班级文化演讲稿
文学网整理的班级文化演讲稿(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
班级文化演讲稿 篇1
我们班级有一面文化墙,它的颜色鲜艳,内容丰富,非常漂亮。此外它具有很多的含义,伴随着我们成长的道路。
在最上边有着八个大字,“梦想闪光,童心飞扬”。它的左边有两只小鸟,是那么天真、活泼可爱!一株株茂盛的小树,象征着我们的团结,希望我们积极向上。
下边就是我们的'“书韵飘香”了,啊!上面贴满了我们大家的书法作品,但是没有我的,我很失望,不过我有信心在下学期一定会有作品上墙的。“五会之星”里张贴着上学期的“金星少年”,熠熠闪光,引领着我们努力的方向。它的旁边有一个橙色的方格子,这就是我们班级最重要的“光荣榜”了,上面绘画着我们用坚持与努力换来的成功。最后一个有点儿特别,它是一棵大树的形状,树干上写着“我最棒”三个大字,上面贴满了大家画的画,非常美丽。
绿色代表生机与希望,象征着大家蓬勃的朝气;蓝色是充满梦幻的色彩,象征着童真的梦想;黄色有着太阳般的光辉,象征着灿烂与辉煌。三种颜色交相辉映,彰显着“梦想闪光,童心飞扬”的共同企盼。
一面文化墙,汇聚了我们三年六班拼搏、努力、团结、向前的精神力量,记载了我们成长中的无上荣光!
班级文化演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师:
大家好!(敬礼)欢迎来到我们_年级六_班指导工作!
我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,把我们的教室变成了学习、成长的乐园。
首先,请允许我给大家介绍班主任寄语:以自信为要,做阳光的孩子;以自学为主,做善思的孩子;以自律为重,做文明的孩子;以自强为本,做进取的孩子。在_老师的谆谆教导下,以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被,学会梳头洗衣,学会合理地安排作息时间,学会面对困难不退缩。已成长为了在学习上,在生活中自理自立的小能手了。
我们的班级目标是:时时讲安全,处处讲文明,事事尽全力,人人求发展。我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度,‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标,我们__班的同学们都能遵章守纪,做一个讲文明懂礼貌的人,所有的男生都能按照绅士的标准要求自己,所有的女生都能按淑女的标准要求自己,鞭策自己!我的介绍完毕,请老师们进教室参观、指导!
室内布置
老师们,您们好!由我来为大家介绍我们的教室布置。
我们的教室是围绕|“学园·乐园”这个主题总体布置的。清新、淡雅,彰显了德学、乐学的班级风貌。
老师们,请看教室_边的“红花榜”:造型图体现了学校以方针“德”立校的,“六大特质”和“五会”育人目标。小组红花榜呈现的是小组当天的变现。分数最高的小组奖3朵红花,第二名奖2朵,第三名奖1朵,每周红花最多的小组成员就是班级之星。我们班同学个个你追我赶,争当“班级之星”的劲头可足啦!
老师们,请看教室_边的“佳作赏析”,展示的是同学们优秀的绘画作品。看,这一幅幅五彩缤纷的图画,每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界,尽管我们画得不是很完美,但是,未来的画家可能就在这里。老师们,请看教室_边的“数学乐园”,展示同学们的优秀作业和数学小常识。激发了我们学习数学的积极性,让我们在生动、具体的情景中开展观察、操作、猜想等活动,感受到学习数学给他们带来的乐趣。
老师们,请看教室_边的`“习作园”,展示的是同学们优秀习作。这里记录了同学们的才华,同学们的成绩,更记录了同学们的勤奋与汗水。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,同学们以勤为径,以苦作舟,将来一定会圆一个个作家梦。
老师们,请看教室_边的“多彩生活”展示是同学们优秀的手抄报作品。这些手抄报都是由同学们自己组稿、编辑、排版、插图、书写。小小的手抄报里,蕴藏着一个大大的世界。
老师们,请看教室_边的“书法天地”展示是同学们的书法作品。春天来了我们的书法小能手们,蘸着翰香的墨花,一笔一划、认认真真地写字,字写好了,心也静下来了,能更好的把心思用到学习上来。
老师们,请看教室_边是“植物角”。同学们把自己喜欢的植物带到教室,并向同学们讲解植物的种植、维护的相关知识。学生分小组参观、记录,逐步学习观察所种植物的生长变化情况。老师设立植物角意在鼓励同学们热爱生活,热爱大自然,强化环境保护意识。
老师们,请欣赏教室后边黑板报。
其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有,我就不介绍了。请领导、老师们给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议,谢谢!
班级文化演讲稿 篇3
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!作为新一代,我们也需要不断进步,这是古人的名言。
我们班是一个“永不停息”的集体。就像我们的班级会徽一样,它是一只永不停飞的天鹅。这只天鹅的羽毛是白色的,代表着我们纯真的心。这个班级会徽的`设计虽然不是最完美的,但是只要我们不断努力,不断进步,是可以做得更好的。就像丑小鸭一样,它曾经是一只又丑又讨厌的小鸭。它没有同伴可以玩耍,但它没有放弃自己,而是坚持着。它克服了一切困难,摆脱了爱情的一切障碍,最后变成了一只美丽的天鹅。我们班也一样,无论环境如何,都会努力学习,“克服”一切困难。
我们班是一个团结友好的班级。
徽也体现了这一点。班徽的右上方,有一个大月亮,周围有四颗星星,月亮代表着我们的老师,四颗星星代表我们四个大组队同学,四颗星星围绕在月亮旁,贪婪地汲取老师所传授的知识,所给予的力量!四颗星星和月亮紧紧地连在一起说明了我们团结友爱。
就拿我们前几周的篮球比赛来说,一开始我们还没进入状态,还没鼓起劲,以4:16惨败。但我们没有放弃,依然坚持着。下半场,我队队员配合得完美无缺,传球的人甘为人梯,射球的勇往直前。在我方队员的团结、努力拼搏下,下半场我们以16:8赢了。这场比赛充分体现了我们班那团结的力量。也验证了我们一向坚持的精神:全力以赴,一切皆有可能!
我们班名叫“吉羽”,谐音“舍得给予”的”给予”,因为我们都懂得人生的快乐不只在于获取,还应该给予身边的人,给予社会更多的回报。所以,我们班的同学都是那么友爱,大家在一起好像一个和谐的家庭!
“我们是一个集体,自信地向前冲刺,会冲刺出更高记录……”这是我们班歌“永不停歇”中的一句。我相信我会以无限的勇气,在这个集体的感召下自由快乐地去冲刺,冲刺出我人生更高的纪录!
我的演讲完毕,谢谢大家!
班级文化演讲稿 篇4
班级是学生除家庭外所处时间最长的时间,要想提高学生素养,就要搞好班级文化建设,使教室的每一个角落充满浓郁的文化氛围,在潜移默化中提高班级的文化素养。
身为一名学习委员,就应以积极的态度去参与建设班级文化。班级文化可分为物质文化层面与精神文化层面,将这两项文化层面建设好,实际就完成了班级的文化建设。
物质文化层面建设,顾名思义就是建设班级中能直接感受到的文化,比如板报、墙画、名言警句等能看得见摸得着的文化建设。首先,要由板报小组定期承办主题板报,在美术中无形传输给学生一些积极向上、奋勇拼搏的精神,如雷锋的钉子精神,花木兰的孝义精神,爱迪生的坚持精神、邓稼先的奋勇钻研的`精神……不仅可以让学生的精神高度有所提高,还能通过这些板报了解一些历史名人事迹,在学习方面有所提高。
再者就是在墙壁上挂一些梅兰竹菊等植物的壁画,让学生在欣赏中学习梅剪雪裁冰,独送幽香的傲骨长存;感受兰空谷幽香,孤芳自赏的自信;感受潇洒竹,筛风弄月,立根破岩的坚定不移;感受菊,凌霜自行,不趋炎势的自我独清……这些画不仅能是学生感受到意境深远,又能在画中品味精神,并进一步接近古典文学;其次就是让“画”与“话”并存,在画的旁边或教室前方挂一些大字书写的名言警句,以时刻激励学生向前进步。
最后,在每次考试后,在班主任的组织领导下,将进行一个小型的学习交流会,让好习惯与大家共勉,坏习惯共同抵制,并制定自己的目标最终由班委汇总挂至教室前门处,使学生积极进步,摒弃懈怠。将物质文化建设搞好,使教师的学习环境更温馨美丽,处处充满文化气息,便使学生在潜移默化中提高精神层次与思维高度。
精神文化的建设是在物质文化建设基础上进行升华的,在物质建设的基础上,让每位同学养成良好习惯,树立正确思想观念,建立良好班风和一心向学的学风,在积极向上的心理环境中学习进步,在遇到困难或问题时由班主任为大家指明道路,就像初升的太阳冉冉升起,燃烧着希望与热血,在通往梦想与班级目标的星光大道上大步向前。
班级文化演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
很高兴也很荣幸能站在这里,由我进行班级的文化介绍在这里,你能找到一种信仰,叫理想。在这里,你能找到一种力量,叫团结。在这里,你能找到一种神采,叫自信。在这里,你能找到一种激情,叫创新。你能看到一种无怨无悔的青春,迎着阳光绽放。是的,这就是和谐而又融洽的机械四班。
一元复始,万象更新。新学期已经开始,回首过去的20xx年,我班文化建设成果显著。在丰富了同学们的课余生活的同时,也极大地提升了我班的凝聚力。下面就由我来简单介绍一下我们班的团日活动。去年中秋节,为了消除同学们对家乡的思念、我班组织了爬山活动。当置身学校后山之上,你会发现它远比想象中的美。同学们各个奋勇争先,最后大家还进行了才艺展示。通过此次爬山活动,大家开始渐渐了解我们这个大家庭,更重要的是大大增进了同学们间的友情,班级一片蒸蒸日上的和谐景时光飞逝,十一黄金周到了。
我们组织了全班同学到海水浴场游玩。沙滩排球的游戏让大家玩得很high。尽管大家都没怎么接触过沙排。但是笑声不断,掌声不断、结束了沙排游戏。我们又玩了真心话大冒险。好多同学的秘密被大白于天下。日月如梭,团日活动的重中之重--定远舰之行也拉开了大幕。参观定远舰让我们重温了那段百年前的屈辱。而如今,随着中国经济实力的增强,我相信不堪回首的历史定会被尘封,而在我们当代青年人的共同努力下,祖国定将续写繁荣富强的新篇章。时维九月,序属三秋。
为大家确立心中的梦想,消除大家对大学生活的迷惘。我班组织开展了“梦想起航”主题班会。同学们在班会上各抒己见,场面极为热烈。大家在班会上收获颇丰,不仅确立了梦想,更加重要的是明确了大学生活的目标。让不少同学走出了困惑,为他们找到了引航道,风向标。基础学部开展的班旗设计大赛更是激起了全班同学的兴趣。每个人都表达了自己关于班旗设计的想法,而且每个同学都精心挑选了4个最能体现我班文化精髓的词语作为我班的宣传口号。团结了每个同学的力量。最终我们也在比赛中取得了一等奖的好成绩。
这都离不开每个同学的.辛勤付出与汗水。为了开拓同学们的视野,我们还组织全班同学参观了新北洋实验室,同学们真切感受到当今科技发展之迅速,并且了解了机械专业当今发展之现状及未来发展的方向。让大家前进的脚步迈得更加坚实。除此之外,为了给外界提供一个了解我班的窗口,我们开设了心灵家园。下面我向大家展示心灵家园中的班级博客及人人公共主页,这里面记录了班级建设的点点滴滴这一系列的活动。不仅极大丰富了同学们的日常生活。增进了同学们的友谊。铸就了大家的理想。这仅仅是众多活动的一些缩影,还有很多活动我们并没有列出。
在最后,请允许我在此祝愿同学们学习再创佳绩,班级建设蒸蒸日上!
班级文化演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师:
大家好!(敬礼)欢迎来到我们X年级六X班指导工作!我是我们班的:XXX
我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,把我们的教室变成了学习、成长的乐园。
首先,请允许我给大家介绍班主任寄语:以自信为要,做阳光的孩子;以自学为主,做善思的孩子;以自律为重,做文明的孩子;以自强为本,做进取的孩子。在X老师的谆谆教导下,以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被,学会梳头洗衣,学会合理地安排作息时间,学会面对困难不退缩。已成长为了在学习上,在生活中自理自立的小能手了。
我们的班级目标是:时时讲安全,处处讲文明,事事尽全力,人人求发展。我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度,‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标,我们XX班的同学们都能遵章守纪,做一个讲文明懂礼貌的人,所有的男生都能按照绅士的标准要求自己,所有的女生都能按淑女的标准要求自己,鞭策自己!我的介绍完毕,请老师们进教室参观、指导!
室内布置
老师们,您们好!我是我们班的XXX:由我来为大家介绍我们的教室布置。
我们的教室是围绕|“学园·乐园”这个主题总体布置的。清新、淡雅,彰显了德学、乐学的班级风貌。
老师们,请看教室X边的“红花榜”:造型图体现了学校以方针“德”立校的,“六大特质”和“五会”育人目标。小组红花榜呈现的是小组当天的变现。分数最高的`小组奖3朵红花,第二名奖2朵,第三名奖1朵,每周红花最多的小组成员就是班级之星。我们班同学个个你追我赶,争当“班级之星”的劲头可足啦!
老师们,请看教室X边的“佳作赏析”,展示的是同学们优秀的绘画作品。看,这一幅幅五彩缤纷的图画,每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界,尽管我们画得不是很完美,但是,未来的画家可能就在这里。老师们,请看教室X边的“数学乐园”,展示同学们的优秀作业和数学小常识。激发了我们学习数学的积极性,让我们在生动、具体的情景中开展观察、操作、猜想等活动,感受到学习数学给他们带来的乐趣。
老师们,请看教室X边的“习作园”,展示的是同学们优秀习作。这里记录了同学们的才华,同学们的成绩,更记录了同学们的勤奋与汗水。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,同学们以勤为径,以苦作舟,将来一定会圆一个个作家梦。
老师们,请看教室X边的“多彩生活”展示是同学们优秀的手抄报作品。这些手抄报都是由同学们自己组稿、编辑、排版、插图、书写。小小的手抄报里,蕴藏着一个大大的世界。
老师们,请看教室X边的“书法天地”展示是同学们的书法作品。春天来了我们的书法小能手们,蘸着翰香的墨花,一笔一划、认认真真地写字,字写好了,心也静下来了,能更好的把心思用到学习上来。
老师们,请看教室X边是“植物角”。同学们把自己喜欢的植物带到教室,并向同学们讲解植物的种植、维护的相关知识。学生分小组参观、记录,逐步学习观察所种植物的生长变化情况。老师设立植物角意在鼓励同学们热爱生活,热爱大自然,强化环境保护意识。
老师们,请欣赏教室后边黑板报,从内容看,我们的壁报可分为()大部分:右边是(),每当读到这些内容,我们学习、做事时心里就充满了力量!中间是(),我们把它设计成了两扇大门的样子,象征着老师带领我们打开了知识的大门,任我们从中遨游。第三部分是()让我们感受知识需要积少成多的道理,感受积累的重要性!
其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有,我就不介绍了。请领导、老师们给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议,谢谢!