读《听见颜色的女孩》有感

文学网整理的读《听见颜色的女孩》有感（精选16篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读《听见颜色的女孩》有感 篇1

最近，我读了一本好书，它叫《听见颜色的女孩》。

这本书的主人公叫美乐笛，是一个不能说话、写字和走路的残疾女孩，她非常渴望可以像正常人一样说话、学习。她一直在寻找方法，最终她找到了一台可以代替她说话的智能电脑。美乐笛开始努力学习各国语言和文字，由于她勤奋好学，所以收获颇丰，最终实现了自己的梦想。但是因为美乐笛是残疾人，而且学习成绩也比较优秀，所以遭到了朋友们的排斥，但是美乐笛从不去理会别人的目光，而是继续努力。最后，她通过选拔进入了竞赛队。可是好景不长，在决赛的那天，伙伴们因为嫉妒美乐笛，没有通知她参加决赛，从而让美乐笛抱憾终身。

在这个故事中，我深深地感受到了美乐笛自强不息的精神，让我热血沸腾。我想：残疾人虽然身体不好，都能好好学习，但是为什么我们正常人却不去好好学习呢?这时候，我想起一段看到别人体现出自暴自弃的经历。那一次，我一家人正在购物，突然，我听到一位妈妈斥责自己的儿子，说：“你为什么不好好学习?经常在玩游戏!这像什么样子?”儿子反驳说：“是啊，我就是这样子，你管不着!”说完转身就走了。我想：他的自暴自弃不正是和美乐笛自强不息的精神截然相反吗?我以后一定不会成为一个自暴自弃的'人，因为美乐笛的精神深深地烙印在我的脑海里。

从《听见颜色的女孩》这个故事里，我不止感受到自强不息的精神，更让我感受到残疾人身残志不残，他们的毅力远比正常人的多，实在让我感慨万千，残疾人一生所面临的困难和痛苦是我们正常人难以想象的，我们应该从这个故事里学会做一个自强不息的人。

读《听见颜色的女孩》有感 篇2

有一个女孩，她有着惊人的记忆力，可她也十分不幸。她—美乐笛。美乐笛的大脑像是一台摄像机，美乐笛能够清楚明白电影的每一句台词和电影插播广告在什么时候，并且她的大脑记录着她的日思夜想，耳闻目睹，爱与愁，欢乐与悲伤。记录着她的一切。

美乐笛是小学最聪明的小学生，但无人知晓，美乐笛的教师，同学，医生都认为她没有学习的本事。所以美乐笛只能做同样的习题，写同样的作业。如果美乐笛能够表达她的喜怒哀乐那该多好。可是，美乐笛不能。她无法说话，无法行走，无法写字并且身体没有平衡感，不能拿东西也无法表述心中所想。在这样的情景下，美乐笛依然笑容满面，勇敢应对生活。之后在美乐笛的爸爸在努力之下，美乐笛有了一块讨论板，上头有许多词语能够让她练成句子，这个成了美乐笛与外界交往的主要渠道，也让她拥有了一个好朋友。并发掘出了美乐笛具有超强的记忆力这个无人知晓的秘密。

美乐笛是不幸的`，虽然她常常在绝望中游走，可她并没有就此放弃。在困难面前没有躲避，而是勇敢的去应对！困难宛如一条狗欺凌弱者，畏惧强者。仅有让自我变得强大才不会被困难折磨。勇敢克服，困难也会微不足道。

困难这条深沟是人生路上的拦路虎，如果躲避困难，你就会一事无成。如果勇敢跨越深沟，你将会品尝到人生最甜美的果实。勇敢的克服困难吧！你会是人生最大的赢家！

读《听见颜色的女孩》有感 篇3

我是一个幸运儿，许人都是幸运的，但也有的人不是，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，但我一向相信只要心存期望，命运是能够改变的。

《听见颜色的女孩》中的美乐笛是一个苦命的孩子，当我一遍又一遍进入她的世界，我明白了她的无助，我了解了她的无奈。但当我一次又一次为她流泪时，我依旧想说“我从书中听见色彩，美乐笛的生活是精彩的！”

生命中有万事的可能，美乐笛从无人了解的只能在心中对自己说“我有着惊人的记忆力，我的大脑像一台摄像机，能够把我所看见的、听见的、晓得的事一一记录下来，我经历的一切都会被记录下来。”这样的话，哪怕没有人明白，没有人会相信，她还是会心存期望，迎接胜利的.曙光。虽然，美乐笛是全校最聪明的孩子，但是，没有人明白这一点，她的老师、父母、同学、医生都认为她毫无学习潜力。美乐笛天天生活在憧憬中，她渴望走路，渴望说话，渴望做一个小孩子都能够做的事翻身、刷牙这些简单的动作，她全都无法完成。

倘若你是这样的一个人，你也许会绝望，也许会觉得自己毫无生存价值，但美乐笛并没有这样想，她相信坚持就会成功！

但当她真的快要崩溃时，一个冰冷的机器让一个失望透顶的女孩开始她的人生之旅。

幸福掌握在手中，并不等于你就拥有幸福，只有不断付出，幸福之花才会长大绽放！

读《听见颜色的女孩》有感 篇4

在寒假里，我阅读了一本书叫《听见颜色的女孩》。读后，我才真正体会到什么是生命。

这本书的主人公——美乐笛，她是一个特殊的孩子——患有脑瘫，她既不会走路，也不会说话，甚至不能写字，她的一生只能在轮椅上度过。

她经受着我们从来没接触过的痛苦，就在这奔溃的边缘，上帝却为她打开了另一扇窗：她拥有着超强的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，记录着她所经历的一切。在整个学校里，她最聪明，她听到的音乐拥有着许多色彩，但没人知道这一点，除了她自己。她常常因为别人听不懂她的话语而生气、纳闷和无奈。老师、医生和同学都认为她毫无学习能力，同学莫莉和克莱尔常因为美乐笛的异常动作或表现而嘲笑她。这让她十分生气！

而就在这一刻，她拥有了“心声”电脑，一个能让她发声的方法。她能跟别人正常交流，还参加了“天才小子”的比赛，她的那一组“天才小子”队屡屡获得一等奖。

可就在决赛时，队员们并没有提醒她去参赛的飞机改航班了，因此错过了比赛。最后，他们（组员）只获得了第九名的成绩。第二天美乐笛当着同学们、老师的面把那个第九名的廉价奖杯打摔，笑着扬长而去。

虽然美乐笛没有健全的身体，但她从未自暴自弃，没有向命运低头，乐观面对困难，在困境中越战越勇，实现了非凡的自身价值。

读了这本书，我深受启发，懂得自己不放弃才会有出头之日。正如爱默生所说：“自信是成功的第一秘决。”

读《听见颜色的女孩》有感 篇5

你认不认识一个叫做美乐笛的女孩儿?

她有着惊人的记忆力,她的大脑就像一台摄像机,一直不停的记录着她的日思夜想,她的耳闻目睹,她的爱,她的'愁,她经历的一切。她是整个校园里最聪明的学生——但没人知道这一点。她的老师,同学,医生,都认为她全无学习能力。因为,她不能说话,不能行走,甚至不能写字……

美乐笛是一个特殊的女孩儿。她谈不上有什么自制力。每一天,她都要在轮椅上度过。偶尔,她还会流口水。她的身体常常不受控制的自行其是,有时是脚出乎意料的一踢或胳膊突然一摆,打翻身边的东西——一摞cd,一碗汤,或者插满玫瑰的花瓶。

而我认为更可怕的,是她没有办法说话。这也就意味着,她不能表达自己的情感,不能表达自己的想法。甚至当她想要一个巨无霸汉堡和香草口味的奶昔时,因为爸爸妈妈没有办法知道,所以最后,她只能将就着吃一碗面条。她想对她的爸爸妈妈说“我爱你”,但是她不能。

但是,她很聪明。她在“天才小子”知识竞赛的测试中得到了第一名。

读完这本书,我才知道,美乐笛,是很多孩子的一个缩影。他们不能够表达,但是,我们要知道,他们的内心和我们一样。我们应该多多帮助他们,成为他们的好朋友。而不是因为他们外表的特殊,而去排斥他们。其实我们每个人都不完美,有人需要带牙套,有人需要戴眼镜,只是,他们的不完美有些特别而已。

读《听见颜色的女孩》有感 篇6

《听见颜色的女孩》中的女主角美乐迪令我十分感动。

美乐迪的记忆力十分强，她的大脑如同一个摄像机，把一切全都装进了她的脑袋里。尽管她有着惊人的记忆力，但是很不幸，她不会说话，不会行走，不会写字。她听到的，看到的，都无法用语言表达出来。这对任何人来说都是件可悲的事，更何况是一个年仅十一岁的小女孩啊！

美乐迪的学校里有一群和她一起参加竞赛争夺第一的朋友，但她觉得这群朋友并不喜欢她。一次记者来采访，发现她是残疾人，就大量播放有关她的新闻，无视了其他的'队友。还有一件事让美乐迪更加肯定了他们讨厌自己，那是将去最终竞赛地点——华盛顿之前。由于大风雪，她的朋友去得早，先上了飞机，美乐迪却晚到了一步，没有赶上最后一班飞机。当然，没有同学打电话给她。结果，团队里缺少了美乐迪这个天才，他们只得了第八名。

读完了文章，我觉得美乐迪在我的眼里是个天才。我很欣赏她，并且把她当作榜样。这个故事也让我知道了世界上没有十全十美的人，只要我们努力克服困难，就能变得很出色。

读《听见颜色的女孩》有感 篇7

如果你问我：你看过的书中，哪一本最好？我会套用“球王贝利“的一句名言回答你：下一本。但假如你问我：你看过的哪一本书让你至今记忆犹新？我会毫不犹豫地告诉你：是《听见颜色的女孩》。

这本书讲述了一个因患有脑瘫而不得不坐轮椅的女孩——美乐笛·布鲁克斯的故事。脑瘫是一种治不好的疾病，它限制了美乐笛的身体，使她不能说话、不能走路甚至不能控制自己。但美乐笛依然要做一个有独立个性的、坚强的人。实际上她是全校最聪明的人，但无人知晓，她一直坚持着想方设法排除困难。面对同学的讥笑和老师的置疑，美乐笛毫不退缩，勇往直前。为了证明自己、表现自己，她参加比赛，马不停蹄地学习、奋斗。一次次的打击并没有使美乐笛软弱下来，反而使她的意志更加顽强，让她一点点地发现自己大脑内潜在的无限的智慧。

在看这本书时，我完全进入了美乐笛的世界，我从书中听见了色彩！史蒂芬·霍金曾说过：“一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。”美乐笛做到了，她身残志不残，她并没有被命运打败，而是勇敢地面对生活。如果你不幸的是这样一个人，一定不要绝望或自暴自弃，请坚信：不管是谁都会遇到挫折，你若战胜了它，便是生活的强者，就会成为第二个美乐笛、霍金、张海迪……

读完这本书后让健全的我自惭形秽，跟她相比我的生活是多么的幸福，可平日里面对学习上的困难、练习钢琴时的枯燥总想逃避，她的努力、坚持、坚强让我震撼，给了我当头一棒，把我敲醒了！

读《听见颜色的女孩》有感 篇8

刚拿到《听见颜色的女孩》这本书时，书名让我感觉很奇怪。颜色不是看见的么，而这为什么是听见？难道这个人有超能力？带着种种疑问，我翻开了这本书。

它的作者是美国作家莎朗·德蕾珀女士，她不仅是美国最受家长和学生欢迎的教育家、畅销书作家、教师，还是美国最著名的演讲家之一，她的作品有：《铜色太阳》、《以火锻造》、《老虎的眼泪》、《另一位英雄》等等。

读完了这本书，我觉得女孩美乐笛是非常孤独、无奈和难受的：她说不了话；走不了路；没法自己吃饭；没法自己去卫生间。简直就是生活没法自理！但她还是渴望自己能学会走路、说话，渴望自己像一个正常的孩子一样。可是，她却做不到。虽然，她是全校最聪明的孩子。但是，没有人知道，甚至连她的老师、父母和医生都不认为她有学习的能力。

可是，迪美乐也会有发疯的时候：发疯时，她的胳膊、腿全都绷得紧紧的，抽搐起来，连脸都僵硬了。这个时候，她就会喘不过气来。读到这一段时，我觉得迪美乐非常孤独，因为没有人能理解她。

如果你就是迪美乐，也许你会非常崩溃，因为这样的生活对于我们孩子来说一点儿都不快乐。但迪美乐却没那样想，她认为：只要坚持，就是胜利！最后，她如愿以偿，找到了一种可以表达自己内心想法的方式——一个叫埃尔薇拉的“朋友”。

这本书让我深深地体会到迪美乐内心的强大力量。

读《听见颜色的女孩》有感 篇9

寒假的时候，我看了一本叫《听见颜色的女孩》的书。看完之后，我才真正体会到什么是生活。

这本书的主人公梅洛迪是一个特殊的脑瘫儿童。她既不会走路，也不会说话，甚至不会写字。她只能在轮椅上度过一生。

她遭受了我们从未接触过的痛苦，在这崩溃的边缘，上帝为她打开了另一扇窗：她有着超强的记忆力。她的大脑就像一台照相机，记录着她经历的一切。在整个学校里，她是最聪明的。她听到的音乐有很多种颜色，但是除了她自己没有人知道这个。她经常因为别人听不懂她的话而生气、困惑、无助。老师、医生、同学都认为她没有学习能力，同学莫莉、克莱尔经常因为她的'异常举动或表现而嘲笑她。的这篇作文让她很生气！

而此时此刻，她有一台语音电脑，一种发出声音的方式。她能和别人正常交流，也能参加天才男生的比赛。她的天才少年队多次获得一等奖。

但是到了决赛，队员没有提醒她改航班，所以她错过了比赛。最后他们(队员)只拿到了第九名。第二天，Melody当着学生和老师的面把第九个便宜奖杯砸了，笑着走了。

梅洛迪虽然没有健全的身体，但她从未放弃自己，没有向命运低头，乐观地面对困难，在困境中勇敢战斗，实现了自己非凡的自我价值。

看完这本书，我深受鼓舞地知道，如果我不放弃，我会有一个光明的未来。正如爱默生所说，自信是成功的第一秘诀。

读《听见颜色的女孩》有感 篇10

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾说过这句话。而这个“阶梯”是自己选择的，选择了一本好书，并读懂了它，那么它就成为你成长道路上的伙伴。假如你不认真地、细心地去仔细读，那么它就没有任何用途。

我最近读过一本书——《听见颜色的女孩》，并且细细地去品味它，就是我所欣赏的书。

这是美国作家莎朗·德蕾珀女士的代表作品。主要讲述了一名女孩美乐笛。她没有自控能力，她只能坐在轮椅上，并被迫保持沉默。她是全校最聪的学生，却没人知道。

在这一段中，我品味出了美乐笛的无奈。她已无法再挽回，她所错过的一次又一次机会。

美乐笛认为，她的生活永远就这样平平淡淡地过下去。一次偶然的机会，她发现能让自己发出声音的`办法。美乐笛能够通过电脑组合成自己想说的话，让电脑代替自己“说话”。美乐笛的妈妈还生了妹妹佩妮，也让美乐笛苍白的生活添加一份色彩。

美乐笛俱备说话能力不久，她便开始等待，那个属于她的机会。终于，她能和别的学校竞争，和别的孩子比赛。她最终获得了冠军。但她也知道，等待着她的，更大的挑战。

这个激昂而坦城，令人无法抗拒的故事，让我知道，坚定无畏的力量。

读《听见颜色的女孩》有感 篇11

寒假时，妈妈给我买了一本书——《听见颜色的女孩》。看着这几个字，我心中产生了一个疑问，颜色是用来看的，怎样用来听？带着疑问我读完了这本书。

这本书主要讲了：女孩美乐笛有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一向不停的记录着她所经历的一切。在整个学校里，美乐笛是最聪明的女孩，可是没人明白这一点，她的教师、同学、医生都认为她全无学习本事。因为美乐笛不能说话、不能行走，甚至不能写字。而就在这一刻，女孩儿美乐笛发现了一种能够让自我发出声音的方法，一切都变得和以前不一样了，但一切都在意料之外。

美乐笛从小就不行患上了脑瘫，她将永远被困在这小小的轮椅上。最悲惨的的是她一句话也说不出来，美乐笛内心中的欢乐、悲哀、激动、愤怒，都只能压在心底这对于一个心思细腻的女孩儿来说是多么的残忍啊。

在这本书中，女孩儿美乐笛虽然经历了悲惨的命运，但她仍然坚持自我的梦想，她这种顽强不息的精神深深地打动了我。她付出了比常人多几十倍甚至几百倍的努力，只是为做一件我们常人轻而易举的事。美乐笛这么做只是为了让自我能说话，能倾诉自我的心声。功夫不负有心人，她的努力没有白费，她做到了，她能用自我的方式能说话了。

人的生活没有一帆风顺，但能勇敢的克服困难的又有几个呢。我们必须要脱掉“温室花朵”的外衣，勇于应对困难不断磨练自我，增强自我的本事，这样才能在人生道路上奏出美妙的篇章。

读《听见颜色的女孩》有感 篇12

这本书没读之前我以为是讲一名失明的女孩，打开之后才知道？他不能说话，不能走路，不能自己吃饭，不能控制自己？她叫美乐笛。

但是这个女孩她比谁的记忆力都好，只要她听过的看过的她都过目不忘。“每个人都用词语来表达他们的意思，除了我。我敢说，大部分人没有意识到词语的正真力量，而我意识到了。”小小的美乐笛对词语的认知。

爸爸妈妈对美乐笛的爱更是伟大，他们把美乐笛送进斯伯丁街小学，他们不允许任何人歧视美乐笛。美乐笛她很聪明在这所学校老师讲的她都能理解记下，她的思想很丰富只是她表达不了。她迫切的需要一台能帮她说话的电脑，凯瑟琳和她在电脑上偶然发现了一台这样的能帮她发出声音的小电脑，她非常兴奋。虽然妈妈很节俭但还是给她订了。后来这台电脑成了美乐笛的“嘴巴”。她第一次在电脑上按了几个键，电脑对着爸爸妈妈说：“我爱你们，”爸爸妈妈都崩溃了。此后有了这台电脑美乐笛变得自信满满，和同学、老师、家人、朋友都可以表达自己想法（太开心）。

后来经过她的不断努力，她在学校取得了优异的成绩。她获得了去华盛顿比赛的名额，可是当他们兴奋的准备好一切来到机场时工作人员却告诉他们航班取消了。

工作人员还告诉他们，“上午有一群了不起的孩子，他们今天早上一早就到了。他们跟我说了好多竞赛的事，还有那个大奖杯，他们可能会带一个大奖杯回来。”“他们早就来了？”妈妈嗓音低沉。“他们好像是一起去吃早餐了，然后就直接来机场。这到是件好事，要不然他们就走不了了。”工作人员又说。他们都走了，此时美乐笛一句话没说她感觉自己要窒息了。

回到家后美乐笛的脑子一直在想为什么他们没给我打电话？为什么他们没告诉我一起吃早饭的`事？为什么我不能跟别人一样？最后她终于在枕头上哭了。她想发火她想跺脚、跺脚、重重跺脚！可她连跺脚都做不到。老师给妈妈打了电话表示歉意，妈妈还是很生气不能明白，“为什么不给我们打电话，我们可以提前天不亮都可以到的。”

美乐笛的坚强、执着、聪明、有想法，却没有人知道。这本书美乐笛这个人物来自作者自己抚养有发展障碍儿童的经验。读完这本书给我的感触很多，首先我们要正确的对待这种孩子，关心，爱护他们。美乐笛的妈妈没有抱怨放弃，而是不段的坚信美乐笛是最棒的。是我们要学习的。

读《听见颜色的女孩》有感 篇13

初次见它，它静坐在书架上，淡蓝色的封皮，“听见颜色的女孩”这个别致的名字仿佛在轻轻的召唤我。对于书籍好久没有过这种一见倾心的感觉，忍不住拿起来细细品读。

在书中，我看到了一个坚强的小姑娘，虽然她获有先天性脑瘫，不能说话、不能走路、不能自己吃饭、甚至咀嚼对于她都是困难的，但是她有惊人的记忆力，大脑仿佛是一台摄像机一样记录下了她所看到的每一个画面。她天资聪慧却不能被众人所知晓，只能每天学习同样的东西，简单的重复。

她不能表达她的情绪，只能一遍遍的学习早已烂熟于心的知识而无力要求去进行更适合自己的学习。然而她又是幸运的，她有着坚信她是聪慧的妈妈，她有对她关爱备至的爸爸，她还有不断激励她、相信她、支持她的V阿姨。

终于有一天她拥有了一台属于自己的电脑——埃尔薇拉，终于有“人”可以来替她说话，当看到她第一次说出：“爸爸、妈妈我爱你们”的时候我不禁热泪盈眶，她的聪慧终于可以逐渐被众人意识到，凭借家人们和自己的不断努力，美乐笛终于赢得了参加“天才小子”竞赛决赛的资格。然而她却又一次经历了深深的伤害，在临近比赛的时候她的队友抛弃了她。这个坚强的女孩并没有为此而倒下，而是如同往常一样坚强的站了起来。经历了因为自己任性而导致的妹妹车祸，看过生命的可贵，她笑着继续以后的生活。

读完这本书心中有着别样的感动，为了美乐笛的坚强亦或者为了书中所包含的浓浓的爱。相比美乐笛我们是幸运的，我们能够表达自己的需求，表达自己的情感，我们能够独立完成自己想完成的'事情，然而我们都习惯了拥有这份在一些人眼中难得的幸运，我们常常会无视它、甚至亵渎它。不禁感叹美乐笛拥有着一对伟大的父母，他们并没有因为她的先天性疾病而放弃她，在众人都对美乐笛轻视、放弃的时候，这对父母仍然坚信他们的女儿是优秀的，依然在给予美乐笛舒适的生活，他们的无限耐心，深深的爱，让美乐笛拥有了健康的心理，乐观的心态。

读《听见颜色的女孩》有感 篇14

学了《生命，生命》这篇散文时，我一直在想，生命，到底是什么呢？

我的疑问在今年暑假解开。我的爷爷给我买了两本书，一本是《城南旧事》，一本就是《听见颜色的女孩》。我早就对这本书“垂涎欲滴”，买回来后连饭都顾不上吃，就开始了阅读。 故事是这样的：女孩美乐迪从小就不幸患上了脑瘫的疾病，她被永远禁锢在轮椅上，而她一句话也说不出来，内心的激动、快乐、悲伤、愤怒都只能压在心底，不能找人倾诉，这对一个心思细腻的女孩来说，是多么的残忍！听见颜色的女孩读后感

V阿姨是美乐迪的邻居，心地善良，她经常帮助美乐迪，用特殊的方法教她“识字”，慢慢地美乐迪能用简单的.字词组成句子，一天天的训练，她终于能用自己的句子来表达心里的想法了，她自身的聪明才智被V阿姨用一种特别的方式激发出来了，她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑，在这个“朋友”的帮助下，她能表达出自己的喜怒哀乐，终于能和外界沟通了。美乐迪参加了“天才小子”的选拔，竟以满分的好成绩脱颖而出。

合上书页，我沉思着。是什么让只能孤身坐在轮椅上的女孩鼓起勇气，挑战自我？是什么让一个苦闷的少年重新找回阳光？是什么样的力量，可以撑起一个女孩悲伤的心？答案就是：爱。

什么是爱？爱是非常抽象的东西，是一种感觉，一种体味、一种身心超越现实的纯美反应，精致敏锐，牵动着整个身心和悲喜情绪，而且力量巨大，大到往往不是理智可以控制的，或根本无理可讲。爱是一种思绪，似蓝天里飘荡的白云。爱是阳光，也是风，也可以是空气。

读《听见颜色的女孩》有感 篇15

在生活当中有太多太多事情无法预料，这就酿成了杯具的发生。也许就在一瞬间，你的一个小小的选择，就会引起一场事故的发生。生活中有很多事令我们无可奈何，但但这世上有一种东西能够打破这种无奈——信念。

本文当中的主人公美乐笛就是依靠这种坚持的信念获得了人气并走向了成功，她十分聪明，听过的东西能记得清清楚楚，但身体缺陷使她不能把自己想说的话表达出来。她以往一度被“高明”的医生确诊为智障，但这并没有让她的家人对她失去信心。最终，在依靠“心声”电脑的帮忙和学校开展的“融入课堂”的活动下，美乐笛成功与正常孩子一起参加了比赛，取得了优异成绩。但就在出发去决赛的时候，由于天气原因，原先的航班取消了，并且也没有新的航班能够飞往比赛场地，而她的队友明明明白却没有告诉她。祸不单行，没过几天，美乐笛的`妹妹就出了车祸，变成了残疾人……

从看到这本书的第一眼起，这本书就深深地吸引了我。一开始是为美乐笛妈妈的霸气所吸引，当她狠狠地回击H——5班的班主任时，我不禁为她那强大的霸气所惊叹；当美乐笛无数次想要表达却遭到误解的时候，我不禁为她痛哭流涕；当美乐笛的妹妹出生时，我不禁为她担忧（因为美乐笛可能会因为妹妹的出生而遭到冷落）；当美乐笛成功入选，我不禁为她鼓掌欢呼；当美乐笛与成功擦肩而过，我不禁眼眶湿润……

这是我读书多年以来第一次真正被深深感动的一本书，它带给我了很多感触。当然，令我最感动的还是美乐笛坚持的信念，她从未自卑过，因为她拥有与常人一样的大脑与智商。尽管她是作者虚构出来的一个人物，但她传递的能量却是真实的。让我们学习美乐笛，做一个乐观、坚持不懈的阳光少年吧！

读《听见颜色的女孩》有感 篇16

没有人是十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。有的时候，你的不完美是与生俱来的，比如说孩子的残障，有的人要带眼镜，有的`人要带牙套。但是，上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他一定会再为你留下另一扇窗户。

《听见颜色的女孩》中的美乐笛有惊人的记忆力，她是全校最聪明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀乐，可是，没有一个人知道，包括美乐笛的爸爸妈妈。所有的人都认为她是智障，不能学习，不能说话，不能自理。于是，小女孩美乐笛被迫每天不停的做一样的题，做一样的事情。直到她的v阿姨与她发现了一种方法可以让她说出话来，开始展现她的才智，美乐笛开始发光了。但是，还有很多人看不起她，因为她是残障儿童，最后她用自己的行动说明了一个道理：是金子总会发光的。

读完书，我发现美乐笛很独特，她坚强，执着，聪明，有个性。就算她是残障儿童又怎么了?难道她不是人，就一定要被世人看不起，被世人那种同情小猫小狗的同情心所同情?美乐笛她不是残障人士的代表，她是一个有独立个性的人，她只需要世人的理解与认可，不需要那种世人的特殊关注，似乎把他们隔离在了社会之外。为什么不给他们一个展示的空间呢?我认为大家可以去关注他们，去努力理解他们，但是在关注与理解的同时也要给予他们展示自我的机会，那么，不就会多几个张海迪吗?

这本书不光写给我们，也写给那些不理解孩子的家长，当面对困难不知道怎么办的人，其实家长一个微妙的眼神，可以让孩子重拾自信，一个温暖的微笑，可以让面对困难的人拥有希望。永远不要放弃，是金子总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。