竞选班长的个人演讲稿
文学网整理的竞选班长的个人演讲稿(精选13篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
竞选班长的个人演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先,我先感谢大家给我这次竞选班长的机会。这次竞选不仅是对我的一次竞争,更是一次对我的检验、学习和锻炼。下面我就把我竞选班长的.一些想法向各位老师和各位同学们汇报一下。
在班里,我一直和同学们和睦相处,从未发生过矛盾,就因为这个原因,才为我能参加班长竞选奠定了基础。还有,我乐于助人,同学们如果在学习上有不懂的地方,我一定会尽我所能的帮助你们。
今天,我如果当选了班长,我将按照“管好自己,带好班级、搞好服务”的工作思路开展工作,以优异的成绩回报大家对我的信任。
一、加强锻炼每一个人的身体素质,每天上午的跑操,如果没有特别情况,必须参加。这件事由我亲自负责检验。
二、带领同学们重新回归到优秀班级的行列中。
三、大公无私,如果有人犯了错误,就算是我的朋友,我也会像对待其他同学一样对待他。
如果这次竞选失败,那说明我的知识还有所欠缺,能力有待提高,我不会气馁,一定会一如既往地协助好班干部做好各项工作,为班级的明天再创辉煌。谢谢大家!
竞选班长的个人演讲稿 篇2
亲爱的同学们:
大家好!本人叫xx,今天本人竞选的职位是班长。本人的竞选宣言是12个字:本人渴望!本人承担!本人展望!本人实干!本人想在未来的高中生涯里,为大家服务,做老师的好帮手,本人以前做班长的时候打下了良好的基础,对于本人的管理能力,本人是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长,本人一定不会辜负同学们对本人的期望,相信在本人的带领下,大家一定会在学习中体验快乐,团结互。程中为大家服务,和大家一起进步那是本人的荣幸。
班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,本人相信自己是够条件的。
首先,本人有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,本人保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。
其次,本人还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。
再次,本人相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,本人还能“忍辱负重”。
因为本人平时喜欢与大家交朋友,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。本人的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。
如果本人成为班长本人将会以以下几方面管理班级:
1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。
2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。
3、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。
4、不能包庇好朋友,公正严明。
5、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。
6、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。
7、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。
8、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。
9、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。
10、不要拿出班长的`架子,要虚心接受同学与老师的意见。
11、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
12、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。
13、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。
14、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系。
竞选班长的个人演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
很荣幸与在座的所有同学分享这三年的青春时光。现在,我想竞选班长一职。
我曾经也做过班长。作为班长,我深深地知道,对一个班来说,最重要的是有一颗爱心、真诚和热情。
热爱班级事业,关心班里的每个同学,勇敢的为班级付出,真诚的为班级着想,为同学着想,帮助别人,认真对待班上的每一份工作。
我认为:班级不仅是一个学习的`地方,也是一个温暖的家,尤其是对远离父母的同学而言。班级就是你的第二个家,我们都是你的家人。如果我能成为班长,我会用爱心温暖大家的身心,让大家心中的世界阳光明媚,让大家的学习和生活变得丰富而充实,快乐而有意义。
作为班长,我知道有很多责任落在我肩上,也知道作为一名领导者要发挥好的作用。在各个方面,我对自己都有很高的标准和严格的要求在思想品德、学习和生活方面处处以身作则,不辜负老师、同学们的希望,这是一种压力更是动力。我承认现在自己仍然有许多缺点,但是我希望老师和同学们向我指出并批评,让我在这个熔炉里经受考验。我会尽力改正它,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美。
我渴望在三年的高中生活中与大家同甘共苦,共同进退,让我们的高中更加美好。请给我一个舞台,我想挑战自己,我愿意真诚地为每个人付出,愿意为每个人搭建一个舞台,一个属于我们的舞台,让我们奏响青春的旋律,跳出青春的旋舞。
同学们,请给我一个锻炼的机会,相信在我们的共同努力下,我们班将会是最优秀的团队。
请投我珍贵的一票,谢谢大家!
竞选班长的个人演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好。今天走上讲台,我竞选的职位是:既帮助别人又管理学习的班长。
班长,意味着责任和奉献。为老师,我要做一个称职的好帮手,并管理好班级,让我们的班级有凝聚力,有激情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖。我准备在任职期内与班委们一起做到以下几点:
1:我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
2:我会把班级活动作为展示特长、爱好的.场所,把学习当作一种乐趣。
3:我会协助老师做我力所能及的事情,和同学们互相帮助。
4:我要以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,在各方面做同学们的表率,为了班级的荣誉和利益,就要勇于付出。一座桥梁,架起的是和谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。谢谢大家。
竞选班长的个人演讲稿 篇5
各位老师,亲爱的同学们:
早晨好!
今天我演讲的题目是:《阅读是精彩人生的开始》
又是一年稻花香,又是一年秋风爽。在这如诗的季节里,我们又迎来了第二届沧浪少儿读书节的活动。在这里,我衷心地祝愿读书节活动顺利开展,结出丰硕的成果。同学们,人生最惬意的享受,莫过于斜倚在和煦的晨光中,捧上一本心爱的读物,细细地去斟酌、品味。书,让简单的.人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。于是,我们让自己的心灵启程,踏着秋风,迎着朝阳,从书中获得知识,寻找乐趣吧!
历经苦难的高尔基曾说过:书籍使我变成了一个幸福的人。我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。有人说:读书足以怡情,足以行运,足以长才使人开茅塞,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!让读书成为我们的习惯。在哈佛大学图书馆里有这样一则标语此刻打盹,你将做梦;此刻读书,你将圆梦。由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。
有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?罗蒙诺索夫摇摇头。那你要什么呢?我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的;只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
同学们,老师们,让我们一起来努力营造我们的书香校园吧!一起将这读书活动深入的开展下去,因为我们坚信:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!
谢谢大家!
竞选班长的个人演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的各位同学:
大家好!
这天我竞选的是班长一职。我在小学就一向担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的`只有一个:一切为同学服务。
我自信在同学们的帮忙下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的资料,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
谢谢大家!
竞选班长的个人演讲稿 篇7
最近的各位老师,同学
你们好!
我是城东路小学五一班的'学生,我叫刘xx。我们班级要竞选班长,我想当班长,我希望你们能投我一票。
因为我会先把班管好,也会把学习学好。我要每天多做一些题,多看一些书,为大家做表率,因为这是我做班长的责任。大家会问我为什么要当班长?好吧,让我来告诉你。因为这样做我会变得自信起来,如果我没有当上班长,我就觉得我学习不好,如果我当上班长了,就会觉得自己不是没有用。
我也比较热爱学习,也很喜欢看一些书,这样也可以增加课外知识,希望大家喜欢我。我的优点虽然不多,但是我也不骄傲,因为骄傲使人进步,而虚心就能使人进步,我希望我能一步一步的向前进。我以后上课一定要认真听讲,下课后可以看看书。
好了,就说这么多了,希望大家能投我一票,我真的很想当班长,大家也努力吧,加油!
竞选班长的个人演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!首先我想在此次演讲之前先阐述一下我这次竞选班长的初心,其实大家知道,我平时是一个很开朗的女孩,我喜欢和大家做朋友,同时我也喜欢学习。
我不知道我在大家的心中到底是一个怎样的形象,但是在我的内心,真的住着一个想不断攀岩的小巨人,我渴望得到成功,也渴望得到大家对我的肯定,所以这一次来竞选班长,我一是想锻炼一番自己,其次也是想向大家证明我的实力,让我能够拥有这一次机会,去实现一个更加不同的自己。
这一次缘分,让我们相聚于同一个班级,也遇到了我们可爱的老师,这一场缘分也是我生命里注定的事情,更是我的幸运。而在漫长的学习中,我也逐渐找到了自我,我喜欢站上讲台的'感觉,我也喜欢被人信任的感觉,我喜欢为班级做一些贡献,同时我也想为老师分担一些事情。有一句话说的是一个人的能力越大,我们所要承担的责任也会加重一些。而我也想在承载着责任的情况下,一步步的提升自己的能力,为自己去争取一个更好的机会,去锻炼自己的能力,然后把我的综合素质也提升上去。而这一次竞选班长就是我所认定的最好的机会。所以我就急不可耐的出现在了大家的面前。
这一份勇气也让我进步了一些,以前我虽然总是喜欢站上讲台,但我从未为自己大声的争取过,这次我用洪亮的声音,坚定的信念告诉了大家,我的心里装了足够的自信心,且愿意坚持和奋斗的人,请大家相信我,如果我成功的当选了我们班的班长,我会把这份工作做到最好,我也会带着大家一起把学习提升上去。我会做老师最贴心的帮手,也会做好同学们的好朋友。我希望我们能够在一个舒适且放松的环境里自由自在的学习,也希望能够通过我的努力,让我们的学习更加的有意思,有吸引力。所以请大家支持我一次,我也一定尽己所能的去做好这一份工作,一定不辱大家对我的这一次支持和鼓励。
讲了很多自己的心里话,但我也认识到,其实最重要的还是自己的内心,我有这样的一份愿望和一份自信,对于我个人来说已经是一件非常不错的事情了,我相信老师也会肯定我的这一次勇敢,因为我成功的跨出了这一步。此外我也很清楚,做好一个班长并非一件很容易的事情,这需要我付出自己的努力和时间,所以如若我真的成功竞选了,我一定会表现好自己,让同学们和老师审核!请大家就投出你们手中的那一票吧!
我的演讲完毕,感谢大家!
竞选班长的个人演讲稿 篇9
尊敬的老师和亲爱的同学:
大家好!
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的'时候,我感到信心百倍。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!谢谢!
竞选班长的个人演讲稿 篇10
大家好!
我叫xxx,这次站在这个讲台上是为了能够通过自己的努力竞选这个学期的班级的班长,也希望各位同学能够看到我的诚心和决心,以下是我竞选这个班长的原因。
首先,我在上个学期这个学期里担任过班上的班干部的职务,对于班上的一些班级事务的处理,我有一定的经验。也能很好的完成好老师交代的一些相关事务,成为老师的小助手,更好的促进班级的发展。这些都是我以往作为班干部的经验,这次我竞选班长,我是相信我自己能够胜任这个职务,也可以通过自己的努力,配合好老师的工作,将班上的事情完成的很好,给同学们提供一个很好的学习环境,更好的促进同学们的学习。
其次,竞选班长除了有能力以外,另外的一项我觉得也是必不可少的,那就是学习成绩。我在老师的教导下,也是在自己身为班干部这个身份的督促下,我努力的学习,上课认真的听老师讲课,课后认真的复习,在上个学期的期末考试,我的.考试成绩是名列前茅的,我也相信,如果我此次竞选班长能够成功的话,我一定会更加努力的。作为班干部首先是要做好榜样,我相信自己一定能做好这个榜样的。
最后,我自认为是开朗亲切的人。如果我能成功的当上班长的话,对于班上的一些活动的开展,我也愿意听取同学们的意见,可以让大家发挥自己充分的想象力,让你们各个人都参与进来,共同为这个班级贡献出自己的一份力量,将我们这个班级打造了更好,成为全校的模范班级,让全校的同学都以我们为榜样。
团结就是力量,我希望在新的学期里,我们所有的同学都是团结在一起,一起为了班级的荣誉能够努力的学习、积极的配合老师的工作。请相信,我一定会更加努力的做好自己,也会积极的配合老师的工作,为全班同学服务。在学习上面,我也会更加的努力,提高自己的学习成绩,也会帮助班上的其他同学提高自己的学习成绩的,请大家能够相信我,我会更加的努力,为集体服务,为集体争光。
最后如果同学们信任我的话,请投我一票,我一定不会辜负大家的期望,一定会更好的服务与大家,为班级发挥出自己的价值。谢谢大家。
竞选班长的个人演讲稿 篇11
敬爱的教师,亲爱的同学们:
大家好!
今日站在那里,我有说不出的激动,因为我要竞选班级元首——班长。
平时,在学习上,我的各科成绩都不错,在班上能够算是名列前茅;在办事上,我总能进取和圆满地完成教师教给我的任务;在相处上,我关心同学,热爱团体。作为班长,我认为必须具备这些条件。所以,我认为我有本事做个好班长。
假如我是班长,我要做一个班级“导航员”,自我首先努力学习,做同学们的`好榜样。
假如我是班长,我要做一个同学们的“小教师”,把自我好的学习方法介绍给大家;组织班上学习好的同学,成立一个“学习小组”,帮忙班上学习较差的同学提高成绩,让全班共同提高。
假如我是班长,我要做一个“清官”。明辨是非。对于教师的错误,我要勇于直谏;对于同学的错误,我要扬长而不护短,对于自我的错误,我也要勇于承担,为同学们带好头。
假如我是班长,我要成为教师的“小助手”,想同学们之所想,急同学之所急,认真处理班级各种食事务,让教师少为班级操点心。
假如我是班长,我会成为同学们课余时间的“金点子”,组织各种班队活动,让活动成为每个同学展示自我才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。
如果我不幸落选,那么说明我还有许多不足之处,我会努力改正自我的缺点,下届再选!
教师,同学们,奋斗是我的性格,成功是我的目标。期望大家投我一票,支持我,鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。多谢大家!
竞选班长的个人演讲稿 篇12
各位老师同学们:
你们好!今天,我要竞选的职位是班长。我从小学三年级时我就开始当班长。当了两年的班长,我也收获了许多的经验。我相信我可以利用这些经验,当一个称职的班长。
我的课堂纪律很好。上课时专心听讲,认真思考老师提出的问题;并且还会积极举手回答老师所提出的问题,这一点我相信大家都看在眼里。
当了两年的班长,我深知——当一个好的班长不仅需要课堂纪律好,还要体育方面好和学习方面好,最重要的是品德方面好。品学兼优才能当好一个班长,而我有信心可以做到。
有信心还不够,还要付出行动。我的体育很好:跑步、跳绳、仰卧起坐、俯卧撑等远动我都可以做到优秀。我的品德是公认的好——我见到老师会问好,会以礼相待同学们。我还懂很多人生道理,知道哪些该做,哪些不该做。
我的`责任心很强,我相信我可以把这点利用到我的工作上。如果我对我自己有一丝丝的不满,那么我的强迫症会强迫我改正至完美。
我不但品学兼优、才思敏捷,而且我还有当人的天分。不知怎么,我遇到再紧急的事情都能临危不乱,有秩序地同学们走向正确的方向。
我还会察言观色,当有同学犯了错,我不会去大吼大叫地罚他。我会约他单独聊天,指出他的不足,希望他以后改正。口服不重要,如果他的心不服,就算和他讲一百遍他都会置之不理。如果有同学一而再,再而三的不服从管理的话,我会向他了解他内心的想法,再做定夺。
是我的优点。请各位为我投上那宝贵的一票,我的演讲完毕,谢谢大家!
竞选班长的个人演讲稿 篇13
同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的`平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:
1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;
2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;
3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;
4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;
5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;