三国演义》这本书，一定会让你获益匪浅。我的演讲完了，谢谢大家！
让好书伴我成长演讲稿（精选12篇）
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的让好书伴我成长演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让好书伴我成长演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们:
大家好，今日我演讲的题目是“好书伴我成长”。
面前打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界。
童年时朝气蓬勃的季节，稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍，便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师，总会给我一些插图故事书看。精美的图画，活泼的语言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看，一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。
随着年龄的增长，我对书也越发的渴望，不断地让妈妈购买儿童读物，《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一齐笑，一齐哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小学，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名著让我大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》让我难忘，保尔那不屈不挠的`精神深深的打动了我，使我发愤图强，成绩一路上升。是保尔，让我如此自信;是保尔，让我如此顽强;是保尔，让我争取向上。
尤其到了初中，我更是陷在书海中不可自拔。在家里，房间的床头柜摆满了书，书桌上堆满了数，床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!读书不仅仅丰富了我的精神世界，更是让我充满了自豪感。
记得有一次，教师问全班同学，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来，同学们三三两两的小声嘀咕，在他们惊诧的目光中，我骄傲的举起了手，讲完之后，教师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多，自然写起文章来行云流水，每每自我的作文被当作例文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但我们能够拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法!
读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋;书，是我形影不离的好朋友，我的成长因书而美丽。书，陪伴我度过了完美的青春年华，是书，让我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……
读书，让我健康成长;读书，使我更加成熟，因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!
书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明。让我们一齐畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生!
我的演讲结束了，多谢大家!
让好书伴我成长演讲稿 篇7
高尔基曾说过：“书是青年人不可分离的青年伴侣和导师。”我热爱读书，因为读书驱散了我成长中的阴霾，读书传递给我更多的快乐。
我喜欢遨游在陶渊明的宁静致远的田园生活中。每每读过他的《归园田居》，我的心似乎也随之来带了晋代，和陶潜一起采菊东篱，望飞鸟归巢，一起远离纷扰的尘世，感同身受领略到生命中最原生态的自由与安逸，感受到身处乱世可还一直保持着那份豁达的胸襟。这种简单而不简单，平凡却又不平凡的快乐，不禁让我心弦一动。我把陶潜这种快乐打包回来，时刻用心体会。读书使我快乐。
我喜欢游荡在冰心细腻深刻的一首首小诗里，冰心的小诗好比满天繁星，即使都代表着美好可每颗星都是独一无二的'，我幻想着我变成了红莲，驻足在清水之上，和鱼儿游戏，和水草谈心，当天上的雨点来了，母亲幻化成荷叶来保护我，让我感受到母爱的伟大，我把小诗带给我的快乐从书中抽离出来，演变成对生命，对自然的神往，读书使我快乐。
我最喜欢的作家是郭敬明，一个离我并不久远的年轻作家，看他写的书偶尔会被那忧伤的词藻深深刺痛，可读完以后，带给我的却是大片的光明，让我领会到青春的美好与珍贵，让我领会到学生时代迸发出的活力与单纯的内心。看到他诉说的读书时的经历，就一下子让我联想到正处青春年华的我们，让我更珍惜这些如花美眷的日子。读书使我快乐。
我发现，读书时带给我的那种快乐是神奇的，是可以穿越不同年代不同国界与他人促膝而谈的，是快乐的。这种快乐好比一个饿久的乞丐得到一个面包，好比干旱的土地被浇灌上雨露，好比黑暗的天空顿时被暖暖的阳光照亮。
读书使我快乐，读书使我拥有可以飞翔的羽翼，我热爱读书。