读书学生演讲稿
文学网整理的读书学生演讲稿(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
读书学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
回忆起我这十一年来的读书生活,我便有几箩筐的话想说。
从我两岁开始,妈妈就给我买带画的小故事书读。我那时只认识几百个汉字,还都是“一,二,三,天,上,下”这种简单的字。我读画书时,只看画,再加上个别认识的字,才可以勉强读下来。
上幼儿园后,我初识了拼音,便读起了较厚的,注音的和。我整天抱着这两本书看,几乎达到了废寝忘食的程度。由于书读多了,识字量立即从一千多字暴增至三千字。
识字多了,读的书也多了。学前班时我已把四大名著中的,与读完了。读这三本书,令我了解了中国的历史。至于不读,是因为我读过第一页后便没了兴趣,就“搁卷”了。
上小学了,我决定重读,这一回,读的是原创的文言文,共有两本,每一本都有语文书那么大,三厘米左右那么厚,而且不带插图。一年级向二年级过渡的暑假里,我的时间三分之一都用在了读这两本书上,还不一定全读懂。
三年级时,我开始读,之类的杂志。读这些杂志,令我明白了处世之道以及国外的风土人情,还积累了不少的好词好句。在写作文时,好词好句便发挥了作用,所以我作文水平还不错。
如今,我书架中的书似乎不够用了,我准备大举“侵犯”舅舅的书架。只是时间不太充足,我醉心读书不受打搅的梦想,何时才能实现啊!
读书学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
我清清楚楚的记得第一次看文字书时怎么回事,就是因为一句话:书籍是全世界的营养品。
当时,我一看到这句话,就认为文字书是蕴含着无穷奥秘的一个东西,因为小时候经常读连环画、图画书。认为文字书枯燥无味。自从爸爸买了一本故事书——《大侦探乔麦皮》,我就迷上读书了。虽说不上是废寝忘食,也算是流连其间了。
从此,我真的感觉到这个营养品的营养真是太丰富了,把古今中外的各种知识都集中在里面。真想知道发明书的人士何许人也。
书,丰富了我的生活,使我的生命感到更加充实。也把我的各种知识提高了。
后来,我读书成了我每天不可缺少的一部分,读书使我常常忘了什么事情。
一天,妈妈出去加班,并吩咐我别忘了关饮水机,我抱着本书,匆匆的应付过去了,并“嗯”了一声,等到妈妈回来,饮水机都快烧糊了——我一上午都在读书,根本没有把这回事放在脑子里。看来我对读书的兴趣真的很大。
书,它是人们的精神食粮,如果你去认真的读,并把它的道理、精华一一记在脑子里。那么,你将终身受益无穷。
读书学生演讲稿 篇3
从小到大看了很多书,从儿童漫画到儿童文学,三国演义等书。
这些书教会了我们很多深刻的道理,也教会了我们一些好的知识和成语,包括好的单词和句子,漂亮的图片,这些都是我们不能忘记的。
小时候经常看一些幼稚的漫画,比如《儿童漫画》,《睡前故事》。让我觉得小时候看的书,此刻都不利于学习,应该多读些寓言之类的合理的书。
这时,无论我走到哪里,我都会得到一本书。我休息一下就拿出来。经常看一些国家经典书籍,比如《西游记》,《红楼梦》,《鲁滨逊漂流记》。我对此刻读的书很满意,因为从此刻的书里,我能体会到很多以前不懂的道理,也能收集到一些好的单词、句子、成语。
我觉得读书就是玩。读书的时候,我把自己放进书里,让自己像一只在空中飞翔的鹰,仔细寻找食物、猎物等可食用的东西。
为什么我喜欢阅读,因为阅读可以帮助我们学习许多深刻的道理,积累一些好的单词和习语,可以用在生活和写作中。所以我喜欢阅读的原因是我可以帮助我的生活和学习。
我觉得书是人类的老师。婴儿、儿童和老人都有他们在这些年龄应该读的书。书教会我们读书,告诉我们很多我们不懂的东西,比如:“灯是谁发明的?我国的四大发明是什么?”。
我建议你多读一些知识性的书,寻找好的成语。随着时间的推移,你必须能够收集一卡车的习语。
读书学生演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学:
不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢吾曰:心境不一样。
读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样,只知其苦,不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样,能品出其韵味,进入乐之境。那么,如何才能到达读书乐之境呢
首先,要忘记苦境。如果忘不了苦,那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生,大多说读书苦。固然,考试与升学的压力,扼杀了学生读书的兴趣;但学生不会从读书中找到乐子,也是不争的事实。古人读书,大多摇头晃脑,乐此不疲;今人读书,大多愁眉苦脸,见书生厌。
古今读书之心境为何有如此之差异不可否认的原因之一,就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之,看到书就心烦气躁,但我认为,这绝对不是根本原因,根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。
心不净(静),则难成事。不是读书苦,而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比,读书当然是苦的。此外,读书之悲苦,是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说:“读书本旨湮没于求名利之心中,可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。带着功利之心读书,读书还趣味吗还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。所以,欢乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。
其实,最重要的是,要用自我的生命去阅读。唯有如此,读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”一样,豁然开朗。我以为,读书应当仅有两种方式。一种是用自我的眼睛来读书,这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书,这才是真正的读书。也仅有用生命来读书的人,才算是真正会读书的人,此时,读书不是负担生活,而是享受生活。
其实,畅游书海,我们的生命才会视通万里,思接千载,心游万仞,精骛八极。在书中,我们能够与自然对话,与社会对话,与大师对话;上至天文下至地理,古今中外,我们无所不去。在书中,我们会认识孔子和庄子,认识屈原和文天祥,认识了谭嗣同和毛泽东。在书中,我们能够了解荷马与巴尔扎克,了解雨果与华兹华斯,了解了卢梭与康德。最重要的是,经过读书,我们的人格得到了完善,思想得到了提升,甚至能够成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
当然,读书不会是一帆风顺的,“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低,太怕输,太怕教师和父母失望的眼神,太怕孤独。我认为,分数大多与读书无关,分数低绝不是因为书读得太多,而是读得太少。
如果,书是帆,良好的心境是风,那么,读书之乐便是那探险的远航之船了。
读书学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
一句名言,这看似短短的一句话,却能让一个人在黑暗的旅途中找到光明的方向;一句名言,却能让被贪婪迷失自我的人重新点燃对人生的希望之光。而给我启示的名言是——“读书破万卷,下笔如有神。”这是唐代大诗人杜甫曾说过的一句话,在我困难的时候给予了我希望,给予了我启示。
五年级时,我的作文水平跟不上要求:选材不新颖,不够字数。每一次的周记都是我那时候人生的恶魔,常常要坐在作文稿纸前面发呆,带上半个多小时,才能勉强写出一个开头来,然后便不知所措了。最后又得硬着头皮,绞尽脑汁,使出浑身解数来把这篇作文的字数凑完,等到那时候,我的脑容量早就超过负荷了。
终于有一天,“读书破万卷。下笔如有神。”这句话在我耳边响起,回过头,原来是妈妈语重心长地对我说。刚开始,我还不知道妈妈要跟我讲的是什么道理,后来,我便开始明白了:我写作文之所以每次都头疼,烦恼选什么题材,是因为我平时的课外知识积累不够,导致我的选材不新颖。
明白了这个道理之后,我便开始每天阅读两到三篇出色作文,空闲的时候,我还看了许多中外名著,多积累好词、好句、好段。慢慢地,我发觉自己变了,以前写作文都是万分头疼,现在我已经能一口气写完一篇文章,而且是质量比较高的。
难道这就是“读书破万卷,下笔如有神”的真谛?我想,应该是的。不过我也不能骄傲,我日后还要多看些出色作文,使自己的课外知识更加丰富。这就是“读书破万卷,下笔如有神”给我的启示,同学们,你们呢?