<>读后感
文学网整理的<>读后感(精选8篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
<>读后感 篇1
这些天我读了一本名为《蓝鲸的眼睛》的书。本书是一本散文集,记录了许多人物的故事。其中我最喜欢的是《蓝鲸的眼睛》这个故事,故事讲得是:从前,蓝鲸是天上的神,在海里不停地洗眼睛,让月光洗,眼睛里容不得一丝污垢。
一个年轻人听说挖掉蓝鲸的眼睛就会让自己眼睛变明亮,就用钩子挖掉了蓝鲸的眼睛。眼睛随着海漂流到岸上,被一个小女孩捡到了,日夜守护着。有一次一条船队航海中被那条蓝鲸袭击了,船翻了。年轻人在海上,为了和蓝鲸清账,用匕首自杀了。渔民认为蓝鲸的愤怒升级了,他们不能失去大海。因为只要蓝鲸的眼睛死了,蓝鲸就死了,村民打起了小女孩那个蓝鲸的眼睛的主意,他们就把蓝鲸的眼睛偷出来,活埋了。
小女孩的眼睛变的越加浑浊不堪,终于,他找到了埋在地里的蓝鲸的眼睛,要还给蓝鲸,蓝鲸被打动了,把眼睛送给了小女孩。小女孩很善良,因为只要她把眼睛还回去他的眼睛就会又变的浑浊,但她不惜让明亮的眼睛浑浊,也要把眼睛还回去,她这份善良我十分敬佩。这个故事也说明了人类的贪婪,为了自己利益竟然不惜杀生,但坏人中还是有好人的,邪恶永远不能战胜正义!
<>读后感 篇2
蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵,它最爱吃那发着绿光的浮游生物和海面上闪闪的星星。它最珍爱自己的眼睛,每天用海水滋润洗刷眼睛。一个勇敢的少年,却向蓝鲸发起了挑战,少年用钩矛,钩掉了它的一只眼睛。失去眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复渔民,眼睛被渔村里的一个小女孩捡到了,她的眼睛一下子亮了,小女孩回了家才知道这是蓝鲸的眼睛……
爷爷想把蓝鲸害死,晚上小女孩睡着了,爷爷悄悄地把蓝鲸的眼睛拿走,埋了起来。一个恶梦把小女孩给惊醒了,他看见蓝鲸的眼睛不见了,就大叫起来“爷爷、爷爷蓝鲸的眼睛不见了”爷爷说:“我把它给埋了。”善良的小女孩不忍心看着蓝鲸死去,于是她找出了蓝鲸的眼睛,把它治好了,蓝鲸感动了,就把眼睛送给了小女孩。
读了这个故事我知道了我们应该爱好动物,因为它是我们的好朋友。
<>读后感 篇3
当我刚读完蓝鲸的眼睛,我的第一感觉是年轻人他只是想要帮助女孩重建色彩,他钩掉了蓝鲸的眼睛。但是年轻人似乎不知道这样会让蓝鲸愤怒,所以蓝鲸开始报复渔民。这时年轻人才知道自己错了,想办法弥补过失,为了承担错误,年轻人当着蓝鲸的面自杀了。知道年轻人在承担过错而自杀,蓝鲸才平息了它的愤怒,并将眼睛送给了女孩。
我从少年身上学到了自己犯了错就要承担后果,少年遇到这种事并不是想要退缩、逃避,而是选择挺身而出,保护了渔民。但是年轻人并不是故意伤害蓝鲸,他只是想帮女孩治病,他没有找任何理由,错了就是错了,要有担当,少年就做到了。
我还从蓝鲸的身上学到了做人要善良,懂得放下。当蓝鲸看到少年自杀时,停止了报复渔民,并把眼睛送给了小女孩。
<>读后感 篇4
暑假期间,我读了亚米契斯的《爱的教育》一书,内心感受很深。
《爱的教育》讲述的是情感教育用爱来教育孩子。全书以一个小学生安利柯的身份,利用日记的形式,讲述了安利柯的成长的故事,详细的记录了他一年以内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
读完了这本精彩的《爱的教育》,其中同学、朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀,子女与父母之间伟大的爱,师生之间的爱,天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,无一不冲击着我的`心灵,触发我的思想。
素质教育就是爱的教育,爱是做人的根本。只有学会爱才有学会其他素质的基础。书中的每一个故事,都洋溢着爱。因为一个连爱都不懂的人,怎么可能在社会立足,怎么可能与人相处。
读完了这本书,我深刻体会到了什么是爱。爱是做一切事物的基础。只有懂得爱,才能做一个十全十美的人!才能为社会做出更多的贡献!
<>读后感 篇5
爱是一种我们摸不到的东西,但只要我们用心感受,其实它就在我们身边。而且,它来的是那么静悄悄,一会儿就来到了整个世界,爱它无处不在,只要你用心寻找,用心感受,它就会来到你的身边。
最近我读了《爱的教育》这本书,这是一部儿童日记体小说,它以一个意大利小学生恩利科的视角,讲述了他在四年级开学到学年结束期间的所见所闻、所思所感。那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……令人感动。本书是一部爱的乐章,温暖的文字让大家去感受爱、去理解爱的真谛,它教会我们如何拥有爱的力量,如何获得更加高尚、更加纯洁的美好品德。
读完了《爱的教育》这本书后,我想到了妈妈对我无微不至的.关怀,我每成长一步都离不开妈妈的辛劳。对呀!世上的一切都会变,只有亲情、母爱是人类最伟大的情感,它永远都是那么永恒、纯真。
也许有人会问:“是不是只要需要爱,爱就会来到?”答案是否定的。我想:我们在拥有爱的同时,一定要去创造爱,让需要爱的人得到爱,让整个世界充满爱!
<>读后感 篇6
每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书,好象只是随便看着玩;有的人用“心”读书,好象要把书装进心里。有的人闲得没事了,就拿书来消磨时间;有的人不管有事没事,每天都要读书,就仿佛每天都要吃饭一样,一旦不吃,肚子就会饿得慌。
上学期末,老师让我们在假期读一本好书,我从琳琅满目的书柜上不经意拿了一本《爱的教育》,读着读着,不知不觉地被书中的人物深深地吸引......
卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛,他当时非常害怕,但是他在同学卡罗的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中,他强忍着眼泪把自己那本宝贵得像生命一样的邮集当作回报老人原谅他的.礼物。令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校把邮集还给了卡洛菲,还送他盼望已久的三张邮票。
我想到了自己,想到了我所有的同龄人,我们习惯了许多的理所当然:自己带的学习用品是给自己用的,不借给别人,爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因是他们的责任与义务;老师对我们应该是沤心沥血......不!我们应该学会爱,学会感恩。
读完《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣高尚和深沉。
爱,像空气每天在我们身边;爱是开启心灵的金钥匙;爱是一部生动的人生教科书。
<>读后感 篇7
暑假,我读了《蓝鲸的眼睛》这本书,这本书里有许多故事,其中,最令我感动的故事是《蓝鲸的眼睛》这个故事。
这个故事主要讲了:蓝鲸的眼睛可以让瞎眼看见光明,让人的眼睛越来越美,一个年轻人为了帮助失明的女孩重见光明,便想办法把蓝鲸的一只眼睛取了出来。蓝鲸失去了一只眼睛非常气愤,便开始疯狂地报复渔民们。年轻人为了承担过错,便在蓝鲸面前自杀了,年轻人用生命,换来了蓝鲸的平息,最后,蓝鲸不再报复渔民,并将自己的眼睛送给了小女孩。
读了这个故事,我觉得年轻人很善良,他之所以取走蓝鲸的眼睛,是为了帮助小女孩。但他没有考虑蓝鲸的感受,被取走眼睛一定会非常难受,所以我们做事情要考虑周全,不能光为一方面想,还想另一方面。年轻人还知错能改,知道自己伤害了蓝鲸便用自己的生命去弥补,他勇敢,有担当,当蓝鲸报复渔民们时,他没有逃避,还挺身而出保护了渔民。
蓝鲸是宽容的,它虽然为失去眼睛而愤怒,但他看到年轻人知错能改时,原谅了他们,还把眼睛送给了女孩。我们要学习年轻人善良、知错能改等精神,还要像蓝鲸一样宽容大方。
<>读后感 篇8
在每个人的心里都有一份纯洁与美丽的爱,爱是阳光的,爱是博大的,只有生活在爱的世界里,才会慢慢地享受爱。我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟到了爱的真谛。
这本《爱的教育》里有一篇描写了父亲与老师之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时候,看到了20年以前的老师,父亲看到了就高兴了一场。晚上,父亲还在回忆老师的往事,到了早晨九点,父亲来到火车站,进去以后,一小时就到了父亲老师的住了世界,接下来,父亲就打听老师的住所,最后,正走着,对面走来一个头戴大帽子的老人在我们前面,父亲一看,就说,是他,就是他,我的老师,父亲惊喜地说着。在这篇课文里面,有着学生对老师的爱,还有许多爱如同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,使人读之犹如在爱的`怀抱中成长。
古往今来,有多少爱的真情故事啊,我们有了父母与爷爷奶奶的爱,渐渐长大了,要上学了,在上学了时候,又有老师的爱与同学们的爱。爱就像空气,随处都有。最后,我体会了爱,爱是永远都在我们身边。