护理带教竞聘演讲稿

文学网整理的护理带教竞聘演讲稿（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

护理带教竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导：

大家好！

各位领导及带教老师，上午好!今天，很有幸和大家一起讨论带教工作，我的发言包括2方面。

一、严格按带教计划带教

按照护生的实习教学大纲，结合科室的实际工作，制定切实可行的专科带教计划。我科的带教计划按4周进行，在进行专科带教工作的同时，都要强调基础理论及基本技能的带教，严格无菌观念及三查七对，真正做到放手不放眼。

第一周同学对科室环境、工作秩序等都比较陌生，因此要给同学们一个熟搐科室环境、人员和适应工作秩序的过程。入科第一天，我会向同学们详细介绍科室的环境，包括治疗室、办公室、化疗室、卫生间、开水间、更衣室、病房床号顺序、科室带教老师、各个班次的工作时间、主要工作职责等，把护生分配给每位带教老师。由于临床工作的衔接性，需要同学们尽快适应科室工作，以保证科室护理工作的顺利进行。譬如化疗药物的输入，在新生入科的前3天，我们把每一瓶化疗药物的标签上都注明是化疗药、滴速、输入顺序等，以便同学们更好的掌握。当她们对科室的环境和基本工作熟悉后，再检查她们对基本理论、基本技能的掌握情况，譬如生命体征的测量与记录要点，从而对前面科室的带教工作进行查漏补缺。然后对护理部制定的本轮基本操作进行带教，第一周结束，总带教老师已经可以准确的喊出每位同学的`姓名，并且建立了一定的感情基础，对每位同学的学习态度也有所了解。

在第一周的基础上，重点带教各种给药方法，包括皮下、皮内、肌肉、静脉、中心静脉给药、癌症疼痛的三阶梯疗法、常用化疗药物的应用、等基本给药法及专科给药法的理论及操作要点，同时进行集中讲课一次，课后召开护生座谈会一次，征集同学们对科室带教工作的意见和建议，并把合理化的意见以书面形式反馈到各位带教老师，以便改进带教的不足。讲课内容与前2周带教内容一致。结合病房实际工作，给予操作技术带教，譬如我科常见的清洁灌肠、吸氧等，在进行每项操作前，先提问同学们该项的操作要点及注意事项，给予相关理论知识的指导，然后在进行实际操作，起到巩固理论，强化操作技能的双重效果。

通过前2周的带教，护生对科室工作已经相当熟悉，第三周则偏重专科带教，提问、操作、讲课内容均体现出肿瘤化疗的专科理论及专业技能，安排一次专科疾病护理的讲课，教每位护生手写一份护理病历，从中让同学们熟悉病情观察、病史采集、护理评估的方法及要点，提问相关知识，在书写护理病历的基础上，布置一次专科护理查房，给同学们充分的准备时间，及时进行督促检查和指导，通过护理查房，同学可以熟悉护理评估的方法、掌握疾病护理常规、患者的护理问题、相关因素及护理措施等，查房时间安排在第4周进行。

到了第四周，同学们的工作成绩已经得到老师和患者的认可，在前三周带教的基础上，进入基本操作和专科操作的检验阶段，分别进行一次专科操作考试，基本操作考试，和理论试卷考试。试卷内容涵盖基本理论和专科理论。各项考试要求90分以上，90分以下者补考。通过考试可以强化护生的理论和操作技能的学习。

二、带教体会

作为带教老师，要做到言传身教，我们首先要做到以身作则，自己正确的操作方法才能教好实习同学。在实习生操作过程中，指导老师要严格做到放手不放。强调护生操作准确和规范，并及时给予指导，帮助她们快速提高操作能力。

护理带教竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们：

你们好！

首先感谢各位领导给我这样一次机会参加竞选实习带教老师。对我个人来讲，这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争护理实习带教老师的一些想法，向各位领导和老师汇报一下。我的汇报分为三个部分。

一、个人工作经历

200xx年7月怀着南丁格尔的梦想，从jx学院医学院毕业，来到xxx第一人民医院从事护理工作。20xx年x月聘任为护师职称。从工作那天起，我就时刻牢记白衣天使使命，以病人为中心，严格遵守医院的规章制度和操作规程，努力做好各项护理工作。在护理部和护士长的领导下，在临床工作中，使我提高了专业技术水平，丰富了实践经验，培养了我临床技能、高度的责任心，和观察、分析、应变能力。同时本人性格开朗，待人处事热心宽容，有良好的沟通能力。曾荣获优秀引导员，曾获得XXX。如果这次竞聘成功的话，我会严以律已，宽以待人，严格要求，引领护生走向护理岗位。

二、对岗位的认识

实习带教老师可以说既是护士又是老师的双重角色。首先作为一名护士，要服从领导的安排，遵守各项规章制度，严格执行查对制度。作为一名老师，更需要严于律己，从自己的.思想和作风上引导护生，成为护生医德医风的引路人。而言行规范的示教者更能清晰的培养护生的法律意识、沟通能力、创新能力。同时在带教的过程中更能丰富自己的知识，要勤于翻查资料，给予学生正确的引导。通过实习带教，让护生理论联系实际，尽快适应角色，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才。

三、竞聘成功后的工作打算

假如本次竞聘我能荣幸成为护理实习带教老师，我的主要目标和工作思路概括为以下内容：

首先，严格按照科室实习带教计划进行带教，根据教学大纲要求制订本科室实习计划，包括教学目标、教学形式、学生需要掌握的内容、教学检查内容、考试考核内容等。其次，在护生轮转科室的时期内，完成基础与专业的轮训。从宣贯对我科室的性能特色入手，介绍科室的基本业务和岗位流程、传达护生的实习内容和工作要求，主动关心每个人的学习情况，使她们能很快熟悉环境，尽快投入岗位角色中去。向护生详细的讲解本科常见的疾病的护理，临床护理中常见的操作和相关的禁忌。做到言传身教，确保教过的操作，学员都能够掌握并胜任。带教既是责任，又是义务，实习的直接对象是患者，因此要做到“放手不放眼，放做不放教”，这样才是对患者负责，又是对护生尽义务。在带教护生实习过程中不仅要给她们传授护理知识和操作技能，更重要的是教会她们正确的树立起“白衣天使”的使命。给予正确积极的引导，带领她们建立积极的职业态度和专业精神。最后，认真做好技术考核。在护生出科前要配合护士长认真做好实习技术考核，了解护生在本科护理工作的能力。包括实习中的表现和出科考试，以此来检验护生在这一段时期的实习效果。并向护生收取在实习中对我

科室以及带教老师的意见和建议，及时更正并向护士长反馈。在此次竞聘过后，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和老师们的关心和厚爱。各位领导，老师们，以上是我的竞职发言，谢谢大家！

护理带教竞聘演讲稿 篇3

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！

今天，我站在这里，满怀激情与期待，竞聘护理带教这一重要岗位。首先，我要感谢医院领导给予我这次展示自我、挑战自我的机会，也感谢一直以来与我并肩作战、共同进步的护理同仁们。

我叫xxx，是xx科室的一名资深护士，从事护理工作已有xx年。在这段宝贵的职业生涯中，我见证了无数生命的奇迹，也深刻体会到了护理工作的艰辛与伟大。我热爱这份职业，更热爱每一位需要我们关爱的患者。正是这份热爱，驱使我不断学习、不断进步，努力成为一名优秀的'护理人员。

现在，我希望能将我的经验、知识和技能传递给下一代护理人，因此我竞聘护理带教岗位。我认为，作为一名护理带教老师，不仅要有扎实的专业技能，更要有良好的师德师风，能够以身作则，引领学生树立正确的职业观和价值观。

如果我有幸被选为护理带教，我将从以下几个方面开展工作：

1. 精心备课，因材施教：根据学生的实际情况和学习能力，制定科学合理的教学计划，确保每位学生都能学有所获。

2. 注重实践，强化技能：护理是一门实践性很强的学科，我将积极组织学生进行临床实践，通过模拟训练、案例分析等方式，提高学生的实际操作能力。

3. 培养人文关怀：护理不仅仅是技术的展现，更是情感的传递。我将引导学生学会倾听、理解和关爱患者，培养他们的同理心和责任感。

4. 建立反馈机制：定期与学生沟通交流，了解他们的学习需求和困惑，及时调整教学策略，确保教学效果的最大化。

我相信，通过我们的共同努力，一定能够培养出更多优秀的护理人才，为医院的发展和患者的健康贡献更大的力量。

最后，我再次感谢大家的信任和支持。无论竞聘结果如何，我都将一如既往地热爱护理工作，为患者提供优质的护理服务。谢谢大家！

护理带教竞聘演讲稿 篇4

尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：

大家好！

今天，我带着满腔的热情和对护理教育事业的热爱，站在这里竞选护理带教老师的岗位。首先，我要感谢医院给予我这样一个展示自我、实现价值的机会。

一、个人简介与动机

我叫XX，是XX科室的一名资深护士。多年的临床工作经验让我深刻认识到，护理不仅仅是技术的堆砌，更是情感的传递和人文的关怀。因此，我渴望通过成为护理带教老师，将这份爱与责任传递给更多的年轻护士，为他们铺设一条通往卓越护理之路的坚实基石。

二、竞聘优势

1. 扎实的专业基础：我毕业于国内知名医学院校，接受过系统的护理教育。在临床工作中，我不断学习新知识、新技术，保持专业知识的更新与提升。

2. 丰富的教学经验：虽然正式担任带教老师的时间不长，但我一直积极参与科室内部的教学工作，积累了丰富的带教经验。我深知如何激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考、积极探索。

3. 强烈的`责任心与爱心：我深知护理工作的神圣与重要，对待每一位患者都如同亲人一般。这种强烈的责任心和爱心也将成为我教学工作的核心动力，促使我全心全意为学员服务。

三、工作规划

如果我有幸成为护理带教老师，我将从以下几个方面开展工作：

1. 构建高效学习平台：利用现代信息技术手段，建立在线学习平台，为学员提供丰富的学习资源和便捷的交流渠道。同时，定期组织线上或线下的学术讲座、研讨会等活动，拓宽学员的视野和知识面。

2. 强化理论与实践结合：在传授理论知识的同时，注重培养学员的实践操作能力。通过模拟演练、案例分析等方式，让学员在真实或接近真实的情境中学习和成长。

3. 注重综合素质培养：除了专业技能的培训外，我还将注重学员的综合素质培养。包括沟通技巧、团队协作、情绪管理等方面的训练，帮助他们成为全面发展的护理人才。

四、结语

护理带教工作是一项充满挑战与机遇的事业。我愿意以满腔的热情和不懈的努力投入到这项工作中去，为培养更多优秀的护理人才贡献自己的力量。我相信在大家的共同努力下，我们的护理事业一定会迎来更加辉煌的明天！

谢谢大家！

护理带教竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！

在这个充满挑战与机遇的时刻，我鼓足勇气，站在这里竞聘护理带教这一神圣而光荣的岗位。我是xxx，来自xx科室，一名热爱护理事业、致力于教学相长的护士。

自加入医院以来，我始终将患者放在首位，以高度的责任心和使命感投入到每一天的工作中。同时，我也深知护理工作的传承与发展离不开教育的力量。因此，我渴望成为一名护理带教老师，将我的经验、智慧和热情传递给更多年轻的护理人。

我竞聘护理带教岗位的优势在于：

1. 丰富的临床经验：多年的一线护理工作让我积累了大量的临床案例和实践经验，这些宝贵的财富将为学生们提供生动的.课堂和实用的指导。

2. 扎实的理论基础：我注重自我提升，不断学习最新的护理知识和技术，确保自己的教学内容与时俱进、科学准确。

3. 良好的沟通能力和教学技巧：我善于倾听、善于沟通，能够根据学生的不同特点和需求调整教学方式，激发他们的学习兴趣和动力。

4. 强烈的责任心和使命感：我深知作为一名护理带教老师的责任重大，我将以身作则、言传身教，为学生们树立榜样。

如果我有幸成为护理带教老师，我将全力以赴地投入到教学工作中去。我将：

精心设计教学方案，注重理论与实践相结合；

关注学生的成长和发展，为他们提供个性化的指导和帮助；

加强与同事之间的合作与交流，共同提升教学质量和水平；

积极参与医院的各项教学活动和科研项目，为护理事业的发展贡献自己的力量。

最后，我想用一句话来表达我的心情：“路虽远行则将至，事虽难做则必成。”我相信，在大家的支持和帮助下，我一定能够胜任护理带教这一岗位，为医院的护理教育事业贡献我的一份力量。谢谢大家！

护理带教竞聘演讲稿 篇6

各位领导护士姐妹们：

大家好。现参加竞聘临床带教老师。首先感谢各位领导为我们打造了这个公平竞争的平台，也感谢领导们对我的关心支持和帮助让我有勇气站在这竞聘的讲台上。依靠敬业的态度和高度的责任心圆满地完成了病房各种常规护理以及一些危重病人的护理工作从未发生一例差错事故。

首先有高尚的职业道德和积极的工作态度。

其次有较高的临床教学水平。

随着医疗改革的不断深化旧的`带教模式及服务理念已不再适应发展的需要所以在带教中要跟据医院要求找到最适合的带教方式带教老师们的不断学习言传身教尽量把自己的亮点展现给实习护生。通过正确的带教方法提高了护生的知识、技能及学习主动性而且提高了护理教学质量同时也为护理队伍储备了优秀的护理后备人才具有重要的意义。