五年级学生《少年向上真善美》读后感
文学网整理的五年级学生《少年向上真善美》读后感(精选8篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
五年级学生《少年向上真善美》读后感 篇1
现代青年要做到的第一要务就是“求真”,那么什么事求真呢?我们应该如何去做好它呢?
伟大的教育家陶行知先生主张现代进步青年要以“千真万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这句话来要求自己和鼓励他人。我们要做一个真诚真实的自己,酿造出无限的价值,来回报社会,回报祖国。
求真务实是实在的,绝对不是空洞的!求真务实是党的一以贯之的作风。
我认为求真十分简单,就是要追求真理,尊重科学,求真不能有半点虚假,要真实,求真无非就是求真知,做真人。“真知”就是真理,就是真才实学,就是对人的发展有用的知识与才学,“真人”就是品行端正、真诚可靠的人,就是有真才实学的人。
那么有人会问,怎么求真知呢?怎么样才能做真人呢?那么我会回答:就是要多多读书,读对自己有益的书,向老师学,向同学学,向同伴学,向生活学,勤奋学习,积极行动,乐观向上,不断改进不足,一天比一天有进步,生活总不是一帆风顺的,坚持不懈的寻求真理,突破虚假的真理。实践是检验真理的唯一标准。
求真,就是要热爱科学,崇尚科学;实事求是,就是严谨务实,就要勇于创新;追求真理,就是要真诚笃实,精益求精。求真,求真,求的就是一个字——真,写作文也是这样,就是把学到的,听到的,或者亲身经历的事情,用精美的语言文字表达出来,必须立足于求真务实,从实在的事物出发,直抒胸臆,从而能迸发出情感的火花。求真,就是这么简单!
五年级学生《少年向上真善美》读后感 篇2
寒假时,我读了《少年向上真善美伴我行》这本书,这是一本传播爱、传播正能量的书籍,我非常喜欢。尤其是第二课《科学素养》中20xx年重大科学突破部分是我最感兴趣的,这一部分不仅让我学到了很多的科学知识,而且让我更加喜欢上科学这门学科。
原先,只要听说是癌症,总认为无药可救了,人们总认为那是一种走向死亡的绝症,没想到书中介绍我国已经发明了一种癌症治疗法:通过训练免疫系统细胞识别癌症细胞的特征,进而进行反击,它使人类有希望获得一种对抗癌症的`新武器。书中还介绍了微生物对人类的重要性,借助结构生物学研制新疫苗,通过克隆培育人类干细胞等知识,使我受益匪浅,原来科学尽是如此的博大精深。我想我今后一定要大量阅读科普读物,多多搜集科学知识,这会对我今后的学习和人生起到很大的促进作用。
《少年向上真善美伴我行》这本书不仅写了许多充满爱、充满正能量的故事,而且介绍了很多科学知识,还告诉我们做人的道理,的确是一本内容丰富、精彩可读的书,希望大家都能读一读这本书。
五年级学生《少年向上真善美》读后感 篇3
“少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,只要我们从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
真善美,这三个字说难理解,也不难理解,说容易理解,也不容易理解,这要看你有没有真正深入体会过,有没有真正去践行过。真善美,这三个字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虚作假,要真心对待身边的每一个人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回报社会。美,不是指外貌美,而是指心灵美,一个人只有心灵美,才是真正的美。
这本书主要分为四个单元,分别是科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动。读了这本书,让我感受最深的就是感恩这个词了。每当我生病时,妈妈总是抛下一切,把我送到医院;每当我
伤心时,妈妈总会来安慰我;每当我生气时,妈妈总会来跟我讲道理,并让我不要生气。妈妈为我做了这么多,我是时候应该回报了!
做为未来的的接班人,同学们只要加入我们的奋斗加入我们的贡献,我们的国家就会更加繁荣富强,一起学习真善美吧!让我们所有人都拥有真善美!让感恩成为我们的习惯!
五年级学生《少年向上真善美》读后感 篇4
真,是真诚。善,是善良、友好。美,善良的美,真诚的美。请相信真,它像迎面扑来的清风;请相信善,善是浇灌花朵的雨水;美从真善中显来。
我曾经在一本书上读到了一个这样的故事:史蒂芬·霍金,物理学家,穷其一生破译宇宙的奥秘,成为了“宇宙之王”,但他同时也是一名肌萎缩侧索硬化症患者。
在一次学术报告会上,一位女记者向他提问:“你不觉得命运让你失去了太多吗?”霍金脸上带着微笑,用不太灵便的手指艰难得在电脑上打出一系列文字——
我的手指还能够活动,
我的大脑还能思维;
我有终生追求的理想,
有我爱和爱我的'亲人和朋友;
最重要的是,我还有一颗感恩的心……
骤然间,掌声响起,人们纷纷涌上台来,对这位人生斗士表示深深的敬意。
霍金窥透了宇宙起源的秘密,深知生命的来之不易,在倍受磨难后,他还能以感恩的心来面对生命。
读了这篇文章,我感觉到世界因爱而精彩,因感恩而美丽,霍金正是有这样一颗感恩的心,他才能成功。如果人人心中都有感恩情怀,我们就能学会宽容、承受和付出,懂得回报,用心去感谢帮助过我们的每一个人。这样,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩。
五年级学生《少年向上真善美》读后感 篇5
流年在淡淡消散过去,曾经的我太过任性,可自从阅读了《少年向上真善美伴我行》这本书后,里面的真善美在我心中播下爱的种子。
文中一个个性格鲜明的人物向读者叙述着真善美的感人故事,有的孝敬父母,有的在危难中互帮互助,为了战友牺牲,有的年纪小小,稚嫩的双肩挑起重担……
看完这本书里的真善美,我心里万分羞愧,自己平时在家里娇生惯养,稍有不顺就大发脾气,甚至和父母顶嘴,和同学不友善相处……
文中有个小故事令我难忘。一位平凡的农民工王某的哥哥不幸病逝,谁知沉浸在失去亲人悲痛中的他被另一个消息惊呆:哥哥生前欠下了几十万的巨债!几十万!几万对他来说已经是够大的数字了,几十万的巨额可怎么办?看着一个个人来讨债,王某做出一个惊人的决定;努力赚钱帮哥哥还债。他不顾妻子劝阻,日夜劳苦,种地之余还出去打工,累死累活艰难得来了几千,他却迅速还给债主,就这样一年年不断辛苦赚钱,还钱,就算妻儿离开了他,他仍日复一日,年复一年地还债,差不多十几年,二十年后他还完了巨债,欣慰地笑了。
王某辛苦赚钱,不顾一切只为帮逝去的哥哥还债,我不禁眼眶红了,虽然他只是个农民工,虽然他平凡地不能再平凡,但他的精神很伟大,令人钦佩,一个决定,他为完成用了差不多20年!
这本书里的真情善良与心灵美感动了我,懂得了很多,明白了真善美,明白了人生的意义。
《少年向上真善美伴我行》这本书,它已在我心中播下爱的种子,让我们一起从自我做起,让世界充满真善美!
五年级学生《少年向上真善美》读后感 篇6
“少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,只要我们从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
真善美,这三个字说难理解,也不难理解,说容易理解,也不容易理解,这要看你有没有真正深入体会过,有没有真正去践行过。真善美,这三个字我的理解是:真,就是你的.心要真,不能弄虚作假,要真心对待身边的每一个人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回报社会。美,不是指外貌美,而是指心灵美,一个人只有心灵美,才是真正的美。
这本书主要分为四个单元,分别是科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动。读了这本书,让我感受最深的就是感恩这个词了。每当我生病时,妈妈总是抛下一切,把我送到医院;每当我
伤心时,妈妈总会来安慰我;每当我生气时,妈妈总会来跟我讲道理,并让我不要生气。妈妈为我做了这么多,我是时候应该回报了!
做为未来的的接班人,同学们只要加入我们的奋斗加入我们的贡献,我们的国家就会更加繁荣富强,一起学习真善美吧!让我们所有人都拥有真善美!让感恩成为我们的习惯!
五年级学生《少年向上真善美》读后感 篇7
读完了这本书,我深有感触,“真”是科学求真,“善”是人文向善,“美”是生活尚美。世界上许多的人,不都是靠着这本书的“真善美”的精神成功的吗?
科学教我们求真,古今中外,所有在科学道路上成就事业的人,不都是靠“真”才有所成就吗?伟大的人民教育家陶行知校长曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。
“真人”就是真实不虚伪的人,但今天的社会上,有许多人打着科学的幌子,自称是算命大师,风水大师,神医等,四处散布谣言欺骗群众。我的感想是:我们要想在科学方面取得成功,就必须要严谨认真,一丝不苟,不能虚假,这样才能在科学的事业中有所成就。
人文教我们向善,我们要学习文化知识,阅读就是其中必不可少的一环,我们只有真正的读懂文章,才能明白其中的知识,明白“善”的`含义。文化教育中,弘扬传统文化也是不可少的。我们要弘扬传统文化,明白其中的含义,才能使我们形成向上的力量,向善的力量。
生活教我们尚美,我们要从生活明白美的含义之前,我们要先热爱生活。热爱生活,让我们感到大自然的美好,感到人世间其乐无穷,感到前途光明,有激情,有前进的动力,我们才能明白美的含义。我们还要有一颗感恩的心。我们如果有了感恩的心,就能学会宽容,承受和付出,懂得回报,就能理解美的意义。
我们只有真正理解“真善美”的含义,去探索,去发现,去理解,去实践,才能让我们成为阳光的少年,成为一个有“真善美”精神的人。
五年级学生《少年向上真善美》读后感 篇8
沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上!让我们与真善美一路同行,成就美好人生!读了《少年向上真善美伴我行》的故事,使我了解了真善美的含义。
讲仁爱,重民本,守诚信是中华民族传统文化。求真,是要我们做一个品德高尚,有真才实学且真实可靠的人。我们向善,让人与人之间和睦相处。生活教人尚美,美好生活的好习惯能够成就美好人生。作为一名学生,我们要好好学习,但课堂里的书本知识只是我们追求所有知识的一部分,我们还要积累更多的信息知识,由于创新思维,来实现我们的远大理想和解决生活中遇到的困难,做一个真诚的人,提高自身价值,来回报社会。
现在社会上经常会有一些例如老人摔倒了没人敢去扶的事例,使人与人之间的关系越来越疏远,自私自利,失去了彼此的信任。而我们小学生正当少年,我们每个人都是父母的延续和寄托,更是祖国的未来和希望。所以我们更要加强道德教育,面对需要帮助的人,只有伸出援助的手,给予一丝温暖和希望,整个社会才会充满希望。
生活有阳光雨露,也有阴霾风霜。热爱生活的勇士,只有不畏艰险,用勇气和智慧去求真,向善,尽美,才能让自己的人生更有价值。让真善美无处不在,让我们携手共创美好的明天!