大学社团活动策划书

文学网整理的大学社团活动策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

大学社团活动策划书 篇1

一、活动主题：

模拟招聘会

二、活动目的：

提高大学生社会实践能力，增强大学生的竞争意识；为大学生提供进入社会的一次模拟试题。

三、活动形式：

角色扮演。

四、活动时间：

XXXXXXX

五、活动地点：

XXXXXXX

六、活动对象：

XXXXXXXXX校区全体学生

七、举办单位：

大学生社团联合会未来社

八、嘉宾：

(可以自己邀请以后自己写)

九、活动流程：

1．挑选在课余时间进行模拟训练。

2.迎接各组参赛人员。

3. 由多名同学扮演不同的企业及招聘单位，其余同学则扮演竞争者，向（用人单位）陈述自己应聘上的理由，理由要尽量陈述详细，同时由另一位同学负责记录下活动内容，应该以什么样的方式，语速，及精神状态。更能凸显自身优势，然后活动完之后互相交流分享经验。

4.活动结束，进行活动总结。工作人员讨论得失。

宣传方式：

1.海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。

2.联系各班宣传委员，对师生发放宣传页。

3．干事及演员对班级内部进行宣传

参加方式：提前报名和现场参与

经费预算：

板报费用5元，宣传页1元，水若干，活动奖品若干

人员安排：

现场秩序：若干

人员统计：若干

总负责人：待定

主持人 ：2名、

摄像 ：1名、

大学社团活动策划书 篇2

一、活动背景及目的

随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。

我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法？通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

XX年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。

三、承办单位

合肥学院共青团理论研究会

四、调查对象

合肥学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。

六、活动资金

1)调查问卷打印费约50.00元；

2)相关资料收集与整理费约10.00元；

3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元；

4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。

七、具体安排

1)前期准备阶段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日

监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。

b、3月9日～3月12日

组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训（培训日期暂定16号）。

c、3月11日～3月13日

通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料；宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

2)问卷调查阶段[3月16日～3月20日]

a、成立临时问卷调查小组：

大一组组长：尹小委（外联部部长）

大二组组长：陈雷（副会长）

大三组组长：李红（副会长）

大四组组长：郭方（会长）

b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。（如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等）

c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。（具体细节商议中）

3)统计分析阶段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日

由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。

b、3月23日～3月25日

由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、3月26日～3月27日

请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。

4)后期宣传阶段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日

通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料；宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5)总结经验阶段[4月4日～4月6日]

a、总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。

大学社团活动策划书 篇3

一:活动名称: 日新国学会汉服成人礼活动

二:活动时间: 20xx年6月13日下午两时

三:活动地点: 图书馆二楼平台.

四:活动简介:

汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪，复兴民族文化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任.

五:活动参与人员: 日薪国学会会员

六:活动特邀嘉宾: 党委副书记王兴和教授 图书馆长读书会长黄秀子日薪国学会指导老师杜沛然 日薪国学会指导老师肖琴

七:活动流程: “一”迎宾：主人立于东面台阶位等候宾客。

“二”就位：主宾落坐于主宾位；客人就座于观礼位。

“三”开礼：主人（父亲）起身，简单致辞。

“四”就位：冠者（笄者）走至场地中，面向南，向观礼宾客行揖礼。

“五”宾盥：正宾洗手做准备。

“六”初加：正宾跪坐下（膝盖着席）为冠者（笄者）梳头加巾（笄）。

“七”一拜：冠者（笄者）面向父母亲，行正规 拜礼。这是第一次拜，表示感念父母养育之恩。

“八”二加：正宾为冠者（笄者）着帽（簪上发钗）。

“九”二拜：冠者（笄者）面向正宾，行正规拜礼。这是第二次拜，表示对师长和前辈的尊敬。

“十”三加：正宾为笄者冠者（笄者）着幞头（加钗冠）。

“十一”三拜：冠者（笄者）面向国旗行正规拜礼，这是第三次拜，表示传承文明报效祖国的心。

“十二” 置醴：有司摆好醴酒席。

“十三” 醮子：冠者（笄者）跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一点饭。

“十四”字冠者（笄者）：给冠者（笄者）取“字”。

“十五”聆训：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母对其进行教诲。

“十六” 揖谢：冠者（笄者）向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。

“十七”礼成：冠者（笄者）与父母并列，全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。

八:.活动目的：弘扬传统礼仪，复兴民族文化. 明确成人意识,提醒社会责任.

九:活动道具: 汉服三十 盥器一个 荐席十张 酒食一份

音响一套 桌椅五个 横幅两个 国旗一面 活动经费预算四百五十元

十:活动联系人: 侯楷 藏倩

中南财经政法大学武汉学院日新国学会

20xx年6月3日

大学生汉服成人礼活动策划书

大学社团活动策划书 篇4

一、活动目的

为了营造良xxx校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情的到熏陶，精神生活的到充实，道德境界的到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

二、活动内容

1. 各社团的特色节目展示。

2. 各社团的海报展示。

3. 游戏互动。

三、活动流程

活动前期准备：

1. 提起两天出海报及通知宣传此次活动。

2. 社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。

3. 社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。

4. 各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。

活动当天：

1. 各社团将海报等放置在场的两侧。

2. 由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。

3. 由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换。

活动后期工作：

1. 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。

2. 将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。

四、活动当天安排

1. 所需桌凳在早晨9点前准备到位。

2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好。

3. 游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场的。

4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之间播放各社团录音的简介。

5. 在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施。

6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动。

五、活动时间

准备工作：xx月xx-xx日

开展活动：xx月xx或xx日

六、活动的点

xx广场或篮球场

七、活动人员

全院学生

社联成员

各社团成员

八、注意事项

1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。

2. 活动当天安排人员负责维持场的秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

3. 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

4. 活动当天安排专人拍照。

5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动。

九、可行性分析

1. 活动场的能否申请到位。

2. 活动所需音箱等能否申请到位。

3. 活动经费能否到位。

十、经费预算

活动当天所需照片打印：12个社团*15张照片/每个社团*xx元/每张=xx元。

胶带、线绳等：x元。

其他：xx元。

共计：xxx元。

大学社团活动策划书 篇5

音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了音乐社团，现将音乐社团的活动安排制定如下：

一、指导思想： 秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设音乐社团。

二、社团宗旨： 快乐乐音，有你有我。

三、社团的期初目标： 本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长臧烁、副部长刘萌等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

四、社团的发展目标： 社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作 为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

五、活动时间： 课时为集中安排时间，安排在周四下午第四节。

六、活动月历：

9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师

10、11、12月：制定第二轮教学计划，分班授课。

12月：举行学校音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

20xx年1月：学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结学习成果。

3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师。 教师制定教学计划，分班授课。

4、5、6月：按计划授课。

6月：举办庆“五四”音乐活动。

7月：活动结束，评定成绩，评选优秀学员，布置获奖作品展示。

大学社团活动策划书 篇6

一、活动主题

“财富人生”

二、活动时间

x月x日周三下午1：30

三、活动地点

经管楼

四、活动意义

1、学会正确的投资思考模式，自我修正投资观念，找到实现财务自由的关键；

2、模拟真实人生历程，坦然面对变化。学习应对挑战，做出的投资以及理财决策；

3、开启自己的投资理财天赋，提高财务智商，迈向财务自由；

4、传授给你爱的人，让现金流游戏成为创造财务自由的工具。

五、活动方针

以轻松的类似于“大富翁”的游戏形式来开展活动。

以个人为单位，从起点开始，时间期限为1个半小时（时间可调整），结束后看谁的现金流最多，就是最后的“大赢家”！

六、活动方式

1、活动前期

宣传——飞信通知社员

接受报名——根据报名人数安排游戏的组数。

物资购买——

确认每个部长和干事都了解现金流的游戏规则。

活动负责人：xxx

2、活动期间

a、社长介绍社团，自我介绍，以及“财富人生”的游戏规则和奖励。

b、每一个游戏小组人数为5-6人，分别分配1个银行家（干事），1个讲解员（大二）

（活动中可以播放轻松的音乐调节气氛）

c、到了规定时间后，看每个组的成员谁的现金流最多，则为每组的“大赢家”，社长颁发奖品。

d、社长做结束语，并让胜者发言，说说自己游戏心得、引发的思考以及对未来人生的财富规划等。（如果社员不知从何说起，社长可以略做引导）

e、结束后，合影留念。

3、活动结束

整理教室、简讯、人人上传照片

七、注意事项

1、如果参赛的人数不足，则可以有我社干事补上。

2、讲解员必须要随机应变，活跃气氛。

游戏规则

现金流游戏共有两个游戏圈，一个是我们耳熟能详“老鼠赛跑”圈，另一个则是取得财务自由之人所在的快车道。

每个人通过掷骰子，来决定你行走的步数，走到的每一格都代表了一个机遇，可能是“做慈善”“机遇”“失业”“生小孩”等，然后讲解员会根据你所选择的是“小机遇”还是“大机遇”为你翻开一张卡片，解说你的机遇是什么，然后就看玩家的选择要还不是要。

游戏规则类似于“大富翁”。

首先大家都要在小圈中，为金钱而工作，每个月的支出主要靠工资来维持，每过完一圈则代表了度过一个月即可领取月工资，在小圈中，如果说你的资产所带来的收入（不包括月工资）已经超过了你月开销，那么恭喜你，你已经是财务自由人，你已经脱离了靠工资维持生活的人，即你可以进入大圈（快车道），这时候你的收入主要是靠创造的资产带来的，你的经济生活方式只是不断地创造更多的资产。

在小圈中，你可能有购买股票、基金、房产的机会，有生小孩的可能，有失业的风险等，这时候就在于你如何取舍了。

在大圈中，你会有很多赚大钱的机会，但是同时的，你也会有很大的开销。

这两种游戏圈其实代表了两种思维方式和两种生活方式。

获胜方式

这个游戏的获胜的要求是：在“老鼠赛跑”中尽快获得资产收入，当你的资产收入超出你的总支出的时候，你就跳出了“老鼠赛跑”的陷阱，并进入了快车道，如果你能在快车道实现你的梦想或者月现金流增加五万（或另定）以上，你就获得了比赛的胜利。