游园活动策划

文学网整理的游园活动策划（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

游园活动策划 篇1

一、指导思想：

为了庆祝“六一”儿童节，让孩子能在自己的节日里尽情地和家长一起体验节日的快乐和促进家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，因此特制定本活动方案。

二、活动领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxxxxxxxx

三、活动地点：本园操场

四、活动时间：6月1日上午8：30——10：30

五、活动内容：

（一）、小能手比赛

1、小班——分类

准备：每人三个篮子，红色、兰色雪花片若干。

活动过程：幼儿把雪花片按颜色分别装进颜色相同的两个篮子里面，看谁分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子比赛。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、叠被子比赛。

（二）游园活动

1、活动名称：搭桥过河 组织人：xxx

准备：泡沫垫

玩法：幼儿站前，家长站后，听到口令后，三块泡沫垫轮流往前移摆，幼儿和家长必须踩泡沫垫过河，到终点为胜。

2、活动名称：抬轿取球 组织者：xxx

准备：皮球、呼啦圈、蓝子（2套）

玩法：家长和幼儿同时手拿呼啦圈并站在圈内，套着呼啦圈从起跑线向球蓝跑去，幼儿拿一球按原来的线路回起点为胜。

3、活动名称：齐心协力 组织者：xxx

准备：一个篮球，两根一米长的木棍。

玩法：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

4、活动名称：夹珠 组织者：xxx

准备：水桶三个，玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。

玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。

5、活动名称：贴鼻子 组织者：xxx

准备：“鼻子”一个、一个娃娃头画像。

玩法：把幼儿的眼睛蒙上，从起点开始走到画像前把娃娃的鼻子贴上，位子贴正确得奖。

6、活动名称：探险家 组织者：xxx

准备：背包、眼镜、地上画很多脚印。

玩法：地上画许多脚印，每个脚印要比鞋大一些，是要左右两脚轮流走，脚印的距离不等，有近有远，脚印要画得很别扭，有的身体要扭转很大的角度，参加游戏的“探险家”身背背包，戴上眼镜，一脚一脚按脚印向前走去。走完十个以上脚印者便得奖。凡失去平衡而跌倒或踏在脚印外或扶人的现象者，均以失败者论。

（三）、冷饮店 负责人：xxx

准备：饮料，保温桶、纸杯。

（四）、蛋糕店 负责人：xxx

准备：制作各种奶油蛋糕。

六、活动要求：

1、 负责游戏的老师在5月29日前要做好各个活动项目的道具、材料的准备。

2、 每个项目要做有个招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼儿注意力。

3、 每个活动项目要落实责任人。

4、 6月1日各位教师要互相配合，接待、指导家长来园参加活动，要有序地组织幼儿参加游园娱乐活动，使幼儿在自己的节日里快快乐乐。

七、安全保健工作：

1、 门卫要高度警惕注意出入的成人和孩子。

2、 各班教师要注意幼儿活动的安全，做好防暑、防意外事故发生。

游园活动策划 篇2

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了建国以来的第XX个“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，XX幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心，体验节日的快乐！

一、活动目标：

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

2、提高幼儿参与游戏活动的能力。

二、活动时间：

20xx年6月1日上午8：30——10：45。

三、活动对象：

XX园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长。

四、活动地点：

XX园所户外活动场地及各班活动室。

五、活动形式：

以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。

六、活动时间安排：

8：45——9：15各班集中，教师讲解游园活动要求。

9：15——10：30自主游园活动开放。

10：30——11：00各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前准备。

11：00——11：45快乐自助餐，发放节日礼物。

七、活动要求：

1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。

2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责（道具检查时间：5月x日）。

3、幼儿持部分游园活动中入场券（影视卷、饮料卷）在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序（依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园）。

游园活动策划 篇3

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

5月31日下午12：30—15：00

1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。

3、12：30学生开始游园。

4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)

6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。

三、活动地点

各班级教室及学校操场

四、活动的准备与安排

1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。

3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。

五、活动的形式

1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。

2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。

4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。

5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。

六、活动要求

1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。

2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。

6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。

七、组织领导及具体分工

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

具体分工：

游园活动总协调：xx

各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、

负责年级段领导：(一年级、xx西面一楼楼梯)

(二年级、xx东面一楼楼梯)

(三年级、xx东面二楼楼梯)

(四年级、xx西面二楼楼梯)

(五年级、xx东面三楼楼梯)

(六年级、xx西面三楼楼梯)

拍照：xx

奖券负责：各中队辅导员签字

奖品发放：以年级为单位发放，一年级xx

二年级xx

三年级xx

四年级xx

五年级xx

六年级xx

备注：

游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)

游园活动策划 篇4

一、活动主题：同欢乐，共游园

二、活动时间

三、活动目的：为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，也为了提高我院社团的综合素质，展现学院的风采与活力。

四、活动对象：闽北职业技术学院管理系学生

五、主办单位：闽北职业技术学院管理系学生会

六、活动方法：管理系游园会以游园会的形式，每个班级提供2~3个创意游戏，同学们参与各个班级设计的游戏，若游戏通过，可获得各班的一份小奖品。

七、活动流程：

1、前期准备：A召集各个班级负责人，征集创意游戏，并筛选（11月7号之前交齐游戏项目单）。

C寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖品。

D准备好借用教室的申请书，交与楼管经老师批准。

E将宣传部做好的卡片交与各个班级，并由各班班委负责分发。

2、活动准备：A播放活跃气氛的音乐，由各班成员负责播放。

B各个班级的负责人要及时掌握班级的准备状况（游戏道具、场地布置、奖品准备等），出现任何问题要迅速做出反应帮助解决。

C准备好对游园会的拍摄与记录。

3、活动总结：A在活动中发现不足与优点，活动结束后召开会议，对本次活动进总结。

B整理照片，上交系刊。

C赞助商的后期补偿计划。

九、活动预算：

项目

金额

游戏地图

游戏环节费用

总计（200以内）

注：活动结束后各班负责整理教室，清理所有的装饰，并做好教室的卫生打扫工作。

闽北职业技术学院

管理系学生会

游园会各部门工作安排：

a负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件，如遇事态严重时应及时上报。

b协助实践部，根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。

2.秘书部：

a确定邀请方，制定邀请函，交与办公部。（11月17日前完成）

b将上报的各个班级的游戏，制作成游戏项目单。（注明班级，场地，游戏名称，共15张，11月17日完成，交与文娱部）

3.生活部：

a采购活动所需的奖品及道具（11月17日前完成）

b监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放，清点桌椅。

b印制800张游戏卡片以及抽奖箱。（11月17日之前完成，交与文娱部）

4.办公部:

a负责发送邀请函。（11月19日完成）

b接待当天到场的嘉宾，并安排4名工作人员在楼梯口进行指导。

6.实践部：

a负责拉取的赞助，将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。（11月17日之前完成）

大学学生会组织学校游园活动策划书

7.系刊部：

a负责活动当天的拍照工作。

b后期的报刊制作。

8.文娱部：

a游园会的整体策划以及统筹。

b负责好当天的抽奖活动。

c对游园会进行总结归纳，找出优点与不足。

注：主席团负责监督各个部门的工作进度

游园会示例游戏：

1、吃苹果，悬挂一个苹果，由两位同学站上椅子上，两人同时咬苹果，将苹果吃完的为胜利。

2、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。

3、一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者，得奖券一张。

4、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，

挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

5、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖券

6、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：有兔子在草地上你会怎么做？回答者用扑过去的扑的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

8、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

9、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

10、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

游园活动策划 篇5

一、活动目的：

为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。

二、活动主题：

快快乐乐庆“六一”

三、活动内容：

表彰活动和游园活动

四、活动时间：

20xx年6月1日上午

五、活动地点：

学校操场和各班教室

六、参加人员：

全校师生

七、活动准备

1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。

2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，并做好各项准备。

八、活动要求。

1、各负责教师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。具体要求：(1)各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。(3)各负责教师做好领取奖品和发放工作。

2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育：(1)每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。(2)活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。(4)、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。

3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

4、表彰项目及名额。

(1)县优秀班集体1个。

(2)县优秀学生干部1名，县三好学生2名。

(2)县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。

九、游园活动安排表。

十、活动程序

1、主持人宣布活动开始。

2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。

3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。

4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。

5、新队员入队宣誓。

6、学校领导讲话。

7、学生代表讲话。

8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。

9、全校师生进行游园活动。

xx小学少先队大队部

20xx年5月17日

游园活动策划 篇6

活动主题11月14日

“寻找童年的诗情画意”之晨曦文学社寻找童真游园活动

活动时间

活动地点15幢寝室对面

主办单位：教师教育学院、求真教育系晨曦文学社

体育学院无与轮比轮滑社

活动对象全体学生（主要是晨曦文学社和轮滑社社员）

活动目的逐渐成长的我们，慢慢的学会了在社会上的生活，于是我们学会了察言观色学会了渐渐伪装自己，就这样在现实的世界中我们慢慢的丢失了我们原来最珍贵的童真。日益长大的我们就这样离我们的童年越来越远，但在某个回眸的瞬间又会使我们想起曾经的美好过往，想要在下一个路口找寻我们的童真。

1．为逐渐长大后的90后们，在日渐成熟与倍感压力的生活增添一份曾经的快乐回忆；

2．找寻我们曾经的快乐与天真，释放现在的压力与不快，为我们的大学生活添砖加瓦，涂抹上最灿烂的一笔；

3．增进成员之间的友谊，促进社团内部的团结，为以后社团工作的开展打下坚实的基础；

4．加强社团成员之间的联系，让社团成员能够相互了解，相互学习。

活动过程策划一、前期准备

1．及时定下活动主持人及活动相关负责人,各部门加强宣传动员活动；

2．主持人讲稿（由负责人视具体活动内容准备）；

3．活动场地布置由各位部长与干事共同负责，共同完成；

4．活动过程中由宣传部负责现场拍照，秘书长负责人员调配，组织部负责维持现场次序，其它各部门给予协助；

5．活动结束后在场所有人将活动现场清理干净。

二、具体流程

1．主持人开场白；

2．请两位社长进行各自社团的具体介绍以及对此次活动举办的目的和效果；

3．进行社团成员事先精心排练好的节目展示（由轮滑社负责）；

4．在节目的表演间隙插入事先准备好的我们孩提时代的游戏，并邀请现场到的成员一起参与，共同回忆我们的精彩童年；

说明：在活动现场总共有六个小游戏，每个游戏分开进行，参与者每通过一个游戏即可在该游戏负责人那里得到一个“通过章”只有集齐六个“通过章”才可以得到终极大奖。

游戏一：接唱儿歌

由游戏负责人用电脑播放儿歌30秒后即停止播放，参与者要接下去唱出该首儿歌的下一句，参与者总共有5次机会，只要答对其中4题即可获得“通过章”进入到游戏二的环节中（由轮滑社负责）。

游戏二：夹弹珠

在一个装满水的脸盆中倒如弹珠，参与者要用筷子夹起弹珠并放入旁边的容器中，计时一分钟，在一分钟内夹到25颗弹珠的.同学即为过关，可以获得“通过章”进入到游戏三的环节中。

游戏三：文学题目答答答

在该游戏环节中，参与者通过随机答题的方式进行游戏，总共要独立回答5道题目，参与者只有回答对4题即为过关，获得“通过章”进入下一个游戏。

游戏四：跳房子

主办方在现场布置好道具，房子由7个格子组成，参与者将手中的石子投入格子中，如投入第五个格子，则参与者要一次跳到第五个格子中，能成功跳到第七个格子的视为成功，完成的同学可获得通过章。

注：石子不能投到格子外，参与者不能踩线，否则视为失败。

游戏五：跳皮筋

由主办方规定跳皮筋的方式，有三个同学固定皮筋，参与者可以采取任意跳发，跳皮筋8圈（不能踩线），顺利完成的即过关。

游戏六：故事接龙

在这个游戏中，由主办方随机抽中一个故事题目，两个同学参加，每人一句，讲出每人不少于5句话的故事，中间停顿时间不超过30秒，要求故事情节积极向上，完成的同学就算通过。如果过关则获得最后一个“通过章”获取游戏奖品。

注：若参赛者在游戏中失败，也可以进行下一个游戏，最后以“通过章”的多少来确定奖品的领取。

5．在活动现场播放儿童歌曲带动现场同学一起唱，回味小时候共唱儿歌的美味；

6．社团干部对参与游戏的各位同学发放小礼品；

7．主持人发表闭幕词，宣布活动圆满结束。

三、后期总结

1．由宣传部负责把本次活动的照片传到社团博客上；

2．由会员部在活动结束后，对活动进行总结，并负责社员活动心得的收集；

3．编辑部负责本次活动的新闻报道工作；

经费预算小礼品：30元 宣传单：30元

总计：60元

效果预测通过本次活动，我们在欢声笑语中体会到了成长的奇异，转眼间我们已经走到了成人的行列，但我们有总觉得自己是一个永远长不大的孩子，这就是成长的乐趣与无奈。仿佛一切都在昨天但一切却又天翻地覆，成长中的我们有着一丝丝的苦涩，但更多的是甜蜜的昨日。而今的我们再次转身回望，我们要体会这甜中带着一丝苦涩的味道，这就是青春，这就是童年，这就是我们一生的回忆。转瞬间我们找寻了我们的童真，我们的曾经！