财务管理实习报告

文学网整理的财务管理实习报告（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

财务管理实习报告 篇1

一．实习所在及企业的基础概况

二．实习目的

学习了一年，学习的专业课程有《根基管帐》、《中级财务管帐》等课程，对付管帐的根基知识我已有了必然的认识。但在赓续的学习和探索中发明了很多问题，管帐是个考究经验的职业，工作经验是求职时的优势，然则我对管帐工作流程还不是很了解。为了将本身所学到的理论知识真正地运用到实践中去，为了积累更多的工作经验，作到学以至用，希望通过实习，在实践中熬炼本身、查验本身、接受知识、补充不够。充分了解什么是今世社会所必要的财会人员，为日后的工作打下夯实的根基。

三、实习内容

1、原始凭证的整理；

2、原始凭证的核签；

3、单子的粘贴；

4、挂号记账凭证；

5、打印凭证；

6、填写支票；

7、发下班资；

8、管帐簿记的挂号。

四，实习历程

此次实习，我主要职责是帮忙财务人员进行账实核对、账证核对、账账核对等账务方面处置惩罚，以及电脑登账和一些办公室文员工作

刚开始上班的，我的心里很没有底，固然对能打仗到真实的管帐工作认为兴奋，但更多的是零丁处在这个陌生的情况忐忑重要的心情，总是感觉本身会做欠好会给其他的工作人员到来麻烦等等。

然而开始工作的时候却并没有像我想的一样直接打仗到实际的工作，第一天前辈们做各类管帐报表，原始凭证，财务申报，编制财务申报，核对现金日记账、银行存款，日记账与总帐余额是否符合等等，而我只能在阁下观，负责带我实习的前辈只是让我观一些简单的凭证和账本，让我重要的心情慢慢的适应了下来。颠末几天反复的工作，我固然适应了单位的生活，然则继续几天都是在这样死板无味的环境下曩昔的，其时我感觉这些凭证，账本上的科目纪录和我在学校学的差不多，资金往来等业务我也能精确的做出相应的归类，就感觉其实管帐其实也是挺简单的。于是我的心情开始浮躁了起来。

几天曩昔后，工作垂垂的多了起来，我也开始打仗了做记账凭证的工作，开始的时候真的是漏洞百出，当我做完第一张凭证的时候，自我感到是相当的优越了，继而拿给我的指导先生观，然则他就给我指出了几处差错，此中尤为紧张的便是数字金额的填写上，比如数字的大小写上、大写数字要如何填写，小写数字要如何填写，并申饬我管帐工作是项谨慎的工作，填写每一项的时候都要再三的反省，一个失慎都有可能关系到公司利益。垂垂的在实习先生的指导下，我做的凭证差错越来越少。管帐工作并不是每天都是很忙的，有时一天下来忙的是脚打后脑勺，有时则是一天都没有事情做，很快我也适应了这样的工作生活。没事情做的时候我也会去其他部门逛逛，其他部门大多也是挺忙的，有时一个电话过来就要出动好几人。那是我还在庆幸，幸好我是在财务部门。我尽可能的把本身的工作做好，但尽管如此，偶尔也照样会出差错。慢慢的我也打仗了许多其余事情像是去银行对账等等。

这次实习，学到的知识是我在大学中没有学到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题。观到进进出出的管帐人员，我有点儿不知所措，人人彷佛并不注意我这个急切必要学习的实习生，我有点儿掉，然则一想到现在的实习生都这样，我平静下来，因为知道实习生要主动找活干，所以我就不停尽力着。说实话，第一天我有些拘谨，于是在实习时我便故意察观前辈们是如何和同事以及上级相处的，而本身也尽量客气求教，不耻下问。要搞大好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟其余部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和善生财”在我们的日常工作中也是不无事理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多环境我们不必然能遇到，可有所了解做到心中有数。

我在日常工作中还学习到了许多书中没有的细节的器械。例如：

1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的'章子，这样能力作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划失落，在写上“作废”两字就可以了。

2、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在阁下写上正确的摘要，平常我们写字总感觉写正中点好观，可摘要却不可，必然要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意窜改。在学校学习时，对摘要栏很不观中，觉得可写可不写，没想到这里还有花样呢！真是不学不知道啊！

3、对付数字的书写也有严格的要求，字迹必然要清晰清秀，按格填写，不能七颠八倒的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷两边就不能结平了。所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，便是所谓的月清月结，结帐最麻烦的便是结算期间费用和税费了，而且一不留神就会失足，要复查两三次才行。别以为控制了盘算公式就以为按盘算机这样的小事就不在话下了，常有人因为粗心大意反而算错了不少数据，如果在不肯定的环境下，你可以先用铅笔进行记账，以妨失足时欠好改。

五，实习历程

实习使我在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实习，将所学的理论知识与实践相结合起来，让我对整个管帐核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了管帐核算的具体工作，在实习期间，主要应用真实的管帐凭证及财务账表对必然期间的经济业务进行管帐核算，熟悉了财务软件在实际的管帐工作中的各类操作，体会到了管帐电算化带来的便捷。

另外，企业是一个社会情况，我在实习期间知道了如何与不合年龄的人去交流沟通，加深了本身的社会经历。管帐这份工作要求我们必须细心，切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这正是我所不够的，我日后必须要改正，同时我相信在以后的理论课上可以或许对所学有更多的反思，可以或许想到如何去学会那些知识，将所学理论与实习心得融入到一起，做到从理论到实务再到理论，最后将实务做的更好。

财务管理实习报告 篇2

实习是我们从大学走向社会必须经历的一个环节，它可以让我对社会有一个提前的认识，使我们走进社会不至于盲目、不知所措。

一、实习目的

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，所以我选择了会计作为我财务管理实习的主要内容。

针对于此，在进行了两年的大学学习生活，通过对《会计学原理》、《财务会计》、《成本会计》及《财务管理》的学习，可以说对会计已经是耳熟能详了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。“实践出真知”只有实践才能更好的`掌握这门知识。因此，这个寒假根据学校的要求我参加了十天的实习工作。

二、实习时间

20xx年1月21日

三、实习地点

重庆大江时创车辆零部件有限。重庆大江时创车辆零部件有限位于重庆市巴南区鱼洞镇，由重庆大江工业集团（国营107厂，隶属于中国兵器装备集团）和四川达州煤业集团共同投资组建的合资。实力雄厚，专业加工带有“K诚”产品标识的车辆锻造零件，主要为轻、中、重型汽车配套生产前、后桥及零部件。

四、实习内容

我在这家的主要实习内容是出纳工作和会计工作，其中有记账凭证的制作，会计电算化，账簿的制作，银行结算业务等等。

第一天来到，我的任务便是熟悉实习的环境，了解的业务范围，这些都是一名会计人员所必须清楚的，与会计工作有很大的关联。经过一天的努力，我基本了解了的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，也了解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。一天的时间，我迅速的适应了这里的工作环境。

第二天，我的工作是熟悉以前的凭证，整理原始凭证等一些细小的工作。虽然之前在学校的学习主要是会计分录，但真到实际，看着这些凭证，有些科目简直一点印象也没有。

当时在学校学习时，对于一些科目是一扫而过，没用心去理解，现在想来，知识不再多，每一点知识都是有用的。这一天我了解了会计的大体工作，并不像我们想象的那样，只是填写凭证等，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，还有很多繁琐的事情。会计工作并不简单。

财务管理实习报告 篇3

在学院有关部门及系相关负责人的正确领导和周密安排下，通过各位教师和学生的共同努力，我系20xx届财务管理专业圆满完成了毕业实习任务。为了更好地推动今后毕业实习工作的顺利开展，现对此次毕业实习的基本情况予以总结。

一、实习基本情况

1、实习时间：

第八学期第5周到第9周，共5周。

2、实习地点：

省内多家企事业单位。

3、实习内容

绝大部分毕业生在实习单位从事会计、财务管理等与专业紧密相关的工作，也有部分学生从事市场营销、文秘等工作。

4、实习人数

（1）实习学生。20xx届三个毕业班的192名学生全部参加了实习。

（2）实习指导教师。共23人，各教师指导学生人数如下表所示。

5、实习形式

采取分散实习形式，由学生自主联系实习单位，

6、实习成果数据统计

共收到192份实习日记、实习报告和实习鉴定（实习单位盖章有效）。毕业实习小组认真审核了上述相关材料，并进行了成绩评定，总评成绩全部合格。

二、实习表现与效果

1、实习表现

总体来看，广大毕业生能够严格按照毕业实习的基本要求，保质保量地完成各项任务，较好地做到了理论与实践的有机结合，受到实习单位的较高评价。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与会计、财务管理、市场营销等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的`实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。

指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。

2、实习效果

一是较好地实现了理论与实践的有机结合，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。

二是提高了实际工作能力和交际应酬能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。

四是为毕业论文积累了素材和资料。

五是进一步融洽了校企关系，为今后大学生的毕业实习和就业打下了良好的基础。

三、实习改进建议

1、加大教学改革力度。

毕业生普遍反映，在校期间所学知识一方面总量偏少，另一方面又存在与实践脱节现象。为此，必须改变传统的教学方法和观念，紧紧以社会需求为导向，及时更新教学内容，力求实现理论与实践最大程度的衔接。

2、毕业实习规范化。

以规范实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点，强化实习效果。以计入教学工作量为动力，激励教师投入实习工作。

3、加强与企事业单位联系。

学院和系应加强与实习单位的联系，一方面了解社会对人才的需求状况，另一方面也找出本校培养出的毕业生存在的问题与不足，以便为今后的人才培养指明方向。

财务管理实习报告 篇4

选择实习单位，是我开始实习的第一关，因为我并没有选择那些与学校合作的公司，这些公司提供的岗位我并不喜欢，因此我选择进入到酒店财务岗位工作。

我经过了十多次简历投放，多次面试。终于找到了合适自己的岗位，是做财务管理的，属于酒店，位于xx省，正好也符合我的要求，因此我走进了岗位实习。心中忐忑的推开了酒店的大门，看到人来人往忙碌的酒店，小心翼翼的对着旁边一个服务员说自己来面试的希望能够及时面试，很快，就从楼上走下来一个身穿西装的男子带着我到办公室，简单的面试后，开始工作，因为之前已经通过了视频面试这一关。

我们财务并不在酒店内，而是在酒店附近不远处的一栋大厦上班，可以说是分开的`，我们需要结算酒店每日的花费和收入等，计算开销和投资，做好下个月的预算，并报备给领导。这就是我们的工作。我虽然在岗位上工作，但是和正式员工还是有差别的，因为我没有毕业证，所以无法转正，按照酒店的要求，要成为酒店正式员工，必须要有毕业证才能够正式加入酒店。

我并没有毕业证，因此暂时不能转正，虽然有些纠结，其实觉得这样也不错，毕竟实习结束后回到学校答辩我就能够拿到毕业证，所以也不急。工作了一个月，我也变了很多。我们部门人数还是挺多的，大概有十来个人，酒店规模比较大，所以我们每天的工作也挺忙碌的，因为工作比较生疏，所以做起事情来比较慢，因自己工作节奏慢，导致分配给我的任务好多次都不能够完成，这就给我很大压力，我也因为没有完成任务被领导责备，我们经理也训斥我工作不够细心认真，做事不够端正等。当时心中挺难受的，毕竟我已经非常努力了，却还要被责备。

可是随着工作，慢慢明白了，如果不跟上节奏，就很有可能影响到下一个月的预算，会影响到酒店员工工资的结算，和工作的考评等等，牵一发动全身，就是工作的情况，一个环节没有做好就会连累到整体。虽然我们经理比较严厉，却并没有放弃我，每次都会晚上留下了加班帮我完成，并且指点我如何做好工作，这让我感受到了领导的负责，我也明白必须继续做好工作。

自从有过好几次犯错经历后，我就开始改变，不在急躁，为了完成工作，我也豁出去了，主动去向其他人学习，学习如何提升自己，比如向前辈我们请教，主动的去多做一些事情，毕竟做的少，那就用勤奋去补齐自己的不足地方，让自己的漏洞变少一点，而且我以后打算从事这一行业，就必须要及时钻研。

之所以出现这么多的问题，还是自己在学校时学的不够好，没想到要用到这么多的知识，在学校我也浪费了一些时间，认为走上岗位其实不需要多少能力就能够做好，实际的工作没有做学术研究那么难，可是真的这样么，显然是不对的，那只是给自己的借口，走入岗位上，感受到的是与其他人存在的明显差距，有很多时候想要弥补，但是却欠缺很多，只能够在岗位上，一点点学，一点点提升自己，实习虽然已经结束，但是却让我明白了学校与工作的不同，那是一个重视理论，一个重视实用和效率，所以以后我会加强这放面的改进。

财务管理实习报告 篇5

在学院有关部门及系相关负责人的正确领导和周密安排下，通过各位教师和学生的共同努力，我系20xx届财务管理专业圆满完成了毕业实习任务.为了更好地推动今后毕业实习工作的顺利开展，现对此次毕业实习的基本情况予以总结.

一、实习基本情况

1.实习时间：第八学期第5周到第9周，共5周.

2.实习地点：省内多家企事业单位.

3.实习内容

绝大部分毕业生在实习单位从事会计、财务管理等与专业紧密相关的工作，也有部分学生从事市场营销、文秘等工作.

4.实习人数

（1）实习学生.20xx届三个毕业班的192名学生全部参加了实习.

（2）实习指导教师.共23人，各教师指导学生人数如下表所示.

5.实习形式

采取分散实习形式，由学生自主联系实习单位，

6.实习成果数据统计

共收到192份实习日记、实习报告和实习鉴定（实习单位盖章有效）.毕业实习小组认真审核了上述相关材料，并进行了成绩评定，总评成绩全部合格.

二、实习表现与效果

1.实习表现

总体来看，广大毕业生能够严格按照毕业实习的基本要求，保质保量地完成各项任务，较好地做到了理论与实践的有机结合，受到实习单位的.较高评价.在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与会计、财务管理、市场营销等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好.学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务.他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识.同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评.实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评.大多数学生能胜任单位所交给的工作.在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献.

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用.实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求.实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告.实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告.指导老师平均每周与每个学生交流一次.指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等.基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的.

2.实习效果

一是较好地实现了理论与实践的有机结合，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务.二是提高了实际工作能力和交际应酬能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验.三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业.四是为毕业论文积累了素材和资料.五是进一步融洽了校企关系，为今后大学生的毕业实习和就业打下了良好的基础.

三、实习改进建议

1.加大教学改革力度.毕业生普遍反映，在校期间所学知识一方面总量偏少，另一方面又存在与实践脱节现象.为此，必须改变传统的教学方法和观念，紧紧以社会需求为导向，及时更新教学内容，力求实现理论与实践最大程度的衔接.

2.毕业实习规范化.以规范实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实习总结中落实到位.以严格实习成绩为切入点，强化实习效果.以计入教学工作量为动力，激励教师投入实习工作.

3.加强与企事业单位联系.学院和系应加强与实习单位的联系，一方面了解社会对人才的需求状况，另一方面也找出本校培养出的毕业生存在的问题与不足，以便为今后的人才培养指明方向.

财务管理实习报告 篇6

一、实习的基本情况：

1、手工做账会计实习：

手工做账会计实习，是我们模拟一个真实的企业，按照公司的经营过程、根据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。

2、手工财务管理实习：

手工财务管理实习，是我们根据一个企业的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。

3、用会计电算化实习：

用会计电算化实习，是按照手工做账会计实习的整个业务过程，从新建帐套开始，经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。与手工相对进行比较。

4、财务管理计算机实习：

财务管理计算机实习，是运用计算机操作，以excel软件为处理平台，实验内容与手工财务管理实习相同。以初始数据为基础，对表格进行编辑公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作，从而最终完成最后的分析过程。

二、实习的过程及内容：

1、手工做账会计实习：

手工做账会计实习是建立在我们对会计专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时三周时间，分为以下几个步骤：

①订立账簿：按照公司实际业务的需要，选择合适的帐页，把需要涉及

到的会计科目加盖会计科目印章，填写会计科目的明细。最后把需要的帐页装订好，即用绳系牢。其中共有四个账本，包括：总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。

②录入期初余额：根据实习资料的数据，将该企业xx年年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中，摘要栏加盖“上年结转”印章。

③日常业务处理：根据实验资料所给的原始凭证，填写记账凭证。填写时要注意业务发生的日期，附件张数。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。做完的凭证还应拿给他人审核，审核无误后签名。

④科目汇总：当日常业务做到15号时，我们就需要对1—15日的业务进行科目汇总。首先应根据每张凭证填写科目汇总附表，然后再填列科目汇总表。之后的汇二、汇三同理即可完成。

⑤记账：记账包括两个部分，即登记总账和登记明细账。我们先根据科目汇总表登记总账的借贷方发生额，再根据每一张记账凭证登记相应的明细账，此时要注意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记，并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。

⑥对账：当完成本月所有业务后，我们就需要进行对账，即总账与明细账核对，各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账科目余额不相同的情况时，应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证，查出错误并进行改正。改正时应注意用红笔划横线划去错误的，再在其上写出改正后的结果。

⑦结账：经过对账的工作后，我们可以基本保证该账务处理的正确性。因此我们就可以做结账的工作了，即把所有账簿中会计科目的余额都给结出来，并加盖“本月合计”印章，同时还需要在本月合计处划两条红线，一上一下，上线划到头，下线划到合计处。

⑧填制财务报表：财务报表包括三个部分，即利润表、资产负债表和现金流量表。以下做具体分析：

A、利润表：利润表的编制相对比较简单，我们可以从总账中轻松找到与之对应可会计科目，其中：营业收入=主营业务收入+其他业务收入，营业成本=主营业务成本+其他业务成本，财务费用和资产减值损失须要根据明细账填列，其他均可由总账得数。

B、资产负债表：资产负债表的`编制主要根据总分类账填列，其中应收账款、预收账款、应付账款和预付账款须要根据明细账填列，是因为以上科目可能借贷都存在余额。另外未分配利润=净利润—盈余公积—上年应付股利。

C、现金流量表：现金流量表的编制需要从记账凭证开始，首先从记账凭证中找到涉及到现金流量科目的凭证，然后再把这些凭证中涉及现金流的金额归类到现金流量表的大类中，最后把他们加总求和，按合计数填列现金流量表。

2、手工财务管理实习：

手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时一周时间，分为以下几个部分：

①财务分析报告：在财务分析报告中，包括三方面内容：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据对比，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力，尽管这些指标存在一定的误区，但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。

②预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据，先计算出销售总额得出了预计的首先计划；再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及需要采购的量，而得到费用支出计划表；然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用，从而可填列现金预算表。通过上述工作，我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。

③还款及筹资计划表：根据实验资料的要求，企业预计的借款及还款金额和时间，我们可以填制还款计划表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧剩下的就需要外部融资，正如该公司向银行举债。

④投资财务可行性分析报告：该报告是假设企业投资一条新生产线，而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路，先根据销售量估算出现金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用，再得出现金流量估算表，最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。

⑤流动资产运营分析报告：该分析报告先测算出现金的最佳持有量，运用了两种不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后计算最佳经济订货批量，假设了两种不同情况：不存在数量折扣和尊在数量折扣。最后填列信用条件评价表，同样也是两个方面：存在现金折扣和不存在现金折扣。

⑥预计利润分配表：根据预测的净利润进行加减调整得到未分配利润预测数。

3、用会计电算化实习：

用会计电算化的实习是建立在对会计专业知识的掌握和财务软件用一定了解的基础上进行的实习。它是将计算机运用到会计工作以提高会计工作质量的一个软件系统。我们在进行该项实习时，是根据手工会计实习的公司及其业务来完成的，其具体步骤上述手工会计实习中已于说明，这里主要讲述其与手工的不同之处和其自有特点，主要包括以下几个方面：

①新建帐套：以admin注册进入u8系统管理，然后根据试验资料设定用户和权限，最后即可新建帐套，录入实习资料所给的帐套信息。

②初始化设置：启用总账和固定资产模块，设定部门档案、客户档案、供应商档案等，在设置会计科目，根据企业会计准则的要求及公司的情况需要设置一级科目及其明细，在输入会计科目时应注意所输入的科目是否有辅助核算，是否是数量金额式，借贷方向等问题。

③期初余额录入：根据实习资料所给录入期初余额，注意有辅助核算的在明细中录入，是数量金额式的应先录金额再录数量。

④日常业务操作：内容与手工相同，在这里不再阐述。但要注意这里填制的凭证需选择适当类型，并且凭证可以修改，删除，审核凭证和主管签字均可成批进行。科目汇总时直接输出即可。

⑤固定资产模块：进入模块时要进行初始设置，录入固定资产卡片。计提折旧和资产增减可直接在此模块生成凭证。

⑥记账：在凭证均已签字之后就可以记账，用拥有此权限的用户登陆进行操作。完成后，就可以先转账定义，然后转账生成结转损益，分两部分：结转收入和结转支出。之后再进行记账操作，最后再填制计算、结转所得税的两张凭证。。

⑦对账与结账：在所有工作结束后就可以进行结账操作。先到固定资产模块进行月末处理—对账，之后再结账，然后再到总账系统进行对账，接着即可进行最后的结账操作了。

⑧财务报表：用已提供了财务报表模板，但其为旧企业会计制度，会计科目与新制度不符，因此需要进行修改或是全部重编。