防拐骗教育心得体会
文学网整理的防拐骗教育心得体会(精选8篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
防拐骗教育心得体会 篇1
今天我们高一(3)班在班主任的带领下开展了“防诈骗教育”这个有意义的主题班会。这个班会课主要讲的是在当今社会中存在骗局以及相应的防骗手段。
在班会的过程中大家积极回答老师布置的问题,同学们还介绍了各自的经历,从而提高了同学们的防骗意识。
说到诈骗我想大家都不会陌生,并且还会不时的发生在同学们的身上。所以大家都很关注这次班会。通过班主任老师所提供的ppt介绍了诈骗的含义、手段以及防诈骗手段。在我们的生活中还存在不少的诈骗,如:短信诈骗、电话诈骗、网络诈骗等等。面对这些不同的骗局,同学们不禁要问了那怎么才会安全呢?我想只要我们大家面对骗局能够沉着冷静,不轻易相信陌生人的.话,就可以大大减少上当受骗的机会。
因此大家知道了“防诈骗教育”班会的重要性,所以大家在班会上积极发言,认真的和大家分享自己的受骗经历和身边的诈骗。在以后的生活里我们要增强防诈骗的意识,才会保证大家财产安全。
接着班主任老师还为我们补充许多诈骗手段,如不要贪小便宜、不要轻易相信陌生人的话、如遇电话称自己家人出事了,需要汇款等等。虽然这种防骗手段大家都知道,但往往自己遇到了却乱了阵脚。希望大家以后能沉着应对。
通过这次“防诈骗教育”大家对防诈骗的意识进一步增强了,理解更一步深刻,并且大家铭记于心。最后大家还决定将此次班会课的内容介绍给家人进行宣传。
本次班会在班主任的老师和同学的积极配合下圆满结束。通过此次班会大家对防骗的手段和防骗的方法有了进一步的认识和了解,提高了大家的防骗意识。因此大家都收获了很多,希望大家在以后可以沉着冷静的应对这些诈骗。
防拐骗教育心得体会 篇2
为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力,3月14日上午,xx镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演习”活动。各班有16位家长热情参与活动并充当“骗子”引诱幼儿。
本次演习活动中,教师伺机离开幼儿视线,让各班“骗子”适时入场。“骗子”花样百出,有的“骗子”准备了幼儿喜欢的娃娃、糖果等道具;有的“骗子”利用幼儿的好奇心、同情心,或给幼儿好吃的零食,或带幼儿去找妈妈,或带幼儿去游乐场……哄骗过程中,有的幼儿因自制力不强,经不起诱惑被骗走;有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语,最终还是被骗走。但是绝大部分幼儿安全意识还是蛮强的,立场坚定、不跟陌生人走。据悉,本次演练前,各班“骗子”都做好了充分的准备,诱拐手段形式多样,演习结束后,面对演习中部分孩子“上钩”,老师再强化安全教育,提高幼儿分辨能力,加强幼儿自我保护意识,让幼儿懂得“不跟陌生人走,不要陌生人的玩具,不吃陌生人的糖果零食”。同时,该园通知家长群告知家长,提醒家长带孩子外出游玩时,应尽量不要让孩子离开自己的视线。
xx镇中心幼儿园高度重视幼儿安全教育工作。通过开展家园合作、防拐骗演练活动,进一步提高了家长的安全意识。进一步增强了演习的真实性、实效性。
防拐骗教育心得体会 篇3
小朋友的安全由始至终都是我们老师、家长最重视的,为此我们家园乐幼儿园为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生,经幼儿园研究于2022年10月18日上午9:30在幼儿园组织了这场安全演练。
组织全体师生开展防拐安全教育活动,为使此活动顺利有序地开展,特制订一系列方案。
为了确保此次演练取得实效,防止事故的发生,成立以文水英园长指挥,园安全领导小组协助,相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。参演人员:幼儿园全体老师、幼儿,还有我们各班级挑选四名家长扮演拐骗人员。
为了提高孩子们的安全意识和自我保护意识,我们全园所有班级提前召开了相关的主题班会,在今天上午开展了一次“防拐骗”安全演练活动。我们将孩子分别放在教室和前后操场上游戏,这个时候,扮演“骗子”的家长志愿者偷偷潜入孩子们周围,随机找出测试对象来开展演习活动。他们用好吃的食物和好玩的玩具来吸引孩子的注意,在取得孩子的信任之后,以“带孩子出去买吃的”为由将孩子带出去。
在整个测试过程中,我们小班的胡昭小朋友当时就吃了陌生人给的东西,还跟着陌生人走到了一楼楼梯间,随后郭晨宇小朋友看这种情况后就去拉住胡昭示意其不要跟陌生人走,并且还打了我们的陌生人,然而胡昭小朋友安全意识淡薄,居然跟着我们的陌生人下楼出去了,随后有小朋友主动告诉老师这些情况了,老师立马追了出去,由班级老师阻拦才将她带回来,并对胡昭进行了思想教育。
虽然今天的演习活动中志愿者只随机挑选了几位孩子进行测试,但从整个小班年级组的测试情况来看,班上有极个别孩子会跟陌生人走。这就说明孩子的安全防范意识比较薄弱,需要引起家长的重视,仍然需要加强这方面的安全教育!
活动结束后,幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训,并利用现场拍摄的照片,将被“骗”孩子的情况及时反馈给家长,让孩子的'父母有针对性地对孩子进行安全教育,同时,幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。
防拐骗教育心得体会 篇4
10月25日有幸参加小宝学校组织的“防拐防骗“演习活动。本次活动能有效地增加幼儿防拐防骗技巧,帮助孩子们提高自我保护的能力和意识。
活动开始啦!各班扮演骗子的家长拿着事先准备好的零食、糖果、玩具进入不同的班级,开始跟孩子们闲聊,套近乎,分享玩具和零食,慢慢的就有些小朋友就放松了警惕。“骗子”利用孩子的'天真、同情心、贪吃贪玩等心态,将孩子们诱骗出校园。
结合日常防拐防骗教育,想必家长们都跟孩子们强调过,不要跟陌生人讲话,不要吃陌生人给的东西,不要给陌生人开门.….可孩子毕竟是天真善良的,简单的深入交流,陌生人在孩子的心目中可能就变成了友好的朋友。随着孩子认知的改变,警惕性的放松,意志的动摇最终还是被骗走了!
如何让孩子们在防拐防骗的技能上有更高的提升呢?通过本次的活动,我跟各位家长分享以下几点心得:
一、教会孩子正确处理陌生人搭讪、给食物、给玩具等方式方法。最简单的一条,要征求亲人、老师的意见。毕竟不是所有的陌生人都是坏人,只是孩子年幼,分不清好坏。
二、教会孩子用正确的方式帮助他人。孩子年幼,还没有足够的能力独自解决问题。可以教孩子,遇到需要帮助的人,要第一时间告诉陪同的亲人。
三、教会孩子熟记父母的手机号,名字。针对大一点的孩子,可以尝试记住家庭住址和一些日常求助电话(比如:120、119、110等)。
四、教会孩子正确处理跟亲人走散的处理方法。最简单的方式是原地等待,不跟陌生人走。能记住家长手机号的孩子,也可以求助可靠的大人,帮助打电话。
五、教会孩子识别生活中可以求助的机构和对象。告诉孩子遇到拐骗或困难不惊慌,找机会向马路上的交警、派出所的民警、银行或各商场的保安、车站等地方的安检人员、火车上的巡警员,各政府机关门口的执勤人员求助。世上还是好人多,总有人会伸出援助之手,帮助孩子解决困难。
六、重视各类安全演习的亲子互动游戏。平时家长可以在家里模拟各种场景,表演各种角色,让宝贝们自己解决遇到的问题,提高孩子们解决问题的能力。
现实生活中,骗子的行骗技术和手段比家长扮演的骗子高明得多,复杂得多,与其直接告诉孩子不能怎么样,还不如教会孩子遇到事情,可以怎么样。
世界本美好,天使很善良!需要园方和家长共同呵护孩子们成长的净土,提升幼儿“防拐防骗”的意识的任务任重而道远,大家一起努力吧!
防拐骗教育心得体会 篇5
为进一步提高小班幼儿的安全意识和自我保护能力,掌握应对突发事件的有效方法,让孩子清楚了解为什么不能跟陌生人走,指导幼儿掌握分辨和巧妙对待“陌生人”的具体做法,以及不轻易透露自己的信息和遇到危险进行自我保护的方法等。以此进一步增强幼儿的防骗意识和应对拐骗能力,使幼儿真正牢牢记住远离陌生人,不跟陌生人走的道理。
此次活动,“骗子”由我园家长委员会成员扮演,实施现场忽悠拐骗行动,看看孩子们的防范意识、安全意识和辨别是非的能力是否有所提高。下午2:40参加友情出演的家长“骗子”和各班教师参加了演练前的准备会议。3:00一场精心策划的“防拐、防骗”演练正在悄悄上演着,演练开始,六名“骗子”纷纷进入各班活动场地,用各种方法“拐骗“幼儿,有的用零食、糖果、玩具引诱;有的先陪幼儿玩一会,然后引诱去外面;有的拿出手机引诱,再配上“合理”的“谎言”,扮演“陌生人”的志愿者想尽各种办法跟幼儿套近乎,想办法把孩子带离教室。“拐骗”过程中,孩子们反应不一,有的反应灵敏;有的轻而易举就跟着走,有的看到别人走也跟着走,有的纠结一阵耐不住诱惑上了当,也有的不为所动坚决不走……有的则相信了“陌生人”话,一句“我是***妈的好朋友,她今天很忙让我来接你回家的”,就轻易的把孩子带离了教。各班老师不作任何语言提示或悄悄隐藏起来静观孩子们的表现并进行记录,据统计,“上当”的孩子占三分之一。活动结束后,老师及时集中本班幼儿,针对这次防拐骗演练活动中出现的情况及问题,及时进行教育。
此次演练活动是对幼儿园安全工作的一种检验。使幼儿牢固树立“不跟陌生人走,不要陌生人的东西”的思想。加强幼儿的分辨能力,提高幼安儿自我保护意识。活动结束,幼儿园对各班教师进行了强化培训,对各位家长详细填写的“防骗”经过进行梳理、分析、小结,加强各班的安全教育工作,提醒每一位保教工作者和家长应时刻保持高度警惕,不要抱有任何的侥幸心理。针对幼儿防骗意识差,防骗能力弱的问题,结合“演练”活动的开展情况,幼儿园召集教师一起分析,为了更好的做好幼儿的防骗教育工作,我们制定了各项措施来保证幼儿的安全。也希望通过这次演练活动,能引起教师和家长高度重视,我们将针对本次演练活动,加强对幼儿进行各类安全教育。
防拐骗教育心得体会 篇6
电信诈骗与我们的生活息息相关,诈骗不是每个人都遇到过,但是在校园生活中我们大学生经常碰到电信诈骗的情况。相信我们每个人都或多或少遇到过以下情况:骗子冒充朋友跟事主借钱,有短信黄成娱乐节目节目中奖了,让事主转账缴税,骗子冒充外地的公检法让事主转账等等。这些都是电信诈骗的案例。大学生受骗上当主要有以下原因:思想单纯、防范意识较差,贪图虚荣、遇事不够理智,有求于人、交友行事轻率,贪小便宜、急功近利等。
因此大学生要做好对校园诈骗的预防就必须做到:
1、提高防范意识,学会自我保护。大学生要积极参加学校组织的法制和安全教育活动,多知道、多了解、多掌握一些防范知识,在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利,不要轻信花言巧语,不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,以免上当受骗。
2、交友要谨慎,避免以感情代替理智。
3、同学之间要相互沟通、相互帮助。在高校,大家向往着同一个学习目标,生活和学习是统一的同步的',同学间、师生间的友谊比什么都珍贵,因此相互间加强沟通、互相帮助,以避免一些伤害。
4、服从校园管理,自觉遵守校纪校规。同学们一定要认真执行有关规定,自觉遵守校纪校规,积极支持有关部门履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。当前随着网络、电信技术的日益飞速发展,一些不法分子借助网络、电信等媒介实施各种诈骗活动,打击和防范诈骗已成为全社会的共同话题,一方面,警方要重拳出击,打击不法活动,另一方面,就要靠全校师生员工共同努力,提高基本的防范意识和识破诈骗的能力。特别是对于我们大学生朋友而言,要学习一定的防范诈骗的基本知识,提高防范诈骗的基本能力,遇到实际问题,忌盲目,多思考,千万不要被某些假象所迷惑。
防拐骗教育心得体会 篇7
时间过得很快,转眼间,本学期即将结束,各项工作也接近尾声。现在的世界处处存在着危险,而小孩子往往都是最大的受害者,为了减免这些意外的发生,在日常生活中,我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识。在本周四幼儿园还组织了一次防拐演习活动。幼儿园邀请部分家长参与其中设计了各种常见的骗术,例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等。通过以实战演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识,用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法,提高幼儿的综合防拐能力。
我们班一个叫做朱莉娅的女孩子第一个时间段就被骗走了,被扮演的陌生阿姨用了五分钟不到就被成功骗走,另外有8.9个小朋友吃了陌生人的'糖果,男孩子在这方面比较好,陌生人的东西不碰,不和陌生人说话,另外一个扮演者玩游戏吸引小朋友的注意,可是班上男孩子警觉性比较高,在陌生阿姨提出一起走的时候拒绝了。这次活动之后在班上也是进行了教育,说一百次不如一次实践。
通过这次防拐骗安全教育系列活动,小朋友都明白了:无论是陌生人,还是熟悉的人,爸爸妈妈没有说过的情况下都不能跟他们走,让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧,有效的提高了幼儿防拐自我保护的意识。
防拐骗教育心得体会 篇8
电信诈骗可能就发生在我们身边,会给我们带来危害,所以学校精心组织安排我们学习关于网络安全的专题讲座,保卫科的老师为我们讲述了电信诈骗的相关知识、典型案例和如何防范诈骗等,使我受益匪浅。
在校园生活中,我们经常会碰见诈骗事件,他们也许会问我们是否需要网贷,也许会问我们是否有偿出借银行卡,甚至参加一些非法传销组织。如遇上述事件,我们要坚决的对他们说“不”。倘若一不小心误入歧途、中了圈套,不仅会使我们的财产安全受到极大的损失,也会对我们身心健康造成极大的影响,如果要让自己的钱包和人身安全不受到损失,就要让自己的大脑时刻保持清醒,警惕着一切可能发生的不良网贷、电信诈骗事故。
讲座中提及的诈骗事件,主要分为网络诈骗和熟人诈骗两部分。其中,网络诈骗随着电信事业的发展,在近几年,对网络安全造成了诸多不良影响,那些无孔不入的.小广告和虚假邮件信息,引诱着我们一步一步走入陷阱,一旦错误进入某某网站,会被这个假冒网站非法读取个人信息,罪分子通过窃取用户的账户密码等私人信息后,当病毒植入计算机,可能会对用户的信息进行篡改,从而造成个人的资金损失。而熟人诈骗更为可恶,往往是由犯罪分子假冒熟人、领导,利用受害者的信任,对其实施诈骗。
面对各种诈骗手段,根据安全讲座的教导,我们应该树立网络安全防范意识,时刻保持警惕,远离网络陷阱。其一是面对不明短信、邮件,不予以主动回复,拨打提供的所谓咨询电话,不进入提供的网址,自己进入正规网址查询相关信息,时刻保证自己处于主动方,而并非被动方。其二是不要过分依赖网络,如遇借钱,贷款等事件,应主动与对方电话或视频联系,如果数额过大应该与家人朋友联系,进一步确认事实真相,方可汇款。其三,是在自己的能力范围内,对所遇电信诈骗事件,进行举报和上报,向官方客服和辅导员进行汇报,防范团队再次作案。
面对网贷和电信诈骗,骗子所施展的手段五花八门,我们只要清晰的纠出其中利益,发现他们所实施的就是一个“骗”字,掌握一定的防御手段就可以最大程度的避免网贷和电信诈骗事件的发生。