图书漂流活动策划

文学网整理的图书漂流活动策划（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

图书漂流活动策划 篇1

一、活动前言

“图书漂流”是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。它起源于上个世纪60年代的欧洲，指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍投放到公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读后，再以相同的方式将书投放到公共环境中去，在我国，图书漂流活动方兴未艾。东北师范大学红烛志愿者协会“图书漂流 爱心传递”活动始办于xx年9月，属于红烛“互帮互助”系列活动，是协会长期坚持举办并取得良好效果的特色活动之一。现吉林省通化市辉南县第二实验小学急需一批儿童读物，为让辉南县的贫困儿童与我们共享读书的乐趣，特举办此次活动。

二、活动目的

应市团委号召及广大志愿者的普遍要求，协会特举办本次与辉南县第二实验小学之间的“图书漂流爱心传递”活动，旨在向辉南县第二实验小学捐赠图书、传递温暖的同时，倡导社会群众关爱贫困学生群体，为其成长与成才提供良好的文化氛围及社会条件。

三、活动流程

（一）开展本次活动的可行性分析

图书漂流活动作为红烛协会长期开展的特色活动，在举办的过程中积累了丰富的经验，并在学校大学生群体中奠定了良好的群众基础，针对本次活动的.规模，协会会在以往的工作开展基础上加强图书的收集力度、渠道广度与管理程度，力求完善前期准备，做好爱心传递工作。

（二）活动细则

1、活动主题

“图书漂流·爱心传递”

2、活动时间

（1）项目周期：10月10日始至10月19日

（2）具体实施阶段：

10日始至19日期准备阶段

18日图书征集日

注：后期捐赠活动时间待定

3、主办单位

东北师范大学红烛志愿者协会

4、活动口号

“图书漂流，爱心传递，携起手来共创爱心社会”

（三）前期准备

1.活动宣传

主要立足于宣传“图书漂流”活动，旨在校园内使同学们充分了解本次图书漂流活动的举办目的、意义及相关程序。

（1）宣传时间：10月15日至20日

（2）宣传方式及地点：

① 红烛之窗：主要传达图书漂流活动主题，时间，收集图书地点等基本信息。

② 海报宣传：与分会宣传部合作，制作海报张贴于各个学院内。

总会负责个寝室楼海报，各分会负责各自学院的海报宣传。

③ 展板宣传：介绍本次活动和图书种类等要求。并注明到红烛图书收集点的地点和截止时间。（摆放在北苑南门）

④ 广播稿宣传：广播稿力求简洁明了，在图书收集时间内中午连续播报。

2、启动仪式

18号中午在北苑南门摆台进行图书征集，并将此次活动的一些事宜向有意向捐赠者讲解。

3、图书的收集和整理

① 启动仪式当天及第二天进行图书收集，之后经行分类保存。

注：收集时间安排在10:30到1:30；分类保管时间在当天晚上9:00到10:00

② 在每个寝室楼，每个学院楼的宣传海报下放一个捐书箱，每天派人定时经行回收整理。

注：每天下午5:00进行回收，各分会与总会同步，之后交的总会。晚上9:00到10:00点进行图书的整理，分会的单独清点，以便后期的表彰。

③ 联系吉林省等图书馆等图书馆、学人书店等书店，协商捐赠事宜（注：市图书馆、省图书馆已取得联系，收书200本）

四、活动项目分工

（一）项目部：活动策划与组织协调；联系各分会，确保分会任务的完成；

（二）秘书处：启动仪式当天场地、桌椅、音响设备借用；26号至28号中午值班表、晚上各个寝室楼收书人员的安排，图书保管等工作；

（三）宣传部：与分会合作，做好宣传工作。保证宣传海报与展板的准时到位；

（四）外联部：联系学人等书店；与项目部配合确定与市图和省图的帮扶关系；

（五）督导部：注意每天的查岗，在前一天核对确定第二天值班人员情况，如有意外及时与秘书处沟通，在核对时告知志愿者其任务。

（六）理论调研部：制作帮扶辉南县第二实验小学的宣传单（活动现场发放）；与项目部一起做好后期总结。

五、注意事项

（一）宣传问题：确保宣传活动的连续性、时效性；注意平面宣传后期宣传媒介的维护。

（二）反馈问题：做好项目成果的调研，以数据形式呈现；不断根据受助者情况的变化，创新我们的志愿活动形式。

（三）图书管理问题：在图书的收集与管理中，应做好相应的处理措施，避免书籍遗失、损坏，确保漂流工作完善开展。

图书漂流活动策划 篇2

前言：这是一段文明美丽的奇妙之旅，不需支付押金，承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式，这种方式已经不局限于投放户外一种，越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则，让图书漂流更容易溶入我们的生活。

一、活动目的：

1.让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”

2.分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。

3.达到资源的最佳利用。

4.图书漂流的宗旨：分享、信任、传播

二、活动对象：学院在校大学生

三、活动时间：3月20日—5月20日

四、组织者：院团委、图书馆、读者协会

五、活动主题：文珍书香，携手相传

六、活动流程策划：

1、宣传工作：

宣传时要强调图书漂流的意义，严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化，将其与环境保护联系起来（树木、造纸、制书，图书循环利用也是环保的一种手段）宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。

u 呈现方式：

Ａ、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主）

Ｂ、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”

内容包括图书漂流的规则，归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上，并简单的书写读书心得。

2、准备工作：

书架（将部分图书现场上架，并在一号食堂门口进行漂流，从第二天起设点漂流）、宣传单（讲解活动流程）、音响、话筒签字笔数支（诚信卡签署，读书寄语签署）、桌椅数张（签名时用）。

（1）启动仪式设定时间：3月20日下午两点

（2）启动仪式地点：图文信息楼

（3）开幕流程：

a.主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开始

;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价，亲手放到图书漂流架上;

c.同学代表们签署诚信保证书;

d.主持人总结，宣布图书漂流活动正式开始，并欢迎各位同学参与。

3、具体安排：

（1）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在漂流记录卡上签下自己的`名字联系方式等，或者以系为单位，各系领取五本书，按本系漂流方式起漂，传阅过程中要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。

（2）图书放漂后，同学可以自行“转漂”（将已经读完的漂流

书继续漂流下去），也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂，请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系，以便我们做信息汇总，找到本图书的最后漂友。

（3）每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书，

整理分类，并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

（4）每一个参与者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的

完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系，进行“求漂”（可以对任意一本图书发出漂流请求）等活动，掀起和谐友善的读书热潮。

（5）漂流要求：请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,

在漂流登记表上签字确认，示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声，漂流留痕”——读者在阅览图书后，可自创书签或使用便利贴，并在其留下自己看书感言或独特见解，各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

（6）我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录，筛选出优秀的书签或便签留言，进行一个图书排行榜，读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上，共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书，以资鼓励！

望大家携手并进，让知识漂入人心，流进脑海！

图书漂流活动策划 篇3

活动背景：

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”多读书不但可以提高阅读能力，而且还可以提高写作水平。读书可以让人更加聪明，扩展知识面，使一些不懂的问题多方面地解决。

“图书漂流”,这是一段文明美丽的奇妙之旅，没有借书证，不需要支付押金，也没有阅读期限，读书漂流已经成为最新流行的都市方式了。

9月9日将启动我中心“第一届阅读节”活动，结合此活动，我们清荷工作室将启动“图书漂流”活动。

活动宗旨：分享.信任.传播

活动目标：

1．让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”。

2．分享藏书，以书会友，撒播书香，传承文化，掀起读书热潮。

3．达到资源的最佳利用。

活动口号:

漂流书香 漂流知识 漂流美丽

活动对象：

所有教师和所有幼儿

活动时间：

9月12日～12月26日

活动流程:

1．将漂流的图书进行包装

(1)将每本图书封面黏贴“漂流标识”。

（2）每本书的扉页上黏贴 “图书漂流书签”。

（3）在图书的背面贴有“漂友卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的信息填写在卡片上。

2．悬挂、张贴“阅读节”活动的条幅、宣传报等，创设“图书漂流站”（校的设在阅览室一角，组或班级的老师自己创设），营造浓浓的阅读和漂流氛围。

3.在9月13日上午进行“图书漂流”的宣传工作，并向老师发放漂流的图书，以“清荷”和“小荷”为代表。

4．图书漂流进行中

（1）每位老师限领一本漂流书，并且在“漂友卡片”上签下自己的名字和联系方式，要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。

（2）图书漂流后，老师和孩子们可以自行“转漂”（将已经读完的漂流书继续漂流下去，也可以放在指定的漂流书架上换取其他的.书来读。）

（3）每一个参与者都叫漂友，漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。

4．12月底“停漂”后幼儿园行政根据图书记载的传阅记录，进行一个图书排行榜，并公布于宣传栏，供大家借鉴交流。为中心各园间的图书漂流打基础。

漂流要求：

（一）针对教师：

1．每位成员每月至少读一本书。

2．成员每阅读一本书，必须在每一本书上留下只字片语。可以是对某一句话的，也可以是对整本书的感悟等等。将只字片语直接记在书上（在留言前写上幼儿园名称+名字的缩写，如xtyzqh，请书写字迹端正，避免潦草不清）。

3．班主任组织好班级孩子的图书漂流。可以是班级内、平行班内等。

（二）针对幼儿（家长）

1．每位成员至少推荐一本好书，由班主任统一管理。

2．孩子每周至少一本图书，家长每周至少和孩子共读二小时。

图书漂流活动策划 篇4

一、活动主题 读书漂流活动

二、活动口号 播散书香我，传播文化

知识因传播而美丽

三、活动背景

1.读书漂流活动背景

读书漂流是一段美丽的奇幻旅程，始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。近几年，读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。在这个寒冷的冬天，在xx的最后一个月，希望通过策划举办“冬季漂流书”活动来征集一部分图书，播撒书香，传播文化，交流读书心得，让这个冬天不再寒冷，用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。

2.现实背景

①近年图书漂流活动在世界范围内兴起，漂流成为一种时尚。

②随着又一届大学生的毕业，征集大量书籍成为一种可能。

③结合本校实际，很多大学生并不十分了解图书漂流的含义及意义，参加图书漂流的观念十分薄弱，这就需要多做宣传，激发学生们的`热情。

四、活动目的

把闲散的书籍收集起来，构建一个知识全面的共享资源库，为校园师生提供一个良好的学习环境。同时宣传了助人为乐，无私奉献的美德，使书籍充分体现它的价值。

五、活动对象

河北经贸大学全体师生

六、主办单位：图书馆。承办单位：河北经贸大学社团联合会---读书协会

七、地点 河北经贸大学韶华路

八、时间：12月

九、活动流程

1.活动前⑴组织全体社员学习了解图书漂流的发展概况.实质.目的.意义及本次活动的母的，动员全体社员积极参与本次活动，服从安排

⑵即日起，外联部利用周末时间分组向外拉活动赞助。

⑶由活动负责人负责与图书馆商讨合作事宜，以获得精神与物质上的支持。

⑷12月 日（活动前三天）去社联批活动，明确活动场地及所需物品

⑸12月 日（活动前两天）根据经费预算，由事务部负责购置所需物品。

⑹12月 日（活动前一周）在动员全体协会成员积极性的前提下，依据具体情况，做出合理的人员安排，确保本次活动的顺利运作，为明年的活动奠定基础

⑺即日起，根据安排，分组分量抽时间走访宿舍（以大四为主）进行前期宣传，确保当天活动的精彩。

⑻12月 日（活动前一天）筹备相关硬件（桌椅，帐篷，音响等）

2.活动当天

⑴出摊及收摊安排

6：30将所有活动器材搬运到预定场地，并做好各种准备工作（展板，条幅）

5:00收拾器材并清点，搬运到指定地点（需要打招呼应提前做好）

⑵活动项目

1. 主动想路过学生介绍图书漂流活动（配以展板补充说明），倡议学生积极捐献书籍。

2. 引导同学在寄语展板上写下自己的寄语。

3. 让同学在小纸片上写下自己的心愿，祝福，并将其放入以后整理好的图书中，增强读者之间的交流。

4. 对于捐献的图书，及时做好登记，并将捐献者的姓名，祝语贴在书籍的扉页上。

⑶活动保障

男同胞应主动承担体力活，在饭点时大家应该相互体谅，主动替换，准备好绳索和重物，以为在大风天气时固定摊位，压住展板。

3活动后

⑴摊点工作人员严格清扫活动中留下的垃圾，并归还道具。

⑵活动留影

⑶写活动总结（一式两份，组织部负责），三天内交至社联。留底对本次活动作出客观分析及评价，总结经验教训，为明年活动的开展提供参考价值。

⑷当晚对所捐书籍进行分类统计，注册，并于两天内交至漂流书屋开始漂流。

⑸次周列会时对活动积极表现的社员进行表彰，让协会树立一种向上的姿态，让社员感到家的温暖。

经费预算

种类 数量 单价（元） 总价（元）

条幅3 50 150

海报25 3 75

彩笔5 5 25

总计：250元

图书漂流活动策划 篇5

一 、 活动背景

图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。源于上个世纪60年代的欧洲，指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后，投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后，根据标签提示，再以相同的方式将书投放到公共环境中去。在我国图书漂流活动方兴未艾，在北京、重庆等地已有所发展。全国一些高校也都成立了自己的“图书漂流站”。

二、活动目的

围绕 “诚信为本，以书交友;快乐阅读”的`主题，在20xx年第十五个“世界读书日”来临之际，图书馆推出“图书漂流”这一大型活动，给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任，调动起全校同学的阅读兴趣，以书交友，以书会友，营造快乐阅读，加强同学间文化交流的氛围，促进大学校园文化建设。

三、活动流程

（一）活动宣传

主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动，并且知道图书漂流的程序，使其产生兴趣并积极参与。

1.海报宣传：在教学楼、食堂、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。

2.宣传栏：为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法，设立宣传栏，用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。

3.向同学和教职工发出图书漂流倡议书，倡议大家捐出自己不再看的图书，同时详细的介绍整个图书漂流的规则，同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。

（二）图书收集，整理

在一段时间的宣传之后，开始收集图书。一是在图书馆集中收集，二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生)，收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。

（三）首漂以及推广

初步拟定在图书馆、教学楼及各寝室楼各设一个图书漂流站，由图书馆举办一个首漂启动仪式后，大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书，看完后可以将它放在任意一个寝室楼的漂流站，进行下一轮的漂流。

（四）活动结束

活动结束后，将各个漂流站的图书收集起来，放回爱心书架或由图书馆捐赠出去。

图书漂流活动策划 篇6

一、活动主题

书籍传承文明，阅读浸润人生传播知识，传递温暖

三、活动背景

4月23日是一年一度的世界读书日，在这一日世界各地都会举办相应的读书活动，推广阅读，传承优秀文化。我们社团秉承社团宗旨自20xx年开展读书漂流活动至今已经连续举办了两届读书漂流活动，在全院同学之间产生了很大的反响，有力的推进了校园读书氛围。

四、活动目的

书籍的存在意义是什么？莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。高尔基认为书籍是人类进步的阶梯，弥尔顿则说好书是伟大心灵的宝贵血脉。

腹有诗书气自华，好读书永远是成才的必由之路。本次活动旨在倡导大家多读书、读好书，提高校园读书氛围，建设书香校园，丰富大家的课余生活，为广大读书爱好者搭建一个学习与交流平台。

五、活动时间

4月20日～4月21日 ，漂流书籍的时间为一个月。

六、主办、承办

图书馆

绿茵读书会 书法协会 南阳作家群

七、活动地点

中餐厅门口

八．活动方案

漂书分为两种类型：漂书、捐书

前期：

1.提前两周即在4月初左右开始进行相关宣传

2.拉赞助，解决相关经费问题。

3.借用、租用设备，如帐篷、音响、打印相关照片，采集相关用品，如便利贴，海报纸等。

4.设计读书漂流登记表格，书签，宣传单页，更新网站。

5.整理收集关于读书的相关名言警句，制定宣传语。联系会员和非会员，募集书籍，并用便利贴写上书主的姓名、院系、宿舍、联系方式并QQ贴于书上

6、活动开始一周前，进行活动申请，悬挂条幅申请，场地申请，张贴海报申请，并在活动开展前一天布置好。

7、制作相关音频，关于读书的名言诵读，关于读书日的介绍。

8、借单反、DV

中期：

1、活动展开前，一定要召开社团会议，安排好活动期间的值班表。

2、活动中安排专人负责填写漂流书籍登记表，做好借书登记工作，鼓励大家自己和书的主人交流，自己去还书。

3、注意现场图片资料的采集。

4、安排专人进行现场的活动讲解、发放宣传单页，或赠送书签等，积极吸引广大校友参与其中，并鼓励大家踊跃参与。

5、向广大校友介绍捐书活动，把书主确定捐的`书做好统计，并在书上注明此书要捐。一个月以后一定要把这些书追回，捐给需要的人。

6、现场播放有关读书的介绍，及音乐。

7、利用微博、贴吧进行动态直播。

后期：

1、加漂书人员的微信，QQ.

2、整理活动的相关资料，图片，及时发通讯稿，各部做好活动总结。

3、一月后安排专人负责查问书籍换借情况。

九．经费计算

1.制作书签

2.印宣传单、制作横幅

3.出板报、画手抄报

注：会费预支200，其余以拉赞助为主，赞助以实物或钱。

十．注意事项

1.注意天气变化

2.清点书籍数量，不能遗漏书本

3.登记要清楚明了

4、活动后注意清理现场卫生