毕业论文工作计划
文学网整理的毕业论文工作计划(精选8篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
毕业论文工作计划 篇1
一、时间安排
本届毕业生于20xx年6月完成写作和答辩工作。毕业论文必须在20xx年7月初前收齐连同成绩登记表交教学科。
二、论文选题要求
(一)毕业论文选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围;要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题;鼓励解决实际问题。
(二)论文选题要难度、大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜。
(三)学生应根据自己的兴趣或特长,在金融专业范围内确定论文选题,在指导教师指导下确定选题后,方可草拟论文提纲。
三、论文撰写要求
(一)学生应根据选题草拟详细的写作提纲,经指导教师同意后方可正式撰写论文。
(二)毕业论文应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。
(三)毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,不允许多人合作,更不允许相互抄袭、剽窃。如有抄袭,一经发现按作弊处理。
(四)毕业论文应当做到观点新颖、明确,材料翔实、有力,结构完整、严谨,语言通顺,格式规范。
(五)毕业论文内容主要包括:目录、内容提要、关键词、正文、参考文献。字数要求本科不应少于6000字,一般不超过10000字。
1、内容提要:内容提要是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。应具有独立性和自明性,即它自身就能独立成文,不阅读全文就能获得必要的信息。一般以300字左右为宜。
撰写内容提要的注意事项:
(1)要客观、如实地反映一次性文献,排除本学科领域已成为常识的内容,切不可把应在引言中出现的内容写入文摘,不要对论文作诠释和评论(尤其是自我评价)。
(2)要着重反映新内容和作者特别强调的观点。
(3)不得简单重复论文题名已有的信息。
(4)书写要合乎语法,保持上下文的逻辑关系;结构严谨,表达简明,语义确切;一般不分段落。
(5)要用第三人称,应采用 对 进行了研究 、 报道了 现状 等,不必用 本文 、 本人 等作为主语。
(6)要使用规范化的名词术语,新术语或尚无合适汉字术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。
2、关键词:是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一篇论文应有3~5个关键词。
3、目录:毕业论文要设目录,目录只列至二级标题,不得使用章、节等。目录标题后要标明页码。
4、正文:正文一般应包括序论、本论和结论三个部分。毕业论文的主体部分应划分不同层次,而且要尽可能加上小标题,明确内容要点。层次序号一般为:一级标题用 一、二、 ,二级标题用 (一)(二) ,三级标题用 1.2 ,四级标题用 (1)(2) 。尽量不使用①②或字母。
5、参考文献:每篇论文应列示至少5个以上所引用的参考文献资料,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的作者名、书名(或著作名、篇名)、出版单位(期刊名)、时间。引用其他参考材料也应注明资料来源。
(六)论文实行三稿定稿制
毕业论文的撰写,至少应三稿定稿,即初稿、修改稿(至少3次)、定稿。最后定稿须经指导教师审阅、签字,并写出评语,方可申请答辩,否则,不予接受。
1、初稿:初稿就是学生提交指导教师的论文第一稿。学生论文初稿完成后,应及时送交指导教师审阅、评改,指导教师应对论文的思想观点、论文结构、资料的选取、增加、筛选、删减等方面提出修改意见。
2、修改稿。就是学生根据指导教师的修改意见进行修改的各稿次。根据指导教师对前一稿的批改意见,学生应认真进行修改补充,指导教师应就修改稿是否对前一稿进行了整理,有哪些提高以及需要进一步修改应注意的问题等提出意见。
3、定稿:论文定稿是指学生根据指导教师的意见对论文进行反复修改后,经指导教师确认可以提交答辩的论文稿。定稿论文应按规范要求编辑、打印,并提交指导教师写出评语并评定初评成绩,作为论文答辩的依据。
四、论文写作规范
(一)格式及纸张要求
1、一篇完整的论文由四个部分构成,即目录、内容提要、正文、参考文献。
2、四个部分的编辑统一用word文档形式,页面设置为a4纸的默认设置(即页边距上、下各为2.54cm,左右各为3.17cm)。
3、统一用a4纸单面打印,编辑文档时统一用中文下的全角。
4、目录和内容提要分别作为一个独立的word文档进行编辑,且只占一页a4纸,这两个文档不要注明页码。
5、正文要注明页码,首页显示页码,页码放在右下脚。
6、参考文献算作正文的最后一页,且要注明页码,但是要单独占一页,从第一行写起。
(二)具体要求
1、目录
(1) 目录 作为一个独立的文档,全部用四号黑体,不加黑。
(2) 目录 这个文档的行距设定为1。5倍。
(3) 目录 二字之间不要空格,且居中。
(4) 目录 不要体现参考文献。
2、内容提要及关键词
(1) 内容提要 是对正文的高度概括,是对正文 不加注释和评论的简短陈述 ,是一篇短小精悍的文章,字数不少于300字。
(2) 内容提要 作为一个独立的文档,全部(包括关键词)用四号黑体,不加黑。
(3) 内容提要 这个文档的行距设定为1。5倍。
(4) 内容提要 四个字之间不要空格,且居中。
(5) 关键词 ,关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语,一篇论文应有3-5个关键词, 关键词 三个字顶格写起,后用冒号, 关键词 三个字不用任何标点符号,词与词之间空两格且不用任何标点符号。
3、正文
(1)题目上下各空一行,题目用三号黑体,不加黑。
(2)每个段落开头都要空两个汉字,一至三级标题占一行算作一个独立的段落,一至三级标题后不要任何标点符号。
(3)一至三级标题用四号黑体,行距为1。5倍。
(4)除题目和一至三级标题外的所有正文段落用五号宋体,行距为20磅。
4、参考文献
(1) 参考文献 四个在第一行顶格写起,各个具体文献则要空两个汉字写起。
(2)每个 参考文献 的构成要素包括(按书写顺序)作者、文章名称、出处(书名、著作、期刊、网站等)、出版社(或主办单位)、年月日。
(3) 参考文献 全部用四号楷体,不加黑。
(4)参考文献的行距设定为1。5倍。
(5)参考文献的序号用带中括号的阿拉伯数字表示。
(三)标题的表述方式
(四)装订顺序
1、封面 目录 内容提要 正文 参考文献 学生毕业论文评审表 教师指导记录表。
2、装订不得将订书钉订在封面外侧,建议将文稿装订好粘贴在封面中。
毕业论文工作计划 篇2
毕业论文是教学计划中最后一个重要的教学环节,撰写毕业论文的目的是进一步培养学生综合运用大学阶段所学的基本理论、基本知识、基本技能,提高分析与解决实际问题的能力及进行科学研究工作的初步能力;同时培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作精神。因此搞好学生的毕业论文工作,对全面提高教学质量,具有重要的意义。为加强对毕业论文工作的领导和管理,特对我系XX级学生毕业论文工作作以下安排:
一、选题时间:XX年5月27日~6月15日
1.召开教研室主任会议,布置毕业生论文选题工作。由各教研室分别召开教师会议,集体商讨、建设论文题库。
2.汇总论文选题,由毕业班班主任协同教务秘书组织学生选题。
3.根据学生选题情况,各教研室分配指导老师,学生完成毕业论文题目审批表。
二、开题时间(及任务书完成时间):XX年6月16日~XX年7月2日。
集中辅导后,每位指导老师指导学生3-4次,认真听取学生的想法,了解学生的写作思路,有针对性地给予指导。并在学生任务书上给出指导意见(即完成开题工作)。
三、初稿完成时间:20xx年3月底
第一阶段:收集材料、拟定写作提纲
第二阶段:审查并确定写作纲要
尤其对学生的写作提纲要反复修改,力求在学生离校前确定写作提纲,以利于学生在学校图书馆进行材料收集,利于学生在实习期间进行研究和开展论文写作。
第三阶段:完成初稿
对学生的论文初稿,指导教师须认真审阅,确保学生无严重抄袭现象。针对学生写作中存在的问题要不厌其烦地给予指导,要求学生反复修改。对不符合规范和要求的学生论文必须重写。
四、修改初稿及定稿:截止到20xx年5月底。
五、论文及指导相关表格20xx年6月18日班主任收齐交至教研室。
五、答辩时间初定:20xx年6月20~25日
六、成绩评定依照成绩评定标准和程序进行。
说明:交稿日期必须按照规定时间执行,请指导老师务必要求学生按期完成。
外经院
XX年05月18日
毕业论文工作计划 篇3
毕业论文是教学计划中最后一个重要的教学环节,撰写毕业论文的目的是进一步培养学生综合运用大学阶段所学的基本理论、基本知识、基本技能,提高分析与解决实际问题的能力及进行科学研究工作的初步能力;同时培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作精神。因此搞好学生的毕业论文工作,对全面提高教学质量,具有重要的意义。为加强对毕业论文工作的领导和管理,特对我系XX级学生毕业论文工作作以下安排:
一、选题时间:XX年5月27日~6月15日
1.召开教研室主任会议,布置毕业生论文选题工作。由各教研室分别召开教师会议,集体商讨、建设论文题库。
2.汇总论文选题,由毕业班班主任协同教务秘书组织学生选题。
3.根据学生选题情况,各教研室分配指导老师,学生完成毕业论文题目审批表。
二、开题时间(及任务书完成时间):XX年6月16日~XX年7月2日。
集中辅导后,每位指导老师指导学生3-4次,认真听取学生的想法,了解学生的写作思路,有针对性地给予指导。并在学生任务书上给出指导意见(即完成开题工作)。
三、初稿完成时间:20xx年3月底
第一阶段:收集材料、拟定写作提纲
第二阶段:审查并确定写作纲要
尤其对学生的写作提纲要反复修改,力求在学生离校前确定写作提纲,以利于学生在学校图书馆进行材料收集,利于学生在实习期间进行研究和开展论文写作。
第三阶段:完成初稿
对学生的论文初稿,指导教师须认真审阅,确保学生无严重抄袭现象。针对学生写作中存在的问题要不厌其烦地给予指导,要求学生反复修改。对不符合规范和要求的学生论文必须重写。
四、修改初稿及定稿:截止到20xx年5月底。
五、论文及指导相关表格20xx年6月18日班主任收齐交至教研室。
五、答辩时间初定:20xx年6月20~25日
六、成绩评定依照成绩评定标准和程序进行。
说明:交稿日期必须按照规定时间执行,请指导老师务必要求学生按期完成。
外经院
XX年05月18日
毕业论文工作计划 篇4
根据《国际语言文化学院20xx届本科毕业论文工作安排》, 现将英语系20xx届本科毕业论文﹙设计﹚工作安排如下:
一、成立毕业论文工作小组
组长:孙建中副院长
副组长:甘世安教授、魏水利副教授、翟潇雁副教授
成员:马平安、刘冬梅、吴维东、吴文玲、黄艳、崔静、霍小静
二、认真学习我院毕业论文工作安排,制定英语专业本科生毕业论文工作的详细计划。
本学期的主要安排:
20xx年x月x日至11月x日确定论文指导老师及学生分组名单;拟定论文参考题目。
11月x日组织英语系20xx届本科班所有学生及各位论文指导老师参加毕业论文(设计)动员大会。
11月x日至12月x日学生根据系里提供的论文参考题目,或自拟题目,查阅搜集资料,确定大体写作思路。指导教师审核之后向学生下达毕业论文任务书;学生开始用中文撰写开题报告。
注:①论文题目一经确定不得随意更改。在论文撰写过程中确实需要更题的同学,必须征得指导教师的同意,将更题申请表一周内转报教学科备案。②论文题目确定后,指导教师于12.15之前将本组学生的论文题目汇总后上报,若学生的论文题目不是出自论文备选题目需注明。
12月x日至12月x日指导教师指导学生修改开题报告,并进行审核。
12月x日学生开始撰写一稿; 20xx.1.5前要求学生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目录、
Introduction, Chapter One, Two, Three,并由指导老师通过电子版进行检查.(注:本次论文,包括Literature Review,要求学生至少写四章)
第二学期的主要安排:
20xx年x月x日前学生提交完整的打印好的一稿。
2月x日至3月x日指导老师修改一稿,3.6返给学生。
3月x日至3月x日学生撰写论文二稿,3.21前交给指导老师。 3月x日至3月x日指导老师修改二稿,3.29返给学生。
4月x日下午2:00 我院进行论文工作中期检查。届时,要求学生准备好任务书、开题报告、中期检查表、已完成的一稿和正在修改的二稿参加中期答辩。
3月x日至4月x日学生撰写论文三稿,4.15前交给指导老师。 4月x日至4月x日指导教师修改论文三稿,4.21将三稿返给学生。 4月x日学生提交论文定稿,及整套论文资料。
注:定稿一式三份(一份学生自己留答辩备用,一份提供答辩委员,一份归档);
每位学生最终所要上交的材料包括:(打印版)任务书+开题报告+中期检查表+论文一二三稿+定稿一式两份; (电子版)要求学生建一个以学号加姓名命名的文件夹,文件夹中包括任务书+开题报告+定稿三个文档。
5月x日至5月x日指导教师对毕业论文(设计)进行评阅;评阅教师对毕业论文(设计)进行评阅。
5月x日至5月x日成立外国语学院毕业论文(设计)答辩委员会。答辩委员会审查学生答辩资格;答辩小组审阅毕业论文(设计),拟定答辩提出的问题。
5月x日至5月x日进行毕业论文(设计)答辩。
5月x日至5月x日将成绩汇总及分析表报送教学科。
6月x日至6月x日进行论文工作总结,推荐优秀毕业论文和优秀指导老师,并上报教学科。
三、毕业论文纪律和撰写要求:
论文必须独立撰写,不许抄袭、剽窃他人成果;可以相互讨论,但不得互相抄袭;凡参考、引用他人成果的,必须在参考文献中注明。若发现有违纪行为,一律以论文不及格论。论文不及格者不得颁发本科毕业证书,不授予学士学位。
四、指导老师工作要求
指导教师应认真审查,指导论文的关键部分,如摘要、结论、一级、二级标题等论文定稿后,经指导老师同意方可进入论文评阅阶段。答辩前,学校将抽取20%的论文进行盲审,盲审未通过的论文,将取消学生答辩资格并追究指导教师和评阅教师的责任。
对于各阶段工作进度,各位指导老师可根据本组学生的完成情况适当提前,但请坚决避免拖后。
附注:论文开题报告、任务书所填写的正文内容要求中文、小四、宋体,正、反面A4纸打印。英语专业论文题目一栏填写英文题目,签字和日期处需用黑色签字笔手写。学生论文分组名单,论文格式规范及所需电子表格,请在邮箱 下载密码:85680251。
国际语言文化学院
英语系
20xx年x月
毕业论文工作计划 篇5
为做好我系20xx届毕业论文 (设计) 工作, 进一步提高毕业论文 (设计) 质量, 现根据学校教务处“关于做好20xx届毕业论文(设计)工作的通知”精神, 结合我系实际,就我系20xx届毕业论文(设计)工作作出如下安排:
一、组织机构
(一)领导小组:
组 长:张广杰 侯宜岭
付组长:刘秀梅 李炳彦 彭菊花
成 员:糜艳庆 张庆华 鲁金抗 陆立玉 贾润红 李秀 道靖 杨文革 刘旭光 尚继武
(二)工作小组:
组 长:彭菊花
成 员:张庆华 陆立玉 贾润红 李秀 道靖 杨文革 刘旭光 各毕业班班主任
秘 书:岳惠芸
二、撰写毕业论文要求
按照教务处文件精神, 我系20xx届毕业生可按不高于总人数30%的比例选择毕业论文写作, 其他毕业生可以选择毕业设计。
(一) 毕业论文内容
毕业论文的成果形式是符合国家学术规范的论文一篇(文科学生论文字数一般不少于5000字;理科学生论文一般不少于3000字),在综合本专业主干课和专业课的知识和技能的前提下,尽量从科研、教学和现实问题中选定,切实加强可行性、实用性研究。
(二)毕业论文的选题
论文选题应符合本专业培养目标和专业导向。学生结合系里下发的选题和指导教师的意见确定论文题目,题目一经确定,经系学术委员会审核后,不可更改。
(三)学生毕业论文的工作程序
1.选题,填写《毕业论文题目审批表》;选题确定,上报系里,经系学术委员会讨论通过,方可立项,立项后不可更改。表格经指导教师签字后上交系里汇总。
2.开题,填写《毕业论文任务书》;自行打印,指导教师签字后,存于指导教师处,最后上交。学生开始撰写论文。
3.指导教师要进行中期检查指导,指导次数不少于4次。学生及指导教师填写《中期检查指导表》,学生填写各阶段时间安排及任务后,自行打印,留存指导教师处,指导教师按阶段检查,并签署意见。全部完成后,由指导教师统一上交。
4.论文完成后,参加系里组织的论文答辩,答辩形式是学生介绍论文产生背景(必要性、重要性等)、论文的框架结构及主要观点,回答答辩教师的问题,答辩教师根据问题回答的质量给出答辩成绩。
5.考核
毕业论文经过系学术答辩委员会答辩后,论文与答辩的成绩比例为6:4(百分制),最后成绩折合为优秀、良好、合格、不合格作为综合成绩,即毕业论文成绩。
三、撰写毕业设计的要求
(一)毕业设计内容
结合小学新课程进行教学设计,选择苏教版1-6年级上下册的任一课时(节)为毕业设计内容,各班级学生的毕业设计题目不得重复。成果形式为同一节课的试讲稿(教案)、说课稿、配套的多媒体课件(上课用)(附教材的复印件)。最后上交纸制稿(统一格式)和电子稿。
(二)毕业设计要求
1.学生要认真钻研新课程标准,认真钻研教材,多方查找资料,结合教育见实习积累资料,虚心听取指导教师的意见,认真完成数学教学设计工作,自觉培养独立从事科研的能力和严谨治学的态度。
2.毕业设计期间学生按正常作息时间上课,缺课三分之一以上的学生不予参加毕业设计考核。无成绩者不得毕业。毕业论文(设计)单独计学分。
3.学生毕业设计的程序是:
(1)选题,填写《毕业设计题目审批表》;选题确定,上报系里,经系学术委员会讨论通过,方可立项,立项后不可更改。表格经指导教师签字后上交系里汇总。
(2)开题,填写《毕业设计任务书》;自行打印,指导教师签字后,存于指导教师处,最后上交。
(3)填写《中期检查指导表》,学生填写各阶段时间安排及任务后,自行打印,留存指导教师处,指导教师按阶段检查,并签署意见。全部完成后,由指导教师统一上交。
(4)撰写说课稿,填写《初等教育系学生说课记录表》,自行打印,完成后上交指导教师。
(5)撰写教案,《初等教育系学生教案记录表》自行打印,完成后上交指导教师。
(6)制作多媒体课件,填写《初等教育系学生多媒体课件制作记录表》,自行打印,完成后上交指导教师。
(7)考核:
1)根据教案撰写情况,根据“初等教育系学生试讲教案评分标准”,由指导教师给出教案撰写成绩(百分制);
2)现场说课并展示多媒体课件(讲课用的),根据“初等教育系学生说课评分标准”和“初等教育系学生制作多媒体课件评分标准”由考核小组给出说课成绩和多媒体课件制作成绩(百分制),由考核小组填写《毕业设计考核记录表》《毕业设计成绩评定表》。
3.成绩评定:学生毕业设计总成绩由教案成绩、现场说课成绩和多媒体课件制作成绩三部分组成,比例为4:3:3,每一项均为百分制,最后总成绩折合为优(90分以上)、良(70-89分)、合格(60-69)、不合格(60分以下)。
4.毕业设计答辩的要求是学生现场说课,并展示多媒体课件,课件要求内容完整,含课题,教学目标、教学重难点、教学过程(旧知复习、新知内容、课堂练习、课后作业等)、教学内容总结,下节课准备要求等。
5.毕业设计要求学生独立完成,不得有抄袭,出现雷同的情况,一经查出,视为不合格。
四、毕业论文(设计)工作进程
三年制第五学期第7周至9周(20xx.10.10-20xx.10.28)、五年制第九学期第17周至第18周(20xx.12.19-20xx.12.30)系下发《初等教育系20xx届学生毕业论文(设计)工作安排》(附参考选题),班主任向学生传达系毕业论文(设计)要求,学生确定选题,由各教研室收齐《题目审批表》上报系学术委员会审核;系审核选题,公布,不合格题目重新填写题目审批表;系指定学生的毕业论文(设计)指导教师。
各班召开专题会议,安排毕业论文(设计)工作,举办专题讲座,对论文、设计的要求及毕业论文(设计)表格的填写进行专题辅导。明确指导教师任务,指导教师组织学生开题同时学生填写《毕业(论文)设计任务书》;自行打印,指导教师签字后,存于指导教师处,最后上交。
三年制第五学期第13周(11月21日- 第六学期第12周)、五年制第十学期第2周(20xx年2月27日-5月7日)
进行毕业论文(设计)的中期检查工作。学生撰写论文、说课稿、试讲稿(教案)、制作多媒体课件,要求独立完成。指导教师分四阶段填写《中期检查指导表》。
三年制第六学期、五年制第十学期第14-15周学生毕业论文答辩、现场说课考核,展示多媒体课件。指导教师上交《毕业(论文)设计考核记录表》《毕业(论文)设计成绩评定表》。
三年制第六学期、五年制第十学期第15周系汇总学生毕业设计成绩报教务处。系按照毕业生人数不超过5%,评出“校优秀毕业论文(设计)”,上报学校。
三年制第六学期、五年制第十学期第15周毕业论文(设计)总结,迎接教务处检查。
五、毕业论文时间安排
见附件
六、对指导教师要求
1.指导学生选题,认真审议学生选题理由,对学生选题意见填入《毕业论文(设计)题目审批表》,意见要详细、具体。
2.为学生提供参考文献及相关资料目录,审查《毕业论文(设计)任务书》,明确课题研究的思路、方法和要求,帮助学生规划撰写毕业设计的时间及任务安排及填写《中期检查指导表》。
3.根据选题对学生应完成的论文、说课稿、教案、多媒体课件制作等提出明确的要求。
4.指导教师要及时对学生的毕业设计进行指导、检查,要求总指导不得少于4次。要指出毕业论文(设计)中存在的问题以及努力方向,表述要具体,不要雷同。
5.指导教师应认真审核学生完成的毕业论文(设计),准确、及时、客观地写出评语,按成绩评定的有关规定评定教案成绩,并在各种考核记载表上签署意见。
6.指导教师的论文指导工作要落到实处,要充分发挥学生参与科研的积极性,既不包办代替,也不放任自流。要严格规范毕业论文(设计)的写作要求,应及时掌握学生毕业论文(设计)的进度和质量,注意培养学生的科研工作能力和创新精神。
7.指导教师要准时参加系召开的各项毕业论文(设计)工作会议,并及时把会议精神及要求传达给学生。
8.指导教师评语要客观、实事求是,分析事实要实际,理论评价要有深度,符合学生实际情况,要全面,尽可能详尽,不能太简单。
9.毕业(论文)设计指导结束,按指导学生人数的5%,上报优秀毕业设计名单并收齐所有文本,一式两份,要求填写的各项目内容齐全,不遗漏,一份装入学生档案,一份作为教学档案保留系里。一同上交系里,指导教师签名处必须手写,不得打印。
连云港师范高等专科学校初等教育系
毕业生毕业论文(设计)工作领导小组
20xx年xx月xx日
毕业论文工作计划 篇6
毕业论文是教学计划中最后一个重要的教学环节,撰写毕业论文的目的是进一步培养学生综合运用大学阶段所学的基本理论、基本知识、基本技能,提高分析与解决实际问题的能力及进行科学研究工作的初步能力;同时培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作精神。因此搞好学生的毕业论文工作,对全面提高教学质量,具有重要的意义。为加强对毕业论文工作的领导和管理,特对我系20xx级学生毕业论文工作作以下安排:
一、选题时间: 20--年5月27日~6月15日
1.召开教研室主任会议,布置毕业生论文选题工作。由各教研室分别召开教师会议,集体商讨、建设论文题库。
2.汇总论文选题,由毕业班班主任协同教务秘书组织学生选题。
3.根据学生选题情况,各教研室分配指导老师,学生完成毕业论文题目审批表。
二、开题时间(及任务书完成时间):20--年6月16日~20--年7月2日。
集中辅导后,每位指导老师指导学生3-4次,认真听取学生的想法,了解学生的写作思路,有针对性地给予指导。并在学生任务书上给出指导意见(即完成开题工作)。
三、初稿完成时间:20--年3月底
第一阶段:收集材料、拟定写作提纲
第二阶段:审查并确定写作纲要
尤其对学生的写作提纲要反复修改,力求在学生离校前确定写作提纲,以利于学生在学校图书馆进行材料收集,利于学生在实习期间进行研究和开展论文写作。
第三阶段:完成初稿
对学生的论文初稿,指导教师须认真审阅,确保学生无严重抄袭现象。针对学生写作中存在的问题要不厌其烦地给予指导,要求学生反复修改。对不符合规范和要求的学生论文必须重写。
四、修改初稿及定稿:截止到20--年5月底。
五、论文及指导相关表格20--年6月18日班主任收齐交至教研室。
五、答辩时间初定:20--年6月20~25日
六、成绩评定依照成绩评定标准和程序进行。
说明:交稿日期必须按照规定时间执行,请指导老师务必要求学生按期完成。
毕业论文工作计划 篇7
第一阶段:20xx年10月~11月开题
这一时段主要进行前期资料收集,确定具体论文题目与文章研究侧重点;要求学生交读书报告和开题报告,上交毕业论文(设计)任务书。
第二阶段:20xx年11月~12月拟定提纲
这一时段,学生根据自己的论文(设计)内容有针对性的收集整理资料,拟定较为详细的论文提纲,并和指导教师进行意见交流。毕业设计的要到实地进行调查及同类项目的实地参观,确定设计意向。
第三阶段:20xx年12月~20xx年3月提交初稿
这一阶段,针对论文(设计)内容进一步进行资料的调查、收集、整理,并进行较为深入的研究分析,完成论文初稿,毕业设计要交设计草图,并和指导教师进行意见交流。
第四阶段:20xx年3月~20xx年4月完成2稿、3稿的修改
这一阶段,根据指导教师的意见和建议对论文初稿进行修改,完成论文的二稿和三稿。毕业设计的要完成图件正稿。
第五阶段:20xx年五月,论文(设计)评阅和答辩
20xx年5月上旬进行论文(设计)的评阅工作,5月中旬根据评阅教师意见进行论文(设计)修改,5月下旬进行论文(设计)的答辩工作。
第六阶段:20xx年五月下旬,后期整理阶段
答辩后要修改好论文,并把毕业论文(设计)任务书、毕业论文(设计)、毕业论文(设计)工作总结、毕业论文(设计)汇总表、毕业论文(设计)题目统计一览表整理好。
最后,在20xx年6月10日前,将评选出来的优秀论文(设计)名单和纸质稿电子稿上交教务处。
毕业论文工作计划 篇8
xxxx学院经济与管理学院20xx届本科生将于20xx年6月毕业。按照人才培养计划要求,学生应在第八学期进行毕业实习(8学分)、撰写毕业论文并参加毕业论文答辩(8学分)。根据“xxxx学院[20xx]35号文件”和“xxxx学院[20xx]37号文件”及其他有关规定,现结合我院实际,特制定出20xx届本科生毕业论文工作计划。
一、撰写毕业论文的目的
毕业论文撰写是高校人才培养过程中至关重要的一个环节,是综合检验学生在校学习效果的重要手段。通过毕业论文的写作与答辩,可检验学生的基础知识、基本技能、思维能力和专业知识运用能力的状况和水平,同时也可以提高和培养学生分析问题、解决问题及探索本专业理论与实际问题的能力,亦有利于学生提高书面表达和口头表达能力。
二、撰写毕业论文的基本要求
1.论文要有正确和鲜明的观点。论文基本观点要符合四项基本原则,符合党的方针政策。在学术探讨范围内,可以有自己的观点,要敢于与权威和定论挑战。
2.论文要正确运用所学过的基本理论和基本概念分析问题,论证观点,力争有自己的独到见解,解决本专业中的理论与实际问题。
3.毕业论文的形式可以是理论探讨性论文、实证分析性论文、专题调查分析报告等。按照学校规定,毕业论文字数不得少于8000字。
4.毕业论文在格式上要符合学院的统一要求。
5.论文在老师的指导下,自觉、独立、按时完成。
三、论文写作和指导
(一)论文的写作须经过以下环节:
1.查阅资料,确定选题。搜集资料的基础上,明确选题方向,经指导老师认可后,确定论文选题。
2.撰写“毕业论文文献综述”、撰写“毕业论文开题报告” 、并提交论文写作大纲(三级大纲)交指导老师审阅。
3.写出并提交论文初稿到指导老师。
4.修改论文初稿。在老师的指导下,经过两次以上修改后方能定稿。
5.定稿。在经过指导老师确认后可定稿。定稿本应包括以下部分:
(1)摘要(中、英文,300-350字);
(2)关键词(中、英文,3—5条);
(3)目录;
(4)正文;
(5)注释(不少于10个)
(6)参考文献(不少于20篇);
(7)致谢(可以没有,答辩用正稿中不用)。
(上述格式详见学院网站“教学管理——毕业论文——毕业论文撰写规范”,各环节时间要求详见“毕业论文工作流程”)
(二)材料上交
1.毕业论文(答辩用)打印稿3-4份(A4纸单面打印。左侧用订书机装订,不要用文件夹。);
2.毕业论文(定稿)打印稿1份(A4纸单面打印。左侧用订书机装订,不要用文件夹。答辩后存档);
3.开题报告表1份,要求用A4纸双面打印(格式在学院网页上下载)。
4.其他相关材料要装袋一并交指导老师(5月15日前)。毕业论文定稿电子文档用电子邮件发给指导老师。
论文答辩时间:5月下旬。
(三)论文指导
1.经选择和指定,每位老师指导若干名学生撰写毕业论文,学生要与指导老师保持经常联系,服从老师的指导。
2.指导老师要对学生严格要求,对学生提交的文稿要明确提出具体修改意见和完成修改任务的时间要求。论文至少要经过两次以上修改方能定稿。
3.指导老师的基本任务:
(1)指导学生确定论题,避免出现过大、过空、不切实际的选题;
(2)认真审阅写作大纲、初稿、二稿、三稿等,并提出明确具体的修改意见;
(3)认真审查定稿,把握定稿文本内容、结构、格式等方面符合要求;
(4)写出论文评语,给出学生是否可以参加答辩的意见,评定相应分数;
(5)指导学生作好论文答辩准备;
(6)填好学校规定的有关表格,认真验收学生交给的材料;
(7)严格进行进度控制,认真填写《毕业论文指导情况记录表》;
(8)执行xxxx学院毕业设计(论文)工作规定。
四、成绩评定
毕业论文的成绩是综合而成的成绩。由指导老师评定论文成绩(40分)、指导老师评定论文环节成绩(30分)、答辩组评定答辩成绩(30分)三部分组成。
各部分评分依据学校和学院相关规定,具体包含学习态度、文献资料收集与阅读、论文选题、论文结构与规范、论文水平与价值、答辩准备、内容陈述、问题答辩等项目。