关爱留守学生心得体会
文学网整理的关爱留守学生心得体会(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
关爱留守学生心得体会 篇1
尽管这次关爱留守儿童的活动已经结束却总让我忍不住将思绪飘向远方,毕竟无论是活动期间的经历还是这些留守儿童的模样都深深烙印在自己的脑海中,至少当这群孩子念叨自己父母的时候令我的内心受到了深深的触动,因此这次意义深远的关爱留守儿童的活动令身为大学生的自己心生感慨。
当我们初次来到这个村落的时候还在谈论着活动期间将会经历些什么,毕竟平时谈论或者在电视上看到有关留守儿童的话题远不如亲眼见到震撼,那一双双充满殷切期盼与困惑不解的眼神与我们对视以后才觉得自己的想法过于肤浅了,毕竟如何去关爱留守儿童从而帮助到他们才是自己关心的话题,在这个过程中也要把控好关爱的方式以免因为些许举动伤害了他们幼小而敏感的自尊心,正如弱势群体在需要帮助的时候往往会因为善意的同情而受到伤害,所以在活动之初我们便尽量避免这类问题的产生从而真正融入他们的内心之中,实际上当我们从这个村落眺望远方唯一的进出口以后难免会在内心感到十分震撼。
正如在电视看到的一般许多留守儿童闲来无事都会在村口眺望远方,当我们接近并想要和他们说话的时候似乎遭到拒绝,但是我们能够体会到留守儿童在村口位置眺望的时候或许在思念着自己的父母吧,在他们的内心中这条小小的路或许便是自己父母回来看望的唯一路线吧,尽管平均一年只有一次或者更少却依旧无法阻隔留守儿童对父母的思念,相比之下能够经常和父母联系甚至嫌弃他们唠叨的大学生是拥有宝库尚不自知。
也许是为了给子女创造更好的生活条件才会让这群留守儿童的父母选择外出打工,为了节省路费有的甚至已经有两三年没有回来看望自己的孩子了,似乎每年给家中寄钱便成了留守儿童得知父母消息的唯一渠道,扪心自问他们的父母也希望能够长期陪伴在孩子身边进行照顾,然而家庭的贫困导致前往外地打工似乎成为了他们唯一可以选择的方式,在我们同情留守儿童遭遇的时候也应该反思如何做才能够彻底改变这种局面。
可以得知的便是我们拜访的这群留守儿童不过是庞大群体中的一部分罢了,正因为如此才会让这种触目惊心的事实成为我们脑海中挥之不去的记忆,也许身在校园享受父母关心的我们从未想过站在留守儿童的角度应该如何自处,但是我们应该珍惜这份学习的机会并在以后的生活中更加关注这类问题才能够帮助到留守儿童。
关爱留守学生心得体会 篇2
在荣县义工联合会团总支的招募下,我作为大学生志愿者来到鼎新镇学堂村进行为期15天的志愿者活动。这段时间内,我和其他5名志愿者分工协作,给学堂村的24名留守儿童带来了形式多样的暑期夏令营活动。
1、书法课程
由于孩子们几乎都是小学二、三年级学生,从未接触到毛笔字,课程开始之际,有一定的难度,但我们志愿者迎难而上,从最基础的握笔姿势、坐姿教起,从一点一横、一撇一捺最基本的笔画学起。书法课堂上,以讲述书法知识为辅,以毛笔字练习为主。慢慢的,练习时间长了,孩子们也越写越好了。写毛笔字讲究心静,在写字的过程中,也磨练了孩子们的心性。
2、绘画课程
素描是一切绘画的基础,我们就让孩子们接触了素描。我们教孩子们如何握笔,如何描线。在掌握线条后,就开始教他们画立体事物,并详细讲解其中的透视、明暗关系。虽说他们年纪普遍偏小,不是很理解,只懂了一小部分,但他们已经有了一定的基础,以后学起来会更容易。
3、手工课程
为了培养孩子们的动手能力,我们开展了手工课。手工课上,孩子们跃跃欲试,跟着志愿者老师的步骤,独立完成了一个个手工作品。有活泼可爱的老虎、五彩斑斓的花朵、憨态可掬的大象……这不仅培养了孩子们的观察力、创造力、动手力,还培养了孩子的自信心,增添了生活的乐趣。
4、体育课程
生命在于运动。在体育课上,我们带孩子们亲近自然,锻炼身体,组织他们打乒乓球、羽毛球。为了提高孩子们的安全意识和防范意识,我们还教他们跆拳道。踢腿、冲拳一招一式,孩子们学得极其认真,最终效果也很好。
5、作品展示
在最后一天,为给这为期15天的夏令营活动画一个圆满的句号,我们举办了作品展。当天,共展出素描作品24幅,书法作品28幅,手工作品60件,24名留守儿童还进行了跆拳道表演,受到了人们的广泛赞赏。
在县关工委、镇政府、义工联团总支的合力组织、支持下,学堂村暑期夏令营活动圆满结束了。学堂村夏令营是为把孩子们从繁琐的假期作业中解脱出来所举办的一个兴趣夏令营,主要包含书法、绘画、手工、体育四个课程。虽说夏令营的最终成果不错,每个孩子完成的作品都很优秀,但脱离整体,从局部来看,我们能够明显感觉到孩子们间良莠不齐,存在不小差异。一方面是由于孩子间存在理解差异,接受外来事物的能力有高有低,这就影响了学习的结果。而且由于孩子喜欢凭喜好做事,对待喜欢的课程就认真些,对待不喜欢的课程就很敷衍,也会造成差异。更重要的一点,由于我们6名大学生志愿者所学专业和所交课程并不匹配,我们也只是懂一些皮毛,并不精通,在某些细节上容易犯是是而非的错误,让学生生成错误的理解。以上种种,都是从这次夏令营活动中得出的体会。而且由于这是学堂村第一次举办夏令营活动,经验、人力不足,所以有待完善的地方还有很多。比如,⑴延长夏令营的时间。此次夏令营只有15天,每天只有3个小时,除去休息的时间,真正学习的时间所剩无几。⑵提前做好志愿者的招募,最好选择和所教课程挂钩的专业的人员。毕竟术业有专攻,这样能更好地进行学习指导。⑶进行科学的学法指导。俗话说:“予人以鱼,惠其一时,授之以渔,惠其一世”。在讲述知识的同时,还应注重学习方法的指导,帮助学生掌握科学的认知方法。设身处地的用他们能理解的方式进行指导,变“学会”为“会学”。⑷相关的负责人要切实地履行职责,不要只在乎结果,要看到过程中存在的问题,并及时解决。⑸不能忘记夏令营的初衷,是为了培养孩子们的兴趣爱好。要根据孩子们的实际兴趣爱好进行培养,不能加重孩子们的负担。
快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味,我反复回忆、思索这段时间的点点滴滴。这15天的志愿者活动有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。作为大学生志愿者,这次活动使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我深刻领悟到了这句话的含义。在这半个月的志愿者活动中,我给学堂村的孩子们上书法课,讲一些书法知识和教他们写毛笔字。上课过程中,我深深感受到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,而且还发现自己所学的不能完全运用到实际,这才领悟到理论与实践相结合的重要性。这次志愿活动,让我学到了在书本中学不到的知识,它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也让我对团队合作和人际关系交往有了新的理解。“千里之行,始于足下”,实践出真知,唯有实践,才能够把书本上别人总结出的经验真正地化为己有。充分的实践对完善我们的人格也很有帮助,在错综复杂的社会中,我们必须身经百战才能够完成自我的升华。更关键的是,我们处在中国现有的国情之下。竞争极其激烈,就业的压力时时刻刻压迫着我们的神经。很多大学毕业生,高学历,但空有一身功夫无处使,满腹经纶,却毫无社会经验,什么也不会做。毕业同时失业,到那个时候方才知道大学四年皆枉然,一切又全部得从零开始,重新学习,学习如何才能摆脱多年来与社会的脱节,融入到社会当中。如果不在大学期间就认识到这一点,一点一滴的积累社会经验,丰富假期活动。难道非要待到追悔莫及的时候才骤然发现年华的虚度?
这次志愿者活动,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长。
关爱留守学生心得体会 篇3
在这炎热的__,我参加了大学生暑假关爱留守儿童社会实践活动,也让我在这个暑假过的充实而有意义。
在这次活动,我们下乡对一些留守儿童进行了采访及慰问。活动中,我们小组采访了3个留守儿童,年龄都比较小的孩子,他们的父母都是外出打工,一年很难回家几趟,路途的遥远,车费昂贵,只为多省下的钱给孩子买好吃的和穿的。生活总是那么让人无奈,父母想念着孩子们,同样,孩子也想念自己的父母,他们都能理解,只有更努力才会更好
有理想,必有失去的东西,更多是无奈,当我面对我面前的留守儿童的我感触及深,是的,我们都在追求着美好的生活,有时候,为了,理想,为了家人,为了过上好的生活,不得不远走他乡,在外漂泊,奋斗,留下的年迈的父母,幼小的子女。我能体会得到他们们身上承担的压力与艰辛。
看到这些孩子们,我突然觉得自己比他们幸福很多,从小呆在父母身边,受尽父母的.宠爱,随着年龄的增长,也越来越叛逆。有时候还会埋怨自己的父母这也管,那也管的。现在听到这些孩子们的回答时才明白过来有人管着是多么幸福的一件事情,我知道了现在拥有的就应该去珍惜,不要等到失去才来后悔。
没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。
关爱留守学生心得体会 篇4
尽管这次关爱留守儿童的活动已经结束却总让我忍不住将思绪飘向远方,毕竟无论是活动期间的经历还是这些留守儿童的模样都深深烙印在自己的脑海中,至少当这群孩子念叨自己父母的时候令我的内心受到了深深的触动,因此这次意义深远的关爱留守儿童的活动令身为大学生的自己心生感慨。
当我们初次来到这个村落的时候还在谈论着活动期间将会经历些什么,毕竟平时谈论或者在电视上看到有关留守儿童的话题远不如亲眼见到震撼,那一双双充满殷切期盼与困惑不解的眼神与我们对视以后才觉得自己的想法过于肤浅了,毕竟如何去关爱留守儿童从而帮助到他们才是自己关心的话题,在这个过程中也要把控好关爱的方式以免因为些许举动伤害了他们幼小而敏感的自尊心,正如弱势群体在需要帮助的时候往往会因为善意的同情而受到伤害,所以在活动之初我们便尽量避免这类问题的产生从而真正融入他们的内心之中,实际上当我们从这个村落眺望远方唯一的进出口以后难免会在内心感到十分震撼。
正如在电视看到的一般许多留守儿童闲来无事都会在村口眺望远方,当我们接近并想要和他们说话的时候似乎遭到拒绝,但是我们能够体会到留守儿童在村口位置眺望的时候或许在思念着自己的父母吧,在他们的内心中这条小小的'路或许便是自己父母回来看望的唯一路线吧,尽管平均一年只有一次或者更少却依旧无法阻隔留守儿童对父母的思念,相比之下能够经常和父母联系甚至嫌弃他们唠叨的大学生是拥有宝库尚不自知。
也许是为了给子女创造更好的生活条件才会让这群留守儿童的父母选择外出打工,为了节省路费有的甚至已经有两三年没有回来看望自己的孩子了,似乎每年给家中寄钱便成了留守儿童得知父母消息的唯一渠道,扪心自问他们的父母也希望能够长期陪伴在孩子身边进行照顾,然而家庭的贫困导致前往外地打工似乎成为了他们唯一可以选择的方式,在我们同情留守儿童遭遇的时候也应该反思如何做才能够彻底改变这种局面。
可以得知的便是我们拜访的这群留守儿童不过是庞大群体中的一部分罢了,正因为如此才会让这种触目惊心的事实成为我们脑海中挥之不去的记忆,也许身在校园享受父母关心的我们从未想过站在留守儿童的角度应该如何自处,但是我们应该珍惜这份学习的机会并在以后的生活中更加关注这类问题才能够帮助到留守儿童。
关爱留守学生心得体会 篇5
通过学校组织,我们这次去参加了关爱留守儿童的活动,在活动当中,我也体会到了留守儿童不同于他们那个年纪的懂事和成熟,也让我感到怜惜,更多的也是对自己生活的珍惜,也通过自己以前的生活和他们对比,更加的了解到了父母的不易,我很感谢这次活动带给我的所有,也让我感到自己生活的美好,更加的珍惜自己的生活和现在的学习环境。
当我看到他们一个个生活在大山深处,没有任何的交通工具,每天上下学都需要走好几个小时的路,鞋子衣服,穿着都只有那么一两件,每天天还没有亮就需要早起去上学,吃的东西也不是很好,看到他们学习的环境也是破烂不堪,整个学校都只有一两个老师,也没有很明确的年纪之分,所有的人都在学习一样的课程,父母也没有陪伴在身旁,从小就非常的独立,不仅仅可以独立自主的去完成自己的事情,更是可以很好的'照顾自己的弟弟妹妹,在对他们的生活和学习有所了解之后,我也感到非常的自愧不如,他们在如此艰苦的环境下,依旧也保持对生活的热爱,在学习上也认真刻苦的去学习,并不会因为自己的生活过于贫困,就选择去放弃自己的生活和人生,他们从小就知道知识改变命运的道理,也懂得在艰难环境下更好的生存下去,他们都拥有一个良好的生活能力,从来都不需要父母或是老师去监督和管理,但是我们呢,我们拥有良好的生活环境,也有着父母辛勤劳动给我们提高的优质的学习条件,在学校有着雄厚的师资力量,可是我们却不知道努力,不够珍惜现在的学习条件和生活环境,经常做出很多让父母和老师失望、担心的事情,所以我也感到无比的羞愧,我们年纪比他们大,小时候我们有着父母的陪伴,有很多的玩具,也有从小就优质的教师教导,生活当中自己除了认真的学习什么也不需要去考虑,但是我们却不如他们那么坚强和独立,更是对于他们一半的懂事、成熟都没有,这次的活动也让我反思自己长时间以来的思想和态度。
我们应该要懂得知足,懂得去珍惜自己现在的学习和生活条件,更好的利用自己如此良好的条件去好好的学习,认真的生活,完成好自己的学业的同时也拥有自己美好的生活,我也需要去向他们学习,学习他们的坚强,学习他们吃苦耐劳的坚韧精神,懂得在生活当中去寻找属于自己的快乐,我也会在以后尽自己的力量去关爱留守儿童,更好的为社会贡献出自己的力量。
关爱留守学生心得体会 篇6
通过学校组织,我们这次去参加了关爱留守儿童的活动,在活动当中,我也体会到了留守儿童不同于他们那个年纪的懂事和成熟,也让我感到怜惜,更多的也是对自己生活的珍惜,也通过自己以前的生活和他们对比,更加的了解到了父母的不易,我很感谢这次活动带给我的所有,也让我感到自己生活的美好,更加的珍惜自己的生活和现在的学习环境。
当我看到他们一个个生活在大山深处,没有任何的交通工具,每天上下学都需要走好几个小时的路,鞋子衣服,穿着都只有那么一两件,每天天还没有亮就需要早起去上学,吃的东西也不是很好,看到他们学习的环境也是破烂不堪,整个学校都只有一两个老师,也没有很明确的年纪之分,所有的人都在学习一样的课程,父母也没有陪伴在身旁,从小就非常的独立,不仅仅可以独立自主的去完成自己的事情,更是可以很好的照顾自己的弟弟妹妹,在对他们的生活和学习有所了解之后,我也感到非常的自愧不如,他们在如此艰苦的环境下,依旧也保持对生活的热爱,在学习上也认真刻苦的去学习,并不会因为自己的生活过于贫困,就选择去放弃自己的生活和人生,他们从小就知道知识改变命运的道理,也懂得在艰难环境下更好的生存下去,他们都拥有一个良好的生活能力,从来都不需要父母或是老师去监督和管理,但是我们呢,我们拥有良好的生活环境,也有着父母辛勤劳动给我们提高的优质的学习条件,在学校有着雄厚的师资力量,可是我们却不知道努力,不够珍惜现在的学习条件和生活环境,经常做出很多让父母和老师失望、担心的事情,所以我也感到无比的羞愧,我们年纪比他们大,小时候我们有着父母的陪伴,有很多的玩具,也有从小就优质的教师教导,生活当中自己除了认真的学习什么也不需要去考虑,但是我们却不如他们那么坚强和独立,更是对于他们一半的懂事、成熟都没有,这次的活动也让我反思自己长时间以来的思想和态度。
我们应该要懂得知足,懂得去珍惜自己现在的学习和生活条件,更好的利用自己如此良好的条件去好好的学习,认真的生活,完成好自己的学业的同时也拥有自己美好的生活,我也需要去向他们学习,学习他们的坚强,学习他们吃苦耐劳的坚韧精神,懂得在生活当中去寻找属于自己的快乐,我也会在以后尽自己的力量去关爱留守儿童,更好的为社会贡献出自己的力量。