《水》读后感
文学网整理的《水》读后感（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《水》读后感 篇1
一瓶普通的纯净水，2元；名牌纯净水，3元，不贵，真的不贵。
母亲的纯净水，给了她太大的感触，她的母亲教给她净化心灵的教育，就像水那样纯洁，不断的冲刷“她”心灵上的尘埃和污点，催“她”深思，催“她”奋发向前，使得“她”，不再觉得自已，一个穷人没面子。
穷，是什么？难道？没钱喝纯净水=穷？我并不这样认为。穷，到底是什么？人穷心不穷，不算穷；反之，人不穷心穷，才算穷。谁知道，穷是什么？穷不是丑陋的衣衫，不知值得炫耀的`珠宝更不是一种耻辱，穷之时一种随可改变的生活状态。
母亲的一段话我觉得很有道理：“我们是穷。但是穷有什么错？富也罢，穷也罢，都是日子的一种过法。穷人不见的可怜，富人也不一定高贵。再穷，也要看得自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了！”
学会做人，学会做“穷人”！
《水》读后感 篇2
几天我们上了一篇课文《水》，让我感受了许多。
这篇课文主要写了作者马朝虎出生在一个缺水的地方。“请我喝酒不如请我喝水”这句话写出了水的价值要超出酒的'价值。村里人这样说，更能说明水对于这个村子来说非常珍贵。
我最喜欢第五自然段，一勺水能带来如此特别的快乐，细腻的描写让缺水的苦涩跃然纸上。这段话表面上是写母亲把水量掌握得恰到好处，但实际上是在表明母亲因为水的稀缺，在长期用水的过程中养成了节约水的好习惯，尽量让水发挥最大的效用。
对比作者生活和我们生活的地方真是截然不同。从缺水、下雨、一把钥匙加上一缕水的气息明显衬托出了两种不同的环境。虽然那边缺水，但也有着缺水的快乐，下雨对他们来说就是一件非常快乐的事。
《水》这篇文章让我更加体会到珍惜也是另一种快乐。
《水》读后感 篇3
对于有些同学来说，《水孩子》也许是一个陌生的名字，那么现在我就讲一讲，《水孩子》中的事。
在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子，他叫汤姆。汤姆顽皮成性，他不会读书写字，也不知道自己的爸爸妈妈是谁，天天受格林先生欺负。一天，他在仙女的引导下，跳进了清澈的水里，渐渐的变成了一个比正常人小一些的水孩子。在清水的洗涤之下，汤姆不仅仅洗去了身上的污垢，而且他的心灵也受到了一次纯洁的洗礼，最后战胜了怯弱和仇恨，在仙人的劝说下，勇敢的去面见了格林先生，最后他终于变成了一个善良，可爱的好孩子。
读了它，我感悟到只要正确的面对自己的`错误，从点滴小事做起，不断改进和完善自己，做该做的事，帮助别人，奉献自己，不求回报，那成为一个勇敢而又聪明的好孩子又有什么难的呢？要知道比仇恨更厉害的是的武器是包容，比毁灭更有用的途径是帮助。
让我们一起成为勇敢正直、心胸开阔的好少年，为祖国的明天，努力学习，帮助他人，做一个好“汤姆”吧！
《水》读后感 篇4
暑假，我买了一本书，名字叫作《最后一滴水》。
这本书中告诉了我许多关于“水”的科学知识和事例。水无处不在。但是淡水只占了百分之二十，河水占百分之十，海水却占了百分之七十。所以淡水对我们来说是十分可贵。加拿大纽芬兰岛湖泊周围的山上，融雪来得比过去的任何一年都早。随着全球暖化的日益严重，全球的冰川面积正在减少，已危及到全世界人们的水供应；也许你曾听过这样一条消息：如果全球的冰川全部溶化，那就能淹没全球的每一个角落。这两条消息是近几年的火热“新闻”。07年，在美国的一个城市，一棵曾经浸没了的树露出了二分之一。这表示尼尔湖的水位严重下降，倒到整个地区300多万名居民的供水不足。这又是一条折然不同的两极分化的恐怖消息。科学家警告说，中国的繁荣会带来负面问题。中国面对着越来越严重的水危机。一份06年的报告显示，在中国最长的河流长江中，有几乎百分之二十的水不适合饮用。喜马拉雅山的水川从山峰上席卷而下。过去3年来，冰川的界线平均每年大约后退9米！以上的事例就是自然界同样向人类挑战，向人类反击与我们共存亡的'现象。以前，讲学研究这方面，几乎每件都是双喜临门的好事；现在，几乎每件都是闻风丧胆的坏事。记得老师曾经讲过：“每个生物都会死，包括地球也不例外”。
我呼吁“大家保护好地球上的每一种资源，每一种生物。让地球全人类同心协力，遵循大自然规律留给我们安稳的家园，留给自己一颗丛容的心灵”。
《水》读后感 篇5
乌鸦喝水的故事告诉了我们一个道理：有困难的时候，要动脑筋才行。乌鸦一开始总是喝不到水，它后来想到一个办法，把小石子运来倒进水里，使水慢慢上升，最后非常舒畅喝到了水。
我在生活中经常遇到很多困难的事情，每次想到乌鸦喝水的故事，就会主动想办法去解决。在我家前面的公共花坛种着一颗小树，附近的小朋友喜欢去摇它，还摘它的叶子，我想小树一定很疼的。我想告诉他们要爱护花草树木，可是我还要上学，不能每天在它旁边保护它，用什么方法可以解决呢？
后来，我想到了一个办法：让爸爸在家里找一块不用的`小木板去做一个牌子，我要在上面写上几个字：请大家爱护花草树木。爸爸很高兴答应了我，我和爸爸兴高采烈把一起做好的牌子放在花坛里。从此以后，附近的小朋友再也没有摇过小树了，小树现在长得更高了，我回家的时候树枝轻轻摆动还对我笑呢。
当我们遇到困难的时候，千万不要害怕！要认真思考，开动脑筋，积极去解决困难。
《水》读后感 篇6
今天，我们学习了语文一最后一课：《水》，我一看到文章就题目就猜想这是一篇呼吁我们保护水资源，不浪费水的文章，我大略一看，就是我猜的那样，便“细嚼慢咽”起来。文章的大体内容是这样的：“我”出生在一个缺水的地方，水成了村子里最珍贵的东西上，小时候，我们都期盼下雨，下雨时，我们才可以痛快会洗上一回澡，当不下雨时，母亲便用水为我们散热的事情。
我感到了水的重要，水的作用。在缺水的地方，人们对水是多么的渴望；在水多的地方，人们对水是多么的浪费。水又是我们生命的`源泉，假如没有了水，我们将不可能生存；假如没有水，将没有植物和动物；假如我们还不珍惜水，那最后一滴水就是我们人类的眼泪。水不是用不完的，总有一天，他将会从地球上消失，但是假如我们还浪费水的话，它会消失得更快。
《水》读后感 篇7
《水知道答案》这本书是日本著名作家、医学博士江本胜先生的作品。它是作者花了好几年时间，在冷冻室中用一种貌似异想天开的方法：给水听音乐、看文字，再以高速摄影的方式将水结晶拍摄下来、记录下来的一本书籍。在书中，我们不仅可以欣赏到水结晶最美丽的画面，还能感受到：水能听、能看，水知道生命的答案!
我们的身体70%是由水构成的，但是在临死前，我们身体的水含量会降到50%以下。也就是说：水是生命之源，失去一半水，人就会失去生命。所以说，水是地球妈妈赐予人类最珍贵的宝藏。只要我们还活着，水就在我们体内流动。水注视着万物的繁荣富强，生长死亡。水注视着我们的一生，陪伴着我们的一生。
《水知道答案》这本书以诗一般的文字和美丽的.图片告诉我们：人类永远是自然之子，我们要善待自己和他人。在自然界中，每一滴水都有一颗心，爱护大自然，保护地球是我们每个人的责任。要让世界更美好，需要我们每个人都怀着爱、感激和赞美这样的好心情去生活，去对待我们周围的每一个人和每一件事。
感谢江本胜先生，让我欣赏到这么美的水结晶，让我看到那充满智慧和灵性的水文化。感谢地球上的每一滴水，感谢造物主创造的这一切，感谢身边的每一个人!
《水》读后感 篇8
这个寒假里，我读了许多的书，但让我感受最深的还是《水孩子》这本书。
书的主人公叫汤姆，他是一个扫烟囱的小家伙，他有一个可恶的老板格利姆，他不管高兴、生气，都不忘打汤姆。一次，格利姆和汤姆去为约翰。哈特尔爵士打扫烟囱，结果汤姆被误认为是小偷而被一大群人追赶。他走过了旷野，翻过了悬崖，最后在水仙女的帮助下成为了一个善良的水孩子。汤姆在水中结识了许多水中的动物和他同样的水孩子并和它们结下了深厚的友谊。他在那里渐渐地长大，增长了见识，学到了许多的知识。在水仙女的帮助下，汤姆改正了错误，明白了只通过自己的努力拼搏，才能创造美好的生活。
读了这本书，我明白了，做什么事情都要坚强，还要学会坚持。我一直是个比较脆弱的女孩，什么事情都不会坚持，今天发誓好好学习，要怎么样怎么样，明天就会坐在电视机前挪不了身。爸爸妈妈要我好好学习我全部点头答应，但真的.要学好了又怕累，以前的决心早抛到了九宵云外。
水孩子的经历深深地打动了我，我也要像汤姆一样，不断改正自己的缺点，做一个坚强的有用的人。