草房子艾地读后感

文学网整理的草房子艾地读后感（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

草房子艾地读后感 篇1

今天，我读了《草房子》这本书，大约读了两个半小时。作者是著名作家曹文轩，他编写的这本书曾获得过十种奖项，出了大名。

我最喜欢的章节就是《艾地》这一章节了，主要讲了政府要把秦大奶奶的一块地要建学校， 可她偏偏死守不放，要保护好她的这块地，不想让市政府把她这用十年的时间买下的这块地拿去建学校，但还是被政府们转移到了一个新家，把旧家拆了，麦子割了，茅草也拔了，惹得秦大奶奶非常生气，其他人还特别高兴，因为有地方做他们的苗圃了，然而，秦大奶奶也又搬进了油麻地小学的一个角落，最终秦大奶奶看到一个油麻地小学的菜棚快成熟的南瓜掉入了河里便去救南瓜，最后她因失足而沉到河底，南瓜却上了岸，她就这样无声的离开了人世。

从中我读出了秦大奶奶是多么不想让自己花费十年心血的地就这么被别人占用走了，也读出了政府的狠心和不讲理，还读出了秦大奶奶为了油麻地小学的.南瓜牺牲了自己，使我非常的感动。我觉得政府建学校是理所应当的，但是他的表达方式不对，蛮横无理，我想对政府说：“你以后为人处事不要蛮横无理，要不然谁都会投诉你、咒骂你和嫌弃你，你那时候肯定已经不在是个政府了。”

草房子艾地读后感 篇2

我自从读了《草房子》这本书中的故事后，深受感动。《草房子之艾地》主要写了秦大奶奶的故事。秦大奶奶是一个有故事的人，我最感兴趣的是秦大奶奶一开始经常把鸡和鸭放进油麻地小学，这些鸡和鸭还进入教室，即使上级领导来听课指导，鸡鸭们也大摇大摆地进入教室……直接扰乱了课堂秩序，这还怎么称得上学校？当然，这样的秦大奶奶很遭人嫌，甚至让人痛恨。然而，她爱自己的地是有她的道理的.。那片土地上，有她的汗水，也是她后半辈子的希望。那片土地，满是她对已逝去的丈夫的记忆和思念。试问，她能不拼了命地爱这片土地？桑桑对秦大奶奶有亲奶奶的感觉，这正唤起了秦大奶奶心底的爱——— 爱孩子。后来，她把对土地的爱变成了对学校和学生的爱。油麻地的孩子们都亲切地喊她“奶奶”，那片艾地也成了孩子们最喜欢去玩的地方。

我很喜欢秦大奶奶，从秦大奶奶身上我读懂了什么是爱，原来，爱就是付出，付出就会收获快乐！

草房子艾地读后感 篇3

秦大奶奶在这书中似乎是格格不入的，在满是童趣的文字间，却穿插了这个“老顽童”给麻油地小学带来的各种麻烦，难免让人心生厌恶。

秦大奶奶是秦大的妻子，他们俩用了几十年的时间才买下了这片土地。在这几十年里，他们除了努力买下这片土地，便没有别的欲望了。他们在这片土地的中央盖了一幢草房，或许还不能用“幢”。从此，两具疲劳了大半辈子的身躯终于不用受这重压了。

这年春天，土地上只剩一片汪汪的绿与草房子相映成趣，可未等到收获的季节，秦大就在田埂上永远地睡着了。而秦大奶奶还得好好地活着，带着两个人的梦想，守护这片土地。

麻油地的人们为了孩子们能上学，在这里盖了小学，而草房子已被挤到了小学的西北角，只有秦大奶奶在拼命挣扎着。这可是她用青春换来的土地，这里是她和丈夫的梦想，是她的归宿，她必须反抗。哪怕用河对岸的一幢水泥房也不换，哪怕只身一人跟学校争个你死我活也不愿放弃，哪怕成为人人讨厌的“老太婆”也在所不惜……她要反抗到底，尽管只能用一些幼稚的把戏――让鸡鸭鹅飞进学校扰乱学校秩序。

可当她被强行搬离这片艾地的时候，她没有反抗，不哭也不闹。而到了晚上，自己又溜回艾地，草房子没了，就睡在艾地里，闻闻这苦艾的香味，静静地躺着。到了清晨，她蜷缩的身上已满是寒霜。可这偌大的天地间，她只认艾地，哪儿也不去。但命运不公，连这样小小的心愿也不能实现。

她是可怜的，她爱这片土地却不能继续安稳地呆在这，劳累了数十载还得与命运顽抗。她是可爱的，她善良的心始终没变，她会因为桑桑的.一声“奶奶”甚感欣慰，她会为了救小女孩而下水使尽所有力气把她推向岸边，她会柱着拐杖去河边挽捧回学校的一个南瓜……

后来秦大奶奶自愿离开了艾地，就像当年谁也没法让她离开这里一样，现在谁也无法再让她留下来。如果问为什么秦大奶奶有这样突然的转变，我想是因为爱。这就是这篇文章的魅力所在：童年不该只有趣事，还应该有爱，有懂得付出的爱。

因为麻油地人们的爱，让她发现了自己的错误，让她想要为他们做些什么；因为她对这片艾地的爱，她想艾地应该被好好利用起来，但艾地会永远在她心里，永远都属于她。

草房子艾地读后感 篇4

那片艾地，是一片普通的艾地；桑桑是一个极为普通的小孩；秦大奶奶也是一个极为普通的秦大奶奶；可就是这些普通的人身上，却发生了感人而不普通的故事——

秦大奶奶的丈夫叫秦大，他们在1948年用了十几年的心血买下了这块地，种上了麦子，可是，秦大没能等到麦子在和风的吹拂下跳舞；没能等到麦子深弯着腰行礼，他走了，去了另一个世界，草房子。秦大奶奶倒是等到了。可那时，麦子轮不上她割。那时，土地不再属于她。油麻地的人在那儿盖了一座学校，非法入侵了那地。政府是厚道的，在另一个河边盖了房子，并划了一片小小的地给秦大奶奶。可秦大奶奶就是不走，因为人们不知她不是舍不得这地，而是丢不下这田前屋后散落着的零碎的记忆。

终于，政府在校内划给她一小片地，政府放得下，学校丢不下，十几年来，一直做着攻击，秦大奶奶也反抗着。直到那一天，她为了一个落水的孩子掉进水中。从此，秦大奶奶像变了一个人，她不再破坏，而在维护。当人们都把她当成学校里的一员的时候，她又掉在水里了。与上一次不同的是，这次，她是为了一个南瓜；与上一次不同的是，她去找秦大了。

没有孩子的秦大奶奶失去了她的唯一拥有的土地，便从此开始了与油麻地小学的对峙。这就是一场透着实实在在的'生活味道的对峙，他在公开课事件上达到了戏剧性的高潮。然而，小女孩乔乔的落水事故让油麻地的人们看到了秦大奶奶“自私”、“固执”的另一面。事实上早在桑桑第一次叫他“奶奶”的时候。秦大奶奶心里藏着的那份温情就已经开始流露了。正因为这样，她才会为了另外一声“奶奶”而毫不犹豫的跳下水去，并在油麻地小学孩子们的声声呼唤中坚强的醒了过来。与此前的情节相比，秦大奶奶最后的落水去世倒显出了一种意料之外的偶然，但或许这，才是生活的本来面目。老人和油麻地小学、与这儿的孩子们结下的情谊，让她在生命最后的日子里享受到了她失去已久的亲情和温暖，而让她最终也带着这些慰藉离开了人世。

她走了，走的是那么的戏剧性，而她，只为了，一个小小的南瓜。她走的耐人寻味，也走得十分感人。我甚至在梦中仿佛看到老人那憔悴的身子，她那龟裂的手掌拿着拐棍去捞那个南瓜，却滑入了水中，这一回，她走了，她再也没有回来。

我依然没有忘记文章的结尾：

墓前，是一大片艾，都是从原来的艾地移过来的，由于孩子们天天来浇水，竟没有一株死去。它们笔直地挺着，在从田野上吹来的风中摇着叶子，终日散发着它们特有的香气。

整篇文章因艾地而起，又为艾地而终。

草房子艾地读后感 篇5

读了艾地，心中不禁涌起万千的感慨。 艾地在油麻小学西北角一个极小的草房子旁，秦大奶奶的家前。这极小的草房子，是秦大奶奶和他丈夫辛苦十几年才买下这片地建起来的。 其中付出了无尽的辛苦和汗水。

当学校要扩建，政府要求拆掉秦大奶奶的草房子时，秦大奶奶拼了命般的维护。虽然政府给了更好更舒适的大房子给她安家，可秦大奶奶还是死活不肯离开她的老房子。此时的秦大奶奶在人们眼里是如此的倔强。当秦大奶奶变本加厉的用鸡鸭来骚扰学校时，她给我的印象不但倔强，而且还是如此的不可理喻，让人心生厌恶。

当读到秦大奶奶为了救乔乔而落水甚至差点丢掉性命的时候，我为对她曾滋生的愤怒之心而惭愧。她的舍己救人，深深地展现了内心深处的质朴和善良。也许，秦大奶奶死也不肯离开老房子并不是舍不得那草房子，她舍不得的`是房前屋后散落着的回忆。这片地，毕竟是她和老伴辛苦十几年用心血换来的。这里，有她对逝去的老伴无尽的思念，这里，蕴含着他们虽然清苦却有着无尽欢乐的回忆。这里，有着他们曾经的酸甜苦辣，和往事的点点滴滴。

秦大奶奶，一个多么可亲可敬的老人。当被从死神那救回来之后，她做的第一件事就是偷偷地卖掉了那些鸡和鸭，只为了让孩子们有一个更好的学习环境。读到此，我回想之前秦大奶奶为了守住这片地被人们赶来赶去时的那种无奈，那种无助，心中一阵酸楚。秦大奶奶态度的转变说明了其实无论何事，只要也为别人着想，不要一心只想着自己，凡事都能达到共识。她的转变，更是体现了在困境中的相助，在厄运中的相扶是多么的必不可缺。

之后的秦大奶奶真是让人们越来越喜欢，甚至不舍得她离开了。秦大奶奶也成了油麻地小学不可缺少的人物。她把满心的爱都献给了油麻小学。可是，秦大奶奶还是永远的离开了，只为了油麻地小学里那一只落水的南瓜···秦大奶奶，最终把生命献给了这片土地，油麻小学。秦大奶奶，宛如一杯酒，虽烈却暖人心扉；又宛如一首诗，充满了诗情画意；秦大奶奶，宛如一杯茶，让人回味无穷。她充分的体现了英勇无畏的精神和可歌可泣的人间大爱。

艾地，一个多么感人肺腑催人泪下的故事。《草房子》，给了我太多的感动，也使我有了更多的收获。

草房子艾地读后感 篇6

《艾地》描述的是油麻地小学的一个角落，住着秦大奶奶，这栋小房子挤在学校里破坏这里的和谐。学校的校长也因此拼命地想将她挤出去，但因为这块地是秦大奶奶用几十年的艰辛换来的，所以她死也不搬，并恨这里的一切。直到一天，她救起了一名落水的'学生……从此，秦大奶奶和学生友好地相处，但最后秦大奶奶却因为要拉起学校里掉进水里的一只南瓜而永远地合上了双眼。

这篇作文让我如同真地走进了艾地，来到了油麻地小学。文中的政府没有理解过普通人的感受。秦大夫妻花了十几年的努力才换来的地，他们不能理解；秦大夫妻对普通的欲望也没有了想法，这是他们不能理解的；秦大夫妻的痛苦和期待，更是他们不能理解的。因为不被理解，因为这块地是秦大奶奶的唯一，因为秦大奶奶没有任何亲人，所以秦大奶奶才会拼命反对油麻地小学，才会讨厌孩子和老师。

而之后，由于桑桑对秦大奶奶打招呼用了：“奶奶”乔乔落水时喊得是：“奶奶”学生们一声一声地叫唤“奶奶”使秦大奶奶重新有了亲人的感觉，甚至为了油麻地小学而失去了生命。

生活中我们有很多的唯一：唯一的橡皮，唯一的礼物……这些是我们可以再用金钱买回来，但是爱和亲人是无法再次拥有的唯一。就像天空中太阳的唯一，有了爱，就有了一切。哪怕你曾经一无所有，没有爱，就丢失了切，哪怕你曾经应有尽有。

这篇文章给我留下了淡淡地悲伤，在我心中总是挥之不去。

草房子艾地读后感 篇7

在油麻地小学里，有一片苦艾地，清香中夹杂着中药草般清苦的味道。这片苦艾地就像艾地的主人，平平淡淡的走来，不做声响的离开，在艾地主人的心目中，艾地是她曾经对土地的一种坚持与执着，也是她与一群孩子们的一段美好的回忆。艾地的主人是秦大奶奶。

阅读之初，从曹文轩的文笔之下，可以体会到在那个吃不饱饿不死的年代，拥有一片属于自己的土地，是一件多么令人神往的事情。好像纵使白银千斤也不顶良田万顷，秦大奶奶的大半辈子都在做土地的奴隶。她有着远比其他妇女更远大的理想，她不在乎儿孙满堂，只在乎她的土地，在当时的她看来，金黄的麦子在风中摇曳的身姿远比孩子们的微笑更加令人着迷。所以当地方政府要收回土地，在这块地上建学校时，她死活不肯。人们给她补偿给她划地，甚至在补偿给她的那一块土地上为她盖了一栋房，但秦大奶奶却不吃这一套。她几乎想尽了所有办法留在这片土地上。麦子被割了，种艾，土地变成了艾地；地里的房子被拆了，没关系，就在原来的地方搭个窝棚过夜。但她的做法却受尽了村民们的冷嘲热讽：一个风烛残年的老婆子，怎么就不明白，盖小学乃是造福后人的大工程。但对秦大奶奶来说，只有在这片埋葬了她整个青春的土地上，她才能有生命的动力。在我的想象中，秦大奶奶躺在艾地里。身上满是深秋的寒霜，与油麻地人做最后的抗争，那散发着苦香的艾，似乎也在嘲笑她的顽固不化，在不远处的田埂上奔跑的草狗连瞧也不瞧她一眼。就连高高挂在空中凄美的月亮，仿佛也在轻轻的叹息：“你老了，放弃吧……”眼见天气一天凉似一天，在万般无奈之下，油麻地的人终于让了步，在原本属于她的土地上重新搭了一座窝棚。此时寒冷的冬天也伴着风雪来到了油麻地。

冬天走了，春天来了。秦大奶奶再没有去闹事，她在那狭窄的窝棚里，与油麻地小学的那群纯洁无瑕的孩子产生了感情，因为她老得太快了，已经时日无多，她不得不面对即将去另一个世界，与自己热爱的土地彻底告别的残酷事实，而油麻地的孩子们，将是这片艾地的继承者，她要将自己对土地的一颗赤诚之心传给孩子们。是孩子们让她明白，爱一片土地并非是执着于对它的所有权，而是用一颗平凡且善良的心默默的.守护这片土地，让这片热土继续贡献它的价值。其实，秦大奶奶也没有做什么惊天地泣鬼神的壮举，唯一值得一提的就是救了不慎落入水中的二年级小学生乔乔。她就像保安一样，看护着学校的苗圃菜园，为孩子们做一些力所能及的事。有时，她就在教室附近静静的看着孩子们，亦或是看着她为其奉献了一生的艾地，仿佛在享受天伦之乐。最终秦大奶奶因油麻地小学的一只南瓜落入了水中，被人救上来之后再也没能醒来，走完了平凡但不平庸的一生，至此这个平淡的故事落下了帷幕。

这是一篇朴实没有杂质的小说，没有跌宕起伏的情节，也没有催人泪下的情景，只是讲述了一个老奶奶，一群孩子，一片艾地，但却那么具有感染力。什么叫爱一片土地？最有权回答的，就是秦大奶奶。她也曾因为一片土地，执拗过，迷茫过。最后，她还是明白了，对一片土地的热爱不仅仅是一纸房地产权证书，而是捧着一颗赤诚的心，点亮一片光明。读到最后，没有大彻大悟，没有人生哲理，却唤醒了我对脚下这片热土的赤诚，让我深刻体会到了淳朴深厚的土地情。

时间飞逝，只那么轻轻的一荡，那架时光的红秋千，便会将油麻地小学的孩子们荡出童年的门槛，从故乡荡到遥远的天边，但无论在哪，他们都不会忘记，在他们的母校，有一片奶奶的艾地，呼唤着，叮嘱他们一定要常回来看看这片他们热爱的土地……