万圣节活动策划
文学网整理的万圣节活动策划(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
万圣节活动策划 篇1
一、活动名称:
Happy Halloween!
二、背景和意义:
1、通过活动,让幼儿了解万圣节的文化背景,体验万圣节的节目气氛。
2、让幼儿学习万圣节相关的单词、儿歌等3、进一步增强家园、亲子关系
三、活动时间:
每年10月31日
四、活动地点:
各幼儿园内。
五、活动方式:
(1)幼儿园的活动方案参考:
1、介绍万圣节的由来,以及万圣节相关的习惯。先利用一些与Halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣、并且可以利用这个学习机会减少孩子的恐惧感并引导孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气、
2、幼儿园的环境创设。各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文。
3、万圣节游戏用语/儿歌/歌曲的日常渗透。
4、幼儿进行晨运时可以播放有关万圣节歌曲,早操时可以加上相应的律动,让幼儿充分时刻感受到万圣节气息。
5、各个年龄段的老师利用餐前餐后给予幼儿渗透万圣节的知识。
6、幼儿园当月的美术创作活动可以结合万圣节,举行万圣节亲子美术创作比赛。
7、万圣节当天幼儿园举办庆祝万圣节的活动,通过表演以及分区的游园活动和亲子游戏,让幼儿充分感受节日的气氛。(主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长或者幼儿介绍有关万圣节的相关知识。同时,展览亲子创作的`作品。)
8、与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置、全园师幼一起来营造热闹的万圣节环境、具体级别的活动方案。
9、亲子食物制作:家长与幼儿一起制作一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。
10、万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作南瓜灯,创意服装和面具参加比赛。
11、万圣节自助餐。
12、营造气氛,活动当天活动当晚6:30~8:00万圣节狂欢夜,各班不开灯,以制造恐怖气氛,每班做一个南瓜灯并点上蜡烛放在班门口。
(2)具体级别的活动方案参考:
小班:
1、学习并表演万圣节歌曲。
2、老师与幼儿一起装饰课室。
3、学习万圣节律动。
4、亲子手工互动:利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。
5、万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。
6、讨糖:幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
7、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选万圣节的食物,分享节日的快乐! )
中班:
1、学习并表演万圣节歌曲。
2、老师与幼儿一起装饰课室。
3、学习万圣节律动。
4、讲鬼故事比赛5、万圣节猜谜比赛。
6、亲子手工互动:利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。
6、万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。
7、讨糖:幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
8、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐! )
大班:
1、学习并表演万圣节歌曲。
2、老师与幼儿一起装饰课室。
3、学习万圣节律动。
4、讲鬼故事比赛
5、万圣节猜谜比赛。
6、亲子手工互动:利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。
7、鬼屋探险
8万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。
9、讨糖:幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。 10、玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)
11、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐! )
(3)各班级亲子游戏参考:
活动一:打怪兽
准备:球若干、大篮子两个
玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果
准备:苹果若干、脸盘
玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。活动三:吹面粉
准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。
活动四:讨糖果Trick or Treat准备:糖若干
玩法:老师把教室的门窗都关好,下窗帘,小朋友去各教室讨糖,在讨糖的时候要上“Trick or treat”或其他万圣节单词,老师才能把糖给小朋友。
万圣节活动策划 篇2
一、活动背景
万圣节是源于基督诞生前的古西欧国家,主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德鲁伊特人让年轻人集队,戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗,古西欧最早没有南瓜),他们游走于村落间。
这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”,传说当年死去的人,灵魂会在万圣节的前夜造访人世,据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路线,引导其回归。
在中世纪的中欧,曾有过xx摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除,不过以巫术的形式出现。这也就是为什么我们现在的万圣节里,还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。
二、活动目的
(1)通过此活动增进对他国人情、乡情和民俗的了解,感受他国文化民俗魅力。
(2)增加学校间同学的交流,学校间的沟通。
(3)为xx阳光青协带来良好的声誉。
(4)让大家度过一个美好的时光,拥有美好回忆。
(5)鉴于同学最近忙于学习,为了让同学们获得适合的休息,将学习和娱乐结合。
三、活动时间
10月31日18;00~21;30
四、活动项目
①万圣节讨糖
②鬼鬼的报复
③化妆舞会
五、活动流程
⑴万圣节讨糖
活动时间:开场时
活动地点:金鹰广场
前期准备;
1.准备足够的糖果,各种品种都有。
2.摊点分布广场各处,加上流动分发人员。
活动内容;
1.对前来参与的同学,在广场集中等待活动的开始。
2.活动开始后,有着万圣节着装的(包括戴有面具)同学均可在各个摊点处讨到美味的糖果。
⑵鬼鬼的报复
活动时间:随后
活动地点:xx广场内迷宫前
前期准备;
1.2~3套黑色鬼服加面具,镰刀口处的糖果奖励。
2.活动规则介绍。
3.迷宫的装扮,外围设置,现场得有丝恐怖气氛。
活动内容;
1.前来参加的同学均站在场地内,活动开始后身着鬼装的人在人群中用镰刀随意抓到人并押送入迷宫入口,接受鬼鬼的报复惩罚。被送进的人只能从出口出来。
⑶化妆舞会
活动时间:随后
活动地点:广场
前期准备;
(1)组委和文体委组织同学们学习华尔兹,伦巴等等,邀请本班体育舞蹈班的同学们教与舞蹈。
(2)宣委负责构思活动现场的布置,气氛,音乐.主要装饰品为彩带和气球和音响的准备
(3)生委负责活动过程的食物,饮料方面。
(4)其他班干负责跟进同学们面具的制造,如若有疑问,可询问宣委。
(5)各班干一起负责寻找场地
(6)积极宣传
活动内容;
(1)在舞会开始前两个小时。桌上放置好水果、茶水和餐具。同时,音效师进行最后一次试音工作。舞会开始前半个小时,会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐(如肖邦的钢琴曲)营造浪漫温馨的氛围。
(2)可到场后寻找搭档,建议事先寻找好舞伴。无舞伴者。
具体有以下两种方法:场后自主结对。
①本着自愿的原则。
②准备两组相同的圆形卡片。每组卡片中颜色各不相同。
第一组由男生抽取,第二组由女生抽取。抽到颜色相同的即为一对搭档。
(3)会场灯光全暗,两位主持人,宣布当天活动的相关事宜。
宣布游戏规则
宣布舞会正式开始。
第一节:先由一对跳得比较好的'一对先起舞,先带动现场气氛。
第二节:集体舞蹈
邀请全体学生上场表演。最前方站一对领舞。后面的学生按“男女女男”站成四列,借助开场的火热气氛。左边两列和右边两列各为一组,尽量按从矮到高排列。
在场人员跟着领舞开始舞蹈。最后,愿意继续跳舞的同学留在舞池中.其他同学可回到自己的座位就餐、观舞。
第三节:节目表演:邀请舞蹈班的同学跳其他种类的舞蹈。(街舞等)
六、活动布置
⒈海报,横幅等宣传。南瓜灯。
⒉现场舞台,摊点布置到位。
⒊人员分配,主持人,各个活动志愿者。
七、经费预算
1.糖果购买:单价不一,总价控制在300元内
2.面具购买:3元/个·100=300元(其他道具酌情考虑,费用在200之内)
3.南瓜:11元/个·30个=330
4.蜡烛;3元/个·30个=90元
5.服装借用费:50·40套=2000元(若便宜可适当增加数量)
6.宣传海报,横幅制作:10元/张·20张=200元,50·8张=400元
7.舞台搭建:暂定
八、活动细节
1.活动对象是所有校区的同学。
2.舞蹈领队的要提前训练,其他再安排2~3组练习。
3.准备足够的面具,南瓜灯,蜡烛的器具。南瓜灯要现场找愿意的人在一起制作。然后评比出最佳的作品,并给予奖励(糖果+面具)
万圣讨糖活动
①给糖对象必须有万圣节装扮。
②给与的糖果数量不得超过4个每人。
③志愿者必须公平发放。
鬼鬼的报复
①必须保证活动者的安全,对于参加者要告知有心脏病等不宜游戏的人不得参加,否则均与我协会无关
②活动尽兴就好,不宜过分恐怖
③每个活动完成者均给与奖励。
化妆舞会
①建议女生穿裙摆或宽大的裙装入场,为了展现出女生最美丽的一面。既便于舞动,又能产生优良的视觉效果。
②建议穿着西装或衬衫.男生要求头发干净、衣着整洁。
③舞会凭面具入场。
万圣节活动策划 篇3
真正做一次活动,不可能靠一次性准备到位。想要抓住一刻的机会,之前的努力就一定得做的最充分,从而创造出瞬间的机会。沿于这个道理,我构思出一套层层递进的活动安排方案。方案分为活动宣传阶段和万圣节当天活动安排阶段。宣传阶段又可分为对外宣传(外国人)和对内宣传(中国人)。对内宣传要分为三步走。第一步,什么是真正的万圣节(激情圣灵夜);第二步,狼的诱惑;第三步,血色箭头。万圣节当天的活动安排也可以分为等待进行中;白色遐想;中韩交友;揭开神秘;狂欢之夜!
万圣节宣传
1、对外宣传
选好主要宣传人群。宣传的方法很简单,是面对面的沟通交流,让他们对我们的万圣节产生兴趣。向其推销的重点就是中国风格的万圣节,并且要告诉他们可以通过这次活动交到朋友。但可能在沟通上会有些难度,不过应该可以克服。本阶段需要装备,仅是名片一盒100到200张即可,名片没有其他要求但一定要在背面印好酒会的交通路线,并用文字注明。如果觉得这样麻烦,还可用印传单,以派单的方法把消息传达给目标人群。但如果这样,或许效果不会像面对面说服效果那么明显,而且费用会高出许多。面对面说服时还要注意一点,当他说想去时,给他在名片上安排一个座位号,这样会给他们内心造成一种已经预定的压力,这样当天去的可能性就会更大提高。因为座位有限。不过人去的越多造成的轰动效应越大。
2、对内宣传
A、打出第一步的宣传概念,就是以宣传酒会将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节,打出和外国人一起过万圣节的口号。宣传形式,派单。主要在滨江道新文化、星巴克、必胜客发。让人们初步了解酒会将准备一次与众不同的万圣节活动。什么样的活动不提,设悬念。
B、狼的诱惑,本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。从万圣节前一个星期开始,让酒会传出狼嚎声,最好能清楚的传入行人的耳朵。并印一份名为谁在嚎叫的宣传弹,再次给人们设下悬念,使拿到传单的人都想问到底是什么在酒会嚎叫,酒会到底要举办一次什么样的`圣灵之夜。发单地点不变,但方式改变。
C、血色箭头,这个点子较有轰动性,但绝对是处在法律的边缘,实施难度比较大,有一定的风险性。但要是真的实施起来,相信绝对会吸引到很多人。方案很简单,万圣节的前两或三天晚上在酒会正对着的卫津路段用红色的油漆画一个巨型的箭头出来,第二天早晨人们上班时,可以清楚的看到血红的箭头直指酒会。第二天下午开始发传单,传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然出现给人再次制造神奇诡秘的感觉,同时向上次的宣传一样要配相应的录音带以讲故事的形式向人们告知现象。
所有活动展开前的宣传工作在此先告一段落,当然因为未来的不可欲知性,或许在活动进行的过程中会随着事情的演变而改变。
万圣节活动策划 篇4
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子,一起参加万圣节庆典活动。活动中,每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。幼儿园管理微信号:youeryuanguanli
一、活动目的`:
透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
二、活动准备:
1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具,
2、环境布置:各种各样的面具。
3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、
4、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知
三、人员分配:
1、万圣节负责人:xxx
2、材料、资料:xxx
3、布置:
环境布置:xxx
话剧:xxx
舞蹈走秀:xxx
4、音响、话筒、音乐、地毯:xxx
服装:有节目的教师自备
发奖品:xxx
奖品准备:xxx
主持稿:xxx
门口登记:xxx
道具准备:xxx
照相:xxx
5、打电话(社区):xxx
写广告:xxx
发传单:xxx
演出时间:8:20
三、活动流程
1、主持人介绍万圣节的含义
2、教师开场舞蹈
3、教师走秀,幼儿走秀(教师做出邀请的动作)
4、教师话剧表演(万圣节的由来)
5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)
6、“万圣节”游戏:亲子游戏
7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)
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万圣节活动策划 篇5
一、活动主题
万圣欢乐节,“小鬼”搞怪尽在xx
二、活动背景
万圣节是西方的鬼节,时间是在每年的公历11月1日,庆祝活动从10月31日晚上开始,称为万圣节前夜,人们会穿上奇异的服装,打扮成鬼怪的模样,家家户户都会挂上南瓜灯。
孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
xx英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动,让小朋友们在更好的了解西方文化的同时,可以放松自己的心情,而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。
三、活动信息
活动时间:20xx年10月31日下午3:30--5:30
活动地点:xx英语培训学校
活动人数:全校学员
四、活动目的'
本次活动是以恐怖,鬼怪为基调,要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的氛围,在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯,体验亲子之间的温馨和快乐,看看谁可以和孩子一起挑战高度,做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛,看看您的是不是最特别的。让我们万众期待吧!
五、活动时间安排
1、xx年10月31日上午8点,所有教职员工到校布置场地,准备好节日当天的游戏道具。
2、xx年10月31日下午1点,确定参加学员。
3、xx年10月31日下午2点,活动用品到位,场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作,做好登记。
4、xx年10月31日下午3点,引导家长和学员进入活动区,外教可与学生语言沟通,可以做些小的游戏(有外教设定小游戏,事先和其沟通好,把握活动细节)
5、xx年10月31日下午3点30分,教师分发点亮蜡烛,活动正式开始。
6、xx年10月31日下午5点30分,万圣狂欢活动结束。
六、活动流程
活动包括五个环节:热身运动;游戏;南瓜灯评选;抽奖;合影留念
1、热身运动:主持人和外教共同带领完成(选万圣节歌曲,带领小朋友一起跳舞),热身后主持人介绍万圣节,并进入下一环节。
2、游戏
(1)爆破鬼火:共十根蜡烛,两人一组,每人负责五根
用带爆破音的词语吹灭蜡烛
过程中要用清晰的词语,不得故意吹灭蜡烛
每个词语限用一次,不得重复
用时最少的一组获胜
(2)踩鬼魂:每组6人参加,共三组
在每个人的腿上绑相同数量的气球
1分钟内,谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者
(3)埃及木乃伊:
两组学员,每组两人,一人站在前面扮演木乃伊,一人拿着绷带(卷纸)站在侧面,比赛口令下达,那绷带的同学开始给扮演木乃伊的同学缠绷带(卷纸),最快者获胜。
(4)心有灵犀:
两人一组,一人比划一人猜,比划的人不能说话,只能用肢体语言表达所示文字的意思,在规定时间内完成数量最多者获胜
(5)蒙眼画南瓜:
在画南瓜之前,参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜,谁画的最好即获胜。
3、南瓜灯评选:
以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯,评选以全校学员投票方式决定
4、抽奖活动:
抽出万圣狂欢一等奖一名;二等奖二名,三等奖三名
5、合影留念:
小朋友们可以随意合影留念
七、活动要求
1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具(可以化搞怪的妆)
2、家长和小朋友在家做好南瓜灯,带到学校参加评选
万圣节活动策划 篇6
一、活动主题:狂欢惊魂夜,够胆你就来
假面舞会:一起唱英语歌,跳万圣舞,盛大的假面化装舞会。
整人游戏:赢了有糖果,输了要挨整。
外教手工坊:与外教一起制作南瓜灯。
二、活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、学习西方文化,体验万圣节的欢乐气氛。
三、活动时间、活动地点
☆XX培训中心一楼活动室
四、活动对象
☆XX教育所有会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师
五、活动流程安排
☆确定具体晚会活动流程,购买礼品,布置活动室
六、安排:主持人2名(由XX会员当任),辅助主持1名(老师),现场辅助老师2名,摄像1名
七、活动内容:
1、唱英语歌,跳万圣舞
2、讲述万圣节的起源,学习相关知识;
3、手工制作——南瓜灯;
4、看万圣节视频
5、游戏
八、活动流程:
1、活动室灯突然全部熄灭,只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。
2、开场秀:一起唱英语歌,跳万圣舞
3、万圣节介绍:老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的`起源,介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。(PPT)
4、制作南瓜灯(见附件1):流程:1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片
2、带领孩子亲手制作
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
5、观看万圣节视频
6、游戏(见PPT)
7、颁奖:为倡导学员自己动手风气,锻炼学员动手能力,特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖
8、结束舞:兔子舞(10分钟)
9、主持人宣布会议结束(在欢乐的音乐声中,主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)