大学活动策划书

文学网整理的大学活动策划书（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

大学活动策划书 篇1

一、活动背景：与谐之风吹遍校园，与谐让校园宁静幽深，与谐让校园充满爱意。如果把与谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美与谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是与谐优美的，那么如何构建与谐校园呢？

二、班会主题： 构建与谐校园，我能做什么

三、活动目的：提高同学们构建与谐校园的意识，明确在未来构建与谐校园的目 标与方向，促进与谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间：10月31日（周三）pm 7：00

五、活动地点：商学楼606

六、活动流程：

a） 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（ 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

b） 开场歌曲：《让世界充满爱》

c） 关于“与谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

⑴抢答题

规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10 分，答错的不扣分。

⑵合作游戏

规则： 每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

⑶必答题

规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲准备：庄严

⑤通知宿舍代表：陈准 吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的'建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒（10元）

十、注意事项：桌子的排放

团日活动总结

1、大学就像一个小社会，构建与谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建与谐校园的责任，构建与谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建与谐社会的使命感与责任感。

2、现将本次活动开展情况总结如下：

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答与游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

1） 对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2） 在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。（不过很过就平息了）

二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建与谐校园的建议与看法。

大学活动策划书 篇2

一、 活动前言

1、协会简介：（活动开始由会长发言介绍本协会内容背景、）

2、活动意义：

作为青春的代言人，大学生总是奔放着年轻的活力，充满着对生活的热情、为了丰富我协会的文化生活，提高大学文化品位，展现大学精神风貌，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息，给学生提供一个展示自我才华与特长的舞台、

二、活动主题：

1、展现青春本色

2、构建与谐团体

3、彰显个性魅力

三、活动组织：

it协会

四、活动对象：

全体it协会成员

五、活动时间：

（待定）

六、活动地点：

北海职业学院校区

七、活动形式：

可以自由组成小组，或个人、

八、活动内容：

歌唱，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可、

九、活动规则：

由大众投票与评委打分、大众投票占六分，评委占四分，满分十分、

十、活动奖励 ：

1、奖品：

纪念笔或笔记本、

2、励名次：

奖励前十名、

十一、活动报名：

1、报名处：（ 待定）

2、报名方式：直接报名

十二、活动流程：

1、观众入场完毕，会场一切准备就绪、

2、相关评委入场就坐、

3、主持人宣布活动开始、

4、对来宾表示感谢、

5、节目表演、

6、学生代表讲话、

7、主持人宣布活动结束、

8、播放歌曲《我相信》，嘉宾退场、

9、观众离席、（工作人员留下收拾会场）

十三、工作人员及项目组织：

1、宣传组：（人员待定）

负责做好活动策划宣传、

2、节目组：（人员待定）

负责节目彩排与节目表演顺序，完成主持人及评委的选拔、

3、礼仪组：（人员待定）

负责给评委上水，颁奖、

4、舞台组：（人员待定）

负责舞台所需物品、

5、采购组：（人员待定）

负责奖品及活动所需食品的购买、

6、安检组：（人员待定）

负责安全问题及突发事件、

7、机动组：（人员待定）

随时听从安排，辅助活动的顺利完成、

注：（各人员必须留有联系方式，以便工作联系需要、）

十四、活动预算：

1）资金支出：

1、奖品：50元、

2、食品：（水，瓜子，饼干，糖果，水果等）300元、

2）资金来源：

协会来出

十五、活动注意事项：

1、确保无任何安全隐患、

2、各负责人做好自己工作的.基础上互相帮助，维持活动气氛，使活动有序，成功的举办、

3、活动期间工作人必须佩带工作证，主持人除外、

4、活动结束干部留下点名并收拾会场、（特殊情况向请假）

5、确保所有设备的运行，特别是有关电的设备、

6、确保应急的准确到位，并具备处理突发事件的能力、

策划人：it协会策划部成员

大学活动策划书 篇3

理学院关于“十年院庆——我的校园我知道”活动策划

主办方：理学院学生会外联部

一、活动目的

让新老生更了解我们的校园，感受校园的构成，培养我们的主人翁意识，增加我们对校园的'亲切感，更好地爱校护校。

二、活动对象

全校学生

三、活动时间

20xx年10月

四、活动地点

学生活动中心门口

五、

1、活动形式

收集校园的资料，制作成问题，并制作答案，让参与者找配对的。

2、活动流程

学生了解校园，在游戏中在相应的问题区领取问题，到答案去寻找答案。答对3题者可得小纪念品一份。

六、现场布置

两顶帐篷，帐篷上悬挂横幅“我的校园我知道”，帐篷前方放kt板两张，kt内容为一张为游戏中各大标志性位置的照片。一张为游戏介绍。Kt板上附大字“理学院外联部”

七、资金预算

物品单价数量共计

Kt板5 2 10

卡纸0.6 20 12

纪念品1.5 60 90

共计：112

八、工作安排

1、前期工作：

借场地、帐篷。购买道具，制作kt板（宣传用2块）。制作问题卡片及答案卡片2、现场工作：

布置现场，秩序维持，引导，发放奖品，照相。

呵呵，这是我们学院刚做的策划。我们部长看见不会骂我吧~

大学活动策划书 篇4

一、活动主题：

“are you ready”玩转大学

二、活动背景和目的：

一年过去了，当年还是新生的我们现在成了师兄师姐，在这样的成长中，我们迎也来了11级的师弟师妹们。他们由高中步入大学校园，进入了全新的环境，离开了父母，一切都要依靠自己，现在的他们正如去年的我们，在融入大学生活的过程中难免会遇到一些问题，对于大学生活还是那么陌生。今天我们就要充当一个这样的角色，用这次活动去和新生们交流学习、交流生活、交流工作，一起玩游戏，一起分享快乐，为美好的大学生活开启一扇快乐的.门，帮助他们正确的认识大学生活，融入大学生活；帮助他们了解西政，了解法律专业；帮助他们认识重庆——这座美丽的山城，了解重庆的人文文化，适应重庆的生活。

三、活动时间：

xx年10月30日晚上7点

四、活动地点

模拟法庭三号厅

五、活动对象

xx级、xx级全体同学

六、活动准备：

（一）前期宣传

1.在10级，11级宿舍楼下张贴大小为a3的活动宣传海报

2.两个年级分别用飞信，短信或者qq群等方式通知此次活动。

（二）人员准备

1．选拔主持人

2．10级和11级共8个班，10级每个班派出8名代表，11级每班派出12名代表参加.

3.分组情况：10级1班和11级1班为一个代表队，共20人；10级2班和11级2班为一个代表队；以此类推……，共四组，通过做游戏进行pk，决出优胜组，获得精美奖品。

4.工作人员：现场计分人员，协调人员

（三）物资道具准备

1．申请模拟法庭

2．游戏中所需的三根树枝，以及电影台词、音乐、人物介绍的准备。

3．学习、生活交流内容的ppt

4．奖品准备：书签，获胜队伍的小奖品。

（四）场地准备

申请模拟法庭3号庭

七、现场活动

（一）玩转重庆（此环节中每类交流不超过20分钟）

此环节分为两个部分，由两组10级同学完成

1．我的家乡（重庆本地的同学来介绍）

2．我眼中的重庆（外地同学介绍）

在此环节中可以利用 ppt以及其他视听方法向新同学展示重庆的美景、美食、美女、风土人情、购物天地、重庆的特色交通。每组同学介绍完后，提出4个问题，共8个问题，由各个代表队抢答，答对一题得10分，答错一题扣5分。

（二）给力校园

此环节主要以抢答题为主，共20道题，回答正确得10分，回答错误扣5分。目的是为了向新同学展示我们的校园，让他们尽快了解熟悉我们的校园。抢答题的内容例如：在校园遇到某些问题应向哪些部门求助，给出一些建筑物的图片让同学猜名字说用途。

(三)游戏环节

1．经典猜猜猜游戏。由主持人依次播放10段经典电影电视剧音乐、经典台词、然后介绍人物特征，让大家猜猜这部电影或者电视剧的名称。由各个组队员自己站起来抢答，（主持人先要判断答题人后，队员再回答）回答正确得10分，回答错误扣5分。本环节共10题。

2．扮时钟。

（1）．用白纸做一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。

（2）．每个组派三个人（10级和11级至少各一个）参加此游戏，分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的树枝，在时钟前面排好。。

（3）．主持人任意说出一个时刻，比如现在是3：45：6，要三个分别扮演的人迅速将代表指针的树枝指向正确的位置，在5秒的时间内，要求每组各摆5个，摆正确一个加10分，摆错一个扣5分。

（四）颁奖环节．

由工作人员统计分数，获胜组将获得小奖品。同时每个到场者可获得精美纪念书签。

七、活动总结：

1．活动过程中，广泛听取同学的意见和建议，及时召开会议，及时进行讨论、总结前期工作，制定后期计划，并及时向团委报道项目的进展情况。

2．活动结束后深入学生群众，调查学生反响，了解学生意见，获取学生建议；

3．活动结束后，10和11级团总支立即召开会议，总结得失，并且介绍相关团务，相关职能。

八、活动预算：

1．120枚精美纪念书签，计50元

2．获胜者奖品，计200元

3．宣传海报6张，计30元

4．道具打印费用，计50元

总计：330元

大学活动策划书 篇5

活动内容：国际志愿者日组织募书

活动时间：

举办单位：***学院

青年志愿者协会

协办单位：***学院团学会

青年志愿者协会

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所表现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。***学院青年志愿者协会准备在XX年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会（overseas china education oundation）合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

附：海外中国教育基金会(ocef) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的`中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。

一、活动背景：

1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的：

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介：

院青协计划于XX年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到学生们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证学生们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到XX年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为***学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人：

宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

校本部负责人：***

南校区负责人：***

五、活动步骤：

(一)前期准备

1．活动申请 ；

2．设计宣传板 ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

3．设计及复印海报和宣传单 可参考ocef组织的特制海报和宣传单；

4．在校园网bbs发表募书帖 借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；

5．大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

6．制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；

7．为捐书者准备小纪念品若干 如ocef组织特制的书签等。

(二)活动实施：

1．12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；

2．12月4日（周日）组织大型的宣传活动 宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；

3．确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展；

4．书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。

(三)注意事项：

1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

2．南校与本部的协调；

3．图书的管理和保存；

4．由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动；

5．在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用；